第頁2023大學畢業典禮演講稿高校畢業典禮演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，看法明確，觀點顯明的特點。在不斷進步的社會中，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是我整理的高校畢業典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校畢業典禮演講稿1

各位同學、各位老師、各位家長：

今日，我們懷著無比喜悅的心情，團聚一堂，隆重實行南京高校20xx屆學生畢業典禮暨學位授予儀式。這是同學們期盼已久的時刻，也是一個令全體南大人榮光閃爍的時刻。首先，我代表南京高校黨委和行政，代表全體師生員工，向學海泛舟、圓滿完成學業的同學們致以最熱情的慶賀！向為同學們的成長、成才付出辛勤勞動的老師和家長們致以崇高的敬意！

幾年前，同學們懷著無限的向往和期望，來到南京高校，在這座科學和文化的殿堂里誠意向學、追求真理、陶冶情操。同學們沐浴在世界一流。為了實現這樣的雄偉藍圖，我們要不懈地努力，要建立一支高水平的師資隊伍，建設一批交叉融合的創新平臺和基地，建設一個在海內外享有盛譽的本科教學體系，建成一座現代化的高校校內，把南京高校建成一所文理工醫協調開展的世界聞名高校，使南京高校的事業千秋萬代、如日方暾。

同學們，你們即將揮手告辭母校，奔向五湖四海和祖國的四面八方。今后，同學們將肩負起開展學術、效勞社會和報效祖國的歷史使命。志向追求和社會現實之間的沖突，事業拓展和機遇不均之間的沖突，將構成將來相當長時間內同學們所面臨的主要沖突之一。我誠心地希望同學們能夠接著從南大博大精深的歷史與文化中吸取養分，不斷挖掘、消化和汲取，把南大文化內化為個人的優秀素養，轉化為人生奮斗的才智，并做南大文化的使者，把南大文化傳播到遠方。詳細地說：

一是要弘揚和踐行南京高校的“誠樸〞文化，就是要求真求實、獨立思索和追求真理。“大哉一誠天下動〞。“誠〞是一個人最優秀的品質，是立身之本，是通向勝利大廈的基石。誠者有信。誠待天下，那么譽從信來。說醇厚話、辦醇厚事、做醇厚人，看似簡潔，卻鑄就了一個人的“軟實力〞。

二是要弘揚和踐行南京高校的“宏偉〞文化，就是要追求卓越、敢于創新、關切國事。“宏偉〞是做人做事的目標，是一種超越精神，就是在奇險的山川欣賞絕美的風景，在雄關漫道中彰顯英雄的本色，在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花。“宏偉〞的文化，要求同學們在為事業和前途打拼和奮斗的過程中，既要關注腳下，更要仰視星空，要有戰略頭腦，要有“大才智〞。

三是要弘揚和踐行南京高校的“博愛〞文化，就是要效勞社會，關愛人民，勇于擔當社會責任。仁者愛人。“愛〞是賜予，是奉獻，是人類一切活動的歸宿；“愛〞是一種至高至偉的境界，是世界上最為磅礴的一種柔性力氣，具有強大的穿透力、感召力和開展力，它可以使對手變成摯友，可以使競爭者變成合作伙伴，可以化腐朽為奇妙。

“誠樸〞、“宏偉〞、“博愛〞，是南京高校文化跨越歷史時空、長期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來的“南大人〞，將成為中華民族的脊梁，將在將來的人生道路上所向無敵，將為中華民族的宏大復興和社會主義和諧社會的構建做出新的、更大的貢獻。

同學們，你們完成了又一個“華美轉身〞，又要起先新的人生旅程。母校在向你們表示祝愿的同時，也牽掛著你們。我誠心祝愿同學們前程似錦，祝福同學們的明天更加美妙，祝福同學們的愛情、事業和家庭都很華蜜。最終，希望同學們能夠“常回家看看〞。

感謝！

高校畢業典禮演講稿2

同學們、老師們：

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順當完成了學業。在此，請允許我向大家致以誠心的慶賀──你們畢業啦！同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦！

高校的時間好似轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的快樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向將來的向往與忐忑，也許也有回憶過去的留戀與不舍。或許你們還在感慨文科圖書館的舒適便利，或是思念“名廚進清華〞帶來的四方美味；或許你們還能記起入學時與家人在校內里的合影，而今日卻穿上學士服，遲疑著原委要擺一個什么樣的雷人造型。

而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不行能，你們是陽光的7字班！

我記得你們在汶川地震后的獻血長龍，記得你們在奧運志愿效勞中的勞碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油〞，也記得百年校慶時用我的名字在網上寫下“清華，生日歡樂〞，引來多數的轉載和回復……有的同學說，7字班是最華蜜的一屆，因為經驗了這么多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經驗了這些大事，更在這些大事中奉獻了才智、付出了辛苦、得到了熬煉和成長。我更為你們感到傲慢！

當然我也知道，學校一些工作中存在的問題，比方校內建設中的噪音、塵土和交通不便等，給大家帶來了困擾，網絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿足的地方。我覺得，同學們的指責和看法，是出于對學校的愛惜和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態度去反思、以負責的行動去改良。在此，我要誠心感謝你們的包涵與酷愛，學校也肯定會與同學們一起，把清華建設得更加美妙。

作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人〞，我能清楚地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們學問更豐富，視野更開闊，思維活潑，多才多藝，也更加敢于展示特性、表達想法。我由衷地贊許你們的這些品質，也因此情愿對你們寄予更多的期盼。所以，在這告辭的時候，我還想與你們共享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠對你們的將來有所幫助。

第一，獨立思索。從陳寅恪先生提倡“獨立之精神，自由之思想〞，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實〞，清華傳統的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思索的精神。無論是在學術探討中，還是在社會生活中，各種各樣的狀況須要我們去分析、去推斷、去確定。比方畢業時面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國，還是留下？是到企業，還是去政府？是選擇這個行業，還是那個行業？事實上，假設沒有真正獨立深刻的思索，就難以作出正確的決斷，將來在探討和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻相識。人云亦云，同流合污，見異思遷，只會失去自己前進的方向。

看到同學們畢業，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進入清華學習的，剛入學9個月“文革〞就起先了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依舊堅持學習。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是因為我信任這樣一個樸實的道理：只有用學問武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風〞，就是要有自己的思索、相識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要根底。

其次，擅長作為。中國社會正處在快速開展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公允會有許多。這些也經常對同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會埋怨、會指責、會發牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提示大家的是，僅僅有埋怨和指責還遠遠不夠，更不能因此訕笑和疑心一切，而要擅長從困難的局面中找到解決問題、變更現實的道路。

我們要有批判，更要有建設；要有質疑，更要有行動；要有想法，更要有方法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。許多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去指責它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，須要我們有堅韌與才智，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色！也只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負重任的棟梁之材〞。

同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自于17萬名畢業生在各行各業取得的成就；而清華新百年的榮光，正寄予在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字──獨立思索、擅長作為，并誠心期望各位同學在事業勝利的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭華蜜，擁有更加充溢豐盈的人生！

感謝大家！

高校畢業典禮演講稿3

敬重的各位領導，老師，即將畢業的學長學姐，敬愛的同學們：

大家好！

今日，我特別榮幸作為在校生代表上臺發言。首先，請允許我代表全體在校生向即將畢業的學長學姐們表示最真誠的祝愿。

在這劇烈人心，卻又離愁別緒的時刻，很榮幸與各位學長、學姐們一起共享你們收獲的喜悅，當然也感受離別的不舍。

我信任，此時此刻，你們的思緒肯定還停留在高校的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業照里，卻無法描述分別時困難的心情，曾經理所應當的一切，竟一一貼上了回憶的標簽。在這里，我們向即將離別的學長學姐們道一聲珍重，祝你們將來一切都好。

各位學長學姐，此刻站在這里，我心中充溢了感謝。忘不了，剛入學時，是你們的熱忱周到的支配讓我們很快融入到新環境中；忘不了，是你們的寬容和不吝教育，讓我們結出了日益成熟的果實；忘不了，是你們自告奮勇，遮風擋雨，讓我們感受到家人般的關心。高校生活的完整與成熟，在于按部就班的環環相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下缺憾。請寬恕我，直到今日，這個離別的時刻才代表全體學弟學妹們向你們道聲：感謝！

感謝你們給我們留下的珍貴的精神財寶。

多少意氣風發，多少歡聲笑語，都將在今日畫上一個圓滿的句號，但是將來是以現在為起點。從今日起先，你們將帶著母校的期望走向漫漫人生之路。我信任我們**工學院的學生，無論走到哪里，都是最棒的。學長學姐們，在你們青春肆意飛揚的時刻，請英勇追逐你們的夢想吧。在這里，有老師，有學弟學妹們的祝愿。祝愿你們的將來絢麗多彩。學長學姐們，在學校，我們因母校而傲慢，畢業之后，母校將因你們而驕傲。

我們全體在校生也會以你們為典范，刻苦學習，勤于實踐，勇于創新，爭取早日成才，與你們一起為母校爭光!在今后的學習中，我們會把握機遇，主動進取，用我們的青春和才智續寫輝煌的篇章。

學長學姐們，讓我們以“博學弘德，自強不息〞的校訓共勉，無論你們走到哪里，我們都將靜默地祝愿你們，期盼著你們捷報頻傳！祝愿學長學姐們一切都好，歡送你們常回家看看。

最終，祝福即將畢業的學長學姐們一帆風順、事業有成，請記住**工學院軟件學院這個你恒久的家

感謝大家！

高校畢業典禮演講稿4

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！我是xx，二班的害群之馬，很榮幸代表我們班48位畢業生發言。四年過去了，學校的學習生活為我們打下了堅實的根底。明天我們將離開曾經憧憬的高校生涯，走向我們最終的歸宿————社會。效勞社會是我們的終極目標。我們將致力于在社會大階級中不斷進步，在社會大舞臺上取得巨大成就。再次，我謹代表我們班全部的畢業生，感謝母校四年來對我們的培育和教化，感謝全部關切我們、教育我們的領導和老師，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊的摯友給我們帶來的歡樂和幫助。

畢業就像一個大句號。從今告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂，一個充溢夢想的時代。畢業前的這幾天，時間像流沙一樣消逝，想留住的時候就伸手，有限的時間卻在手指間靜靜溜走。畢業辯論，告辭晚宴，舉手道別，各奔東西。一切好似都在意料之中，一切都太無奈了。

還記得我們開學第一天的自我介紹嗎？

記得打算其次天的競賽？

還記得我們一起逛街喝酒閑聊唱歌嗎？

自習室、郊游、考試、嘉獎。場景就像華美的剪貼畫，連接成一部即將結束的電影，播放著我們的歡樂與哀痛，記錄著我們的青春與過往，見證著我們的深情。從大一第一次上講臺的興奮，第一次參加社團的新奇，第一次參與考試的驚慌。這時候大家都很焦急，一切都像是一首未完成的詩。假設你匆忙動身，你必需匆忙道別。在這幾年里，高校是我們的資本，是我們的勸慰。

在班級聚餐的時候，全部的同學都在那里舉杯，為過去的日子和感情，為將來的離別和哀痛。就這樣，過去充溢歡聲笑語的整個宿舍樓，在幾天之內又變回了一座空蕩蕩的大樓，成了無限哀痛的象征。我記得四年前，我們帶著簡潔的行李來到這里，明天，我們將拿起新的行李，起先我們的下一個生活。

再見，我的宿舍，再見，我的兄弟，再見，我的青春，再見，我的高校。

高校畢業典禮演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

時間過得很快，到了這畢業之際感覺自己成熟許多，有特別多的想法，高校幾年來的學習生活已經讓我感覺到特別多的進步，我始終都在思索著我應當怎么去面對這高校生活，我知道自己應當用一個什么樣的心態去面對，在這畢業典禮的時候我切實的感受到了時間的珍貴，我信任我是能夠保持好的狀態，高校這幾年給了我許多鼓勵，我也想通過這幾年來的學習去增加自己的實力，特殊感謝這高校幾年的生活學習。

高校生活特別美妙，此時此刻我也是充溢著不舍，這段時間我也在思索我的表現，我也想要讓自己成長的更多，在這畢業典禮上面我也看到了我的改變，從一起先來到高校時候的生疏到現在已經特別熟識了，我清晰的知道自己的缺點在哪里，始終處在一個特別好的狀態下面，我想讓自己學習到更多的閱歷，我感謝四周每一位同學的幫助，感謝老師對我的教育，讓我能夠駕馭一門專業學問，將來的時間還很長，自己的路還特別的遠，但是這幾年的經驗我是確定不不會遺忘的，我始終都知道自己付出了多少努力，我會等待著收獲的那一天，對自己的這段時間以來的改變我其實沒有太多的驚詫，我清晰的意識到了這是我的應當有了進步，有些時候我真的感受很大。

雖然高校生活已經趕一段落，可我依舊清楚的記得在這里的每一天，自己所經驗的事情，這樣的經驗是特別珍貴的，也是我接下來會要去成長收獲的東西，所經驗的一切都是我應當經驗的，感謝四周的每一個人，讓我有了現在的成長，這樣的改變是一點點積累的。畢業之際盡管有太多的不舍，可是我心里特別暢爽，帶著這幾年自己所學習的學問，去實現自己的夢想，我對自己特別有信念，我很樂意讓自己有一個不一樣的人生經驗，高校是一個起先，但肯定不是結束，學習從未停止，在任何一個地方都能夠有所成長，就像在學校能夠學習到學問一樣，那么在社會上面也能夠積累閱歷。這就是學校跟社會不一樣的地方，都是一個道理，我對自己將來充溢的期盼，對于過去的高校時間感到特別的充溢，我所經驗的一切都讓我特別舒適，此時此刻我只想感謝四周的每一個人。

感謝我的師長，感謝我的摯友，再見了我的高校。

高校畢業典禮演講稿6

大家好，我是冶金工程探討院12級的碩士鄭詩圣，已經在學院路30號生活6年了。我不是一個有故事的男同學，和許多人一樣，我早上在鴻博吃一元錢的肉包子，晚上在v6下電影刷浮云，春天的時候，用拍玉蘭花迎春花，秋天的時候，在外院門口看黃葉和姑娘，至今被鳥糞砸過一次，還沒有被柿子砸過。

20xx年8月29日，開學典禮。20xx年1月16日，畢業典禮。870個日日夜夜，如今回望就像是一張張快放的膠片，從初次面對課題時的“啊！？這能行嗎！？，到師兄為我答疑解惑后的“哇！這也可以！！！〞；從得不到數據時的“怎么辦怎么辦怎么辦？？？〞，到破解bug后震徹試驗室的“我真是大天才！！！〞

就要走了，北科，您見證了我生命最漂亮的四分之一，感謝您給我們供給的舞臺，哪怕這舞臺只是四五個師兄妹前的小組展示，因為這些個舞臺，我不再是一個在人多時說話都會臉紅的少年。感謝您給我們供給的港灣，哪怕這港灣只是局促四人間里的上床下桌，在這個港灣，我找到了生命中最值得珍藏的友情與回憶；感謝您給我們供給的風景，哪怕這風景只是三齋對面密密層層的七齋窗簾，走遍學院路高校，不得不說，北科的校內最美，北科的鋼小伙最帥，北科的鐵姑娘最靚！

就要走了，導師，您知道嗎，這兩年半來，我最怕的就是您的郵件，其次怕的就是您的。可是，走了后，有誰會給我改論文，改到紅色的字跡比黑色的都多？有誰會再告知我這里應當用全角的逗號，那里應當用半角的括號？有誰會在自己都忙得千頭萬緒的時候給我學習、工作、生活方方面面的指導？導師，您瘦了，肯定要留意身體。

就要走了，導員，他們都說，不會做心理輔導的7x24小時保姆不是好導員，不會組織大型活動的情感分析師不是好導員，不會請大家吃辣條的方言小能手不是好導員。那您也不必事無巨細親力親為啊，研會的兄弟姐妹能把活動辦好的！多抽點時間，早點兒結婚，生個娃娃，真為你焦急啊！

就要走了，哥們兒，還記得那年夏天我們在西門泰山石旁拍的西門照嗎，那時候以為這就是最神氣的合影，現在回想起來，真傻！不過咱們還真一起去過不少地方呢，密云，野三坡，北戴河，壩上草原，雖然不是天際海角，可是那山啊，那浪啊，那草原啊，真美。立刻不在一起了，以后逮到時機，酒還是要喝的，跟你喝酒，我不怕醉。

就要走了，食堂的大叔，您別對我這么好，每次都給那么多米飯，都怪您，6年的時間，我的體重從120飆到了150。

就要走了，你能不能別把我的賬號注銷，讓我間或回來看看，這就像是一把鑰匙，我不喜愛那種有家卻不能回感覺被拋棄了的失落。

爸，媽，我要畢業了，你們興奮不？傲慢不？我沒怎么留意，你們的白發簌地一下就冒出來了，可是你們的視察力怎么就那么敏銳呢？就連我的感冒你都能從里覺察。今日，我代表全部的畢業生，向全部的爸爸媽媽說：感謝你們這20多年來的付出，你們辛苦了！感謝你們，感謝你們，感謝你們。

毛主席，又有一批學子要離開北科了，您不低頭看看？我們會收起書生意氣，收起離愁別緒，我們會把握好崢嶸歲月，只爭朝夕，我們會求實鼎新，撐起民族的脊梁，開創新的輝煌！

母校是一個你剛來的時候巴不得早點走，可是當真要走的時候卻又急迫地希望能多留一兩天的地方。母校是一個你在的時候覺得這不好那不好，可是離開后卻寄予了最深的感情時常去思念在那里的點點滴滴的地方。其實，我們心中都有一句始終想說卻沒有來得及說的話，您知道嗎——“我愛你母校，我愛你，北科大！〞感謝。

高校畢業典禮演講稿7

敬的各位領導、各位老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

如海鷗與波濤相遇一般，我們邂逅了，靠近了。海鷗飛散，波濤滾滾而逝，我們即將離別。時間飛逝，轉瞬已是三年。三年的征途，是一條滿布荊棘的大道，帶著志向與汗水，我們一路走來。此時，站在人生的十字路口，回望過去，那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花，留下一路花香。

三年的時間，彈指一揮間，但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏：寬敞的操場、如畫的長廊、如海的碧草、光明的教室……我們肯定還記得教室中你我孜孜不倦求學的身影，肯定還記得社會活動中的歡聲笑語，肯定還記得運動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友情，使我們相互依靠，彼此信任。三年的生活，我們相互鼓勵，相互扶持，相互幫助。在這種溫馨和諧的氣氛中，我們學會了去學習，學會了去愛，學會了去寬容，學會了不斷超越地去成長。

不是槌的打擊，而是水的歌舞，使鵝卵石臻于完備。是您，敬愛的老師，您如涓涓細流，不辭辛苦地打磨著我們這些鵝卵石，讓我們日漸光滑；是您，將學問與做人的道理融進了我們的血脈，我們的生命，使我們不斷完善。您細致入微的關心，使我們感受到了家的暖和；您的指導與教化，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡；您的人格魅力，將成為我們一生的準那么。您如樹根，我們就是那一簇簇樹枝，是樹根讓樹枝長出了果實，卻不計回報。在此，請允許我代表全體同學發自肺腑地道一聲：“感謝您，老師。老師，您辛苦了！〞

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞。經驗了高考的驚慌與勞碌，我們苦盡甘來。高三，被漂浮在題海中的我們會醒悟地覺察：我們對高三的印象，絕不再是桌上如山的試卷，那好似恒久也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的，是那些受益終生的學問，那些做人的道理。對于整個中學生活，我們充溢的是回憶與留戀。回憶那慶祝佳節時我們留下的一片片歡樂，回憶在課堂之上我們共同探討，回憶在長江之濱，東山之巔，我們暢談志向。我們留戀這三年的時間，留戀這三年生活中的點點滴滴。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺將來，原來，畢業是傷情而張揚的告辭，讓今朝的陽光特別絢麗；畢業是一首經久不衰的老歌，余音繞梁，將甜蜜與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；畢業是一壇陳釀多年的美酒，將全部歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業并不代表結束，而是一個新的起先，是一切都沒有飄散的深厚銘刻。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞。在以后的學習生活中，我們會帶著志向與信念上路，去迎接新的機遇與挑戰。當取得成果時，我們會驕傲地向母校報告；當身處逆境時，我們會去找尋內心深處的____精神，去不斷探究，不斷前進。無論身在何處，我們都為自己是____人而傲慢，我們都會誠心地祝福____的明天更美妙！

高校畢業典禮演講稿8

歡送并慶賀凱尼恩高校20xx年畢業班的同學們。有兩條幼小的魚游來游去，它們碰巧遇見一條年長的魚從另一邊游過來，它向它們點頭示意并說道“孩子們，早上好。水怎么樣？〞而這兩條幼魚接著游了一會兒，隨后其中一條最終看著另一條說“原委什么是水啊？〞

這是美國畢業典禮演講的標準要求，要調用那些有教益的、寓言般的小故事。這那么故事其實還算不錯，是這類老套故事里不那么離譜的，但假設你擔憂我準備在這兒把自己當成那條聰明的年長的魚，來向你們這些幼魚說明什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長的魚。這個魚故事的要點僅僅在于：最自不待言、最重要的現實，經常是那些最難以望見和談論的。當然，這作為一句英文句子來表達，只是平凡的陳詞濫調，但事實是，在成人世界的日常戰壕里，平凡的陳詞濫調可能會有一種生死攸關的重要性，或者說我希望在這個枯燥可愛的早晨讓你們想起這點。

當然，類似演講的主要要求是我應當談一談你們的文科教化的意義，試圖說明你們即將被授予的學位為何有實際的人的價值，而不僅僅是一種物質回報。那么讓我們來說說一個畢業典禮演講中最司空見慣的老套話題，那就是文科教化與其說是用學問把你填滿，不如說是教你如何去思索。

假設你們是和我一樣的學生，那么你們恒久不會喜愛聽這個，你們會覺得須要有人來教你如何思索這個論斷有點羞辱人，因為你們被這樣好的學校錄用這一事實本身就似乎證明白你已經懂得了如何思索。但我要向你們指出，這文科教化的老套論點其實根本沒有羞辱人，因為我們應當在這樣一個地方得到的、關于思索的真正重要的教化，其實無關思索的實力，而是關于選擇去思索什么。對于要思索什么，假設你全部的選擇自由看起來太自不待言，以至于探討是奢侈時間的話，我請你想一想魚和水，把對全然自不待言的東西之價值疑心看法短暫擱置幾分鐘。

這兒是另一個有教益的小故事。在遙遠的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著兩個人。其中一個有信仰，另一個是無神論者，兩個人正劇烈地就上帝是否存在進行爭辯，一邊喝著第四瓶啤酒。無神論者說：“你看，并不是我沒有真正的理由不信任上帝。并不是我沒有經驗過整個上帝和祈禱的事。

只是上個月的時候，我露營時遭受了一場可怕的暴風雪，我完全迷失了什么也看不見，那時零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假設有一個上帝的話，我在暴風雪里迷了路，假設你不幫我，我就要死了。〞而此刻，在酒吧里，那個有信仰的人全然迷惑地看著這個無神論者。“那么你現在肯定信任了，〞他說，“終歸，你在這兒，活著。〞無神論者轉了轉瞬珠。“不，兄弟，只是有幾個愛斯基摩人碰巧路過，向我指出了營地的方向。〞

很簡單在類似標準的文科分析課上講這個故事：考慮到兩個人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從閱歷里建構意義的方式，同樣的經驗對于兩個不同的人而言可能意義迥然不同。因為我們看重信仰的寬容度和多樣性，在我們的文科分析中，就不愿宣稱某人的詮釋為真，而另一個人的為假或錯。

這沒問題，只是同時我們無法停止談論這些個人的模式和信仰從何而來。我的意思是說，它們來自這兩個人內部的哪兒。就似乎一個人對于世界最根本的定位，及其閱歷的意義，不知為何就是難以變更的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動地被文化所吸取，像語言。就似乎我們如何建構意義事實上不是一種私人的、有意的選擇。還有，全部那些關于傲慢的事。那個沒信仰的人全然確定不存在這種可能性：即路過的愛斯基摩人與他求助的祈禱有關。對，也有很多有信仰的人，他們似乎同樣傲慢，對他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無神論者更可憎，至少對我們大局部人而言。但有信仰的教條主義者的問題與故事里的無神論者如出一轍：盲目確實信，一種慢慢變成牢獄的成見，這牢獄如此肯定，以至于囚徒甚至不知道自己被關了起來。

這兒的要點在于，我認為這一局部教會了我，如何思索原委意味著什么。略微不那么傲慢一些。有那么一點點對于自我及確信的批判意識。因為絕大局部的、我傾向于自動確定的東西，其實，是完全錯的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點，我想你們這些畢業生們也會。

我認為文科教化真正的、靠譜的價值應當在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識限制，在日復一日間變成你大腦和默認設置的獨一無二完全孤獨的奴隸。

假設你自以為你知道什么是現實，按默認設置來運作的話，那么你，像我一樣，很可能不會去考慮那些并不惱人、并不苦痛的可能性。但假設你真的學會了如何去關注，那么你會明白存在著其它選擇。事實上你有力氣把一個擁擠、燥熱、緩慢的消費地獄般的情境體驗得既有意義又神圣，與創立星星的那些力氣齊名：愛，友情，一切事物深處神奇的一樣性。并不是說神奇的東西就肯定是真的。唯一大寫的真實，是你要去確定你試圖看待它的方式。

這，我要說，就是真正教化的自由，學習如何自我調整的自由。

你要有意識地確定什么有意義，什么沒有。你要去確定看重什么。

因為還有些別的，驚奇但卻真實的事：在成人生活日復一日的壕溝里，真的`沒有那種叫無神論的東西。沒有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么。或許選擇某種神或精神領袖來崇拜的最有勸服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術母親神，或四圣諦，或什么不行侵擾的倫理準那么——其它大局部你崇拜的東西會把你生吞了。

假設你崇拜財物，假設你將生活的意義寄于其上，那么你永不會滿意，永不會覺得你滿意。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會總感覺丑陋。而當年歲起先顯現，你會早在他們令你神傷之前死過一百萬次了。在某種層面上，我們都已經懂得這些。它被符號化為神話、諺語、陳詞、雋語、寓言；成為每個好故事的架構。關鍵在于，在日常意識中始終記得這道理。

崇拜權力，最終你會感覺虛弱和恐驚，然后你會須要比別人更多的權力來令你對自身的恐驚麻木。崇拜你的才智，被看作聰明人，你最終會感覺愚蠢，像個騙子，總是在被識破的邊緣。但這些形式的崇拜的迷人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無意識的。它們是默認設置。

它們是那種你就那樣慢慢陷入的崇拜，日復一日，對于你望見什么及如何衡量價值越來越具有選擇性，而不去關注那些你正在做的事。

而所謂的真實世界并不會阻擋你運作你的默認設置，因為所謂的由人類、金錢、權力組成的真實世界會一路歡快地和唱，在自我的恐驚、生氣、懊喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經以某些方式限制了這些力氣，以生產巨大的財寶、勸慰及個人自由。

這種自由有不少值得推崇之處。但當然，存在著各種不同種類的自由，而最珍貴的那種，在關于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類自由，包括了關注、意識和紀律，能夠真正地關切他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。

那是真正的自由。那就是受過教化，理解了如何去思索。其反面是無意識，是默認設置，是爭斗，是無止境的、惱人的、關于獲得并失去某種重要事物的意識。

我知道這聽起來很可能并不好玩輕松，不令人鼓舞，不像畢業典禮演講所理應的樣子。這是什么，據我所知，是大寫的真理，假設剝去那些微妙的修辭的話。當然，你們可以自由地思索隨意什么你們情愿思索的東西。但只是請別將它看成某個指手畫腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無關道德、無關宗教、無關教條，也無關那些來世的大問題。

大寫的真理，乃是關注此世。

它與真正教化的真正價值有關，這幾乎無關學問，而與簡潔的意識有著千絲萬縷的聯系，那是關于什么是真實和重要的意識，它寓于我們四周的簡潔視野之中，每時每刻，我們須要一遍遍地不斷提示自己。

要做到這點，要在日復一日的成人世界里保持意識和活力，困難得令人不可思議。這意味著又有一句陳詞濫調其實是對的：你們的教化真的是一生的事情。而它始于：現在。

我祝福你們一路不止好運。

高校畢業典禮演講稿9

各位老師，各位同學:

大家好!

今日，我在這里，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來好似是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們今日的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、多數夜的伏案耕耘，給了我們一個醒悟的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業了，讓我們對全部教過我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!〞

老師的關心，同學的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們全部學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的慎重起先，畢業是一切都沒有飄散的深厚銘刻。

“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海。〞讓時間作證，承載著老師、校領導的期望，我們會超越全部人!

同學們，請在我們相互揮手告辭的時候帶上其他同學最美妙的祝愿，在這個臨別之際，讓我們立下誓言:今日，我們以我們的母校為榮;明天，母校將會以我們--祖國的棟梁，為榮!

我的演講到此結束，感謝各位老師、各位同學。

5、20xx屆高校畢業典禮演講稿

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學生們：大家好！

我叫xx，高校四年就要過去了，我將離開我敬愛的同學，尊敬的老師和我寵愛的校內。這個給與了我學問、力氣和友情的地方。請寬恕我此時的感傷和失落。我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告知我，做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實現夢想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而懊悔；也不會因為無所作為而慚愧。〞四年，我感到心安理得。

高校畢業典禮演講稿10

今日，我很榮幸和大家在一起，參與這個世界上最好的高校之一的畢業典禮。我從沒有高校畢業。說實話，這是迄今為止我最接近高校畢業的一天。

我在斯坦福高校讀了六個月之后就退學了，但是又在校內里旁聽了十八個月左右，然后才真正離開。我為什么要退學呢?

這要從我誕生前講起，我的生母是一個未婚懷孕的年輕高校生，她確定把肚子里的我送給別人撫養。她劇烈希望收養我的家庭具有高校學歷，所以在我還沒誕生的時候，一切都已經支配好了，一個律師和他的妻子收養我。但是意想不到的是，在我來到人世的那一刻，他們突然反悔了，確定只收養女孩。因此，在收養名單上排在后面的我的養父母，半夜接到："我們有一個不在安排之中的男孩，你們想要他嗎?"他們答復："當然。"我的生母后來覺察，我的養母沒有高校畢業，我的養父沒有中學畢業。她拒絕簽署最終的收養協議。幾個月后，我的養父母承諾送我上高校，她才同意簽署協議。

十七年后，我真的上高校了。但是，我很無趣地選擇了一所幾乎與斯坦福高校一樣貴的學校。我的養父母都是藍領階層，他們的全部積蓄都用來付我的學費。讀了六個月以后，我看不到這樣做的價值。我不知道自己的人生應當干什么，也不知道高校如何幫我找到答案。而且，假設我在高校里待下去，就會花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就確定退學了，信任這樣行得通。那個時候，我確實擔憂害怕 ，但是回過頭來看，那是我的最正確決策之一。一旦我退學了，就能不上那些我毫無愛好的必修課，可以起先旁聽那些我有愛好的課了。

這件事也有艱苦的一面。我沒有宿舍了，就睡在摯友家的地板上。退回可樂瓶可以拿到5美分，我把它們積累起來換東西吃。每個星期天晚上，我步行7英里穿過城市，到教會吃一頓免費的豐富晚餐。但是，我還是心甘情愿。跟著自己的新奇心和直覺走，我誤打誤撞遇到的很多東西，日后都被證明是無價之寶。我給你們舉一個例子。

那時，斯坦福高校開設可能是全國最好的書法課。校內里的每一張海報、每個抽屜上的每張標簽，都是美麗的手寫體。因為退學后不用上那些常規課程，我確定去上書法課，學習如何寫出美麗的字。在那里，我學到了襯線字體和無襯線字體，學到了變更不同字母組合之間的間距，學到了版面設計如何才能美麗。它是那樣的美、富有歷史感、藝術的精妙，科學不能捕獲到這些，我覺察它太迷人了。

這些東西，沒有一件看上去對我的人生有實際的價值。但是十年后，當我們設計第一臺macintosh電腦的時候，它們都幫到我了。我們把它們都設計進了產品。那是第一臺有著美麗操作界面的電腦。假設我不曾在高校里旁聽那門課，mac電腦就不會有多種字形，或者按比例間隔的字體。因為后來windows操作系統抄襲了mac，那么很可能全部個人電腦都沒有它們。假設我沒有退學，我就不會旁聽書法課，那么個人電腦可能就不會有它們現在的那樣美麗的界面了。當然，我還在高校里展望人生的時候，不行能把這些點都聯系起來。但是十年后回頭看，它們之間的聯系真的是特別特別清晰。

再說一遍，你展望人生的時候，不行能把這些點連起來;只有當你回憶人生的時候，才能覺察它們之間的聯系。所以你必需有信念，信任這些點總會以某種方式，對你的將來產生影響。你必需信任一些事情你的志氣、命運、人生、緣分等等。這樣做從未令我悲觀，反而確定了我人生中全部別出心裁之處。

高校畢業典禮演講稿11

敬重的各位領導、各位老師、學長們：

今日，我特別榮幸能夠站在這里代表機電工程學院的全體在校生發言。此時，面對著即將踏入社會的各位學長，我的心情特別劇烈。在此，我代表大一、大二、大三全體同學祝畢業生們在新的人生起點上前程似錦！

有句話說的好“離別是為了更好的重逢〞。我信任：機電工程學院的歷史會牢記這一刻。你們的四年亦是學院開展的四年，因為有了你們的拼搏，機電工程學院的歷史上增加了濃重而精彩的一筆。

彈指揮袖間，四年的高校生活即將結束，信任高校日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶；信任高校四年的學習會成為你們每一個人將來開展的不竭動力；信任紅色兵工的精神將是你們一生的財寶。

學長們，到了新的天地，也必定要遵循“適者生存，優勝劣汰〞的法那么。但是我們信任你們肯定不會害怕 ，因為大家依舊年輕。因為在湛藍而寬闊的天空上，飄灑著朵朵錦簇的白云，奔騰著青春的步伐；因為在廣袤無垠的草原上，奔跑著瀟灑的駿馬，涌動著的沖刺的激情；因為萬山紅遍，層林盡染，綠蓋擎天，百花照舊紅。你們依舊。

自信人生二百年，會當擊三千里。不管是昨日失意，還是今朝受挫，自信恒久不行丟。每天向高處看，每天會有新起點。學長們，為了志向，你們會做到最好，編織最漂亮的彩綢，掛起自信的風帆，勇往直前。

典范的力氣是無窮的。學長們，你們的腳印將是我們前進的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加寬闊的疆域。你們的堅持，你們的志向，你們的激情都將接著陪伴著學院成長。它們都將成為我們將來的動力，都將成為母校平凡生活中的經典。

校長曾說：“校友是種子，母校是播撒前的滋育；校友是希望，母校是放飛后的牽掛。〞學長們，四年來，學校的每一步開展都傾注了你們的濃情和深愛，都凝合了你們的拼搏和艱辛。母校情，一世情。今日同窗，明日校友，中北的明天須要你們的關注與支持，機電的將來更須要你們的奉獻和付出。歷史和現實在這里交匯，志向和信念在今日升騰，讓我們與希望結伴，與信念同行，共同迎接更加美妙絢麗的明天！

學長們，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝愿，恩師的期望；請記住巍巍xx山的包涵，滔滔xx水的情義。請記住這里恒久是你們摯愛的母校！這里有你們敬重的師長及摯愛你們的學弟學妹們。

這個世界有一種美妙，那便是從前時間；這個世界有一種經典，那便是今朝拼搏；這個世界有一種永恒，那便是我們的夢想。

高校畢業典禮演講稿12

敬愛的同學們，老師們：

你們好！

很興奮可以代表XX學校的全體老師站在這里發言，此時此刻的我，內心是無比的劇烈和驕傲的，也是特別的不舍的，今日我們就要送別我們XX屆的學生了，對于他們的離開我也感到特別的不舍，現在自己內心也對他們的美妙的將來充溢了期盼和希望。希望我們XX學校的全部的學生都可以成為一個優秀的人，一個有所成就的人。

高校的生活相對來說是特別的輕松的，也是特別的愉悅的，也正是因為這樣，我們高校的時間也是過去的特別的快的，現在自己的腦海中都還會有當時你們第一天進入校內時候的樣子，那時候的你們是那么的可愛與懵懂，對高校的校內充溢期盼和新奇，似乎高校里面的一草一木你們都感到特別的新奇，現在看到你們也是一個個的都長大成熟起來了，自己的肩膀上也有了自己所肩負的責任，也敢于去擔當自己所應當要擔當的責任了，在生活上，在為人處事方面也更加的沉穩和堅決，更是因為自己的努力，可以感覺到你們從內到外散發出來的成熟的氣息，作為老師的我看到你們現在一個個懂事的樣子，我也感到特別的欣慰，我也更加的懂的自己作為一個老師，看到自己的學生成長的那種成就感，雖說你們并不是我送走的第一屆的學生，但是不管是什么時候，老師看到你們成長的樣子都特別的欣慰，我也感到特別的有成就感。

在現在這個離開的時候，今日結束之后，你們就正式的畢業了，也正式的成為了一個出入社會的成年人了，我也希望你們在離開學校之后，不要遺忘在學校所發生的全部的事情，好的也好，壞的也罷，都希望你們能夠將校內的美妙牢記于心，不忘初心，在社會上面，不管是工作也好，生活也罷，都要有一個主動樂觀的心態去工作，去生活，更加的要懂得自己在職場上得規那么和紀律，時刻謹記要遵守工作上的紀律和規那么，在為人處事上，也要足夠的堅決自己的想法，不管是在工作上，還是在生活中都要足夠的謙遜，對自己不會的地方也要去仔細的學習，要做到足夠的不懂就問，不要去逞強，要懂得如何與人更好的將往。最好我也希望自己能夠將這句話送給你們，不忘初心，方得始終。

希望你們有時候都能回來看看，感謝大家。

高校畢業典禮演講稿13

敬重的各位領導、老師們、同學們：

大家好！我今日演講的題目是?我難忘的高校生活?

9月，我從一個偏僻的黃金小鎮來到了聞名的旅游城市哈爾濱，進入了旅游學院，實現了多年的高校夢。有人說：“高校是鑄就一般人榮耀，造就大師的搖籃。〞作為一個一般的高校生，我注定不是大師，但是一般的我絕不能選擇平凡。“不想學，不想學，就不行能有廣泛的天賦。〞這個難得的學習時機將是我人生的重要轉折點，所以我會珍惜。帶著這種簡潔的感覺，也帶著我的希望和夢想，靜默的堅持了三年的高校生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補。

在兩年多豐富多彩的高校生活中，學院領導的關切愛惜，老師的諄諄訓誨，同學們的和諧開心共處，給我留下了美妙的回憶。真心感謝你給了我學問和實力，給了我暖和和關心。在這里我想真誠的說一句：感謝！豐富多彩的高校生活須要自己去把握。我上每節課，仔細完成每份作業。下課后，我總是在圖書館和電子閱覽室的學問海洋里游泳，吸取簇新的養分。我把每一點點時間都投入到了課程和專業上。“要為戰場而戰的是戰士，要英勇攀登頂峰的是學生。〞對我來說，學習的艱辛可以是

想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收獲〞，我最終取得了良好的成果。我愛我的高校生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位確實定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的學問能更好地為將來鋪就一條勝利之路。

開心、難忘的高校生活即將結束，兩年多的高校生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作看法，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳好聽的旅游工作交響曲。

時間消逝，空間轉移。再見了，漂亮的哈爾濱嗎！再見了，我的高校————難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常惦念你們；同學們，讓我們綻開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！

我的演講完畢，感謝大家！

高校畢業典禮演講稿14

敬重的各位老師，還有我敬愛的同學們：

大家好!今日我特別榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技高校的老師，和全部曾經給你們傳道授業解惑的老師，在此發言。

年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不行避開的人來人往，這一年，