第頁2023低碳生活初中演講稿低碳生活初中演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增加語言的感染力。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我為大家收集的低碳生活初中演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

低碳生活初中演講稿1

老師們，同學們：

大家好!

低碳生活從我做起，今年是第38個環境日，從1972年環境問題出現以來，始終都是從生產上來限制，大家都傾向在生產的過程中，盡量的削減排污，削減排放，但是后來覺察，問題并沒有解決，我們這些環境組織越來越多，環境問題也越來越多。像我們在座的許多都是從事環境保護的工作的，那我們是應當感謝他供給給我們就業呢，還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢

確確實實的來說，我們生產和消費、和生活是一體的，我們不能簡潔的(把責任)推卸出去——“你來環保吧〞，不能這樣的。因為你的星球須要你啊，須要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要變更兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。

什么是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。

低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什么要低碳生活呢?為了盡可能在生活中削減對碳的排放和依靠。碳來自于石油、自然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺下觀眾答：不好)但是它卻不行或缺，植物依靠汲取二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在適宜范圍內對保持地球溫度適于人類居住特別重要，否那么我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應，導致地表溫度上升。

依據ipcc(聯合國政府間氣候改變特地委員會)的探討，19__年至__年，百年內由于人類活動超量排放溫室氣體，導致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著-全球變暖!

變溫煦我們有關系嗎?這意味著南北極海冰的溶化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消逝后,一只無助的小北極熊抱著風力發電機的柱子,這是20__年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計將來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消逝這是全球變暖的表現。

那變溫煦各位有關系嗎?這意味著氣候改變和極端氣候。各類極端氣候，旱災、水災、風災、冰災、火災，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇〞等來形容，狀況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方燥熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天;比方說上海，37.5度，136年未見。現在海平面已經在上升，漂浮了局部島國和地區，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土、森林等資源漸漸消逝和退化。

所以我們得出一個結論：高碳的生活方式不變更，短期內我們就會見到嚴峻的影響。近期科學探討的結果說明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業能源占21%，其次位是畜牧業占18%，畜牧業主要造成甲烷的排放，其溫室效應是二氧化碳的幾十倍，導致氣候改變更顯著，第三位是交通工具占13%。要到達低碳的目標，我們個人可以變更生活方式，從衣食住行用等各方面來變更為低碳的生活方式，來幫助減緩全球暖化，應對氣候改變，而其中最有效幫助削減碳排放的生活方式就是變更我們的飲食習慣，削減肉食，多素食。

低碳生活初中演講稿2

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是?保護環境，低碳生活?。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。〞這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來，每當人們吟唱這首民歌時，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風吹草低見牛羊〞的景象早已不復存在。留給我們更多的是痛心和無奈。

曾幾何時，我們為擁有取之不盡，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用〞而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而驕傲。可是今日，當我們放眼現實時，才覺察地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川起先溶化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益削減。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問：地球究竟怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

揚州化工園區所帶來的經濟指標的增長曾一度讓當地官員引為驕傲。但是，在驕傲的背后，卻是多數民眾的苦痛和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對六年來環境污染的聲討!

可能有人會說，那些廠礦企業的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無關。可是，當您忍受氣溫的隧然改變，當您已慢慢遺忘春天的感覺，當您間或抬頭覺察藍天已經不那么湛藍，甚至當您像電影?20__?中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關嗎?

您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時運用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。

老師們，同學們，請記住我們的責任吧：保護環境，刻不待時。低碳生活，從我做起。

低碳生活，對于我們一般公民來說其實特別簡潔。它并不須要我們樹大志、立大業，只要我們留意生活中的點點滴滴，只須要我們的一個小小舉動。假設我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節能減排的奉獻。

或許現在的您并不信任那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限好處，可是假設您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。

或許我們的行動還微乎其微，但我信任，我們可以用聚沙成塔的信念和力氣，會聚成生活漂亮的陽光!只要我們凝心聚力，削減每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有變更將來的力氣!

老師們，同學們，讓我們馬上行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們馬上行動起來，少開一次車，少用一度電，節約一噸水，為了青山常在，綠水長流。

讓我們行動起來吧，節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

我的演講完畢，感謝大家!

低碳生活初中演講稿3

敬愛的老師、同學們：

大家好!

低碳生活，從我做起!請看我的低碳一天：

清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所;刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多汲取空氣中的二氧化碳，讓簇新的空氣使我的呼吸更通暢!

七點半，到了上學的時間。媽媽送我步行去學校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰撿起來，放進分類垃圾箱，削減環境污染。

吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，趕忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么?〞“筷子啊。〞媽媽一臉茫然。“干嘛的?〞“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀!〞媽媽依舊沒明白。我正色道：“要低碳!低碳!!媽媽，我們不能運用一次性的東西!〞“哦。那這怎么辦呢?〞媽媽最終明白了。“嗯，讓我想想。對了，就讓它成為我們家最終一雙一次性筷子紀念品吧。〞“好!〞

晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我經常讓媽媽買薯片，可是現在要低碳，所以——-站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢?〞說完，我戀戀不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進我們用舊衣服做的布袋里。

到睡覺的時間了，我關掉屋子里的節能燈，進入了甜甜的夢鄉。

低碳生活初中演講稿4

享受低碳生活，對于我來說，已有四年了，它讓我養成了早睡早起，堅持晨練的習慣，以致于我現在的身體比任何時候都要好。

那年，我辦理了內退，她們母女不在家，女兒在外上學，妻子在外打工，我一人過著單身生活，給我過低碳生活創立了條件。這時，我從家庭經濟收入方面考慮，在節能降耗上下功夫，將家里全部電燈都換成了節能燈，油煙機上有兩

排氣扇，我始終只用一個。所做這些，說句讓大家見笑的話，我的低碳生活，是迫不得已的，主要是為了節約用電，以便能省出更多的錢來。

到了盛夏，天氣悶熱，我一人在家，假設開著空調，人是舒適了，但是，耗電不說，排放出的大量二氧化碳對人的影響很大，這樣，哪怕天氣再熱，我也從來不開空調，有時一把竹扇網在手，也是涼風習習。

有時，天氣實在太熱，我便步行出門在市郊轉轉，那里有樹陰，風是自然的，很舒適。否那么，就到旁邊的銀行享受一下空調。平常，我會選擇涼快的地方，比方有池塘的地方，如公園里有水，總會有一股襲人涼氣。在那兒，我看別人游泳、打牌、下棋、釣魚，一待就是兩個小時，有一種閑情逸致的感覺。

到了冬天，即使冰天雪地時，我也不開空調和取暖器。白天，遇到陽光絢麗的天氣，我很少在家，到公園漫步。太冷了，我一頭鉆進書店，因為，那兒有空調，空間大，排放出的二氧化碳對人的影響小，我在那兒看書看報，一看就是一個下午。晚上，我手捧熱水袋看網著電視，十點準時睡覺，鉆進被窩里取暖，一切滿意而自然。

因為低碳生活，也給我帶來了不必要的`“麻煩〞。由于家屬院用的是老式電表，電費是按時有人來收繳。因此一到收電費的時候，別家電費高達六七百元，而我家兩個月也只有40多元錢，收電費的人，老是疑心我家偷電，說：你們家兩個月電費怎么就這么一點點?我苦笑：你怎么不想想我是怎樣省電的啊?

過低碳生活，讓我嘗到了實實在在的甜頭，生活儉樸，身體健康，心情歡樂。，我不會放棄低碳生活，從身邊小事做起，為削減二氧化碳的排放，盡自己一份微薄之力。

低碳生活初中演講稿5

同學們，老師們：

大家好。我是來自初二五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領巾理事會的一員。今日我站在這里想和大家一起談談如何做到“低碳出行，環保生活〞。

首先，“低碳出行〞和同學們每天來學校的方式有著親密的聯系。我住的離學校很近，每天自己走到學校也只有15分鐘左右。每次來到學校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走，看著車排出的二氧化碳慢慢充滿著整個天空，我覺察大家已經把環保看的和空氣一樣平淡無奇了。

你們知道嗎，隨著XX市每年以15%的汽車量增加，越來越多的參天古樹被無情的砍伐，鋪平道路。20世紀，南京人最傲慢的是什么？是南京的樹。在孫中山先生靈柩經過的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松，幾十年過后，東郊大道上的樹已經長到20多米高，一到夏天，那一排排壯麗的樹在星星點點的陽光的陪伴下特別刺眼，火爐南京一點也不熱，人們騎著單車穿梭在這漂亮的綠色隧道中。而現在，XX市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想，隨著科技的興旺，想要再種上七千多棵樹，究竟是不是“戲言〞呢，至少這是一個難題。因為這三千多棵樹的死去，不少百姓與學者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼快與綠色的樹暗暗落淚。同學們，當你們經過一排排高樓大廈，覺察市中心姿態萬千的古樹大都已蕩然無存的時候，莫非就沒有一點點感慨，甚至一點點失落嗎？當你們在為了堵車而生氣的時候，又有沒有真正的想過這樣的緣由或者是帶來的后果呢？

同學們，不要因為懶散而讓父母開車送你上學校，其實你可以自己走來，坐公交車來，坐地鐵來啊，現在XX市的地鐵線路正在擴張修理，我們的生活莫非不能更環保嗎？或許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們肯定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們去超市的時候不能多一點環保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環保不只是一種承諾，一種好聽的話語，從一點一滴，從一個不經意間彎腰撿起垃圾的動作中，在一個廢物利用、垃圾分類的身影中，環保才有了意義。這周六在金鷹有一個義賣活動，大家都可以去當小小志愿者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創意的藝術品嗎？

同學們，假設你們是優秀的少先隊員或是共青團員，請參加環保的團隊，我們一起為XX市的綠色奉獻自己的力氣，感謝大家！

低碳生活初中演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好!今日，我帶著一顆和大家一樣劇烈而又迫切的心站在這里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探尋綠色之光的蹤跡。我演講的題目是：低碳，讓生活更美妙!聽到這個題目，是不是會想到上海世博的主題呢，低碳世博是上海世博會提出的一個口號。零碳館向世界展示了各國的低碳蹤跡。“環保概念〞在世博園隨處可見，5萬平方米的生態綠墻，世界最大;4.6兆瓦的太陽能發電機組容量，全國第一;上海為打造“低碳世博〞可謂費盡心機，城市讓生活更美妙，而低碳，那么讓城市更美妙!它將引領世界的全部城市走向低碳將來。

今年國家將支配833億元支持重點節能減排工程建設。充分表達了綠色新政的理念和實現綠色開展、平安開展，可持續開展和自然和諧開展的決心。政府在宏觀調控低碳經濟的同時，在政策制定上引導低碳生活。比方嚴格限制運用一次性筷子的同時，對不運用一次性筷子的飯店予以稅收實惠;利用經濟杠桿限制汽車數量;利用稅收政策推行節能環保建筑、鼓勵企業降低碳排放等等。

看看，我們擁有許多途徑和科學技術，有國家的大力支持提倡，少的只是同心協力，萬眾一心啊，請大家拿出抗擊非典的熱忱，挽救汶川的精神，先環保自己的心靈，去挽救我們的地球母親吧，從多種一棵樹起先，從少用一根一次性筷子起先，從撿起一個塑料袋起先，從少買一件衣服起先。低碳是一種對自己負責的生活習慣，也是每個人的社會責任。

保護環境，早在古時就有“不涸澤有魚，不焚林而獵〞的古訓。然而，我望見