山東省煙臺市招遠市(五四制)2022-2023學年七年級上學期期末語文試題一、填空題.根據拼音寫漢字，給加點字注音。靜mi()慷kai()sdng()恿怪dan()不經黃暈()灼()熱徘徊()包U()根問底二、句子默寫.背誦默寫。(《十一月四日風雨大作》其二)(《夜雨寄北》)(《誡子書》)那隔著河的女郎織女，(《夜上受降城聞笛》)(《十一月四日風雨大作》其二)(《夜雨寄北》)(《誡子書》)那隔著河的女郎織女，(《夜上受降城聞笛》)(3)非淡泊無以明志，o(4)你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。o(《天上的街市》)(5)回樂烽前沙似雪，。(6)一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是，一個純粹的人,一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個o(《紀念白求恩》)⑺子日：“三軍可奪帥也，也。”(《論語》)(8)劉禹錫《秋詞(其一)》借鶴鳥臨空引出豪邁詩情，表達出愈挫愈奮的豪壯情懷的詩句是,o(9)譚嗣同《潼關》中寫關城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是1 O三、選擇題.下面加點成語使用有誤的一項是()A.古人對彗星的出現，常杞人憂天，擔心會發生災難。B.他真是神通廣大，別人辦不到的事，他總有辦法完成。C.大合唱開始了，明顯能看出育才學校合唱團中有隨聲附和的。D.由于我們的觀點大相徑庭，討論陷入了僵局。.下列句子中標點符號運用正確的一項是（）A.他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了炫耀一下他的新衣服。B.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分地滿意！”C.我因此得出一個頗為清晰的結論——如果我要小鳧跟著我走，我得學母鳧一樣叫才行。D.但是通向頂部的路看起來更糟——更高、更陡、更變化莫測，我肯定上不去。5.下列各項表述正確的一項是（）A.《蚊子和獅子》這則寓言告訴我們，不要輕易相信傳言，也不要輕易傳播未經證實的傳聞。B.“年與時馳，意與日去”句中的“年、意”是名詞，“馳、去”是動詞。C.精準扶貧取得重大戰略成果，彰顯了我國社會主義制度的顯著優勢，增強了全國各族人民的自信心、自豪感。（句子有語病）D.《紀念白求恩》《貓》《天上的街市》的作者依次是毛澤東、魯迅、郭沫若。四、名著閱讀.閱讀下面《西游記》中的兩個選段，回顧本學期所讀的《獵人筆記》《鏡花緣》，回答下面的問題。［甲］那道人聞此言，只得進去通報，卻見那A撫琴，只待他琴終，方才說道：“師父，外面有個和尚，口稱是唐三藏大徒弟孫悟空，欲求落胎泉水，救他師父。”那A不聽說便罷，一聽得說個悟空名字，卻就怒從心上起，惡向膽邊生。急起身，下了琴床，脫了素服，換上道衣，取一把如意鉤子，跳出庵門，叫道：”孫悟空何在？”［乙］那毛女即便回身，轉于洞內，對B跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用。''那B聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發心頭。口中罵道：“這潑猴!今日來了！”⑴甲、乙兩段文字中A、B兩個人物分別是、o(2)孫悟空找這兩個人物分別為何事？(用選段原文回答)找A的原因：o找B的原因：o(3)仿照例句填空。讀《西游記》，我了解了唐僧師徒四人前往西天取經路上經歷的降妖除魔的故事，明白了要想做事成功，就要不畏艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰勝一切困難，直到達到勝利的終點。讀《獵人筆記》，我了解了，明白了o讀《鏡花緣》，我了解了，明白了o五、綜合性學習.班級進行“文學部落”綜合性活動，要創辦一份文學刊物，請你根據刊物的核心欄目和辦刊宗旨，為這份刊物取一個文雅、富有文學氣質的刊名，并說說刊名的含義和命名意圖。核心欄目刊物宗旨刊物名稱名稱的含義與意圖原創天地、創作手記、名家散文、文學加強學習，提升能力，匯聚青春力量，譜寫絢彩華章，為正值青春的同學們提供展示平臺，也引①領同學們走向更廣闊的文學世界。②六、詩歌鑒賞新晴野望【唐】王維新晴原野曠，極目無氛垢①。郭門臨渡頭，村樹連溪口②。白水明田外，碧峰出山后。農月無閑人，傾家事南畝。【注釋】①氛垢：霧氣和塵埃。②溪口：溪流的入河口。.對這首詩歌的賞析，不恰當的一項是（）A.詩人在首聯就抓住了環境的特征，僅僅用“原野曠”、“無氛垢”六字便把“新晴野望”的感受真切地再現出來。B.頷聯頸聯兩聯中，作者由近及遠，又由遠及近，有層次，有格局，有色彩，有亮度，儼然一幅天然絕妙的圖畫。C.頸聯傳神地表現出雨后“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色的變化。D.詩人對美有著敏銳的感受，善于抓住景物特征，進行層次分明的描繪，給讀者以美的藝術享受。.這首詩表達了詩人怎樣的情感？七、課外閱讀當止不止有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦隨入。穴固嵌空①而繚曲②，輾轉內避，漸不容虎，而虎必欲搏樵者，努力強入。樵者窘，見旁一小竇③，僅足容身，遂蛇行而入。不意蜿蜒數步，忽睹天光，竟反出穴外。乃力運數石，窒④虎退路，兩穴并聚柴以焚之。虎被熏灼，吼震巖谷，不食頃⑤，死矣。此事亦足為當止不止之戒也。（選自紀的《閱微草堂筆記》）【注釋】:①嵌空：深陷的樣子；②繚曲：曲折繚繞；③竇：孔穴；④窒：堵住；⑤不食頃：不到一頓飯工夫。.解釋下列加點的詞語。(1)有樵者樵：(2)穴固嵌空固：(3)樵者窘窘：(4)遂蛇行而入蛇行：.下列加點字的意義和用法相同的一項是()A.穴固嵌空而繚曲而兩狼之并驅如故(蒲松齡《狼》)B.乃力運數石乃悟前狼假寐(蒲松齡《狼》)C.兩穴并聚柴以焚之意將隧入以攻其后也(蒲松齡《狼》)D.兩穴并聚柴以焚之夫君子之行(《誡子書》).用現代漢語翻譯文中劃線的句子。(1)不意蜿蜒數步，忽睹天光，竟反出穴外。(2)此事亦足為當止不止之戒也。.這個故事給你帶來了什么啟示？八、現代文閱讀勇敢的心①一輛出租車撞在路邊護欄上，變形著火了。②兄弟倆出門辦事時正好目睹了這一幕，倆人飛跑過去時，火勢正從副駕駛座位燒向后排座位，司機被撞得不省人事。③兄弟倆沒有片刻猶豫，齊聲喊著號子：“一、二……”想使勁兒拉開車門，但車門紋絲未動。兩個人又想從車窗里把司機拉出來，被卡住的司機卻怎么也拉不出來。④正當他們無計可施以為司機已經沒救準備離開時，司機卻突然開了腔：“哥們兒，謝謝你們……車子可能馬上就會爆炸，你們就別管我了，快走吧！”話剛說完，頭就歪向了一邊。司機還能說話，兄弟倆怎么可能丟下他不管？⑤倆人一齊安慰道：“大哥，你忍著點，我們一定把你救出來。'‘火勢越來越大，車身發燙，車里煙霧彌漫，隨時都有爆炸的可能，也許2分鐘、1分鐘，甚至20秒、10秒.??...⑥哥哥感覺情況不妙，要弟弟先走。但弟弟沒搭理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司機沒救出來，他絕不會半途而廢。⑦弟弟本想叫哥哥離開，但時間又不允許他推讓。⑧于是，弟弟搶先一步爬到了副駕駛室。弟弟爬進去的那一刻，哥哥非常自責自己沒有搶在弟弟之前鉆進車里。⑨但現在，他只能在車下一邊喊住路人不要靠近，一邊配合弟弟。⑩火苗就要接近油箱了……這時，哥倆感覺身邊突然又多了一雙手。一個年輕人沒有聽從哥哥的警告，也加入進來了。絕望的哥倆，心里重又泛起了希望，手上也就更有勁兒了。1分鐘，2分鐘……三個年輕人終于將司機拖出了車廂。他們把司機架到人行道上，三個人還沒來得及喘口氣，身后就響起了爆炸聲。等三人回頭看時，身后已是碎屑四起、濃煙滾滾……這時，他們在人行道上還沒站夠10秒鐘！驚心動魄的救人過程只有不到10分鐘。而意味深長的是事后人們對他們的追問。有人問后面加入的年輕人：“哥倆叫路人不要靠近，你為什么這么勇敢？”年輕人答：“"有人問哥哥：“火快燒到油箱了，沒想過要跑嗎？“哥哥答：“司機和我弟弟都在車里頭，我能跑嗎？”有人問弟弟：“你哥讓你走，你為什么不走呢？”弟弟答：“車上一個大活人，我哥也沒走，我能邁得動腳嗎？”有人問的土司機：“你蘇醒過來后，說的不是救救我。你知道自己說了什么嗎？”司機說：“知道。感覺到有人在救我時，我很感動，心想著死前一定要向救我的人表達謝意，一定要提醒他們汽車會爆炸，讓他們早點遠離危險……”現在，你應該聽懂了這些勇敢的心跳吧？——在他們每一個人的胸膛里，跳動著的都是一顆為他人著想的心。原來，所謂勇敢，就是在危難時刻滿滿地全想著他人。.根據提示填空，把救火的情節補充完整。出租車撞護欄著火一一司機叫兄弟倆快走一兄弟倆爭搶救司機—一司機被救出，車爆炸。.文中運用了一些表時間的詞語，賞析這些詞語有什么表達效果？.請根據上下文補充年輕人要說的話。.你能根據例句和自己的體會解釋一下“勇敢”的其他含義嗎?例句：勇敢，就是在危難時刻滿滿地全想著他人。茶壺安徒生①有一個很傲氣的茶壺為自己的瓷感到驕傲，為自己的長嘴巴驕傲，為自己的寬把手驕傲。他前后都有點東西；前邊是壺嘴，后邊是把手，他總是講這個。可是他總不提他的蓋子，原來蓋子被摔碎過，是粘起來的，算是缺點，而一個人是不樂于談自己的缺點的。可是別的東西卻是要說的。杯子、奶油罐和糖罐，整套茶具記得茶壺蓋的脆弱當然比記得他漂亮的壺嘴和講究的把手要清楚得多。茶壺很明白這一點。②“我知道他們！”他在心里說，“我當然也知道我的缺點，而且我也承認，這里面有我的虛心、我的謙讓。缺點我們都是有的，但大家也有自己的天賦。杯子有把，糖罐有蓋，我既有把又有蓋，前面還有一個他們決不會有的東西。我有一個嘴巴，它使我成了茶桌上的皇后。糖罐和奶油罐負有責任，是增加美味的女仆，而我是付出者，是女主人。我把幸福分給人類中的口渴者。在我的體內，中國茶葉泡在滾開的毫無味道的水中。”③這些都是茶壺在他血氣方剛的青年時代說的。他立在擺好茶具的桌上，一只最纖秀的手把他揭開。不過長著最纖秀的手的人卻很笨拙，茶壺掉了下去，壺嘴折了，壺把斷了，蓋子就不值一提了，關于他已經講得夠多的了。茶壺暈乎乎地躺在地上，沸水從里面流了出來，他摔的這一跤是很重的，最糟的是，他們笑他，而不是笑那笨拙的手。④“這事我會永遠記住的！'‘茶壺后來在談到自己的生活經歷時說。“我被人稱為殘廢，被人擱到了智兄里。后來當一位老婦人來要飯的時候，又被送給了她。我淪入貧寒，站在那里不知所措，里外都如此。不過，就在我這樣站立的時候，我的生活開始好轉。可是，我原來是那樣，現在卻變成了完全不同的另一樣。我的身體里面裝進了土，對一個茶壺來說，就是被埋掉了。不過，土里放了一個球莖。誰放的，誰給的，我不知道。但不容置疑的是，它代替了中國茶葉和滾開的水，代替了被摔斷的把兒和嘴兒。球莖躺在土里，躺在我身體里。它成了我的心臟，我的活心臟。我以前從來沒有過這樣的心臟。我有了生命，有了力量，有了精神。脈搏跳動起來了，球莖發了芽，很快就有思想有感覺了。它開放出花，我看到了它，我扶持著它，在它的美貌中我忘卻了自己。為別人忘掉自己是幸福的！⑤它沒有感謝我，沒有想到我——它受人羨慕和稱贊。我非常高興，它必定也一樣高興。有一天我聽說它該換個好一些的花盆。有人攔腰打我，我痛極了，可是花到了一個好一些的花盆里，我被扔到了院子里，成了一堆舊碎片躺在那里。但是我的記憶還在，它是不會喪失的。”.下面是茶壺講的故事，請你根據文章內容將故事補充完整。很久以前，我是一個驕傲的茶壺，我曾經是茶桌上的皇后；后來，①；但命運之神并沒有拋棄我，②；可惜，最后O.你覺得下面哪個譯文更能體現童話語言的特點？請說明理由。譯文一：茶壺暈乎乎地躺在地上，沸水從里面流了出來。譯文二：茶壺倒在了地上，開水流完了。.請從修辭的角度賞析下面的句子。杯子有把，糖罐有蓋，我既有把又有蓋，前面還有一個他們決不會有的東西。我有一個嘴巴，它使我成了茶桌上的皇后。.聯系文章內容，分別談談你對下面兩句話中“幸福”的理解。①我把幸福分給人類中的口渴者。②為別人忘掉自己是幸福的！九、作文22閱讀下面材料，按要求作文。家風是指一個家庭長期形成的道德準則、處事規范和行為方式，潛移默化于家庭日常生活之中，勤勞、誠實、孝悌、和睦、向善、進取等是中華民族家風的基本價值取向。“忠厚傳家遠，詩書繼世長”