部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.小花琢磨了半天都沒能解開九連環，她可以（

）。A.向朋友請教B.把九連環砸了C.再也不玩了2.家里有廢舊空瓶子，我們可以（

）。A.丟掉B.變廢為寶，創造出新的玩具C.拿著空瓶子和弟弟打鬧3.關于“蒙眼畫臉譜”的游戲，說法錯誤的是（

）。A.首先，在黑板上先畫三個圓圈，作為臉的輪廓B.接下來，選中的同學蒙眼依次走近黑板，開始畫五官C.最后，用布蒙住其他同學的眼睛，猜誰畫的最準4.不開心的時候我會（

）。A.去踢球B.亂扔東西C.默默地在一旁流淚5.下列關于收獲的說法，你認為不正確的是（

）。A.學會和新朋友相處，是收獲B.改正一道錯題，是收獲C.多吃了一包零食，是收獲D.學會洗襪子，是收獲6.下面（

）可以自己大膽嘗試。A.下腰B.超市買東西C.游泳7.玩捉迷藏時不能躲在衣柜里，是因為（）。A.衣柜透氣性差，容易倒B.怕把衣服弄臟了C.容易被找到8.莫莫是一個九歲的男孩，活潑好動，（

）很強，什么都想試一試。A.私心

B.開心

C.好奇心

D.自信心二.填空題(共8題，共34分)1.生活中有很多（

）。第一次是挑戰，也帶給我們（

）與驚喜。2.國家保護和改善生活環境和生態環境，防治（

）和其他（

）。3.我的大拇哥叫（

），我把它送給自己，因為（

）。4.地球是我們的（

），我們要（

）地球。5.我想種（

），我想請（

）幫我（

），再準備一個花盆，還要準備（

）。6.我（

），我快樂。我（

），我快樂。我創造，我（

）。7.好的學習方法有認真聽講、勤學多問、積極討論、做完有（

）。8.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道，生命世界當個寶，每時每刻少不了。謎底（

）三.判斷題(共8題，共16分)1.我學不會跳繩，就不學了。

（

）2.我太喜歡電腦游戲了，經常玩到很晚。（

）3.懂得贊美別人的人也是“開心果”。（

）4.璐璐上課時很喜歡和同桌打鬧。（

）5.在生活中，我們不僅要能發現生活的快樂，還要能應對不快樂。（

）6.堅持本身就是一種收獲。（

）7.每個人在平時學習中都會有不一樣的進步！（

）8.大師就在我們身邊，要有一雙善于觀察的眼睛。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.紙是可以再回收利用的物品，下面的紙能用來做什么？舊的掛歷紙

送到廢品回收站有空白頁的零散紙張

做成盲人用的練習本舊報紙、畫冊

做成草稿本五.簡答題(共6題，共38分)1.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）2.怎樣做情緒的主人，你有哪些好辦法呢？寫出3種好方法。3.你覺得為鉛筆制作小筆帽的方法好不好？為什么？4.每個人都有第一次挑戰的體驗。說說你第一次挑戰什么，把過程和感想寫出來。5.你知道哪些傳統游戲？至少寫3個。6.說說怎樣才能成為大家的“開心果”？六.綜合題(共2題，共18分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢？請你在危險事物的（

）里打上“√”。（

）我想學翻跟頭。（

）我想回答問題，但是不敢舉手。（

）我想去野外湖里游泳。（

）我想把木頭堆點燃了模仿消防員滅火。（

）我想去興趣班學習怎么當主持人。2.在有些地方玩兒可能會有危險，請在下列有危險的地方（

）里打上“×”。（

）在池塘邊放風箏。（

）捉迷藏藏到衣柜里。（

）春天來了，在湖面上的冰上玩兒。（

）在旋轉木馬上打鬧。（

）在陡峭的山崖上攀爬。（

）在大樹下下棋。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C二.填空題1.第一次；成長2.污染；公害3.“真棒”；我在跳高中獲得了第一名（答案不唯一）4.家園；愛護5.花朵；張飛；澆水；培土6.分享；進步；快樂7.檢查8.空氣三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）洗澡時不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。（4）用完水及時關水龍頭。2.生活處處有快樂，可如果遇到不開心的事兒，要學會做情緒的主人，具體做法有：可以把不開心的事兒講給朋友聽，可以深呼吸，把煩心的事兒吐出去！踢球和畫畫也可以趕走不快樂。3.好，因為這是愛護環境，珍惜資料的好習慣，作為未成年人，我們要以實際行動為保護環境貢獻力量。4.示例：我第一次炒雞蛋，把雞蛋倒進熱油以后，刺啦一聲，把我嚇了一跳，等我克服恐懼去翻雞蛋的時候，發現雞蛋已經糊了，奶奶告訴我：沒事的，下次記得火要小點，這樣就不容易糊了。奶奶給我示范了一次，我發現原來炒雞蛋這一件小事，也有學問啊，要親自嘗試，一步一步去做，才能成功。5.老鷹捉小雞；丟沙包；石頭、剪刀、布。6.愛唱歌、愛運動，喜歡讀書、認真聽課、懂得陪伴老人、喜歡交朋友.....六.綜合題1.（√）我想學翻跟頭。（√）我想去野外湖