校園平安主題班會籌劃方案5篇平安是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。下面是整合的校園平安主題班會籌劃方案，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

校園平安主題班會籌劃方案1

活動過程：

一、用親情激發(fā)學生“我要平安〞的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到如今，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120〞急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么?

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來進步自己的保護意識呢?

三、讓學生理解平安知識并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個學生匯報，老師再做適當的講解。)

師：假如出現了緊急事故，我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手答復，老師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。假如室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)

四、老師總結，以拍手游戲完畢，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)理解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中完畢今天的這堂平安教育課吧。

小學生平安快板詞

(合)竹板響，走上前，我們前來說平安。

哪些方面要注意，一條一條聽仔細。

不玩火，不玩電，火電無情很危險。

110、119，報警記心間。

消防平安很重要，學校平安也要道：

(一)校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑。

走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。

(二)游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。

(三)學校平安真重要，生活平安更要道：

家來人，仔細看，開門不能太隨意。

(四)電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要注意。

(五)注意平安很重要，平安常識要記牢。

(合)對對對，注意平安很重要，平安常識要記牢。

(一)竹板響，走上前，我們前來表平安。

好好好，對對對，我們前來表平安。

(二)交通平安很重要，交通規(guī)那么要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

(三)過馬路，左右看，人行橫道我來行。

行車道上不玩耍，來往車輛要看清。

(四)上車下車不擁擠，先下后上有次序。

上學騎車很危險，上學放學靠右行。

(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險。

平安大事數第一，時時刻刻要小心。

(合)對對對，平安大事數第一，時時刻刻要小心。

人人都來講平安，生活一定更美妙!

人人都來講平安，生活一定更—美—好!

校園平安主題班會籌劃方案2

活動目的：

1、通過觀察圖片、看例子，說出踩踏事件產生的原因。

2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。

教學過程：

一、校內平安教育

(一)校園中存在的平安隱患。(可請學生列舉一些現象)

(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的平安事項。

二、理解踩踏事件悲劇的發(fā)生

(一)、圖片、例子回放

國外踩踏事件國內踩踏事件

(二)、討論：

1、踩踏事件產生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產生?

3、怎樣面對學校踩踏事件?

三、預防對策大家談

(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控場面，在無組織無目的的逃生中，互相擁擠踩踏。

人群因過于沖動(興奮、憤怒等)而出現_，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探究終究，造成不必要的人員集中而踩踏。

(二)、假設情境：假如你遇到這樣的情況會怎么辦?

(三)、如何預防和防止踩踏事故

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、假如旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3、假設身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、如有可能，抓住一樣鞏固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地分開現場。

(四)、掌握自救方法

教學順口溜

人擠心別慌，摸墻貼邊走。

不怕腳踩風，就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。

假如被擠倒，身體縮成球，

雙手抱頸后，護好頭頸胸。

校園平安主題班會籌劃方案3

活動目的：

1、教育學生雨季路上平安行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2、讓學生知道汛期平安教育的重要性。

3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。

活動過程：

一、導入：

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的將來與希望，你們的平安關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們平安地度過汛期，特進展平安教育主題班會。

二、對學生進展興趣平安教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近枯燥的住房避雨，要觀察住房是否合適避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。

4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意：

1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，假如洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以平安通過了再回校，同時要讓家人打告訴學校、老師，家中沒有的要到鄰居或者商店中打，以免學校、老師擔憂。

2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細情況，或者由家長接送學生。回去要告訴家長，經常與學校保持聯絡，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔玩耍、游泳：

1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請親密關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

三、完畢：

同學們，最珍貴的莫過于生命。我們要結實樹立平安第一的觀念，進步自己的自我保護意識。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的平安事故，我們要以防為主，遠離危險。

校園平安主題班會籌劃方案4

教學內容：學習一些家居平安、交通平安、消防平安等知識。

教學要求：通過學習有關平安知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、安康成長。

教學時數：一課時

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要注意什么：

1、用電平安

隨著生活程度的不斷進步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。

(1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。

(5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間分開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的`氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意平安

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通平安

1、行走時怎樣注意交通平安

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災怎么辦

1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法分開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處小心，注意平安，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的才能，機智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能安康地成長。

校園平安主題班會籌劃方案5

教學目的：

1、通過交通平安的教育使學生理解生命的可貴，掌握有關的交通平安知識，認清學習目的，增強學生平安意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通平安的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學業(yè)，

教學重點：

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)那么。

教學難點：

加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

教學過程：

講解交通平安事故案例

一、導入

通過一系列的活動，讓學生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部?關于加強中職學校交通平安工作的通知?精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生理解交通活動中必備的平安知識，懂得平安的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。

二、交通法規(guī)法律條文

(一)法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通法規(guī)

4、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

(二)常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

(三)警示篇：

1、騎自行車違背交通法規(guī)

2、行走時違背交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)

4、交通平安教育卡

三、觀看小品——?爸媽，對不起?

情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校，他因在路在耽誤了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽，