學校教師個人研修計劃范本2022-2023修改整理_第1頁
學校教師個人研修計劃范本2022-2023修改整理_第2頁
學校教師個人研修計劃范本2022-2023修改整理_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學校教師個人研修計劃范本2022小學老師個人研修方案范本2022

老師個人研修方案一

為了不斷提高自己的教導教學水平和業務素養，更好地適應社會，跟上幼教前進的步子，我要不斷地學習和完美自己，提高自身綜合

素養，特制定個人研修方案，詳細內容如下：

一、自我研修

1、主動參與骨干老師培訓，不斷反思總結，提高自身素養和專

業水平。

2、主動參與各種教導教學活動，并做好示范引領作用。

3、閱讀一些幼兒教導方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4、仔細學習《3--6歲兒童學習與進展指南》《綱要》。

5、大練基本功，利用空余時光練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業技能。

二、示范引領，傳幫帶

為了提高老師的整體素養和教導教學水平，發揮骨干老師的傳、幫、帶作用，促進老師之間互相學習。本學期我與本班張教師結對，為盡快的共同成長，特制定如下方案：

1、在師德師風、業務素質方面以身作則，起到模范帶頭作用。

2、注意日常工作的引導，準時指出張教師在日常工作中存在的

一些問題，引導其準時改進。

3、聽張教師的課，仔細記錄，根據一節好課的評價標準仔細評課，準時指出張教師上課中的優缺點，對如何改進提出合理化建議。

4、指導張教師如何撰寫教案、如何舉行二次備課、如何撰寫教

學反思、觀看記錄和活動實錄等。

5、指導張教師主動與父母交流，并主動取得父母的支持與協作。

6、建議張教師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教導

的真諦。

三、園本專題培訓

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式父母會”舉行

全員培訓。

2、對“園本主題活動課程”舉行專題研討，其中包括主題的挑選，主題內容的生成，主題活動設計等。

以上是我制定的個人研修方案，我會在工作中主動發揮骨干老師的示范引領作用，努力提高自身的專業素質，做一名合格的幼兒老師。

老師個人研修方案二

一、目的

根據“一流小學、一流師資、一流課程”的原則，小學選派優秀青年老師至國外知名大學，學習本專業前沿課程，拓寬國際學術視野，孵化國際化課程。派出老師應按照學科建設需要，結合個人學

術討論方向，設定學術進展規劃，樂觀投身教學科研工作，在較短

時光內成為學術骨干。

二、任務

1、派出老師以旁聽形式全程學習一門本科高年級或討論生專業

課程，進修結束回校后用于教學討論。

2、派出老師在外進修期間，應參與一次高質量的國際研討會，

了解相關領域的最新進展。

3、派出老師應利用國外學術資源，為已(擬)擔當的科研項目做

好資料收集等工作。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論