2021—2022年人教版五年級語文下冊期末試卷（2021—2022年人教

版）

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、看拼音寫詞語

yīdōuyīnànkùshǔsīchóupéijiàguàntou

cánsīsājiāocháoxiàochūjiàzhǐxièqǐdí

二、用“√”選出下列句中加點字的正確讀音。

1．任何威嚇．（hèxià）也嚇．（hèxià）不倒堅強的革命者。

2．媽媽把這雙襪子上的縫．（fénɡfènɡ）縫．（fénɡfènɡ）補好了。

三、比一比，再組詞。

禍（_______）患（_______）賦（_______）癡（_______）窘（_______）

鍋（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）

四、把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。

（______）（______）輝煌（______）南（______）北

眾星（______）（______）不可（______）（______）

（______）世（______）名奇（______）（______）寶

1．上面詞語中能形容某物非常有名的詞語是____________；說明難以估計的詞

語是____________。

2．我還知道像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語，如____________、

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____________等。

五、花落誰家（選詞填空）。

震撼震動

1．人們為這驚心動魄的事實而（_______）。

2．這件事在當地引起了不小的（_______）。

沉浸沉沒

3．人們（_______）在新年的快樂氣氛中。

4．“泰坦尼克號”永久地（_______）在大西洋底。

六、要求寫句子。

1.21世紀圖書館的大門不會關閉。（改為反問句）

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2.母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后院的茅亭里過這個節。（改為

被字句）

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3.老師對我說：“我教你怎么寫作文?！保ǜ臑檗D述句）

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4.全班同學都到了，只有王剛沒來。（修改病句）

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七、根據課文內容填空。

1.《示兒》是南宋愛國詩人_______臨終前寫給兒子的絕筆詩。詩人臨終前關心

的不是個人生死，而是“___________”。詩人把祖國統一的希望寄托于后代子

孫，表明詩人至死不忘收復失地、_________的熱切心情。

2.《題臨安邸》是詩人______題寫在臨安一家_________上的詩，詩句

“__________，____________？”寫出了詩人見南宋官員不想收復漢土的憤

怒，諷刺了官員們_________的生活。

3.《少年中國說》的作者是_______，作者熱情滿滿地贊頌了少年中國

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“_______，________，_________”記錄了中國少年“________，

__________，_________”。

4.圓明園，是我國園林藝術的______、建筑藝術的_______，卻被________聯軍

的一把大火燒成了灰燼。

八、閱讀平臺。

白鵝（節選）

豐子愷

這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回

家，放在院子內。它伸長了頭頸，左顧右盼。我一看這姿態，想道：“好一個

高傲的動物！”

鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的，但音調上大不相

同。鴨的“軋軋”，其音調瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味，鵝的“軋軋”，

其音調嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能

看守門戶。后來我看到，果然凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有

人走路，它也要引吭大叫，其叫聲的嚴厲，不亞于狗的狂吠。狗的狂吠，是專

對生客或宵小用的；見了主人，狗會搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何

人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。

鵝的步態，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速，有局

促不安之相。鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。這正是它

的傲慢的性格的表現。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對

人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看

見人走來簡直不讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕

人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項

頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝，同時最容易捉住的也無過

于鵝。

鵝的吃飯，常常使我們發笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三

樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，

然后再到某地方去吃一口泥及草。這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，

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絲毫不茍。

種菜，養鴿，養鵝，而鵝給我的印象最深。因為它有那么（）的身

體，那么雪白的顏色，那么（）的叫聲，那么軒昂的態度，那么高傲的脾

氣，和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環境中，這鵝竟成了一個焦點。凄風

苦雨之日，手酸意倦之時，推窗一望，死氣沉沉。惟有這偉大的雪白的東西，

高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨步，好像一個武裝的守衛，使得這小屋有了

保障，這院子有了主宰，這環境有了生氣。

⑨小屋易主的前幾天，我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內，頗有異

樣的感覺。這感覺與訣別一個人的時候所發生的感覺完全相同。現在我寫這篇

短文，就好比為一個永訣的朋友立傳，寫照。

1．選詞填空，將序號填寫在文中括號內。

A．雄壯B．龐大

2．“這環境有了生氣”中，生氣一詞指的是（）

A．活力B．不愉快

3．“送出之后的幾天內，頗有異樣的感覺?！边@是怎樣的感覺？下面說法不恰．．

當．的一項是（）

A．失落B．思念C．放松

4．作者從白鵝的___________、_________、_________、_______四方面具體表

現了白鵝“高傲”的特點。

5．讀下面的句子，填空。

（1）我親自抱了這雪白的大鳥回家，放在院子內。

（2）好一個高傲的動物！

（3）惟有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨步，好像一

個武裝的守衛，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環境有了生氣。

我的發現：從稱呼的變化中，我體會到作者對白鵝越來越_____________。

九、閱讀短文，回答問題。

不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜愛那炎熱的夏季，也許是在寒冷的北

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方，夏日短暫的緣故吧。

夏日是一個生長的季節，不是嗎？那嫩綠的柔柳經過夏雨的滋潤，日見婆

娑地蔥郁了；夏日又是一個紛繁的世界，各種花木聚攏來，裝扮出迷人的夏。

小街的夏日雖沒有這般華美，但卻別有誘人的風韻。

清晨，小街是靜謐的。當第一縷晨光射穿薄霧，小街便迎來了一個溫馨的

晨。此時，小街的一切都籠罩在柔和的晨光中，道旁的柳樹低著頭，柔順地接

收著晨光的沐浴挺拔的楊樹像健壯的青年舒展著手臂；草叢從潤濕中透出幾分

油油的綠意；路邊不知名的小花綻開了笑臉，那晶瑩的露珠還在笑靨上滾動。

多么美好的夏日的晨！

此時，倘若你漫步在街頭，你會覺得空氣是那樣清新，吸上一口，會留下

一道沁心明肺的涼爽。偶有幾個晨練人的身影從你身旁閃過，融入這清晨的畫

卷中，不遠處傳來了優美的中老年迪斯科舞曲，奏響了晨的樂章。此時你定會

陶醉于這溫馨的夏日之晨中了。

然而，小街的夏日之美，又何止是這夏日的清晨呢？

傍晚，當夕陽的最后一抹余暉消失的時候，小街已在夜色籠罩中了。這時

的小街是熱的，繁忙了一天的人們，此時緊張的神經舒以松弛，人們紛紛走上

街頭，或攜家人散步，或在街頭納涼對弈。男人們談論著時事，談工作，談物

價，談子女就業婦女們談論著她們各自感興趣的話題。這期間，同或聽到小販

的叫賣聲…夏日的小街是一個喧鬧的小世界。你看那位老爺斧，手搖著蒲扇，

津津有味地講述著那永遠也講不完的古老的故事。不禁想起了兒時的我，不也

是這樣地偎依在爺爺的懷里，聽著他講那古老的傳說嗎？那個至今我仍記得

的”后羿射日”的故事，便是從爺爺那里聽到的。?。∶匀说南囊?，縈繞著我

多少童年的夢……

1．在短文前的橫線上給文章加一個合適的題目。

2．第3自然段描寫的是小街夏日________時的美麗景色，第一句是全段的

_______句。

這一段中，作者運用_______的修辭手法描寫了_______、_________和

_______，讀后令人心醉。

3．用“”畫出文中的過渡句。

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4．文中描寫小街夏日晨景時主要是________描寫，而描寫晚景時主要是

_______描寫，因此，本文在寫法上的突出特點是________。

5．你喜歡小街夏日什么時候的景色？為什么？

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十、習作

在成長的道路上，你一定開心地笑過，痛苦地哭過，也曾為自己的莽撞后

悔過，為友情和親情感動過……請以“想起那件事，我就__________”為題，

把你印象最深的一件事寫下來，寫出真情實感。要求：1．先把題目補充完整。

2．內容具體，語句通順，書寫規范，不少于400字。

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參考答案

1、衣兜陰暗酷暑絲綢陪嫁罐頭蠶絲撒嬌嘲笑出嫁紙屑

啟迪

2、hèxiàfènɡfénɡ

3、惹禍患難賦予癡情窘迫鐵鍋忠心斌斌疾

病窟窿

4、金碧天海拱月估量舉聞珍

異舉世聞名不可估量雕梁畫棟富麗堂皇

5、震撼震動沉浸沉沒

6、在21世紀，圖書館的大門怎么會關閉呢？花生被母親做成了好幾樣食

品，還吩咐就在后院的茅亭里過這個節。老師對我說，他教我怎么寫作

文。全班同學除了王剛都到了。

7、陸游但悲不見九州同統一祖國林升旅店墻壁山外青山

樓外樓西湖歌舞幾時休醉生夢死