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螃蟹歌
律動(dòng)請(qǐng)來(lái)看看我們美麗的村莊八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。猜謎語(yǔ)(打一動(dòng)物)八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。螃蟹猜謎語(yǔ)XXXXXXXXXX聽(tīng)節(jié)奏,模仿螃蟹走路的樣子。聆聽(tīng)歌曲范唱,感受歌曲的拍子、速度、情緒。再次聆聽(tīng),歌詞中哪些字用了四川方言?螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,
兩只喲大夾夾,一個(gè)硬殼殼喲。haiguozijiuo,ziguoenkuokuo朗讀第一段歌詞橫呀么橫上坡,直呀么直下河,那天從你門前過(guò),夾住了我的腳喲。huo
jiuo按節(jié)奏讀第二段歌詞夾呀么夾得緊,甩呀么甩不脫,
求求你螃蟹哥,放放我的腳喲。求求你螃蟹哥,放放我的腳喲。
tuohaiguojiuohaiguojiuo按節(jié)奏讀第三段歌詞XXXXXXXXXX按節(jié)奏,為歌曲伴奏。音樂(lè)表演乒乓變奏曲
【教材分析】鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》的音樂(lè)主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》,樂(lè)曲為2/4拍子,全曲活潑歡快,音樂(lè)主題簡(jiǎn)潔,包含有五個(gè)變奏,表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時(shí)的快樂(lè)神情和熟練的球技。【教學(xué)目標(biāo)】一、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)欣賞鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》,指導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)中感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),并延伸到熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、把運(yùn)動(dòng)的拼搏精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上的思品教育中。二、過(guò)程與辦法:創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)聽(tīng)、唱、演等音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生感受“乒乓球”的音樂(lè)形象、感性了解“變奏”和“變奏曲”。三、知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)的節(jié)奏、力度、速度、音區(qū)、情緒等方面的變化,分析
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