文明禮貌月活動總結模板三月是萬物復蘇的季節，是春暖花開的季節，更是一個播種盼望的季節。一起來看看我為大家細心整理的“文明禮貌月活動總結模板”，歡送大家閱讀，供大家參考。

文明禮貌月活動總結模板(1)

三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動。在為期一個月的活動中，全校師生踴躍參加，有力推動了我校學生標準文明行為養成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校內氣氛，有效推動素養教育，有著深遠的影響。現簡要總結如下：

一、加強傳播，營造氣氛

學校充分發揮德育辦、團支部、班級的職能作用，以建立“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室”為主題，營造了濃郁的傳播教育氣氛。通過國旗下講話、主題班會、征文競賽、團隊活動等多種形式，使全體學生相識到了良好習慣養成的重要性。各班標準化、特性化布置教室、宿舍，形成深厚班級文化氣氛。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進展了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各班還結合班級、學生實際狀況開展了探討會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

二、主題明確，按部就班

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項標準要求。“爭做文明學生”、“愛綠護綠”、“公寓是我家、愛惜靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動，讓同學們在積累學問的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育熬煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，按部就班，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育辦、學生會進展督查，保證了活動效果。

三、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班踴躍開展“學雷鋒、見行動，道別不良行為，我為學校添光榮”大做好人好事活動。校內內好人好事層出不窮，校內內有不少喪失的ID卡、現金、銀行卡、手表等珍貴物品被同學們撿到后都能主動踴躍地交到德育處，交還失主。還有不少同學踴躍為學校、班級效勞，遇到校內內不凈處主動清掃，彎腰撿起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關懷我們的人。

四、實踐活動繪聲繪色

為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動深化社會，不少班級走出校內，高一年級的同學在劉主任的親自指導下開展了去除校內塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動，讓同學們體會到凈化過程中的艱辛，從而養成一種良好的行為習慣;3.14下午各班在班主任的帶著下，利用班會課的時間開展了校內周邊環境的清掃行動。團支部組織團員到敬老院進展義務大掃除活動，3.12植樹節學校通過團支部向全體同學發起建議，捐出自己的一份零花錢，為校內添加一點綠色的活動，，把校內裝拌得更加美麗。組織開展“愛惜環境，從身邊做起”的體驗活動，特殊是發起“起身看座”這一行為習慣的養成，在教師和班干部的催促下，同學們的行為習慣比以前有了很大的進步。

五、踴躍總結，讓文明之風常駐校內

中學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校內文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步穩固文明禮貌月的成果，由德育辦牽頭，各個班踴躍總結，分別收集了三月以來違規學生扣分狀況、文明學生、文明寢室評比結果等一系列相關數據，總結經歷，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校內。

文明禮貌月活動總結模板(2)

三月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地，到處都是春的氣息。在學校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學雷鋒到處有愛心”主題活動。我班的學雷鋒活動開展得繪聲繪色，班級內形成了一股學雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了必須的成果。

一、大力傳播，營造教育氣氛

為了激發學生學雷鋒的踴躍性，理解雷鋒精神的真正，我首先在班級收集各種關于雷鋒的事跡講解并描述給學生聽，利用黑板報、墻報對學雷鋒的活動進展大力傳播，對學生作好發動工作。并且鼓舞學生收集關于雷鋒小故事，并學習歌頌雷鋒的歌。從而，調動學生的學雷鋒熱忱。

二、主題明確，按部就班

為逐步提高學生的文明行為習慣，我在每周細心設計了活動主題，全面落實活動要求。聯系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和運用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校內文明小衛士在行動”，使活動的開展做到按部就班，由點及面，從而確保了活動效果。

三、樹立典范，以點帶面

在向全班學生征集校內文明用語活動中，共收到50多條文明用語,內容包括警示語、倡議語、文明語等。內容涵蓋校內環境維護、平安啟示、學習風氣、公物愛惜、日常生活溫馨提示、愛學校、愛集體等。最終評比出了優秀文明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語，給全體學生的心靈以溫馨的呼喊，更賜予了同學們深刻的感受和引導，為我們的校內增加了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學生在3月5日“學雷鋒日”踴躍為學校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學看到教師生病了，主動關懷教師，協助教師管理班級;束余蕾同學望見誰有困難都會主動去協助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學每天堅持清掃走廊垃圾筒旁邊的垃圾;牛麗、吳悅同學主動為因病吐出臟物的同學清掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學們學會了敬重師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛惜花草樹木、愛惜一切公共設施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習慣。

通過本次文明禮貌月活動，我班很多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事起先，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，我也相識到學雷鋒不應當只是3月5日的事情，因此，應當讓學生樹立每天是雷鋒日的觀念，應開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長。

文明禮貌月活動總結模板(3)

文明禮儀，不僅是中華民族的優良傳統美德，還是現代社會安康開展、旺盛進步的重要標記，更是每個公民都應遵守的根本道德標準。學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復合型人才，是我們每一個人成長的目標。

為進一步凈化學生思想，優化學校環境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號召全校師生開展文明禮貌活動，促進師生整體素養的提高。

在這個月，我中隊主動協作學校工作，并對同學們做了踴躍地傳播與發動工作，開展了一系列活動。不僅使不文明、不禮貌的行為得到剛好訂正，班內還涌現出很多好人好事，使班級的氣氛更加和諧，同學們的精神更加飽滿，從而進一步加強了我班的班風和學風的建立。

我中隊開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會，踴躍傳播倡議了文明禮貌活動。

首先，對班級墻報更新進展了支配，要求表達文明禮貌主題，內容充溢，對同學們有必須號召力。

組織隊員學習了“文明禮貌十個一”、“班級課堂常規”、“班級文明公約”等條例，要求隊員書本、桌凳擺放整齊，校內內說平凡話，時刻管住自己的嘴，管住自己的手，對隊員的日常行為進展了強化訓練，使隊員的語言文明白，行為標準了，更有禮貌了。

創立文明教室，按時上課，敬重師長，謹慎聽講，保持室內衛生，課間輕聲細語，營造深厚的學習氣氛。

提倡文明交往，自覺維護校內風氣，提倡文明風氣，組織同學們在班級進展廣泛探討，踴躍倡議語言美，心靈美，對大家進展“仁、義、