word可編輯word可編輯word可編輯?2023年寧夏初級保育員基礎測試題（含答案）

一、單選題(70題)1.指導較小幼兒系扣子的方法是（）。

A.自下而上B.自上而下C.從中間系起D.隨便系

2.消化道傳染病發生后，嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。

A.藥物噴霧B.日曬C.石灰攪拌消毒D.84消毒液消毒

3.嬰兒因某些食物過敏反應，一般不常出現的癥狀是()。

A.濕疹、蕁麻疹B.嗜睡、便秘C.腹瀉、嗜睡D.紫疳、嘔吐

4.嬰兒游戲的選擇與設計，受情緒影響很大，設計實施者必須把握到()等特點。

A.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲

B.嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態適合選擇比較激烈活動量大的游戲

C.嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態下適宜選擇激烈活動量較大游戲

D.嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲

5.幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。（）

A.對B.錯

6.幼兒劇烈運動后，要休息20-30分鐘，再進食。（）

A.對B.錯

7.日托園晨檢的順序是有（）。

A.一摸、二看、三查、四問B.一問、二摸、三看、四查C.一看、二查、三摸、四問D.一摸、二看、三問、四查

8.學前教育機構環境的創設要根據嬰幼兒的年齡特點及其身心發展的規律來進行，而不能隨便依照成人的想法。其體現的學前教育機構環境創設的原則是（）。

A.審美性B.安全性C.教育性D.發展適宜性

9.下面()表述是不正確的。

A.選擇設計的內容要符合嬰兒生理心理特點

B.切忌把訓練當作刺激或懲罰

C.訓練的方法要因勢利導，循序漸進

D.訓練游戲越復雜越有利于嬰兒的進步

10.嬰幼兒期的主導活動和教育活動中的主導形式是（）。A游戲

A.游戲B.上課C.自由活動D.觀察

11.下面對社會性適應能力表述正確的是()。

A.可以督促他人的能力

B.人們通過對自己表情、姿態、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應的能力

C.可以自由的生活能力

D.一個人的表達能力

12.下列關于幼兒園防寒保暖的措施中，錯誤的是（）。

A.北方沒有暖氣的地方可用火爐、火墻等設備，但需要注意安全

B.利用火爐取時，需要安裝煙簡，以便排煙

C.使用爐子時，不能在上面放置水壺

D.不論何種取暖設備，一定要對幼兒進行安全教育，謹防燙傷、燒傷等

13.高級保育員在實際操作中，要求能對初級、中級保育員講清保育員每一個工作環節的工作要點，并能()。

A.講解B.書面解答C.進行示范D.通過考試

14.測量體重前，幼兒應盡量脫去()，僅留襯衣和襯褲。

A.發飾、圍脖B.帽子、外褲C.鞋、帽、外衣D.手表、眼鏡

15.新生兒的腦重約為（）。

A.350gB.950gC.1200gD.1500g

16.將物品放入蒸箱內的消毒方法是()。

A.煮沸法B.蒸汽法C.日曬法D.藥品消毒法

17.預防接種時嬰幼兒可能會因為害怕、空腹等，出現()。

A.發燒B.暈針C.流鼻血D.遺尿癥

18.嬰幼兒正常的大便應該是()。

A.糞便有鮮血B.紅果醬樣便C.白陶土樣便D.順暢排出的成形軟便

19.嬰幼兒意外傷害較多發生的場所是（）。

A.臥室B.活動室C.盥洗室D.大型玩具場所

20.保育員不用了解()，因為它與遺尿無關。

A.幼兒今天是否學了新知識B.幼兒在家庭中的睡眠是否充足C.幼兒在幼兒園的運動量D.幼兒在園的飲食情況

21.兒童是學前教育的（）。

A.主體B.客體C.主體和客體D.非主體與非客體

22.確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現，了解他們的發展情況；()；根據對照的結果確定教育目標。

A.激發兒童的興趣

B.了解兒童的想法

C.將《幼兒園教育指導綱要》的要求與本班嬰幼兒的發展情況進行對照

D.學習《幼兒園教育指導綱要》

23.對機體防御和保護機能具有較強作用的是（）。

A.紅細胞B.白細胞C.中性粒細胞D.淋巴細胞

24.嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有()。

A.VA中毒B.VD中毒C.傳染性肝炎D.缺鐵性貧血

25.嬰幼兒的排便環境是()。

A.排無定所B.戶外C.臥室D.盥洗室固定處

26.我國“自然教育論”的代表人物是（）。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

27.不規則的場地不適合進行跑步類練習，但可以進行攀登、平衡類練習；柔軟的草地可以進行跳遠類練習；而堅硬的水泥地面則不適合于（）練習。

A.平衡類B.跳躍類C.投擲類D.鉆爬類

28.幼兒園要根據家長的不同特點，進行()和分層次的指導，注意靈活性。

A.分類型B.分水平C.分教育程度D.分經濟背景

29.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中自然地擺動，()步伐均勻，有精神等。

A.上體稍向前傾B.上下肢動作協調C.用腳掌著地D.屈肘在體側

30.防止幼兒牙列不齊的方法是()。

A.咬上唇B.雙排牙C.舌頭舔新牙D.雙側咀嚼

31.戶外活動結束后，()負責善后整理和安全防護工作，遇到幼兒需要大小便，需有專人護送。

A.幼兒B.教師C.保育員D.體育教師

32.嬰兒詞匯量的增加，是通過()的方法實現的。

A.讓嬰兒自己多看圖書

B.引導嬰兒認識與日常生活相關的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切

C.每天要說不同的詞語

D.讓嬰兒多看電視

33.在盥洗間里張貼洗手步驟示意圖這種做法屬于培養良好盥洗習慣方法中的（）。

A.發揮文學作品的作用B.發揮同伴榜樣的作用C.發揮行為強化的作用D.發揮環境熏陶的作用

34.幼兒用筷子吃飯的好處是（）。

A.有利于發展幼兒手部的精細動作B.可以很好地鍛煉幼兒手眼協調的能力C.有助于幼兒大腦的發育D.以上說法都正確

35.通過()可提高嬰兒社會適應能力。

A.獨自一人玩耍B.與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C.學會主動討好成人D.只和父母在一起

36.()不是《幼兒園教育指導綱要》科學領域的內容與要求之一。

A.引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望

B.提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件

C.在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活區的關系，從身邊的小事入手，培養他們對科學的興趣和對科學家的崇敬

D.通過引導幼兒小組討論、探索等方式，培訓游戲的興趣

37.嬰幼兒腕骨正在骨化時期，所以注意()。

A.多鍛煉B.適合經常握筆畫畫C.不宜長時間做精細活D.鍛煉系鞋帶

38.解決嬰幼兒在游戲和教學中出現的問題的工作程序是認真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認識在活動中出現的問題；采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問題的時機對孩子進行教育；()；加強家園聯系，統一教育策略。

A.認真學習教育理論，找出合適的方法

B.相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會

C.關注嬰幼兒之間的交往關系

D.建立和諧的師生關系

39.影響兒童攻擊性行為的后天因素不包括()。

A.父母的懲罰B.榜樣C.挫折D.氣質

40.()不是嬰兒有尿意的表現。

A.下蹲B.要求坐盆C.突然發愣D.哭

41.如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應將其（），拍背。

A.躺下B.倒提起來C.蹲下D.坐直

42.蟑螂可攜帶（）、大腸桿菌等40余種致病細菌，攜帶蛔蟲、蟯蟲等多種蠕蟲卵，會傳播危害人體健康的傳染病。

A.痢疾桿菌B.跳蚤C.病毒D.細菌

43.嬰幼兒盥洗的毛巾數量為()。

A.每人1條B.2人1條C.3人1條D.一個班2條

44.幼兒園中幼兒走失可能是因為()不負責任，心中無數，在擁擠的情況下丟失了嬰幼兒。

A.保育員B.幼兒C.祖父母D.廚師

45.()容易提高嬰幼兒的食欲。

A.圓形饅頭B.圓形包子C.三角形的糖三角D.小動物形狀的面食

46.學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和()。

A.設備條件B.師生關系C.交往方式D.文化建設

47.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒()。

A.認知B.意志C.基本情緒D.知覺

48.嬰兒語言理解能力建立的基礎是()。

A.口語理解和書面語理解B.感知經驗、概念建立以及對符號、口語的理解C.符號認知以及口語理解D.認知能力的提高

49.培養嬰兒二便習慣要()。

A.抓準間隔時間提前提醒B.提早訓練C.以家長的威嚴制服嬰兒D.用食物逗引嬰兒

50.已有研究指出，口頭言語發展的關鍵期是（）。

A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲

51.對易尿床的嬰幼兒，保育員應給予特別關注，做到（）。

A.睡前提醒小便B.睡眠中注意觀察C.睡眠中及時叫醒排尿D.以上三點都要做到

52.個體往往需要通過職業活動完成自身的（），從而承擔起社會、家庭和個人的責任。

A.社會化B.職業化C.角色化D.成熟化

53.預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。

A.牛奶B.魚肝油C.水果D.雞蛋

54.學前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學前教育機構的()。

A.文化環境B.工作環境C.精神環境D.物質環境

55.()是指為實現教育的目的，根據孩子的實際發展水平和需要，對學前兒童進行教育活動的規劃和安排。

A.幼兒園教育B.教育計劃C.教育原則D.幼兒園教育工作計劃

56.在學前教育機構物質環境創設的具體實施階段，教育者先設計完成一部分的內容，之后隨著嬰幼兒教育活動的不斷開展，逐步完善創設的全部內容，形成一個完整的主題環境。這樣的創設方法屬于（）。

A.主題的創設B.根據活動組織形式開展的創設C.暫時性的創設D.持續性的創設

57.嬰兒前囟和后囟的閉合時間是()。

A.前囟3個月左右，后囟1-1歲半

B.后囟3個月左右，前囟1-1歲半

C.前囟4個月左右，后囟1-1歲半

D.后囟3個月左右，前囟2-2歲半

58.一般來說，()開始，幼兒逐步能夠理解和辨認左右方位的相對性。

A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲

59.關系到兒童生長發育和智力發展的內分泌腺是（）。

A.腦垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺

60.為幫助嬰幼兒形成良好的飲食習慣，預防動脈硬化，就需要減少（）的攝入量。

A.鐵B.蛋白質C.維生素和礦物質D.膽固醇和飽和脂肪酸

61.《中華人民共和國教育法》規定目前我國實行（），初等教育、中等教育和高等教育的學校教育制度。

A.學前教育B.職業教育C.普通教育D.師范教育

62.成人應該幫助或提醒()的幼兒及時洗手。

A.幼兒園末期B.未入幼兒園C.初入幼兒園D.幼兒園中期

63.()是科學的膳食。

A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食

64.一般情況下，嬰幼兒的()在130～160次/min時，表明其活動量比較合適。

A.血壓B.呼吸C.每博輸出率D.平均心率

65.學前教育機構物質環境創設的前期規劃階段，教育者要處理好四對關系，即顯性與隱性的關系、立體與平面的關系、整體與個別的關系、固定與變化的關系，增強不同形式的物質環境元素之間的聯系。這句話描述的是物質環境創設規劃階段中的（）。

A.空間規劃B.時間規劃C.效果規劃D.內容規劃

66.創設學前教育機構的物質環境時，在考慮這個環境是否符合()的同時，還要認真考慮這個環境對滿足兒童發展需要的作用。

A.幼兒園的要求B.美觀、安全、衛生要求C.家長的要求D.社區的要求

67.需要保育員幫助涂搽潤膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個年齡班

68.保育員教幼兒正確擤鼻涕的方法是：()。

A.捏住鼻梁用力擤B.捏住鼻孔輕輕擤C.輕輕堵住一側鼻孔，先擤一側，再擤另一側D.捂住鼻孔用力擤

69.幼兒負重不得超過體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

70.一般來說()是兒童意外傷害的高發時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發地點。

A.睡眠B.戶外活動C.吃飯D.室內教育活動

二、多選題(20題)71.依據（）來判斷一個人的道德品質，是道德的特征。

A.社會輿論B.社會習俗C.傳統文化D.道德規范

72.為了給嬰幼兒準備溫度適宜、數量充足的飲用水，保育員應考慮的因素有（）。

A.天氣情況B.嬰幼兒的飲食情況C.嬰幼兒的人數D.嬰幼兒的活動量

73.下列體操中屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術操D.圈操

74.《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園必須放在工作首位的是（）。

A.保護幼兒的生命B.促進幼兒的健康C.發展幼兒的特長D.促進幼兒的社會性發展

75.下列關于流行性腮腺炎說法正確的是（）。

A.流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”

B.是急性呼吸道傳染病

C.感染后可終身免疫

D.疫情流行期間，應盡量減少帶孩子到人群密集的公共場所

76.對一些危險性較大的游戲如（），保育員要站在嬰幼兒旁邊做好指導和保護。

A.翻滾運動B.爬攀登架C.雙腿跳D.蕩秋千

77.下列情形中，需要及時給嬰幼兒補充水分的有（）。

A.大量出汗后B.吃得過咸C.患病期間D.天氣炎熱

78.對定期體檢結果正確的處理方法是（）。

A.對于一般性疾病要給予及時處理

B.有Ⅱ度以上營養不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的嬰幼兒應轉入體弱兒管理或建專案管理

C.發現缺陷兒要進行登記管理，及時給予矯治

D.要及時把檢查結果和各種情況分析通知家長，有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調整和矯治方案

79.保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的（）等生活習慣和生活自理能力。

A.飲食B.睡眠C.盥洗D.排泄

80.導致嬰幼兒挑食、偏食的因素有（）。

A.吃零食過多B.飲食不規律C.微量元素缺乏D.消化不良

81.保育員應當通過以下幾個方面來觀察幼兒的運動負荷量是否適宜，如（）。

A.面色B.汗量C.呼吸D.情緒

82.為了讓嬰幼兒有不同的觸覺感受，教育者可以采用不同性質的材料來布置學前教育機構的室外場地，如可以布置（）等場地。

A.沙子B.水泥C.塑料D.鵝卵石

83.幼兒園教育活動的組織形式包括（）。

A.集體教學活動B.小組活動C.個別活動D.實驗研究

84.下列關于兒童保健內容的重點，表述正確的有（）。

A.多吃營養保健品B.持續進行營養發育的檢測C.重視早期教育D.注意鍛煉與保健、營養等的結合

85.《幼兒園教育指導綱要》指出幼兒園教育評價工作的參與者包括（）等。

A.教師B.幼兒C.家長D.管理人員

86.學前教育機構的物品管理制度一般包括（）。

A.嬰幼兒書包、衣物等由各班老師安排固定放置位置，貼上標簽做好標記

B.嬰幼兒玩具、教具、學習用品、日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置，貼上標簽做好標記

C.嬰幼兒水杯、毛巾放置在水杯、毛巾的固定位置，做上標記，專人專用

D.領取物品時須填寫領用登記表，不可未經允許拿用學前教育機構物品，借用須及時歸還

87.組織幼兒勞動時應注意（）。

A.對幼兒的勞動提出具體的要求，計劃好組織勞動的各個步驟

B.安排幼兒力所能及的同時又需要付出一些努力才能完成的勞動任務

C.小班幼兒園勞動的主要內容是提高自我服務的質量，培養其獨立性

D.組織大班幼兒園勞動主要應放在培養勞動的自覺性、計劃性和目的性上

88.嬰幼兒生長發育的特性有（）。

A.階段性B.不變性C.個體差異性D.程序性

89.在學前教育機構物質環境創設過程中，可以將室內環境在空間上劃分為（）等活動區。

A.社會活動區B.建構操作區C.自然科學活動區D.藝術活動區

90.《中華人民共和國教育法》的相關法律規定對學前教育機構保育工作的啟示有（）。

A.保育工作要以提高嬰幼兒的素質為目的

B.保育工作要向嬰幼兒傳遞社會主義的教育

C.保育工作要結合實際，培養全面發展的嬰幼兒

D.保育工作要向嬰幼兒傳遞我國傳統文化

三、判斷題(10題)91.保育員職業守則的前提和基礎是熱愛嬰幼兒。（）

A.對B.錯

92.幼兒記憶的特點是記得快忘得快，不易持久。（）

A.對B.錯

93.保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。（）

A.對B.錯

94.人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。()

A.對B.錯

95.過度牽拉嬰幼兒的關節容易導致牽拉肘。（）

A.對B.錯

96.保育員應每天定期清洗飲水桶。（）

A.對B