第2章第1節神經調節第一頁，共61頁。第2節通過激素的調節第2章動物和人體生命活動的調節

第1節通過神經系統的調節第3節神經調節與體液調節的關系第4節免疫調節第二頁，共61頁。一、神經調節的方式和結構基礎（一）神經系統的組成部分中樞神經系統周圍神經系統腦脊髓腦神經脊神經第1節通過神經系統的調節第三頁，共61頁。樹突髓鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢神經元的功能：接受刺激、產生興奮、傳導興奮（二）神經系統的基本單位——神經元（神經細胞）第四頁，共61頁。1、神經元的基本結構細胞體（細胞核、細胞質）

突起（細胞膜）樹突：軸突：對信息進行分析整合短而多，接受刺激并將興奮傳入胞體長一條，將興奮由胞體傳出到外圍神經元結構示意圖

第五頁，共61頁。2.一些名詞的區分3）神經2）神經纖維

軸突以及包在外面的髓鞘和樹突神經纖維集結成束，外面包膜（器官）

4）神經中樞

中樞神經系統內執行一定功能的神經細胞群神經纖維神經

1)神經末梢軸突末端形成的許多細小的分支第六頁，共61頁。

神經元、神經纖維與神經的關系第七頁，共61頁。傳入神經元傳出神經元中間神經元（感覺神經元）（運動神經元）（聯絡神經元）感覺聯絡運動樹突軸突樹突軸突2.神經元的種類第八頁，共61頁。后天先天非條件反射條件反射在中樞神經系統的參與下動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。2、反射的類型:（三）神經調節的基本方式----反射1、反射的概念：第九頁，共61頁。非條件反射條件反射舉例:舉例:特點:特點:吃楊梅時分泌唾液、膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、嬰兒的吮吸反射等生來就有的、具體事物直接刺激引起的、由較低級的神經中樞(在腦干、脊髓中)參與即可完成看到或談到楊梅時分泌唾液、談虎色變、畫餅充饑、一朝被蛇咬，十年怕井繩后天形成的、信號(條件)刺激引起的、在非條件反射的基礎上，由高級神經中樞大腦皮層的參與下完成的第十頁，共61頁。非條件反射條件反射后天性反射先天性反射可以消退不會消退低級的神經中樞高級的神經中樞談虎色變吃梅止渴老馬識途

一、連連看第十一頁，共61頁。二、下列各項中，不屬于反射活動的是（）A.由于氣溫高而出汗B.由于氣溫低，皮膚血管收縮C.在強光下瞳孔收縮D.用手觸動含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂D第十二頁，共61頁。（四）神經調節（即反射）的結構基礎反射弧第十三頁，共61頁。感受器：感覺神經末梢部分傳入神經傳出神經神經中樞效應器（運動神經末梢和它所支配的肌肉和腺體）1、反射弧的組成感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器中間神經元神經節（感覺神經元胞體聚集）

第十四頁，共61頁。完成反射的條件反射弧的結構保持完整性足夠強度的刺激第十五頁，共61頁。感受器：感受刺激，產生興奮傳入神經：傳導興奮傳出神經：傳導興奮神經中樞：分析，綜合效應器：作出相應反應（肌肉收縮或腺體分泌）興奮興奮興奮興奮2、反射的過程：第十六頁，共61頁。第十七頁，共61頁。第十八頁，共61頁。解決問題1、什么是興奮？興奮是如何產生的？2、神經纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電位是怎樣？當受到刺激后發生什么變化？3、興奮在神經纖維上是如何傳導？4、神經元之間的結構叫什么？5、興奮是如何在神經細胞間傳遞？第十九頁，共61頁。ab（1）ab（2）ab（3）++-++-ab（4）++二、興奮在神經纖維上的傳導2、神經沖動在神經系統中，興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導，這種電信號也叫神經沖動。1、興奮:動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激以后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。第二十頁，共61頁。刺激靜息電位時的狀態興奮狀態興奮區未興奮區第二十一頁，共61頁。3、興奮在神經纖維上的傳導過程：K+多Na+多K+外流膜電位：外正內負

Na+多第二十二頁，共61頁。刺激局部電流方向當神經纖維受到一定的刺激時，受到刺激部位細胞上的Na+通道蛋白打開，Na+迅速內流，形成局部膜電位內正外負的狀態第二十三頁，共61頁。傳導方向第二十四頁，共61頁。第二十五頁，共61頁。動畫興奮在神經纖維上的傳導動畫第二十六頁，共61頁。刺激膜電位變化未刺激部位膜電位變化局部電流靜息狀態

1:興奮區域的膜電位：外負內正。

2:未興奮區域的膜電位：外正內負。

興奮區域與未興奮區域形成電位差

興奮因此向前傳導到軸突末梢的突觸小體膜電位：外正內負

產生興奮電流方向:膜外,未興奮流向興奮

膜內,興奮流向未興奮傳導過程：第二十七頁，共61頁。局部電流的方向：

膜內：未興奮部位興奮部位膜外：興奮部位未興奮部位

興奮的傳導方向與膜內電流方向一致興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，神經元上任何一個地方受刺激產生了興奮，興奮都可傳至這個神經元的各個部位。第二十八頁，共61頁。1.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭）。其中正確的是（）隨堂練習C第二十九頁，共61頁。1、突觸小體神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，叫做突觸小體

2、突觸及其亞顯微結構突觸小體與其他神經元的細胞體或樹突相接觸，共同形成突觸突觸

突觸小體

三、興奮在神經元之間的傳遞第三十頁，共61頁。軸突線粒體突觸小泡(內含遞質)突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸小體突觸小體以及突觸的構成：突觸突觸前膜(軸突末端突觸小體的膜)突觸后膜(與突觸前膜相對應的細胞體膜或樹突膜)突觸間隙(內有組織液）第三十一頁，共61頁。3、突觸傳遞過程（1）神經沖動（動作電位）傳至突觸前膜（2）突觸小泡受刺激釋放神經遞質（3）遞質經擴散通過突觸間隙（4）遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，引發后膜產生動作電位（神經沖動）電信號化學信號電信號（5）遞質的失活(蛋白質)第三十二頁，共61頁。4、興奮在神經元之間的傳遞形式：化學信號神經興奮傳到突觸小體時突觸小泡中的神經遞質釋放出來，經突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜擴散到下一個神經元，引起下一個神經元興奮或抑制。第三十三頁，共61頁。興奮在神經元之間傳遞的動畫第三十四頁，共61頁。興奮在神經元之間的傳遞第三十五頁，共61頁。興奮突觸小體(突觸小泡)突觸前膜突觸間隙突觸后膜興奮或抑制遞質突觸傳遞過程：4、興奮在神經元之間的傳遞特點:單向性由于神經遞質只存在突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜,因此在神經元之間的興奮是單向傳遞的。A神經元B神經元第三十六頁，共61頁。特別注意：3.興奮傳遞時突觸部位發生的信號變化1.突觸小泡釋放的神經遞質的方式實質是胞吐，利用細胞膜具有流動性的特性。神經遞質釋放到突觸間隙，實質上市釋放到組織液。因此，神經遞質屬于內環境的成分。此外，遞質的釋放需要線粒體提供能量。2.神經遞質有兩類，興奮性遞質和抑制性遞質。前者使下一個神經元產生興奮，后者使下一個神經元產生抑制。乙酰膽堿是常見的興奮性遞質，遞質與突觸后膜上的受體蛋白結合，發揮作用后被酶分解，因此，一次遞質的釋放只能引發突觸后膜發生一次膜電位的變化，若因某種原因導致遞質未被分解和運走，則會導致突觸后膜持續性的膜電位變化，使下一個神經元持續的興奮或抑制。電信號化學信號電信號第三十七頁，共61頁。突觸小泡釋放遞質膜電位變化→局部電流實質單向雙向傳導方向慢快傳導速度化學信號電信號信號形式細胞間的傳遞神經纖維上的傳導比較興奮的傳導第三十八頁，共61頁。小結:興奮的傳導

1、神經纖維上的傳導2、神經元間的傳遞結構:

單向傳遞：興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。原因:遞質只存在于突觸小體內，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜特點:突觸傳導形式:

神經沖動＝電信號特點:雙向傳導傳導形式:

化學信號第三十九頁，共61頁。興奮的傳遞神經元之間：一個神經元的軸突傳給另一個神經元的細胞體或樹突。神經元內：樹突→細胞體→軸突第四十頁，共61頁。P22bcde第四十一頁，共61頁。【典例1】（2010·江蘇高考）如圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中錯誤的是A.伸肌肌群內既有感受器也有效應器神經元的活動可受大腦皮層控制C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內負外正→內正外負→內負外正D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射D先根據感覺神經元（神經節）位置判斷傳入神經必須經過完整的反射弧才是反射第四十二頁，共61頁。【典例2】（2009·遼寧、寧夏高考）如圖是神經元網絡結構示意簡圖，圖中神經元①②③都是興奮性神經元，且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌肉細胞的興奮。和神經細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經肌肉接頭，其結構和功能與突觸類似。請回答：（1）給神經元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經元①興奮，引起其神經末梢釋放的______進入______，隨后與突觸后膜上的______結合，導致神經元②產生興奮。神經遞質突觸間隙特異性受體第四十三頁，共61頁。1、各級中樞示意圖四、神經系統的分級調節第四十四頁，共61頁。顱腔灰質=皮層白質大腦最高中樞下丘腦調節體溫、血糖、水平衡小腦維持平衡腦干維持呼吸、心跳等基本生命位置結構種類和功能腦灰質白質第四十五頁，共61頁。中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞大腦皮層功能區第四十六頁，共61頁。資料分析（分析課本20頁資料）討論1、成人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差異？2、有些患者出現資料3所提到的不受意識支配的排尿情況，是哪里出現了問題？3、這些例子說明了神經中樞之間有什么關系？成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但成人受大腦控制。控制排尿的高級中樞，即大腦出現問題第四十七頁，共61頁。腦中相應的高級中樞調控脊髓低級中樞相應器官、系統活動2、各級中樞之間的關系第四十八頁，共61頁。

1、大腦皮層的功能：位于大腦表層的大腦皮層是整個神經系統中的最高級部位.它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能.五、人腦的高級功能第四十九頁，共61頁。2、言語區S區：運動性語言中樞

（能看、能寫、能聽、不會講話）H區：聽覺性語言中樞

（能看、能寫、能說、聽不懂講話）W區：書寫語言中樞

（能看、能聽、能說、不會寫）V區：視覺性語言中樞

（能聽、能寫、能說、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)第五十頁，共61頁。書寫語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞第五十一頁，共61頁。3、學習和記憶的生理基礎學習是神經系統不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程.記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現.第五十二頁，共61頁。結構：突觸（3部分）過程：興奮----遞質-----興奮特點：傳導的單向性方式：神經沖動實質：電位改變特點：傳導雙向性1：結構基礎：反射弧（5部分）2：基本方式：反射

神經纖維上的傳導3：興奮的傳導細胞間的傳導概念非條件反射條件反射小結4：神經系統的分級調節和人腦的高級功能類型第五十三頁，共61頁。1、下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為（）A．在②中興奮傳導是單一方向的B．在③中興奮傳導是單一方向的C．在④中興奮傳導是單一方向的D．以上說法都對B練習：第五十四頁，共61頁。2、下圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置是（）A．a和b處B．a、b和c處C．b、c、d和e處D．a、b、c、d和e處c第五十五頁，共61頁。3、某人能讀書看報,也可以寫字，但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區域是（）A.大腦皮層運動區B.大腦皮層S區C.大腦皮層內側面某一特定區域D.大腦皮層H區D第五十六頁，共61頁。4、飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中與此反應相對應的結構分別為（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③D第五十七頁，共61頁。