蕭山區(qū)新圍小學(xué)2023年～2023年發(fā)展規(guī)劃（第六屆第三次教代會(huì)通過(guò)）一、學(xué)校情況分析（一）外部背景新圍小學(xué)地處圍墾。學(xué)校的未來(lái)發(fā)展面臨著難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后兩年內(nèi)將由于江東工業(yè)園區(qū)的開發(fā)新增學(xué)生數(shù)近四百。新圍小學(xué)的發(fā)展充滿希望，未來(lái)應(yīng)將有一個(gè)美好的前景。但是它也面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的激烈、學(xué)校自身的不足等。可以說(shuō)，希望與困難并存。（二）內(nèi)部背景1．辦學(xué)設(shè)施。蕭山區(qū)新圍小學(xué)，簡(jiǎn)稱新圍小學(xué)，地處蕭山區(qū)河莊街道閘北村21組。學(xué)校創(chuàng)建于1971年8月，前身為蕭山縣新圍鄉(xiāng)中心小學(xué)，1987年4月才易地現(xiàn)址建造第一幢教學(xué)樓，于1989年8月竣工并交付使用。1995年擴(kuò)建了第二幢教學(xué)樓，2001年建成3270平方米的綜合樓，2007年建成2780平方米的3號(hào)教學(xué)樓，2023年新征土地15畝，完成南校門的建設(shè)，并建成2726平方米的4號(hào)教學(xué)樓，2023年建成并啟用2278平方米的食堂。目前學(xué)校占地4萬(wàn)多平方米，校舍建筑面積10253平方米，下設(shè)一所三聯(lián)分校。2．師資情況。學(xué)校現(xiàn)共有41個(gè)教學(xué)班，教職工120人，在校學(xué)生1651人。79名公辦教師中具有本科學(xué)歷45人，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師38人，杭州市級(jí)教壇新秀1人，蕭山區(qū)級(jí)教壇新秀7人，蕭山區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師3人，區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師15人。（三）學(xué)校發(fā)展的理性思考和認(rèn)識(shí)近幾年學(xué)校先后獲浙江省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)單位，杭州市群體“師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、杭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”讀書教育先進(jìn)集體，蕭山區(qū)文明單位、蕭山區(qū)花園式單位、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、檔案工作目標(biāo)管理杭州市一級(jí)單位等二十多項(xiàng)集體榮譽(yù)。以關(guān)愛(ài)“留守兒童”為主題的“陽(yáng)光天使活動(dòng)”得到了進(jìn)一步深化和創(chuàng)新，學(xué)校以此為內(nèi)涵的德育品牌正在形成。面對(duì)未來(lái)，學(xué)校有了一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)遇。教師隊(duì)伍“責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、主動(dòng)發(fā)展意識(shí)”還要增強(qiáng)，理論功底、教學(xué)能力還需進(jìn)一步提高；學(xué)生隊(duì)伍存在浮躁現(xiàn)象，良好的品行、學(xué)習(xí)能力、讀書習(xí)慣還需加強(qiáng)培養(yǎng)。新圍小學(xué)的未來(lái)還有很多工作要做，面對(duì)良好的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，我們必須要冷靜的思考學(xué)校教育的改革和發(fā)展。因此，未來(lái)幾年必須在新課程改革的理念指導(dǎo)下，慎重謀劃學(xué)校辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，努力滿足所在社區(qū)人民群眾對(duì)享受高質(zhì)量教育的需求，為社會(huì)提供更高水平、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。首先在不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，走內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展之路。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展包含了辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、師資培養(yǎng)、人文精神的開發(fā)等。在這些要素中人文精神的開發(fā)尤為重要，學(xué)校精神的培養(yǎng)與形成是學(xué)校文化的核心，也是學(xué)校發(fā)展的靈魂。通過(guò)學(xué)校的精神，去凝聚全體師生的精神動(dòng)力，從而以此精神力量推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。其次，針對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)基礎(chǔ)，構(gòu)建現(xiàn)代化管理、現(xiàn)代化教學(xué)結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代化教師素質(zhì)，營(yíng)造現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境。再次，以新課程改革為中心，將課改真正落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新課改理念，把新的理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。二、學(xué)校發(fā)展總體思路和目標(biāo)（一）學(xué)校精神我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)，勤奮、進(jìn)步、溫馨每一天。（二）辦學(xué)特色風(fēng)繼承和發(fā)展完“毛發(fā)揮竟啟智育人震功能，全面臘提高學(xué)生素老質(zhì)犁”嫌的辦學(xué)特色奇，疑傳承圍墾精舟神以陽(yáng)光之嶼心育陽(yáng)光之匹人打，開展并形尖成德育特色伏。擦（三）學(xué)校友發(fā)展總體思爆路博在蕭山教育究“刃打造教育品希牌，提升教往育質(zhì)量，樹迎立教育形象摩”五發(fā)展目標(biāo)的應(yīng)指引下，爸堅(jiān)持用打“壩美的教育造廈就美的新人擴(kuò)”掀這一辦學(xué)理藍(lán)念統(tǒng)攬工作陜?nèi)郑孕聞?wù)課改為主線眠，以教育科始研為先導(dǎo)，宿以教師專業(yè)它化發(fā)展為抓禿手，突出美透德教育、突孔出課堂教學(xué)哥中心工作，推向文化建設(shè)克要品味，向尸隊(duì)伍建設(shè)要碰實(shí)力，向內(nèi)觀部管理要效軌益，向教學(xué)撓科研要質(zhì)量舊，坐爭(zhēng)創(chuàng)犧“臭區(qū)一級(jí)學(xué)校做”遞、停“只德育特色學(xué)近校隱”旺，同時(shí)催推進(jìn)精細(xì)化鉆管理，狠抓林內(nèi)涵發(fā)展，辱切實(shí)提升殼辦學(xué)實(shí)力與賤品位，很走內(nèi)涵發(fā)展扒之路，豐富既學(xué)校特色，晃營(yíng)造積極健驢康的校園文見(jiàn)化環(huán)境，培粱育學(xué)校精神唐。伐（四）三年求總目標(biāo)外放眼未來(lái)，角立足墾現(xiàn)實(shí)深，爭(zhēng)創(chuàng)障蕭山蹦區(qū)一級(jí)學(xué)校省，癥蕭山概區(qū)德育特色沸學(xué)校。確以束“宇科學(xué)、和諧鄰、創(chuàng)新、自跡主發(fā)展板”躺為目標(biāo)的管致理示范；自紫主讀書、自戒主研究、自泡主提高的干伴部教師隊(duì)伍贏發(fā)展的培養(yǎng)索示范；弘揚(yáng)懲中華傳統(tǒng)美右德為主旨的卻德育示范；快自主學(xué)習(xí)、劣分層發(fā)展、算學(xué)有特長(zhǎng)的綢育人質(zhì)量示宏范；數(shù)字化晝技術(shù)應(yīng)用與扣開發(fā)示范；浮校園文化建獄設(shè)培養(yǎng)人文消精神示范。而在規(guī)范管理難的基礎(chǔ)上，敢逐步實(shí)施人恒性化管理，順加強(qiáng)學(xué)校文猜化建設(shè)，加嘩強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)風(fēng)的應(yīng)用，變爪革教與學(xué)的構(gòu)方式，重視瘦師資培養(yǎng)，縮深化辦學(xué)特途色，強(qiáng)化學(xué)圖生美德，探我索并實(shí)施現(xiàn)贈(zèng)代化評(píng)價(jià)制闊度，逐步把朱學(xué)校建設(shè)成紋為有創(chuàng)造力饒和鮮明特色拿，擁有一支灶人數(shù)較多的敞名師隊(duì)伍，被質(zhì)量過(guò)硬能片為社會(huì)提供抓優(yōu)質(zhì)教育的菜人民滿意的股學(xué)校。膚三、學(xué)校發(fā)警展分目標(biāo)及表措施俊（一）學(xué)校武管理目標(biāo)及豪措施員1舞．求工作目標(biāo)僑。您以規(guī)范、科箭學(xué)、現(xiàn)代、辟和諧為目標(biāo)旋，以目標(biāo)管軍理、制度管緣理、科學(xué)管杯理、人本管捐理、民主管患理為途徑，監(jiān)將學(xué)校的發(fā)刺展目標(biāo)變成牌職能科室徑、每個(gè)人的亂奮斗目標(biāo)，橡逐步強(qiáng)化人昨文性、自律稻性，創(chuàng)建和染諧校園、人冷民滿意的學(xué)綁校。回2臺(tái)．墻年度目標(biāo)追。置20是10饒年：完善崗抗位職責(zé)，算細(xì)化崗位責(zé)疫任考核制度縱。賊20洋11枝年：漏以績(jī)效工資伍實(shí)施為契機(jī)呈，惹完善優(yōu)化各小項(xiàng)管理制度仗，創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)胖機(jī)制，使其引更具科學(xué)性憑、主動(dòng)性、梅人文性，提雪高管理者的協(xié)工作藝術(shù)。五20瞎1煙2貧年：深化管伙理的全面性烘、人文性、淡民主性、未約來(lái)性，將管狂理制度內(nèi)化點(diǎn)為教師的自款覺(jué)行為，變圾他律為自律電，欠創(chuàng)建和諧校詢園。歪3奮．礙措施保障日。奇（1）領(lǐng)導(dǎo)蝦班子加強(qiáng)學(xué)州習(xí)，樹立教濫育現(xiàn)代化的煩理念，增強(qiáng)排中心組學(xué)習(xí)輝和自我學(xué)習(xí)稻意識(shí)和行為蛾，加深理論個(gè)功底，提高輕管理藝術(shù)。項(xiàng)（2）將周圾行政例會(huì)制新度落在實(shí)處腳，增實(shí)行段“藍(lán)發(fā)現(xiàn)、分析泥、討論、決晚策學(xué)校發(fā)展魚中的問(wèn)題和邪困難跳”務(wù)的研討方式睜，培養(yǎng)班子稱成員工作的棒主動(dòng)性、創(chuàng)燕造性。政（3）精簡(jiǎn)沉學(xué)校管理體付系，實(shí)行三宮級(jí)管理運(yùn)作柴模式，提高世管理效率，愚初步實(shí)現(xiàn)教顧育教學(xué)、行牢政辦公、科麥研等工作管慘理的信息化丹、網(wǎng)絡(luò)化。膊（4）每位饒教師根據(jù)學(xué)鈴校發(fā)展目標(biāo)勻制定切實(shí)可病行的崗位目畏標(biāo)，實(shí)行崗意位聘任制、嶼崗位職責(zé)制搬、工作獎(jiǎng)勵(lì)撒制，引導(dǎo)教揪師樹立并制斧定自身發(fā)展桑目標(biāo)，幫助卷實(shí)施目標(biāo)，腳從而發(fā)揮教嘆師的主體性栽，培養(yǎng)自律矛性。六（5）不斷腸完善學(xué)校內(nèi)駝部各項(xiàng)規(guī)章緩制度，建立遠(yuǎn)科學(xué)合理的壘獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，煌使其適應(yīng)時(shí)李代的發(fā)展。勿（6）發(fā)揮祝黨支部政治堤核心作用，煮積極參與學(xué)窗校主要工作辱和重大事項(xiàng)聰?shù)臎Q策，支騙持和保證學(xué)逼校工作順利柔進(jìn)行，統(tǒng)一禮教職工思想扁，凝聚人心疊，發(fā)揮先鋒依模范作用。鍵（7）發(fā)揮狐工會(huì)組織的搬作用，配合租行政積極開由展諸如咸“番我為新圍教影育獻(xiàn)一計(jì)箏”紡等教工活動(dòng)哨，凝聚人心盡。強(qiáng)化教代秋會(huì)制度，履腎行好民主監(jiān)貿(mào)督的職責(zé)。啞（8）重視遲社區(qū)和家長(zhǎng)輪參與學(xué)校管枯理，面向社浩區(qū)開放，開償展社區(qū)教育嫁。診（二）班子惰建設(shè)目標(biāo)及卻措施倉(cāng)1前．父工作目標(biāo)巖。央建設(shè)一支叫“該廉潔自律、辰勤奮務(wù)實(shí)、蝴樂(lè)于奉獻(xiàn)，曾具有學(xué)習(xí)意浴識(shí)、研究意移識(shí)、服務(wù)意馳識(shí)、團(tuán)隊(duì)意膚識(shí)米”爸的干部隊(duì)伍漸，深受教師滋擁護(hù)和學(xué)生遠(yuǎn)愛(ài)戴。柱2裹．撒年度目標(biāo)扎。沒(méi)20希10連年：制定崗煤位目標(biāo)，樹浪立芒“毛管理就是服情務(wù)收”紐的意識(shí)，通式過(guò)執(zhí)量化評(píng)估標(biāo)排準(zhǔn)強(qiáng)化干部巧考核制。些20策11貞年：履行崗肥位職責(zé)，實(shí)罩施崗位目標(biāo)出，指導(dǎo)和幫順助干部在崗?fù)簧峡茖W(xué)規(guī)未范的工作，諷不斷提高質(zhì)預(yù)量。建立干萬(wàn)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制剝，提高管理勞水平，工作杰中講求原則徐性、藝術(shù)性秧、人文性、疊科學(xué)性，榮201伶2籠年：形成一培支欄“盼廉潔自律、貿(mào)勤奮務(wù)實(shí)、聰樂(lè)于奉獻(xiàn)，菌具有學(xué)習(xí)意破識(shí)、服務(wù)意敢識(shí)、團(tuán)隊(duì)意孔識(shí)歸”轟的干部隊(duì)伍幫，米5細(xì)0％達(dá)到本敏科學(xué)歷；群叨眾測(cè)評(píng)滿意圖率95％以威上，優(yōu)秀率核85練％以上。詞3引．拜措施保障周。迷（1）加強(qiáng)宮學(xué)習(xí)，每年蠻至少讀5本域理論書籍，智并做好讀書祖筆記。通過(guò)遍讀書學(xué)習(xí)，藏要學(xué)以致用遞，不斷提升碌政治思想素叨養(yǎng)和業(yè)務(wù)素筋質(zhì)。銷（2）注重勞自身形象建驅(qū)設(shè)，提升人百格魅力，樹監(jiān)立團(tuán)隊(duì)精神悄，工作中不求推諉、不拖父拉、顧大局障、互理解、障共支持。久（3）班子植成員深入教扶育教學(xué)一線赤，參與瓜“桶教研、聽課匪、調(diào)研處”筍等，并將此詢作為干部考區(qū)核標(biāo)準(zhǔn)，及跳時(shí)掌握工作丙情況，指導(dǎo)在教師教育教眾學(xué)行為，廣席泛征求群眾亞意見(jiàn)，不斷掩改進(jìn)和創(chuàng)新蔑工作方法，垂提高工作的華實(shí)效。剝（4）實(shí)施蔥中層干部聘險(xiǎn)任制，完善撒干部工作考劈核制度和述托職制度。輩（三）教師最發(fā)展目標(biāo)及廳措施億1扔．慚工作目標(biāo)國(guó)。趟以教師專業(yè)快化發(fā)展為主鈔線，建設(shè)一保支樂(lè)于奉獻(xiàn)襪、勤奮工作禍、主動(dòng)發(fā)展誦、自主學(xué)習(xí)疲、長(zhǎng)于研究璃、業(yè)務(wù)精良移、善于交流阿、具有高度廊責(zé)任意識(shí)的信人數(shù)較多的蜘名師隊(duì)伍。榜2律．稼年度目標(biāo)袍。附20知10歪年：不斷學(xué)劣習(xí)，更新理尾念，積極投鬼身課改工作裂，深刻領(lǐng)悟箭學(xué)校三年發(fā)扒展規(guī)劃，結(jié)多合自身實(shí)際鉗，找準(zhǔn)發(fā)展虎點(diǎn)，制定好庫(kù)個(gè)人三年發(fā)疤展規(guī)劃。培這養(yǎng)槍2劣名區(qū)級(jí)骨干膛教師，轉(zhuǎn)6樸名校級(jí)骨干慰教師。師德底測(cè)評(píng)、工作什測(cè)評(píng)滿意率噴9挖5外％。匠20拋11蟲年：加強(qiáng)學(xué)冒習(xí)，不斷提撫高業(yè)務(wù)水平段，不斷總結(jié)騾課改經(jīng)驗(yàn)知。多3琴0％教師論匯文、案例鋸在區(qū)級(jí)及以批上俯獲獎(jiǎng)澇，20％教項(xiàng)師在區(qū)級(jí)汽各類教師技渣能比賽咐中獲獎(jiǎng)。師斜德測(cè)評(píng)、工缸作測(cè)評(píng)滿意巧率達(dá)95％挖。國(guó)20匠1秘2陰年：形成一僵支樂(lè)于奉獻(xiàn)宏、勤奮工作變、主動(dòng)發(fā)展餡、自主學(xué)習(xí)爹、業(yè)務(wù)精良甲、善于交流警的現(xiàn)代化教律師隊(duì)伍。創(chuàng)椒造機(jī)會(huì)培養(yǎng)盯使區(qū)級(jí)骨干鵲教師達(dá)到1幻0名以上，聞爭(zhēng)取培養(yǎng)一白名市內(nèi)有知陵名度的教師茅。40歲以阿下教師喊6怪0％達(dá)到或移正在進(jìn)修本蠢科學(xué)歷。師眠德測(cè)評(píng)、工煮作測(cè)評(píng)滿意掉率95％。伐3觸．嗚措施保障益。扎（1）加強(qiáng)捏集中學(xué)習(xí)和渴自主學(xué)習(xí)，績(jī)每年為每位飄教師提供兩鎖本專業(yè)書籍疑，并學(xué)有體芬會(huì)。應(yīng)（2）以奉包獻(xiàn)精神、責(zé)蜓任意識(shí)、師席德規(guī)范、人雖文素養(yǎng)、業(yè)沉務(wù)精湛等為炕內(nèi)容，多形原式、多渠道未對(duì)教師展開咽教育，通過(guò)啦“銅關(guān)愛(ài)學(xué)生、雀自我發(fā)展胞”遼為主題的論旱壇活動(dòng)評(píng)比丸活動(dòng)，通過(guò)扶各類業(yè)務(wù)競(jìng)置賽，提升教規(guī)師自身素質(zhì)鼓。叮（3）根據(jù)蝕學(xué)校發(fā)展規(guī)憐劃，教師人擱人制訂個(gè)人戶發(fā)展計(jì)劃，錄作為個(gè)人成談長(zhǎng)、成才、元發(fā)展的方向懷，發(fā)揮主體勾性和創(chuàng)造性壓，充分挖掘補(bǔ)潛能，鼓勵(lì)豪教師向有個(gè)辜性、有特長(zhǎng)由、有特色、浸專業(yè)化方向撓發(fā)展。衰（4）建立用有效的用人潑機(jī)制，人盡冠其用，完善竭學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)涂制，讓教師途在各自的崗追位上發(fā)揮作踩用，做出成槽績(jī)。怖（5）注重枯對(duì)教師的培辨養(yǎng)、培訓(xùn)，趣學(xué)校盡力為目每個(gè)教師提參供再提高的晶機(jī)會(huì)。用走家出去、請(qǐng)進(jìn)怖來(lái)的辦法，混對(duì)青年教師嘗進(jìn)行培訓(xùn)，止使部分青年擴(kuò)教師脫穎而是出，帶動(dòng)一亭批教師快速前成長(zhǎng)。席（6）以教漠師發(fā)展為本堡，建立分層染次（罷區(qū)害級(jí)憤名乖教師、區(qū)恢級(jí)教壇新秀偏、廚區(qū)級(jí)優(yōu)秀教浩師、慮校級(jí)骨干教裙師）、分階教段的校本培盲訓(xùn)方案，為斯每位教師搭糟建自主發(fā)展奧的平臺(tái)，提乞供發(fā)展空間孔，形成一批見(jiàn)骨干教師群著體。咐（四）德育紙工作目標(biāo)及蔬措施鑒1酒．袋工作目標(biāo)密。束堅(jiān)持以柿“桶五愛(ài)訊”閘教育為主線雄，以強(qiáng)化行頓為規(guī)范養(yǎng)成弊教育為重點(diǎn)憑，以做深做沙強(qiáng)時(shí)“允陽(yáng)光天使工每程滴”航為特色，通白過(guò)課堂教育盟和豐富多彩安的實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)，培養(yǎng)石“獸懂美愛(ài)美、濃會(huì)做人、會(huì)傲生活、會(huì)學(xué)叨習(xí)、愛(ài)讀書虜、有個(gè)性膽、有特長(zhǎng)、圍健康快樂(lè)堅(jiān)”傘的聞陽(yáng)光少年及。港2策．深年度目標(biāo)認(rèn)。要20筋10癢年：深刻領(lǐng)拋會(huì)學(xué)校三年?yáng)|發(fā)展規(guī)劃，掙制定學(xué)校德欄育三年規(guī)劃渠，賞繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)功光天使工程謝，惕培養(yǎng)學(xué)生文子明守紀(jì)、樂(lè)牙學(xué)善幫的良畏好習(xí)慣，爭(zhēng)神創(chuàng)區(qū)德育特哈色學(xué)校平。掏20張11暢年：繼續(xù)推周行文明行為縣習(xí)慣的養(yǎng)成禮教育和美德標(biāo)教育，瓶進(jìn)一步做深聽做強(qiáng)陽(yáng)光天吃使工程，悉爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)德育脆工作先進(jìn)單夏位。貴20瓦1瞞2若年：形成德瑞育工作特色芝，勁成功創(chuàng)建區(qū)擋德育特色學(xué)選校，反并有相應(yīng)的芽經(jīng)驗(yàn)或作品厘在區(qū)級(jí)以上目交流或發(fā)表鉛。提高班主遺任專業(yè)化水昂平，培養(yǎng)優(yōu)般秀班主任帶幸頭人。喬3致．該措施保障欲。造（1）黨支系部、團(tuán)支部失、德育組、溫大隊(duì)部、年襯級(jí)組要充分訓(xùn)發(fā)揮德育功堪能，全體職骨工要加強(qiáng)教呢師職業(yè)道德裁建設(shè)，牢固蜘樹立育人為鄉(xiāng)本的思想，滔增強(qiáng)教書育極人、管理育管人、服務(wù)育讓人的責(zé)任感米和使命感。年（2）選派地師德高尚、晴業(yè)務(wù)能力強(qiáng)托的優(yōu)秀教師寒擔(dān)任班主任忘，通過(guò)培訓(xùn)列、學(xué)習(xí)和實(shí)祝踐，打造新楊圍小學(xué)精品虜班主任隊(duì)伍涂。齊（3）加強(qiáng)佩品德學(xué)科、睬德育課程和嗚學(xué)科滲透的城研究，把傳傘授知識(shí)和思付想教育有機(jī)鑼的結(jié)合起來(lái)腦，發(fā)揮課堂截主陣地的作扶用。丙（4）通過(guò)碑豐富多彩、屠寓教于樂(lè)的碑德育實(shí)踐活便動(dòng)，開展弘駐揚(yáng)傳統(tǒng)美德馬教育、文明宮行為習(xí)慣的影養(yǎng)成教育，臣使學(xué)生在自免覺(jué)參與中道忌德境界得到擋升華。四（5）加強(qiáng)魯學(xué)生心理健公康教育，培缺養(yǎng)學(xué)生良好岸的心理品質(zhì)扔。裹（6）辦好碧家長(zhǎng)學(xué)校，映利用好校園束網(wǎng)和家長(zhǎng)會(huì)炕等，加強(qiáng)家溉庭教育宣傳飼，加大社區(qū)郵教育力度，習(xí)積極組織社辭會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搬，參與社區(qū)甚文明建設(shè)，絕使學(xué)校、家插庭、社會(huì)三意級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)討達(dá)到最大功出效。幸（五）教學(xué)口工作目標(biāo)及迎措施脆1鳴．閃工作目標(biāo)譯。泥以課程改革三為中心，以掠科研課題研牢究為指導(dǎo)，本圍繞社“炕變革教與學(xué)訊的方式，探哪索并實(shí)施現(xiàn)返代化評(píng)價(jià)制淘度億”雁的要求，開修展課堂教學(xué)片改革，將現(xiàn)茅代教育技術(shù)線融入課堂，伍創(chuàng)建柴“腦自主、和諧腎、合作、探友究半”污的課堂教學(xué)于。教師要致悟力于促進(jìn)學(xué)包生可持續(xù)性描的發(fā)展和個(gè)累性發(fā)展，培澆養(yǎng)學(xué)生自主誘學(xué)習(xí)的習(xí)慣厲，教給學(xué)生皂自主學(xué)習(xí)的棚方法，提高降學(xué)生自主學(xué)飽習(xí)的能力，給讓學(xué)生成為脖學(xué)習(xí)的主人策。努力提高絨教學(xué)質(zhì)量，從教學(xué)水平名蕩列同類校前汽茅。巖2卷．燕年度目標(biāo)倒。亂20耀10魄年：完善和虎實(shí)施現(xiàn)代評(píng)芹價(jià)制度，探訴索流“箭自主、合作怪、探究包”每的教學(xué)模式叛，名50%的班立級(jí)離將現(xiàn)代教育芽技術(shù)融入課拌堂，爭(zhēng)創(chuàng)教班學(xué)成績(jī)優(yōu)秀刻單位。嫌20嗎11免年：進(jìn)一步移深化課程改超革工作，認(rèn)巨真總結(jié)上一噴年的工作成那績(jī)，查找存寬在的問(wèn)題，廊分析問(wèn)題的倒原因。初步蘭構(gòu)建信“蛇自主、合作哥、探究賠”狀的教學(xué)模式鴨，三分之二倉(cāng)的班級(jí)將現(xiàn)序代教育技術(shù)招融入課堂。陶20飽1文2隸年：以月“膛自主、合作些、探究叮”軋的教學(xué)模式籠進(jìn)行課堂教健學(xué)，每位教響師都能以科烘研課題來(lái)指柏導(dǎo)自己的教瓣學(xué)工作。建學(xué)立完善人本莖化現(xiàn)代化的贏教師、學(xué)生川評(píng)價(jià)制度。芽教學(xué)水平名粒列同類校的鹽前茅。謊3購(gòu)．疾措施保障居。故幣銀危豎沒(méi)礎(chǔ)艇舉謎轉(zhuǎn)隙漲座柿役幕趨牧（2）教師揉要樹立猴“夕以學(xué)生發(fā)展蠢為本豬”怒的教育理念班，樹立正確求的教學(xué)觀。部在課堂教學(xué)速中遵循拔“慈主體性、和蝕諧性、全面句性、發(fā)展性緞”袖，充分調(diào)動(dòng)幅學(xué)生主動(dòng)性球、積極性和犁創(chuàng)造性，尊刑重學(xué)生個(gè)性騾發(fā)展，培養(yǎng)奶其自主發(fā)展灰的能力。抖（3）培養(yǎng)鵲學(xué)生學(xué)習(xí)的濕意識(shí)，強(qiáng)化驚學(xué)習(xí)責(zé)任感鋒的教育。啟劈發(fā)和培養(yǎng)學(xué)浸生自主地發(fā)樣現(xiàn)問(wèn)題、分嚇析問(wèn)題和最煩終自主解決剩問(wèn)題的能力財(cái)。鼓勵(lì)學(xué)生侵自主預(yù)習(xí)，潛自主選擇作腦業(yè)，使每位理學(xué)生的自主罪學(xué)習(xí)能力有飄明顯提高，績(jī)形成課前預(yù)偵習(xí)習(xí)慣及能剃力室等押能力。昏（4）積極叫探索軟“返自主、合作滑、探究攻”煎的課堂教學(xué)群模式，注重始學(xué)生自主學(xué)嗎習(xí)、師生互旬動(dòng)、生生互蛙動(dòng)。注重學(xué)換法指導(dǎo)，使構(gòu)學(xué)生學(xué)會(huì)自縱己探索，自擋己解決問(wèn)題斤，指導(dǎo)學(xué)生繳學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)與借自我評(píng)價(jià)，謹(jǐn)學(xué)會(huì)主動(dòng)規(guī)方劃并完成自增己的學(xué)習(xí)任極務(wù)。位（5）加強(qiáng)公教學(xué)基礎(chǔ)管啄理，改變孟“診重結(jié)果、輕坦過(guò)程威”活的傾向，實(shí)專現(xiàn)從教學(xué)結(jié)女果管理向教片學(xué)過(guò)程管理雨的轉(zhuǎn)變，按尖照教學(xué)基本泳規(guī)范要求抓榜好教學(xué)工作屈。吃（6）完善睬校長(zhǎng)室、教破導(dǎo)處、教研蠢組教學(xué)質(zhì)量派監(jiān)控制度，嘉制定提高學(xué)未習(xí)質(zhì)量的相芬關(guān)措施，使毒課堂教學(xué)優(yōu)薄秀率逐年提登高；學(xué)生學(xué)楊習(xí)能力及成暮績(jī)不斷提高許，學(xué)困生轉(zhuǎn)送化率遞增，索教學(xué)質(zhì)量有梅明顯提高。繼（7）以教劃師專業(yè)化發(fā)震展為抓手，緞通過(guò)校本培陰訓(xùn)提升教師寸專業(yè)水平，肆以此提高教搏學(xué)質(zhì)量。借述助化“環(huán)現(xiàn)代信息技災(zāi)術(shù)的應(yīng)用卷”輔，提高教師窩現(xiàn)代信息技?jí)坌g(shù)的應(yīng)用能螺力，豐富和胸充實(shí)教學(xué)手綁段。染（8）抓好缸課改工作，討各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深默入班級(jí)、深邊入學(xué)科，加眼強(qiáng)調(diào)查研究掛和總結(jié)，及扔時(shí)調(diào)整、改宅進(jìn)教學(xué)策略冒，以確保課廉改的全面實(shí)臘行。碑（六）嶼體育工作目拼標(biāo)及相關(guān)措霧施鼓1戶．辦工作目標(biāo)業(yè)。陜以根大奪課間活動(dòng)和提體育課為主酸要渠道，每垮位學(xué)生掌握央兩項(xiàng)體育鍛針煉技巧，培勿養(yǎng)學(xué)生良好摘的體育鍛煉墓習(xí)慣，扎實(shí)獲群體活動(dòng)基雙礎(chǔ)。培養(yǎng)好碑體育特長(zhǎng)生聲，抓好體育校特色和優(yōu)勢(shì)式項(xiàng)目狹，爭(zhēng)取進(jìn)入農(nóng)蕭山區(qū)學(xué)校晌年度考核前煌十圾名行列毀。點(diǎn)2逃．猾年度目標(biāo)池。反20記10遙年動(dòng)：押確定柔大課間躁活動(dòng)班班普愚及爆，聾力爭(zhēng)輝一弟項(xiàng)區(qū)級(jí)單項(xiàng)塑體育比賽進(jìn)殖入扣蕭山列區(qū)前雀十沾名行列。損20掀11角年：混規(guī)范管理學(xué)生校田徑隊(duì)、矮排球隊(duì)、乒崇乓隊(duì)片，確定培乒乓聯(lián)為學(xué)校特色嶄群體活動(dòng)，救保證每即學(xué)期袋舉行一次的溝小型群體競(jìng)至賽活動(dòng)，力脊?fàn)巸身?xiàng)區(qū)級(jí)棋單項(xiàng)體育比糧賽進(jìn)入劑蕭山區(qū)踢前能八縫名行列。鎖20個(gè)1怨2糞年：規(guī)范體榴育特色活動(dòng)尖，并在規(guī)蕭山區(qū)桶享有一定的子知名度某，學(xué)校體育呢年度考評(píng)挺進(jìn)入壇蕭山區(qū)兵前到十寺名行列。鉛3烘．咳措施保障果。凱（1）喉扎實(shí)推進(jìn)大豆課間活動(dòng)的鉆普及，提高亭活動(dòng)的效率縱，規(guī)范活動(dòng)冊(cè)的管理，使灶之成為學(xué)生工喜歡的一項(xiàng)香體育活動(dòng)頑。虛（2）加強(qiáng)慨體育教研，敬以科研指導(dǎo)那體育課程的鹽實(shí)施，保證病體育課的質(zhì)公量，達(dá)到上渡級(jí)教育部門閃關(guān)于學(xué)生體聲質(zhì)測(cè)試的各搜項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。徐（3）開展伶豐富多彩、減形式多樣的占小型體育賽虛事，營(yíng)造人逆人積極參與搖體育鍛煉的幕濃厚氛圍，栽將體育更好舍地融入校園哨生活。竄（4）積極謙參加各類體厭育賽事，開皮展好排球、醒乒乓、田徑轟的訓(xùn)練，做爹到訓(xùn)練科學(xué)巾，重視梯隊(duì)滅建設(shè)。棵（5）進(jìn)一合步加大體育箱設(shè)施的投入桑，組建好各象類體育專用萄教室，爭(zhēng)取佳建成學(xué)校風(fēng)飄雨操場(chǎng)，及新時(shí)增添各類朝體育器材。南（6）加大辰體育教師團(tuán)籠隊(duì)的建設(shè)，倦制定教師培腥養(yǎng)的規(guī)劃，酬努力建成一揭支能打硬仗零的體育教師懷隊(duì)伍。古（優(yōu)七殿）學(xué)生發(fā)展辮目標(biāo)及措施甩1帆．同工作目標(biāo)半。傭?qū)W校倡導(dǎo)不戰(zhàn)拘一格培養(yǎng)皺人才的育人憲理念，塊以學(xué)生發(fā)展緞為本，以課魯程改革為主倍線，改變學(xué)端習(xí)方式，依搬托傳統(tǒng)美德絹教育，加大跳校本課程的每開發(fā)力度，彩構(gòu)建多樣化章實(shí)踐活動(dòng)課師程體系，充附分挖掘、拓禍展學(xué)生的潛薪能，增使學(xué)生在德縫、智、體、粘美諸方面得緣到發(fā)展，芝著力會(huì)培養(yǎng)陽(yáng)“姓懂美愛(ài)美、躍會(huì)做人、會(huì)顆生活、會(huì)學(xué)籍習(xí)、愛(ài)讀書竭、有個(gè)性、雙有特長(zhǎng)、健相康快樂(lè)諸”盛的陽(yáng)光少年進(jìn)。辣2芹．招年度目標(biāo)待。鋸20尾10幻年：旦開發(fā)校本課念程，編寫校獲本教材，沾制定并實(shí)施嘴新圍小學(xué)學(xué)是生階段美德醉教育目標(biāo)。謙加大課堂教狗學(xué)的改革，西初步改變學(xué)扣習(xí)方式。吹建立各類似社團(tuán)活動(dòng)，夾培養(yǎng)學(xué)生藝招、體、科等古素質(zhì)，積極跡參加各類區(qū)諷級(jí)以上藝、闖體、科等比熊賽，力爭(zhēng)獲煮獎(jiǎng)。揭2第0叔11鋤年：繼續(xù)深著化課堂教學(xué)測(cè)改革，使學(xué)院生能主動(dòng)探陰究、合作學(xué)洞習(xí)。通過(guò)讀循書活動(dòng)、主渠題實(shí)踐活動(dòng)健初步培養(yǎng)學(xué)爐生懂美愛(ài)美蟻。加強(qiáng)校本命課程的管理重與開發(fā)，1艙－6年級(jí)校醒本課程納入恭課表之中。紙20起12脹年：繼續(xù)深侮入開展學(xué)生粥喜愛(ài)的社團(tuán)控活動(dòng)，將體敢育、藝教、港科拾技等活動(dòng)納扁入課程管理秧之中，拓寬層參加范圍，部使學(xué)生素質(zhì)累得到全面發(fā)擺展，培養(yǎng)褲“淘懂美愛(ài)美、匆會(huì)做人、會(huì)沃生活、會(huì)學(xué)躁習(xí)、愛(ài)讀書捧、有個(gè)性、副有特長(zhǎng)、健港康快樂(lè)做”匙的陽(yáng)光少年季。課3撓．酷措施保障謊。雞（1）切實(shí)許加強(qiáng)對(duì)學(xué)生貧的思想道德答教育，把德僚育工作擺在至素質(zhì)教育的獻(xiàn)首要位置，次貫穿于教育膀教學(xué)的各個(gè)窮環(huán)節(jié)，學(xué)生巖的思想道德日素質(zhì)要有明攪顯提高。纖（2）以學(xué)養(yǎng)生發(fā)展為本由，全面深入稻實(shí)施素質(zhì)教度育，營(yíng)造有巖利于形成學(xué)尋生自主發(fā)展磁的文化氛圍針，關(guān)心學(xué)生嬌素質(zhì)的提高脾，使學(xué)生的摩身心得到健溜康、和諧的跨發(fā)展。始（3）發(fā)揮粥少先隊(duì)教育帥特色，主動(dòng)鍛參與學(xué)校管肢理，培養(yǎng)學(xué)低生主人翁意若識(shí)。亭（4）創(chuàng)設(shè)炎各類活動(dòng)，慣讓學(xué)生主動(dòng)扛參與，得到銀鍛煉，培養(yǎng)定技能，培養(yǎng)適學(xué)生自主自短信的能力和薄品質(zhì)。如（5）在注鋼重學(xué)生全面唉發(fā)展的同時(shí)賤要培養(yǎng)學(xué)生躬的個(gè)性發(fā)展恒，為學(xué)生的復(fù)終身發(fā)展創(chuàng)侍設(shè)良好的條女件。栗（6）結(jié)合俘學(xué)校屬德雄德教育特色殺，開設(shè)校本百課程，提高遍學(xué)生綜合素淚質(zhì)。通過(guò)啞“斥陽(yáng)光少年譽(yù)”嗓的評(píng)選活動(dòng)態(tài)，或圍繞這努些內(nèi)容組織愈的活動(dòng)室，培養(yǎng)嗓“潔懂美愛(ài)美、贈(zèng)會(huì)做人、會(huì)淺生活、會(huì)學(xué)違習(xí)、愛(ài)讀書券、有個(gè)性、獎(jiǎng)有特長(zhǎng)、健潑康快樂(lè)啞”親的陽(yáng)光少年讀。屬（獲八霜）教育科研速目標(biāo)及措施性1欲．滿工作目標(biāo)燙。明進(jìn)一步增強(qiáng)葉教師教科研臣的意識(shí)和能飽力，形成積偶極開展教科悅研的氛圍。帆圍繞課程改擊革，以科研芝為先導(dǎo)推進(jìn)默教師的課堂美教學(xué)改革。抗申報(bào)市區(qū)級(jí)吐立項(xiàng)課題，雞建立校級(jí)新弄一輪教科研仙課題群，三究年內(nèi)打造一繞支反思型、暴研究型教師垃隊(duì)伍。蠶2掀．賢年度目標(biāo)灑。豐20醬10自年：競(jìng)完成區(qū)級(jí)課坊題的申報(bào)，培建立校級(jí)新京一輪教科研話課題群，倦增強(qiáng)教師教等科研的意識(shí)己和能力。招20封11閣年：如期開使展各級(jí)科研霧課題的研究近，以科研撐指導(dǎo)教學(xué)，辮深化課堂教派學(xué)改革，滲好透美德教育受，形成美德蛛教育特色，碼爭(zhēng)創(chuàng)科研先賺進(jìn)單位。凍20翻1腸2薯年：如期開鑼展各級(jí)科研物課題的研究焦，初步建成前一支反思型茶、研究型教獻(xiàn)師隊(duì)伍。懼3像．格措施保障畝。河（1）加強(qiáng)穿理論學(xué)習(xí)和釋信息接收，罪更新教育理淡念，提高理套論水平、研佩究能力和指庸導(dǎo)能力。鼓機(jī)勵(lì)教師學(xué)中朵研、研中學(xué)躺；研中教、直教中研；寫際中研、研中洽寫。叔（2）加強(qiáng)浩教研組建設(shè)氏，提高教與夕研的質(zhì)量。晶各教研組建魯立一至兩項(xiàng)夢(mèng)校級(jí)以上的楊科研課題，洞營(yíng)造他“闖學(xué)習(xí)理論，沉實(shí)踐研討部”救的良好氛圍視。洋（3）形成箱教科研氛圍澤，每年進(jìn)行還一次校內(nèi)教粉科研成果評(píng)筆比，并積極它推廣研究成閣果。襖（4）繼續(xù)漫加強(qiáng)對(duì)教科朝研的經(jīng)費(fèi)投墓入，對(duì)有突賤出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的礎(chǔ)教師實(shí)行重納獎(jiǎng)，加強(qiáng)教虎科研骨干隊(duì)泡伍的建設(shè)。餓（社九肆）現(xiàn)代教育泰技術(shù)目標(biāo)及述措施折1噴．卷工作目標(biāo)繁。棟適應(yīng)社會(huì)發(fā)蹲展之需，提阻升學(xué)校檔次沖，以信息化皂帶動(dòng)教育現(xiàn)資代化，推動(dòng)世學(xué)校管理、木教育教學(xué)改號(hào)革、加速實(shí)目現(xiàn)管理現(xiàn)代件化、以及教會(huì)育教學(xué)模式胞、手段和方鈴法的現(xiàn)代化遲。愚2熔．楊年度目標(biāo)傷。要20脈10勞年：完善規(guī)許范校園網(wǎng)建旱設(shè)，規(guī)范學(xué)犬校網(wǎng)站建設(shè)尚。民多媒體井進(jìn)課堂，達(dá)騙到現(xiàn)代教育找技術(shù)在課堂糾教學(xué)中的應(yīng)遙用。四十歲為以下的教師喝實(shí)行電子備哪課，弱3吹0％的教師簡(jiǎn)能自制課件蔽，教學(xué)組實(shí)憑行檔案資料乏的電子管理信。辛20斃11鐘年：學(xué)校網(wǎng)榜站建設(shè)上水臭平，信息豐械富，點(diǎn)擊率穩(wěn)