云南楚雄州大姚一中2020-2021學年高二語文九月模考卷(一)含答案_第1頁
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學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精云南省楚雄州大姚一中2020-2021學年高二語文九月模考卷(一)含答案云南省楚雄州大姚一中2020—-2021年高二語文九月模考卷(一)注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題.作家、藝術家進行文學和藝術作品的創造不僅是個人審美情緒的宣示,而且是履行社會審美導師之職能.這種功能,使得他們較之他人更需要具有一種社會擔當意識。社會擔當意識的核心是家國情懷。從某種意義上說,作家、藝術家是社會家國情懷的代言人之一。檢閱中國古代文藝發展史,我們發現稱得上社會家國情懷代言人的作家、藝術家是很多的。他們的優秀作品構成了璀璨的星河,激勵著中華民族一代又一代地進行著強國富民的偉大事業.與之相應,中國古代美學從歷代作家、藝術家卓越的實踐中總結出一系列以家國情懷為內核的美學理論,其中最為重要的是兩個理論:一是“詩言志”.最早提出“詩言志"的是《尚書·堯典》。此后,《左傳》《莊子》也提出這一命題。漢代《毛詩序》不僅再次申說“詩言志",還提出“教化”說。“教化”又稱“風教”。“風”多義,一指《詩經》中的“國風”,即民歌;二指情感。《毛詩序》強調教育的普遍性,受教育者不僅有下層百姓,還有上層統治者.“教”的目的是“化”。具體來說,就是“經夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風俗”.“言志”與“教化”的統一,其關鍵是將“教"轉化為“志”。經此轉化,“言志”的“志"就不止屬于個人,還具有深刻的社會意義。“私志”成為“公志"一一家國之志。言志與教化的統一必須落實在審美上,具體來說,最重要的是在情上.而情貴在真,貴在自然——自然而然。言志貴在至誠,只有至誠,它與教化才能實現真正的統一,也才能產生巨大的藝術感染力、藝術審美力。二是“興寄"論。“興”最早來自《詩經》的“六藝"說,它是《詩經》的一種重要的表現手法,后來發展成為一個重要的美學范疇。初唐詩人陳子昂將“興”與“寄"結合起來,創造了一個新概念-—“興寄"。“興”重情,重美:“寄"重理,重善.“興寄”的核心為家國情懷。“興寄”論在生活中的實際作用往往是破“過娛論"。陳子昂之所以標舉“興寄”,是因為他所處的時代泛濫著一股唯美主義之風,陳子昂對之極為不滿,他尖銳地指出:“齊、粱間詩,彩麗競繁,而興寄都絕。"唐初,勵精圖治的唐太宗則認為“釋實求華,以人從欲,亂于夫道,君子恥之”.就是指放縱聲色之欲,追求奢華,也就是“過娛”。審美不能沒有娛樂作用,但過娛,就不是在欣賞美而是在享受丑了.“過娛論"差不多每個時代都出現,中國當今審美生活也在一定范圍內存在“過娛論”,有些不只是“過娛”,還是“造孽”了,如娘化、熱衷后宮爭籠等.值得注意的是,它們都是打著美學的旗號,實際上則是敗壞社會風氣。作家、藝術家要時刻將家國置于心中,要有擔當,要有責任,為新時代言偉志,為新社會施教化,為中華民族寫真創美.(摘編自陳望衡《中國美學的“家國情懷"》)1.下列列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是()A.家國情懷是社會擔當意識的核心,在特定意義下,作家、藝術家擔任社會家國情懷的代言人。B.“詩言志"是中國美學理論中最為重要的理論,中國古代諸多典籍中都提到了這一命題。C.“教化”強調教育百姓乃至統治者,從而達到移風易俗,變“私志"成為“公志”的目的。D.中國當今審美生活普遍存在“過娛論",它們都打著美學的旗號,然而,敗壞了社會風氣。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()A.本文從作家、藝術家的功能及美學理論方面分別論證,指出藝術創作要重視家國情懷。B.文章第二至五段采用總分結構,論證兩個美學理論,并重點分析“興寄論"的實用性。C.文章運用引證法論證“興寄”的來歷,并舉例證明“興寄論”往往用來否定“過娛論”。D.文章在論證中兼顧歷史與現實,其中對“詩言志”內涵的解讀,可以說是層層深入.3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是()A.作家、藝術家較之他人需要具有更強的社會擔當意識,主要是因為他們要履行社會審美導師這個職能。B.“言志”與“教化”的統一貴在至誠情真;而“興”與“寄"的統一是情與理的統一,美與善的統一。C.一味追求唯美之風,必然導致有“興”而無“寄”,以致社會過娛,這也是陳子昂標舉“興寄”之因。D.“這是一個看臉的時代"“這是一個全民追星的時代”,這些言論顯示了“過娛”化,需糾偏補正。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:受“利奇馬”影響,上海風雨影響開始顯現。9日18時,上海從防汛防臺Ⅲ級應急響應升級為II級應急響應。記音從上海市防汛辦獲悉,此次臺風影響預計將超過去年3次臺風正面登陸的影響。截至15時,上海已撤離1萬余人。上海各行各業嚴陣以待.鐵路上海站各站區準備了充足的應急儲備物資,包括草包、沙袋、雨衣、雨鞋、應急照明器具及抽水泵等.車站加強了對各站站房屋頂排水管溝的清理、疏通,做好站區停放列車的防溜措施,加強對現場的安全巡視,及時掌握各類設備運行情況。針對列車停運,各站加開退票窗口,應對退票高峰,同時通過官方微博微信及時發布列車調整信息,引導旅客安排行程.隨著“利奇馬”逼近,東航迅速進入抗臺保障的備戰狀態.啟動應急預案,科學研判臺風對航班運行的影響,優化調整航班編排,多策并舉。在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行.(摘編自《光明日報》)材料二:關于臺風的命名、除名問題,很多人都有疑問,臺風的名字到底是怎么來的呢?為什么會被除名?除名意味著什么?中國天氣網氣象分析師石妍介紹,臺風的名字由世界氣象組織所屬亞太地區的14個成員提供,每個成員提出10個名字,總計140個名字循環使用。而臺風命名表上的名字并不是“終身制”,當一個臺風造成某個或多個成員國(地區)的巨大損失,遭遇損失的成員國(地區)可以向臺風委員會提請將該臺風除名。一旦除名,則由該名稱提供者,重新提交新名稱補缺。例如給我國造成重大損失的2014年第9號臺風“威馬遜”、2016年第14號臺風“莫蘭蒂”,它們都因為破壞力巨大,被正式除名,這些名稱將成為這些“罪大惡極"臺風的專屬名稱。石妍介紹,截至目前,臺風命名表上被除名的共有45個,其原因也并不都是臺風“罪大惡極"。比如2000年臺風委員會第33屆會議中,泰國提供的“翰文”被印度氣象局以宗教因素為由反對,最終未被使用,由“莫拉克"替代:2015年第47屆臺風委員會年度會議上,“韋森特”遭到除名,并由“蘭恩"取代,其除名原因是與東北太平洋熱帶氣旋命名表產生同名沖突。類似的例子還有“庫都”“欣欣”“婷婷"等。1949年以來登陸華東臺風排行榜排名年份/編號名字登陸地點登陸風速11956/無編號Wanda(溫黛)浙江象山65m/s(超強臺風)22006/0608Saomai(桑美)浙江蒼南60m/s(超強臺風)32019/1909Lekima(利奇馬)浙江溫嶺52m/s(超強臺風)42016/1614Meranti(莫蘭蒂)福建廈門52m/s(超強臺風)51953/無編號Nina(妮娜)福建晉江50m/s(強臺風)61980/8015Percy(珀西)福建漳浦50mn/s(強臺風)72005/0515Khanun(卡努)浙江臺州50m/s(強臺風)81958/無編號Grace(葛瑞絲)福建福鼎45m/s(強臺風)91966/6614Alice(愛麗絲)福建羅源45m/s(強臺風)101985/8510Nelson(納爾遜)福建長樂45m/s(強臺風)112004/0414Rananim(云娜)浙江溫嶺45m/s(強臺風)材料三:臺風災害主要是在臺風登陸前和登陸之后引起的.臺風引起的直接災害通常由三方面造成:一是狂風。臺風風速大都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據測.當風力達到12級時,垂直于風向平面上每平方米風壓可逸230公斤。因此臺風大風及其引起的海浪可以把萬噸巨輪拋向半空攔腰折斷,可把巨輪推入內陸;也足以損壞甚至摧毀陸地上的建筑、橋梁、車輛等。特別是在建筑物沒有被加固的地區,造成的破壞更太。大風還可以把雜物吹到半空,使戶外環境變得非常危險。二是暴雨。一次臺風登陸,降雨中心一天中可降下100一300毫米,甚至50O一800毫米的大暴雨.臺風暴雨造成的洪澇災害,來勢兇猛,破壞性極大,是最具危險性的災害。三是風暴潮。當臺風移向陸地時,臺風的強風和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強力堆積,潮位猛漲。海浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海水位上升5-6米。如果風暴潮與天文大潮高潮位相遇,能產生高頻率的潮位,導致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋等各類建筑設施,淹沒城鎮和農田,造成大量人員傷亡和財產損失。另外臺風的這些災害極易誘發城市內澇、房屋倒塌、山洪、泥石流等次生災害。(摘編自《中國氣象報}I》)材料四:最近30年,登陸臺州的臺風,數8923號臺風、97ll號臺風、0414“云娜”臺風和此次“利奇馬”臺風這四個威力最大,破壞力最強.縱觀這30_年,超強臺風兇悍依舊,但防臺成果今遠勝昔。經濟發展、城鄉基礎設施不斷完善,使得全社會防臺能力大大增強。與9711號臺風和“云娜”臺風襲來時相比,臺州海塘壩固若金湯,“防臺型"民居鱗次櫛比,饒是“利奇馬"風速達到有記錄以來的極值,但臺州未發生大面積倒房現象,狂風裹挾的海浪始終未能涌入堤內貽害家園.過去人們對游移路徑捉摸不定的臺風,囿于氣象科技水平不高,難以做到精準預報。但如今。隨著移動互聯網興起和氣象科技進步,我們對臺風生成和移動速度、路徑,已可精確到分秒和公里。對特定某一個臺風活動規律了如指掌,十分有利于我們科學、高效防御臺風。臺風,作為殺傷力巨大的自然災害,所涉的地區,每一個人都難以置身事外.防臺意識和行動。絕不只是政府部門和防汛防臺指揮部的事,更是全社會蕓蕓眾生自保和利他的義務和天職。非常時期,面對來犯之強敵,特定區域的人們,務必眾志成城應對可能引發的次生災害.轉移險段群眾,躲避強風器雨保安全,就成為人多勢眾的集中大行動。(摘編自《臺州日報》)4.下列對臺風“利奇馬”相關內容的理解,正確的一項是()A.材料一表明,過去一年臺風3次正面登陸對上海的影響,無法超過“利奇馬”此次登陸對上海造成的影響.B.在“利奇馬”的影響下,東航正因為迅速啟動了應急預案,才能在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行。C.根據材料二,“利奇馬"作為今年對我國影響較大的臺風,對我國華東地區造成嚴重災害,“利奇馬”將被我國除名。D.根據登陸風速,“利奇馬”成為今年以來登陸我國華東地區最強的臺風,同時躋身建國以來登陸浙江最強臺風前三位.5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.“莫蘭蒂”被除名是由于其造成過巨大損失,“翰文”是因為涉及宗教,“韋森特”是因為與東北太平洋熱帶氣旋命名表產生沖突。B.雖然有140個名字供臺風循環使用,但是并不代表這140個名字是“終身制”的,有些名稱會因為某些原因而不再被人們使用,即被除名.C.臺風所引起的直接災害,通常是由其風速高、降雨量大、導致潮水猛漲等造成的,并且這些直接災害還極易誘發其他次生災害。D.最近30年,隨著海塘壩、“防臺型”民居等城鄉基礎設施的完善,浙江臺州地區的防臺能力顯著增強,大面積倒房現象鮮有發生。6.根據材料,談談應該如何做好臺風災害的防范工作。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。暮鼓鐵凝日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的時光里,她尤其喜歡這個段落.日落之后,天黑以前,是黃昏。她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋,出了家門。她有些自嘲地暗想,她要保持整體的青春感.至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑,其實無礙大局.當一個六十歲的女人敢于穿著質地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時,誰還會注意她臉上的雀斑呢?她走上柿子林邊的這條小馬路時,發現馬路對面,一個老者幾乎正和她齊頭并進.老者拖著一把平頭鐵锨,鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢?她心里有點抱怨,由不得偏過臉掃了一眼老者——這老頭!她心說。路燈及時地亮起來,在她斜后方的老頭停住腳,從衣兜里摸出一包煙和火柴,仿佛是路燈提醒了他的抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點著一支煙,狠狠吸了一大口.借著路燈和老頭點煙的那一忽兒光亮,她看見老頭的齊耳短發是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰,確切地說,是向那樹叢吼著痰,費力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。她聞見一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒,網球館工地正在開飯。她看見一個體型壯實的工人正朝她和老頭這邊張望,望了一陣,就撲著身子快步朝他們走來.當他和他們相距兩三米的時候,她看出這是個二十多歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來:“媽!媽!”他喊著“媽”說,快點兒!菜湯都涼了!她下意識地扭頭向后看,路上沒有別人。他是在喊她嗎?他錯把她當成了自己的媽?或者她竟然很像這位施工隊成員的媽?這個端著空飯盆的年輕工人,就見他很確定地走到老頭跟前,從他手里接過鐵锨,又叫了一聲“媽”,他催促說快點兒!菜湯都涼了!“老頭”低聲嘟囔了一句什么,不急不火的,由著兒子接過了鐵锨。她從年輕人濃重的中原口音里,聽出焦急和惦記。他的頭發落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不,應該是他的媽那齊耳亂發的顏色。那么,他沒有把身穿哈倫褲的她錯認成自己的媽,他是在管那老頭叫“媽”;那么,她一路以為的老頭并不是個老頭,而是個老太太,是—-媽。年輕人扛著鐵锨在前,引著他的媽往一盞路燈下走,那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”,車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶,白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯,每人又各拿兩個大白饅頭,躲開路燈和路燈下的“三馬子”,找個暗處,先把湯盆放在地上,兩人就并排站在路邊吃起晚飯。她佯裝在近處溜達,觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對母子,怎么看也更像是一對父子.路邊的年輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯,拍打拍打雙手,在褲子兩側蹭蹭,從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜,遞給兒子一只,另一只留給自己,好比是飯后的獎賞.她看見兒子拿著蘿卜,和媽稍做爭執,要把自己手中那個大些的塞給媽,換回媽手里那個小一點的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來.兒子也就咬著手中那大些的蘿卜,很響地嚼起來。在路燈照不到的暗處,那兩根在他們手中晃動的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和一股脆生生的精神勁兒,讓她想起在她的少年時代,夜晚的交通警察手中那發著熒光的指揮棒。會所傳來一陣鼓聲,是某個慶典或者某場歡宴開始了。會所的承包商早年是太行山區農民鼓隊的鼓手,村里的喜事,鎮上縣上的賽事都少不了那鼓隊。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進美優墅會所金碧輝煌的大堂,屏風似地豎在一側,讓擂鼓成為一些儀式的開場白,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,如同證券交易所開市的鳴鑼。她對會所的鼓聲并不陌生,她和家人都在會所舉辦或者參加過這種儀式.雖然,和曠野的鼓聲相比,圈進會所的鼓聲有點喑啞,有點憋悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起,還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子,他們仍然站在黑暗中專注地嚼著胡蘿卜,對這近切的鼓聲充耳不聞.她迎著鼓聲往回家的路上走,盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實.也許鼓聲早已停止,她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里,只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。(有刪改)7。下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A。小說描寫細膩傳神,“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來”,表現了母親爽朗的性格。B.“她”是城市里富有的暮年女性形象,與在建筑工地打工的老年女農民工形成對比,“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈的啟示。C。本文多處使用比喻的修辭手法,使平凡的人物形象可感,瑣碎的日常生活變得豐富,枯燥的事理變得具體生動,有意味。D。小說寓樸素平實的情節于簡約凝練的文字中,字里行間散發著生活的味道,傳遞出寶貴的精神,富有藝術魅力。8.請簡要說明小說標題的深刻意蘊。(6分)9.請探究年輕人喊“媽"這一情節設置的表達效果。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。長孫冀歸,字承業。宣武時,梁將裴邃、虞鴻襲據壽春,承業諸子驍果,邃頗難之,號曰“鐵小兒”。詔河間王元琛總眾援之。琛欲決戰,承業以雨久,更須持重.琛弗從,遂戰,為賊所乘,承業后殿。初,承業既總強兵,久不決戰,議者疑有異圖。朝庭重遣河間王琛等三都督,外聲助承業,內實防之。會鮮于修禮反于中山,以承業為大都督北討.尋詔承業解行臺,遣河間王琛為大都督。承業遣子子裕奉表,稱與琛俱當國難,琛敗臣全,遂生私隙。且臨機奪帥,非策所長。書奏,不納.尋正平郡蜀反,承業討蜀,頻戰有功,復本爵。未幾,雍州刺史蕭寶夤據州反,復以承業討之。承業時背疽未愈。太后勞之曰卿疹源如此朕欲相停更無可寄如何承業答曰死而后已敢不自力.時子彥亦患腳痹,扶杖入辭.尚書仆射元順顧相謂曰:“吾等備為大臣,各居寵位,危難之日,病者先行,無乃不可乎!”莫有對者。時薛鳳賢、薛修義聚河東,據鹽池,攻圍蒲坂,東西連結以應寶夤。時有詔廢鹽池稅,承業上表曰:“鹽池天資賄貨,密邇京畿,唯須寶而護之,均贍以理。今四境多虞,府藏罄竭。常調之絹,不復可收。昔高祖升平之年,無所乏少,猶創置鹽官而加典護。臣輒符司監將尉,還率所部,依常收稅,更聽后敕.”孝武初,轉太傅,錄尚書事。以定策功,更封開國子。承業表請回授其姨兄廷尉卿元洪超次子惲。初,承業生而母亡,為洪超母所撫養,是以求讓。許之。大統元年,薨,贈假黃鉞,謚曰文宣.(摘自《北史·長孫冀歸傳》,有刪節)10。下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.太后勞之曰卿疹/源如此/朕欲相停/更無可寄如何/承業答曰/死而后已/敢不自力/B.太后勞之曰/卿疹/源如此/朕欲相停更無可/寄如何/承業答曰/死而后已敢/不自力/C.太后勞之曰/卿疹源如此/朕欲相停/更無可寄/如何/承業答曰/死而后已/敢不自力/D.太后勞之曰/卿疹源如此/朕欲相停更無可/寄如何/承業答曰/死而后已/敢不自力/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()A.長孫,一種復姓,復姓的來源有很多,有得名于官職的,也有取自職業的。B.都督,古代武官名,最初指軍隊中的監察官,后來演變為統率軍隊的長官。C.郡,古行政區域名,秦以前,所轄范圍比縣小,秦以后,所轄范圍比縣大。D.京畿,指一國都城周圍的地方,周代時稱“王畿",漢魏時才改稱“京畿”。12。下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.長孫承業穩重謹慎,招致猜忌懷疑。雖然統領著眾多兵馬,承業卻沒有貿然決戰,這樣的舉動招致眾人猜疑,朝廷專門派遣官員來監督防范他。B.長孫承業勇武善戰,偕子出征平叛.承業與他的幾個兒子都驍勇善戰,蕭寶夤反叛后,他和兒子子彥不顧病痛疾患,毅然出征平叛,忠心顯著。C.長孫承業心懷國事,勸留鹽稅制度。得知朝廷要廢除鹽池稅收一事后,承業上奏,認為鹽池是上天資助朝廷的財貨,應該珍視并保留征收制度.D.長孫承業知恩圖報,主動辭讓功名。幼年兇母親去世,被姨表哥哥元洪超之母養大,承業一直銘記恩德,后來將本屬于自己的功名讓給了元洪超。13。把文中畫橫線的句子翻澤成現代漢語.(10分)(1)承業遣子子裕奉表,稱與琛俱當國難,琛敗臣全,遂生私隙。(5分)(2)吾等備為大臣,各居寵位,危難之日,病者先行,無乃不可乎!(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。送謝武選少安犒師固原因還蜀會兄葬謝榛天書早下促星軺,二月關河凍欲消。白首應憐班定遠,黃金先賜霍嫖姚.秦云曉渡三川水,蜀道春通萬里橋。一對郫筒腸欲斷,鹡鸰原上草蕭蕭。(注)①謝少安,是作者謝榛的好朋友,四川射洪人.②固原:明代“九邊”之一,為甘肅的邊防重鎮。星軺:皇上所派使者乘坐的馬車。④鹡鸰,鳥名,喻兄弟。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.首聯交代謝少安“犒師固原”始因、時間、地點以及天氣情況,渲染了謝少安此時的心情.B.頷聯使用借古喻今的手法,以“憐”字為點睛之筆,抒發了對戍邊官兵的敬佩和贊美之情。C.頸聯實寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形,將自古以來“難于上青天"的蜀道寫得輕巧通達。D.本詩將題意逐層安放,內容繁多卻井井有條,一氣貫通,有神無跡,氣象雄渾,情真意切.15.同為送別詩,本詩與《送杜少府之任蜀州》相比,所表達的情感有何不同。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共l小題,6分)16。補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李煜《虞美人》中,用形象的比喻表現了詞人無盡愁緒的句子是“_________?_________”。(2)屈原在《離騷》中,用“_________,_________”兩句抒寫了因同情百姓生活艱難而苦悶傷痛的情懷.(3)范仲淹在《岳陽樓記》中,用“_________,_________”兩句寫出了滕子京治理巴陵郡的突出政績。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題.一個人聰明、擁有知識的程度,關涉到他能夠做出正確的選擇,趨利避害。正如一般人會認為,那些出類拔萃的聰明人很少會犯低級錯誤,荀子也認為“知明而行無過矣"。然而古圣先賢的話一定是嗎?現實情況是,聰明人做傻事這種現象很普遍,以致有了一個成語叫“聰明反被聰明誤”。聰明人做傻事的原因之一是懶。聰明人老早就能感覺到困難,又不愿意吃苦,用功被視為愚笨的標志,用心理學術語來說,叫低估了的作用。另一方面,聰明人更有可能相信假新聞和陰謀論。(),為自己的直覺辯護時花樣更多。有時候專業知識也會讓一個人變得更,以為自己有權利故步自封,跟自己相悖的觀點。聰明人做傻事也可能是因為他們周圍的文化,比如在職場上,認真思考很費勁,提出難題也會讓人變得不受歡迎,聰明人很快就明白了這一點,所以他們干脆隨波逐流。17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是()A.一個人聰明、擁確知識的程度,關涉他能夠做出正確的選擇,趨利避害。B.—個人聰明、擁有知識的程度,關涉他能否做出正確的選擇,趨利避害。C.一個人聰明、擁有知識的程度的高低,關涉到他能否做出正確的選擇,趨利避害。D.一個人聰叫、擁有知識,關涉到他能夠做出正確的選擇,趨利避害。18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是()A.清規戒律堅毅獨斷專行排除B.金科玉律堅毅剛愎自用排斥C.清規戒律堅強剛愎自用排除D.金科玉律堅強獨斷專行排斥19.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()A.錯誤的信念如何辯解得更合乎邏輯,取決于他們強大的思維能力B.他們思維能力更強大,導致他們更合乎邏輯地為自己的錯誤信念辯解C.因為他們把自己的錯誤信念辯解得更合乎邏輯,說明他們的思維能力更強大D.因為他們思維能力更強大,所以在為自己的錯誤信念辯解時更合乎邏輯20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過20個字。據外媒報道,對于紐約自由女神像上著名的歡迎移民入境的銘文,美國移民局代理局長庫奇奈利在8月13日接受采訪時表示,該銘文中歡迎的移民“是來自歐洲的人”。他還稱,“自給自足一直是美國夢的核心原則",因此,①_____。報道稱,庫奇奈利上述表態與②______有關.12日,特朗普政府發布了廣受關注的“公共負擔"新規最終版,嚴限向領取福利的貧困移民發放綠卡.有媒體稱,③______,從醫療健保、英語語言能力,到食品券和其他福利計劃。批評者稱,新規推出前的討論已經對許多移民社區產生了“寒蟬效應”,包括那些并未直接受到規則影響的家庭。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字.2019年的世界互聯網大會出現了一個新亮點……“直通烏鎮"全球互聯網大賽。大會主辦方有關負責人說:“在歷屆分論壇、領先科技成果發布會、互聯網之光博覽會的基礎上,今年新增了這一重頭戲,形成了‘1+3’的辦會新格局。創業創新是互聯網發展的不竭動力.“世界互聯網大會舉辦五屆以來,已經成為全球互聯網的頂級盛會。每一年,各個國家在這里探討互聯網治理和發展,全球各大知名互聯網企業在這里共話合作和機遇。今年大會又為互聯網初創企業和成長企業提供了展示舞臺.”該負責人對記者說.作為本屆大會重要板塊和創新板塊之一,“直通烏鎮”全球互聯網大賽是一個貫穿全年的國際性賽事,而即將與世界互聯網大會一同開啟的是大賽的半決賽與總決賽。四、作文(60分)22。閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)材料一:2018年12月:昆明市學生近視基線調查情況地區學段篩查人數近視人數近視率(%)昆明幼兒園(6歲組)3569025.3小學199461430.8初中100367066.8普通高中74763484.9材料二:先賢講,天道酬勤。農人說,人勤地不懶。現實生活中,很多家長和學生也奉行著“熬夜=刻苦”、“刻苦即正義"的成功美學。材料三:習近平主席說“那個時候我年輕想辦好事,差不多一個月大病一場.為什么呢?老熬夜,經常是通宵達旦干。后來感覺到不行,這么干也長不了.先把自己的心態擺順了,內在有激情,還是要從容不迫。”以上材料觸發你怎樣的感悟和思考,請據此給你的學弟學妹寫一封信。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.A2.C3.C【解析】1.本題考核篩選并整合文中信息能力,此類試題答題時要仔細比較選項和原文,仔細區分選項表述與文中內容的差別,運用主要錯誤類型如強加因果、曲解文意、無中生有、混淆范圍和偷換概念等方法細心查找。B項,“最為重要的理論”錯誤,原文第二段“其中最為重要的是兩個理論”,接著第三段“一是‘詩言志'”,可見應是“最為重要的理論之一”,擴大范圍。C項,“‘教化'強調教育百姓乃至統治者"錯誤,原文第三段“《毛詩序》強調教育的普遍性,受教育者不僅有下層百姓,還有上層統治者”,可見張冠李戴,“強調教育百姓乃至統治者”是《毛詩序》的觀點.“變‘私志’成為‘公志’的目的"也錯誤,原文第三段“‘言志'的‘志’就不止屬于個人,還具有深刻的社會意義。‘私志'成為‘公志’一一家國之志”,可見偷換概念,變“私志”成為“公志"是“‘言志’與‘教化’的統一”的社會意義,不是“教化”的目的。D項,“普遍"說法有誤,原文倒數第二自然段強調“在一定范圍內"。故選A。2.本題考核分析論點、論據和論證方法的能力。此類試題答題時要注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關系,論點和論據之間的關系,論證方法的類型,論點是否正確,論據證明的是什么觀點、論證的方法等.同時注意根據文章內容具體分析。C項,“文章運用引證法論證‘興寄’的來歷”表述錯誤,文中第四段只是直接陳述事實,既沒有例證,也沒有引證。故選C。3.本題考核分析概括作者在文中的觀點態度的能力。此類試題重點在對文中觀點的正誤進行考核,錯誤類型主要有無中生有,張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強加因果等。此類試題答題時要注意判斷選項的觀點和文中的觀點是否一致,對文中的觀點概括有無錯誤。C項,“有‘興’而無‘寄’”錯誤,原文倒數第二段“齊、粱間詩,彩麗競繁,而興寄都絕”,可知導致的結果是“興寄都絕”。故選C。4.D5.B6.①加固臺風影響區的基礎設施,提高建筑物防臺能力。②提高監測水平,及時預測臺風運行規律,做好應急預案。③增強群眾防臺思想意識,做好防臺知識普及工作。④對可能受到臺風災害影響地區的群眾,做到及時轉移,保障安全.【解析】4.本題考核篩選并整合文中信息的能力,此類試題答題時要仔細比較選項和原文,仔細區分選項表述與文中內容的差別,運用主要錯誤類型如強加因果、曲解文意、無中生有、混淆范圍和偷換概念等方法細心查找。A項,時態錯誤,將未然當作已然,原文中為“此次臺風影響預計將超過去年3次臺風正面登陸的影響”,“預計"表推測。B項,“東航正因為迅速啟動了應急預案”錯誤,原文中是“啟動應急預案,科學研判臺風對航班運行的影響,優化調整航班編排”等多策并舉,才能做到在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行,縮小范圍。C項,“將被我國除名"無中生有。而且除名行為應由臺風委員會施行,原文中“遭遇損失的成員國(地區)可以向臺風委員會提請將該臺風除名”.故選D。5.本題考核歸納內容要點的能力。此類試題重點在對文中觀點的正誤進行考核,錯誤類型主要有無中生有,張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強加因果等.B項,“不再被人們使用,即被除名”錯誤,“被除名”不一定是“不再使用”,原文材料二“它們都因為破壞力巨大,被正式除名,這些名稱將成為這些‘罪大惡極’臺風的專屬名稱”。故選B。6.本題考核對文本內容的理解、篩選和概括的能力,此類試題答題時要根據題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,篩選和整合時注意區分是局部還是綜合信息篩選,然后找到具體的答題區位,摘取關鍵詞語作答,重點注意相關段落的段首句和段尾句.本題根據題干確定信息所在,再進行篩選概括,整合答案.材料一主要向我們介紹了上海在應對臺風時的相關措施,比如“上海從防汛防臺Ⅲ級應急響應升級為Ⅱ級應急響應”是對臺風的及時監測,“上海已撤離1萬余人"是及時撤離臺風影響區群眾,可概括出“對可能受到臺風災害影響地區的群眾,做到及時轉移,保障安全”。材料三主要向我們介紹臺風災害,考生可根據災害的影響,列出相應措施,如狂風、暴雨、風暴潮都對基礎設施破壞嚴重,可從加固基礎設施,提高建筑物防臺風能力作答。材料四系統介紹了臺州的防臺措施,涉及到了完善基礎設施,提高臺風監測水準,增強群眾防臺意識等方面,考生可對文段概括作答。7。A解析:A項,“表現了母親爽朗的性格”不夠準確,母親用手擋兒子,搶先咬胡蘿卜,都是為了阻止兒子用大胡蘿卜換她手中的小胡蘿卜,為了讓兒子吃大胡蘿卜,這一情節表現了母親對兒子深厚的愛。故選A項。8.①“暮鼓”即“暮色中的鼓聲”,臨近結束而又堅強有力.②“暮鼓”象征打工母親,人已暮年卻不屈服現實。③“暮鼓"揭示“她”受到心靈的警醒,生活應老而不衰不報怨不消沉。解析:此題考查理解文中重要詞語的含義,概括作品主題,從不同角度和層面發掘作品意蘊的能力.這類題目解答時可從小說標題的含義、手法、主題表達等角度思考。本文的標題為“暮鼓”,表層含義就是指暮色中的鼓聲,“暮"說明臨近結束,而“鼓"又給人堅強有力的感覺,能夠使人警醒,催人奮進。從文中來看,與“暮"相關的有“她”和農民工的母親。農民工母親已經年老,生活艱辛,但并沒有表現出對命運的屈從,和年輕的兒子一起打工,沒有任何抱怨,在農民工母親身上體現出了人到暮年卻不屈服現實的倔強品格,可見小說標題“暮鼓”運用了象征的手法,象征了農民工的母親;從表達主題的角度來看,“暮鼓”使人警醒,農民工母親雖然年老而生活態度積極,小說中寫到“那兩根在他們手中晃動的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和一股脆生生的精神勁兒,讓她想起在她的少年時代,夜晚的交通警察手中那發著熒光的指揮棒”,而鼓聲“讓她感覺到自己的心在跳",意味著同是暮年的“她"從農民工母親身上得到了警醒,那就是面對生活應具有老而不衰、不抱怨、不消沉的態度。9。①豐富了母親的人物形象,側面展現了外來農民工生存的艱辛。②設置懸念,推動情節發展,前后的反差造成戲劇性效果,精彩奇妙。③既符合實際生活,又能引人深思揭示主題,震撼讀者的內心世界。解析:此題考查分析作品結構和表現手法,探究作者創作意圖的能力。這類題目解答時首先要認真審題,明確考查的具體要求。本題要求探究年輕人喊“媽"這一情節設置的表達效果,解答時需要通讀全文,找到這一情節所在位置,然后結合上下文,從人物形象塑造、情節發展、主題表達等角度進行分析.小說寫年輕人喊“媽"的情節在第五段,從人物形象塑造的角度來看,小說上文寫了“她"看到的農民工母親的形象,短發“灰白色”,“皺紋深刻”,“臉木刻一般”,吸煙,“咳著喘著”,完全像一個老頭,只有年輕人喊的一聲“媽"才讓小說中的“她"和讀者明白這是一位母親,一方面豐富了母親的形象,另一方面也表現出農民工生存的艱辛。從情節發展來看,當時路上只有“她”和一個“老頭",年輕人的這一聲“媽”喊的是到底是誰?不得而知,這就設置了懸念,起到了推動情節發展的作用。從主題表達的角度來看,“老頭”居然是“媽”,前后的巨大反差形成了戲劇性的效果,讓人感震撼,雖在意料之外卻也在情理之中,既符合實際生活,又能引人深思,有利于主題的表達。10.C11.D解析:京畿,指一國都城及其周圍之地12、D解析:結合原文“承業表請回授其姨兄廷尉卿元洪超次子惲"可知“功名"并非“讓給了元洪超”,而是“元洪超的次子元惲”13。(1)承業派遣兒子子裕上奏表,稱說承業同元琛都承受著國家的患難,元琛失敗而臣下(承業)保全了軍隊,于是產生了嫌隙(矛盾).(2)我們充數為大臣,各自處于優寵的職位,國家危難的時候,患病的人先出動,(這)恐怕不合適吧!參考譯文:長孫冀歸,字承業,宣武帝時,梁將裴邃、虞鴻偷襲占據壽春,長孫承業的幾個兒子都驍勇果敢,裴邃很難對付他們,稱他們為“鐵小兒”。皇帝詔令河間王元琛總領部眾援助承業。元琛想要決戰,承業認為雨天很長,特別需要穩重.元琛不聽從,于是交戰,被賊人趁機攻打,承業在后面攔擊賊人。當初,承業總領著強大的兵馬,長久不決戰,議論的人懷疑他另有打算.朝廷又派遣河間王元琛等三個都督,表面是說聲援承業,實際上是防范他。恰巧鮮于修禮在中山反叛,朝廷任命承業為大都督北伐。不久詔令承業解除行臺,派遣河間王元琛為大都督。承業派遣兒子子裕上奏表,稱說承業同元琛都承受著國家的患難,元琛失敗而臣下(承業)保全了軍隊,于是產生了嫌隙(矛盾).而且臨時更換將帥,不是明智的策略.上書奏上去,不被采納。不久正平郡蜀人反叛,承業討伐蜀地,接連作戰有功勞,回復本來的爵位。沒多久,雍州刺史蕭寶夤占據州城反叛,朝廷又派遣承業討伐。承業當時背上的毒瘡還沒有痊愈。太后慰勞他說:“你的病情如此重,我不想讓你出征,卻再沒有可托付的人,怎么辦呢?"承業回答道:“死而后已,我豈敢不盡力?”當時他的兒子子彥也患有腳腫麻木的病,拄著拐杖入宮告辭出征。尚書仆射元順回頭對他人說:“我們充數為大臣,各自處于優寵的職位,國家危難的時候,患病的人先出動,(這)恐怕不合適吧!"沒有人回應。當時薛鳳賢、薛修義屯駐河東,占據著鹽池,攻打包圍蒲坂,東西聯合來響應蕭寶夤反叛。當時有詔令廢除鹽池稅收,承業上表說:“鹽池是上天資助的財貨,接近京郊,只應珍視而保護它,平均收稅而管理。現在四方多災難,府庫財物用光:賦稅中的絹帛,不可再征收.當年高祖太平的年代,沒有缺乏的情況,還創設鹽官而加以管理。臣下已經擅自下令主管督察的將領校尉,返回率領部屬,依照常制征收鹽稅,等待隨后的敕命。"孝武帝初年,承業改任太傅,擔任錄尚書事.因尊立皇帝的功勞,另封開國子.承業上表奏請轉授給他的姨表哥哥廷尉卿元洪超的次子元惲。當初,承業出生而母親去世,他是元洪超的母親撫養長大的,因此請求授讓.皇帝準許了他的請求。大統元年,承業去世,朝廷贈予了他假黃鉞,他的謚號是文宣.14.C15.①本詩情感復雜,基調哀傷。朋友被重用,他對朋友充滿贊許和期望;友人兄長去世傷心悲痛,他也倍感傷懷.②《送杜少府之任蜀州》感情基調豁達樂觀,分別之時安慰勸告友人不要因離別而悲傷,同時表達了即使遠隔千山萬水,也近如比鄰、心意相通的樂觀、豁達之情.【解析】14.本題考查理解詩歌內容和藝術手法的能力。解答此題,要學生在看標題、看作者、看注解、看意象、看情感關鍵字的基礎上準確把握詩詞內容、情感、手法和語言特色,然后逐個選項瀏覽,比對原文,看是否有事實陳述混亂、技巧斷定不當、感情概括不準等錯誤。C項,“頸聯實寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形"錯誤,依據“秦云曉渡三川水,蜀道春通萬里橋”,以秦地的云在早上渡過蜀地的河水這樣的景物描寫,虛寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形,故C項中的“實寫"應改為“虛寫"。故選C.15.本題考查比較鑒賞詩歌內容和思想感情的能力。解答此類賞析題,要分別閱讀兩首詩,細心捕捉詩詞字里行間的情感信息,找出能傳達作者情感的人象、物象、景象加以揣摩,比較鑒賞不同詩歌的情感.同為送別詩,本詩從標題中“因還蜀會兄葬”、首聯“二月關河凍欲消”、尾聯“一對郫筒腸欲斷,鹡鸰原上草蕭蕭”可看出基調哀傷,為朋友兄長的去世而悲嘆。從首聯“天書早下促星軺”、頷聯“白首應憐班定遠,黃金先賜霍嫖姚”可看出,作者對友人被重用的贊許和快樂。《送杜少府之任蜀州》中,從頸聯“海內存知己,天涯若比鄰”可看出即使遠隔千山萬水,也近如比鄰、心意相通的樂觀之情;從尾聯“無為在岐路,兒女共沾巾”,可看出勸告友人不要因離別而悲傷的豁達樂觀之情。故本詩基調昂揚豁達。

無為在岐路,兒女共沾巾。"16.問君能有幾多愁恰似一江春水向東流長太息以掩涕兮哀民生之多艱政通人和百廢俱興【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。解答此類題目,需要考生在平時的學習中,在理解句意、思想情感的基礎上識記,做好積累,根據句中藝術手法、意境特征、思想情感等提示語句寫成相應的句子,尤其要注意不能出現錯字。(1)依據“用形象的比喻表現了詞人無盡愁緒的句子”,容易推知答案;(2)依據“抒寫了因同情百姓生活艱難而苦悶傷痛的情懷”,容易推知答案;(3)依據“寫出了滕子京治理巴陵郡的突出政績”,容易推知答案.易錯字:恰、似、掩、哀、廢、俱。17.B18.B19.D【解析】17.本題考查辨析語病的能力.應先瀏覽選項,依據語感推斷法排除有明顯錯誤標志的句子,然后用提取主干法,按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分是否有問題。“關涉":有所關聯或者牽涉到.故“關涉到”語義重復,只能用“關涉”,故排除CD;“程度”是兩面詞,應與后面“能否”相對應,故排除A。故選B。18.本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力。解答此題,考生平時多積累詞語成語,多練習辨析近義詞和成語。辨析時從適用對象、褒貶情感、結構搭配、語意輕重、范圍大小等角度進行判定。清規戒律:原指禪宗僧尼或道士應遵循的戒律,現在用來比喻束縛人的不必要的規定與限制,有貶義。金科玉律:不可改變的神圣法令、條款。依據“現實情況是,聰明人做傻事這種現象很普遍,以致有了一個成語叫‘聰明反被聰明誤’"可知,句子指“古圣先賢的話一定是"不可改變的神圣法令嗎?故用“金科玉律”更好,排除AC。堅強:形容強固有力,不可動搖或摧毀。堅毅:形容堅定有毅力。句中指聰明人感覺到困難又不愿意吃苦,用功被視為愚笨的標志,這是低估了堅定毅力的作用,故用“堅毅”更好,故排除CD.獨斷專行:行事專斷,不考慮別人的意見,形容作風不民主。剛愎自用:十分固執自信,不考慮別人的意見。句中指有時候專業知識也會讓人以為自己有權利,而變得更固執,故用“剛愎自用”更好,故排除AD。排除:除掉,消除。排斥:使別的人或事物離開自己這方面。句中指離開跟自己相悖的觀點,故用“排斥”更恰當,故排除AC.故選B.19.本題考查語意銜接連貫的能力。解答此題,考生要先看補寫句子的位置,依據上下句內容的提示,從主語一致、時間邏輯等順序、詞語搭配、意境氛圍是否一致等角度判定出正確答案。承接括號前一句“另一方面,聰明人更有可能相信假新聞和陰謀論”,句子注意該是“聰明人”,A項的主語是“錯誤的信念”,故與前文主語不一致,排除A;依據括號后的“為自己的直覺辯護時花樣更多”的句式特點,B項的結尾句“更合乎邏輯地為自己的錯誤信念辯解"與后一句句式不整齊、故排除B;C項的結尾句“說明他們的思維能力更強大”與后文“為自己的直覺辯護時花樣更多”內容不連貫,故排除C。故選D。20.只有能夠自立的移民才會在美國受到歡迎美國政府的移民新規該規則將影響移民生活的很多方面【解析】【詳解】本題考查學生語言表達簡明、連貫、準確的能力.本題屬于語句補寫題,答題思路如下。閱讀:拿到題目后,首先要閱讀語段,看看其中心是什么,大致有幾個層次;其次,把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關系(如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等),要特別注意關聯詞語。推導:要從兩個角度推導:一是據上下文邏輯的發展推導出所補寫語句的內容,做到內容上扣得緊;二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。檢查:檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等,最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否連貫、貼切、嚴密。根據文字大意可知,第①處應該填寫上文的結論——什么樣的移民受歡迎,結合“來自歐洲的人”“自給自足”可推知答案。第②處根據后面所說內容特朗普政府發布了廣受關注的“公共負擔”新規最終版,可推知應該填寫特朗普政府有關移民的新規。第③處從后面列舉各方層面可知,這里應該填寫總括性的語句,而最后一句說到“受到規則影響的家庭”,可以從中提取概括性的詞語,從而補寫句子,即有關移民生活的很多方面都會受到移民新規的影響。21.“直通烏鎮”全球互聯網大賽在2019年的世界互聯網大會上亮相,這是本屆大會的創新之一。大會期間將進行大賽的半決賽與總決賽。【解析】【詳解】本題考查壓縮語段的能力。壓縮語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關鍵語句,如議論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導語均屬關鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。這是一則新聞報道,第一段講述的主要內容是今年世界互聯網大會上出現的一個新亮點第二段提出這是本屆大會的創新之一,第三段指出大會期間將進行大賽的半決賽與總決賽,然后將信息連綴起來概括。22.范文:快慢適宜,人生自如親愛的學弟學妹:你們好!今天想和你們聊聊學習的事!都說學習和人生就像一場馬拉松,勤奮很重要,速度很重要,我們的家長、老師、我們自己都在拼了力地奮斗,快馬加鞭地朝著理想的生活行進。但是,請記住,耐力也不容忽視.快慢適宜,才能讓人生之路更從容、更自如!何謂快慢?于我看來,“快”就是比他人更先拔尖以贏得主動,而“慢"就是靜心積淀,靜學習,慢成長。社會快速發展,學習也是爭先恐后、快馬加鞭地成功成才!因為我們總想到先賢講的“天道酬勤”,總想到農人說的“人勤地不懶”。我們總想到前有說“出名要

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