2/2學校期末工作總結本學期我校工作在教體局、學區中心校的正確領導下，圍繞工作部署，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，踐行“終身奠基、差異發展、打造品牌、服務家鄉”的理念，各方面工作都有較大的發展，取得了較好的成績，現總結如下：一、科學規劃，嚴格管理，運行機制暢通高效。學校在反思以前辦學實績的基礎上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學校發展新的規劃，描繪了學校今后的美好藍圖。目前，各項工作已經在按規劃認真實施，表現在：細化了學校每一學年的工作計劃，而各部分的工作計劃又具體落實了發展規劃。學校制定了各種制度，涵蓋了學校工作的方方面面，體系健全、嚴密，并經常檢查溫習，嚴格按制度考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統一起來，剛柔相濟，成為調動教師工作積極性和保障學校發展的不竭動力。學校實行校長負責制，分級管理，責、權、利非常明確。學校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務監督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學校工作的透明與科學。黨組織政治核心作用和監督保證作用發揮好，堅持了校務公開制度，學校的重大決策和執行情況透明度高，堅持了每學期的民方評議干部制度。學校管理運行機制暢通高效，機構設置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會議協商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。二、狠抓隊伍建設的根本，提高了師資水平。學校實行了崗位聘任制，崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。不存在富余人員，校內教師個個崗位明確合適。學校重視師德建設，每年開展了師德教育月活動，經常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業，師德優良，為人師表，多年來沒有發生違法違紀和不合師德要求的現象。學校建立健全了教職工業務考核檔案。學校重視教職工的政治、業務學習，制定了政治學習計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業務學習筆記均在5000字以上，學校班子成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認真落實各級各類關于教師學歷進修和培訓計劃。制定了符合我校實際的教師校本培訓計劃，堅持對教師進行業務培訓，并加強了自學，教師業務學習筆記每學期均達8000字以上。學校關心青年教師的成長。本學期重點加強了青年教師的業務理論學習，學習筆記由校長親自檢查；各種培訓優先滿足青年教師；各項活動優先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。三、全面加強教育教學工作，全面實施素質教育。1、德育工作：學校德育組織和班、隊組織機構健全，學校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學校全面落實了小學德育的基本內容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點，加強落實。學校特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關評價表冊體系，召開了經驗交流會，教育效果顯著。學校配備了心理健康輔導員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。學校教師基本做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周開展走訪活動，對學困生、單親家庭建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。我校建立了學校、家庭、社會三結合教育網絡。家校聯系多樣化，每學期均舉行兩次家長會。2、教學工作：學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《辦學行為規范》規范辦學行為，學生在校活動總量符合規定，無亂辦班、亂發資料、節假日補課、隨意組織學生參加營業性的慶典活動等現象。學校加強了對備課、上課、作業、考試、輔導等教學環節的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調課或將非考試課程改上考試課程現象。學校注重培養學生良好的學習習慣，本學期繼續加強了“養成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉。建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序；90％以上教師能熟練運用遠程教育的設備、現代教育技術手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率比較高。學校將鎮級聯片教研活動和學校的校本教研活動有機統一，統籌安排，開展了聽課、說課、評課、培訓一系列活動，活動有記載，有小結，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校班子組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節好課，準備一節研討課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節好課的評價作為學期結束評價教師課堂教學的依據，落實了課堂教學的獎懲。學校堅決貫徹《小學教學質量實施方案》，定期進行教學質量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結，不斷的提高了教學質量。認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學校每天做兩套操，上午做廣播操，下午做眼保健操，還積極引導教職工和學生開展全民健身運動。學校積極開展衛生健康教育，堅持每學期舉行衛生知識講座，衛生室配備了常用的藥品，真正把學生健康放在第一位。學校堅持每學期舉行一次運動會、文藝匯演，其他群體性競賽活動不斷，并要求學生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。教務管理制度健全，教學業務檔案，學生學籍管理檔案規范齊全；實驗室、圖書室、微機室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到90%以上，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內容，擴大了借閱量。學生開展了常規體檢和體質健康測試，常見病、傳染病發病有檢查、記載，并有反饋、分析和預防措施。3、校園文化建設方面：我校開展了豐富多彩的校園文化建設和班級文化建設，學校的每一處墻壁上都寫上了具有方位特點又適合于學生理解、具有鮮明的時代意義的標語，教學樓內懸掛了大幅的校風、校訓、學風、教風，每一個班級內部都有學生和老師共同建設的班級文化陣地，使學生在強烈的文化氛圍中受到潛移默化的教育，也奠定了我校深厚的文化底蘊。四、科學安排，規范管理，保證學校良好的運轉及發展。本學期，我校從各方面廣泛籌措資金，新建廁所兩個，幼兒園樓頂做防水，粉刷樓體1000余平米，使學校的教學設備日趨完善，學校整體面貌煥然一新。學校校園、校舍、技術裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教學工作的順利開展。學校帳目專人管理，財務制度健全，學校設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經費使用按預算，無亂收費現象，校務理財小組每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。學校有嚴格的安全管理制度，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學期中舉行了防震、防踩踏演練、消防演練、安全教育周、安全活動月方案周密，實施效果好。學期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發生，也無流行病、傳染病發生。因安全工作成績突出2021年11月學校被縣教育局授予“安全工作先進單位”榮譽稱號。學校各功能室齊，成套配置標準規范。學校各學科實驗儀器配備達到國家規定標準，使用率高，學校藏書15570冊。學校建有遠程教育設備，使用效果良好。學校建有乒乓球場地3個，綜合訓練場1個，能滿足學生和老師活動的需要。學校按標準配有體、藝學科教學器材和衛生藥品，建有臺帳，有專門保管室。學校有遠程教育網絡。男、女學生廁所蹲位達到標準。五、努力進取，提高教育教學質量，形成自己的特色。學校嚴格執行《九年義務教育法》，入學率達100%，輟學率為0。學生品德評定程序嚴格、實在，優秀率在80%以上。犯罪率為0，學生心理素質良好，人格健全，求知欲強，加之本學期學校推廣了養成教育，學生已經養成了良好的學習習慣和一定自學、分析等能力。學生身體素質、形態、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上。六、下一步工作打算針對目前情況，我們確定了今后努力的方向：一是積極推行教學創新改革，積極參與課題研究，建立課題研究和教改實驗的管理與導向機制。二是繼續規范學校的常規教育教學管理工作，積極開展教師培訓，教學檢查，細化各項檢查、評價、獎懲等項內容