教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下面情況中，運動的物體所具有的能量最大的是（

）。A.百米沖刺的運動員沖線時

B.即將起飛的噴氣式飛機

C.高速公路飛馳的小轎車2.下列說法錯誤的是（

）。A.向前運動的物體受到阻力時，會慢慢停下來B.向前運動的物體如果沒有受到力的作用，就不會停下來C.靜止的物體一定不受力的作用3.賽車的車身重心低是為了（

）。A.節省材料

B.美觀漂亮

C.行駛穩定4.樹上的蘋果成熟要掉下來是由于受到自身（

）的作用。A.彈力

B.反沖力

C.重力

D.摩擦力5.彈簧測力計的刻度從上往下逐漸（

）。A.增大

B.減小

C.不變6.體操運動員往手上擦鎂粉為了（

）。A.減小摩擦力

B.增大摩擦力

C.給裁判看7.下面說法中，錯誤的是（

）。A.氣球小車是靠拉力運動的

B.物體運動方向與噴出的物體運動方向相反8.坡度越大，小車滑下后的速度（

）。A.越快

B.不變

C.越慢二.填空題(共8題，共36分)1.我們提水，感到水桶對手有向下的（

）；我們背書包，感到書包對肩部有向下的（

），物體都有一個向下的力，這就是（

）。2.彈簧測力計主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等組成。3.能量還儲存在（

）、（

）和一些（

）物質中。4.鞋底設計的花紋是為了（

）摩擦力。5.一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生（

），運動物體往往會受到一種阻礙運動的力，這種力叫（

）。6.氣球越大，小車行駛得越（

）；氣球越小，小車行駛得越近。7.小孩從滑梯上滑下，水往低處流都是由于（

）的作用。8.推或拉都會產生（

），讓小車動起來的是（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.氣球吹足氣放開后的運動是沒有規律的。（

）2.汽車啟動時需要用到力，停止時不需要。（

）3.用橡皮筋和氣球，都可以驅動小車。（

）4.力可以使運動的物體靜止下來。（

）5.重力的方向總是豎直向下的。（

）6.橡皮筋的長度越長，小車行駛的距離就越遠。（

）7.拔河比賽時應盡可能派體重大并且穿花紋膠鞋的同學參加。（

）8.橡皮筋具有彈性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢復到原來的形狀。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請將產生的力和力的名稱用線連起來。從滑梯上往下滑的力

重力射箭時弓產生的力

彈力水往低處流的力

反沖力推動噴氣式飛機前進的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.簡答題(共1題，共5分)1.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）六.綜合題(共4題，共38分)1.科學興趣小組做“用橡皮筋驅動小車”的實驗。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數關系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產生的力（

）。A.大

B.小

C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進的動力，那么橡皮筋的力是由（

）產生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（

）。A.相同

B.相反

C.無法判斷4.根據實驗記錄。我發現∶在一定的范圍內，橡皮筋纏繞的圈數（

），它的彈力（

），作用在小車上的時間越長，小車行駛的距離（

）。橡皮筋纏繞的圈數（

），它的彈力（

），作用在小車上的時間越短，小車行駛的距離（

）。2.設計和制作小車是一個很有意思的項目，讓我們根據所學知識完成下列的練習。1.設計制作小車一般要經歷明確問題、（

）、實施方案、（

）等基本步驟。2.下列不能作為小車動力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣，讓小車動起來。下列方法中，不能解決氣球放氣時間太短問題的是（

）。A.把氣嘴做小一些

B.把小車的重量減輕

C.把氣球吹得鼓一些4.下列現象中，可以證明運動的小車具有能量的是（

）。A.小車的輪子在滾動

B.小車一會兒自己停下來了

C.小車把木塊撞到了遠處5.如圖，在研究“小車運動速度和能量之間是否有關”的實驗中，我們發現（

）。A.小車運動速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小車運動速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下，小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運動速度快的小車，下列做法合理的是（

）。A.車身盡量重一些

B.動力足一些

C.車軸等處要增大摩擦力3.下面是401班同學研究“橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛的距離”實驗記錄。請填寫完整。橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛距離的實驗記錄。4.小明用細線、小車、墊圈等安裝了一個小車，在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運動快慢的關系”實驗，下表是他實驗記錄的數據。（掛3個墊圈，剛好能使小車運動起來）請根據數據回答問題。（1）在實驗中，每組墊圈至少要做三次實驗，并將三次測得的數據記錄下來，最主要的原因是（

）。（2）在實驗中，小車是利用（

）來前進的。（3）在實驗中，不變的條件是（

）。（4）通過這個實驗，我們可以判斷（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.A二.填空題1.拉力；壓力；重力2.提環；指針；刻度板；掛鉤；彈簧3.燃料；食物；化學4.增大5.摩擦；摩擦力6.遠7.重力8.動力；動力三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。六