部編版三年級上語文第二單元測試班級姓名___________第一局部根底知識積累與運用(48分)給下面加點的字選擇正確的讀音，填在括號里。(4分)zhèng

zhēng

掙脫()掙錢()掙扎()

chǔchù

到處()相處()處理()

chèn

chēng

滿意()對稱()稱一稱()

sāsǎ撒種()撒嬌()撒腿()

二、給加點的字選擇正確的解釋。(3分)

A.重量、分量B.重量大、比重大C.程度深D.重視

1.現在小學生的書包很重。()

2.老師非常看重學生們的綜合素質。()3這位軍人叔叔曾在戰場上受過重傷。()

三、看拼音，寫詞語。(7分)

1.張老師為人

qiān

xū()，從不

jiāo

ào()。

2.《鹿角和鹿腿》一文中，鹿突然發現了自己

dào

yìng()在水中的影子，便在

chítáng()邊

xīn

shǎng()自己的美麗:》啊!我的身段多么

yún

chèn()卻沒發現頭shīzi()正悄悄地向他逼近。

四、加偏旁組字，再組詞。(6分)需_______()朱_______()奉_______()

寺_______()師_______()唐_______()

五、請你試著給以下形近字組詞。(6分)兔()腦()塵()

免()惱()尖()

代()驕()傳()

伐()嬌()轉()

六、將以下詞語補充完整。(6分)濫竽()()()轅()撤()蛇添()

自相()()杞()憂()掩()盜()

七、連一連。(4分)奚落輕視，不放在眼里

樸素人煙稀少，冷清。

荒涼用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。

輕蔑樸實，不浮夸，不虛假。

八、按要求寫句子。(4分)

1我的角多么精美別致。(改為比喻句)

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2這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。(改為反問句)__________________________________________________________________

3這清閑的生活無無慮，還有什么能夠代替?(改為陳述向)

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4.要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。(用》卻〞仿寫句子)

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九、根據課文內容填空。(5分)

1.寓言故事蘊含著道理。讀了《_______________》這篇課文，我明白了，做事要靠自己的努力，不要有幸心理。

2.《陶罐和鐵罐》的故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的_______________，正視自己的_______________，相互尊重，和睦相處。

3.在《鹿角和鹿腿》這則高言故事中，鹿的遭遇告訴我們:鹿的角雖然________，

可是差點兒送了它的命;鹿的腿雖然難看，但可以讓它獅口脫險。

4.在《池子與河流》這則寓言中，》河流〞所提到的》自然法則〞指的是

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十、語言運用。(3分)

雙休日，小云想和同學們一起去參加社區環境調查。可小云的爸爸不想讓她去她又不想錯過這次時機。怎樣說服爸爸呢?請你幫小云出主意。

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第二局部閱讀訓練(22分)

十一、閱讀課內文重，答復以下問題(9分)陶罐和鐵罐國王的櫥柜里有兩個子，一個是陶的，一個是鐵的。驕做的鐵看不起陶，常常落它。》你敢碰我嗎，陶罐子!〞鐵罐_______________地問。》不敢，鐵兄弟。〞陶罐_______________地答復。》我就知道你不敢，懦弱的東西!〞鐵罐說，帶著更加_______________的神氣。

》我確實不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐爭辯說，》我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……》住嘴!〞鐵罐_______________了，》你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。〞

》何必這樣說呢?〞陶說，》我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!〞

》和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!〞鐵罐說，》走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!〞

陶罐不再理會鐵罐。

時間在流逝，世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了那個陶罐。

》喲，〞這里有一個罐子!〞一個人驚訝地說。》真的，一個陶罐!〞其他的人都快樂地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。》多美的陶罐!＂一個人說，》小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。〞

》謝謝你們!〞陶罐興奮地說，》我的兄弟鐵就在我旁邊，請們把它也出來吧，它一定得不行了。〞

人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵的影子也沒見到。

1.請根據課文內容將文中的橫線處補充完整。(4分)

2.》你怎么敢和我相提并論!〞中》相提并論〞指()(1分)

A.相處平安，不吵架。B.把陶罐和鐵罐放在一起比較。

3.鐵罐認為自己________，陶罐一碰就會________，所以覺得陶罐不能和自己》相提并論〞;而陶罐則認為它們生來就是_________的，并不是來_______________

的，所以不想與鐵罐爭吵。(2分)

4.通過陶罐和鐵罐的對話，我們可以感受到，鐵罐________，而陶罐________(2分)

十二、閱讀課外短文，答復以下問題。(13分)

登山人

三個人同去登高山，第一個人剛開始撃登幾步，感到山陡難登，就退下來啦，他說:》我是()。〞

第二個人登到半山，氣喘呼呼，望著上面險惡高峻的山勢，頭說:》還是()吧!〞也退下來了。

只有第三個人，在登途中，()，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。

過了幾天，三個人又碰面了。

第一個人說:》登上峰頂，也不過則回事。還是我()好，省了許多力氣。〞

第二個人說:》是呀!所以我()，中途退下，還是明智的。〞那個登上峰頂的人笑了笑，說道:》不過，峰頂上無限風光，你們是無法看到的。〞

1.在文中括號內填上適宜的詞語。(只填序號)(5分)

A.知難而進B知難而退C.適可而止

2.根據短文內容填表。(6分)對象態度做法行為第一個登山人第二個登山人第三個登山人閱讀短文，結合三個登山人的不同做法和態度，說一說你從中明白了什么道理。(2分)

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第三局部習作(25分)

十三、習作。(25分)

看圖畫，寫作文

要求:語句通順，字跡工整，題目自擬:注意把圖畫中表達的意思寫清楚250字左右。

參考答案核心素養單

zhèngzhèng

zhēng

chùchǔchǔ

chèn

chènchēng

sǎ

sā

sā

二、1.B2.D3.C

三、1.謙虛驕傲2.倒映池塘欣賞勻稱獅子

四、儒儒弱塘池塘捧捧起株一株獅獅子待等待

五、白兔頭腦塵土代價驕做傳來

免費惱火筆尖代木嬌貴轉動

六、充數南北畫足矛盾人天耳鈴

七、奚落輕視，不放在眼里

樸素人煙稀少，冷清。

荒涼用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。

輕蔑樸實，不浮夸，不虛假。

八、1.我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚!

2.這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?

3.這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。

4.例如:小明只是想幫鄰居的忙，卻無意中做了錯事。

九、1.守株待免2.長處短處3美麗

4.水要流動才能保持清潔

十、例如:小云可以這樣說:》爸爸這是一次很好的時機，我是在做一件有意義的事情，從這些調查中我可以學到很多書中沒有的知識，您應該支持我呀!十一