本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討(八篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇一

您好！

在此之前，我犯了一些不應當犯的錯誤，我希望老師可以原諒我這些過錯。在此之后，我一定會是另一個人，一個不再給老師徒增煩擾，不再給同學們帶來壞示范，不再在應當學習的時間揮霍時間，不再做任何讓自己背負罪責的事情。希望老師能夠相信我以上說的這些，我一定竭盡全力去改正自己，無論以后要面對怎樣的誘惑和難關，我都有信心戰勝它。由于這終究是老師您給我寶貴的機遇啊！我一定會好好珍惜它，利用好它！

犯錯，人們都有這樣的經歷，好多同學也犯過錯。犯錯不可怕，可怕的是犯錯之后毫無改正之心。我知道自己這次遲到不對，不僅影響了老師正常上課的思緒和秩序，也讓同學們的學習和思考受到了打攪。所以依據著老師給我這次寫檢討的機遇，在這里一一認錯，希望老師可以看在我這么坦誠且實誠的份上愿意原諒我，我相信自己一定會改正遲到這個缺點，不再違反班級秩序，不再營造不好的學習風氣了。我真的認識到了自己的錯誤，無論以后出現怎樣的突發事情，我都不應當去違反紀律，我要端正自己的態度，再往后的學習中時常警惕自己之前犯的錯誤，不可重復跌倒。

這次遲到是我對時間概念沒有一個很好的把握，大家遲到往往都是忘掉了時間，或者被別的事情影響，從而趕不上時間，才導致遲到。一說到時間，我們就應當有了醒悟。時間永遠都不是停下來等我們，它一直往前，不知疲憊，而我們，也是在往前的路上不斷的前進。所以，浪費時間等于在一定的空間里犧牲掉自己的一小點前途。好多時間得到了最大的利用，也有好多時間被無知的浪費掉，所以大家的人生才會不同，也就是我們往往說的那句話，“重于泰山輕于鴻毛。〞我想，那些重于泰山的人，一定都利用了時間的分分秒秒，每一刻都不停頓，快馬加鞭的往前走，最終完成人生的夙愿。

我們現在是剛剛升起的太陽，更應當去珍惜每一點時間，遲到是我對時間沒有正確的對待，我們學習的時間屈指可數，一天就那么些個小時，現在還要浪費的話，會對我們的學習造成不可彌補的影響。只有不再浪費學習的時間，遵紀守法，做一名積極向上不斷進步的小學生，這樣才會給老師們帶來欣慰，給社會帶來力量！因此，我一定會改變自己，變成一個對大家都有用的人，能給大家帶來價值的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇二

尊敬的老師和同學：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應當的，我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨天早上依照平日的狀況是不會遲到的，雖說特別狀況少，但這次還是被我撞上了，平日不會堵車的路口今天堵車了，具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。

其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，

第一，我不該出發那么晚，雖說平日不會遲到，但我應當想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，

其次，在遇上堵車時我不應當在那里耗時間，應當做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發狀況。

第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸〞來計算的，但“一寸光陰一寸金〞也說明白時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。

最終，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。

希望老師和同學們給了我一個改過自新的機遇。我懇切地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！

請老師和同學們相信我。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇三

尊敬的老師：

您好！

尊敬的老師，開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我由于在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。

遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞模范，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，表達了該學生沒有頑強的意志和頑強不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以表達出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中，一定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補過的機遇，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇四

尊敬的老師：

您好！

新學期是一個新的開始，也正是我們應當表現好的時候，但是我這次卻遲到了，而且還是在老師您上課的時候遲到的，我真的很悔恨做了這樣一件事情。我已經六年級了，很快就要畢業了，這個學期一完，我就要步入初中了。這是一次騰躍，也是我們第一次大考驗。不管由于什么，我這次都不應當上課遲到，我反思了自己很久，也認識到了自己這件事情的嚴重性，我在這里懇切的向班主任您道個歉，希望您可以聽一下我這次遲到的原因，然后也希望您盡量可以原諒我這一次吧！

原本昨天晚上爸爸已經允許我今天送我來上學的，所以我就把鬧鐘往后調了一點，今天早上起來的時候，我問我媽媽爸爸去哪了，我媽媽說他今早又有急事，出去了，然后我就慌張了，那我怎么辦，假使我自己坐公交車去上學的話那就得遲到了，所以我就早餐也沒有吃就趕快往學校里趕，加上公交車也來晚了一些，我就不得不遲到了。

這件事情我自己也占了一大部分的原因和問題。我知道我不能把責任全部推到我爸爸身上，我也不應當為了多睡一會，把希望寄托在別人的身上。現在的我是正應當學習的時候，睡覺周末可以睡很久，上學的時候就應當勤奮一點。不要想一些小聰明，這往往會將我們拖入麻煩之中。通過這件事情，我也很明白自己的一些問題了，我自己還是有一點懶惰的，聽到爸爸要送我，就把鬧鐘往后推了推，雖然現在還比較冷，確實起床也是一件難事，但是我現在正是應當奮斗的時候，不應當想這些小聰明。

遲到之后，老師正好在給大家上新課，看到我突然出現，也給大家和老師的教學帶來了很大的困擾。老師當時也沒有批評我，只讓我好好坐著聽課，課下老師問了我原因，我當時也沒有說明白，所以只能在這份檢討書中間給老師明白的解釋一遍了。我很希望老師能夠看出我的懇切，我真的不是有意要遲到的，我以后也愿意改正自己。只是希望老師您能夠看在我這么認真悔錯的份上，可以原諒我這一次。我以后一定會證明給您看，不負您的諒解！這件事情也給我帶來了好多的啟發，作為一名學生不應當貪圖享樂，而是要把奮斗謹記心中，在平日的學習中奮力追逐，提高成績！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

首先我懷著愧疚和后悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的指導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和擔憂。

今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學院紀律處理的程序需要，更確鑿的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。x老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄指導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得十分愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終究認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：假使我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？假使我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。

老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力！

不應當無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔憂。試問：假使全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎？而且假使該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學終究干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔憂的問題。

我的屢屢遲到假使沒有受四處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內恬靜，就會錯過寶貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

另外，作為高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真懇切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監視，一個警鐘，監視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機遇，能夠理解我。由于我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心！

希望老師能夠給我一次改正的機遇，并且真心的接受老師的批評和教化。同時希望老師在往后的時光里能夠監視我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：

年月日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇六

老師，我今天可沒有由于睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業了，我先是把英語課本里的習題做完后，又把方才做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!

偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這里時，請您不要夸獎偶，偶是會內向滴，呵呵!當您看到這里時，請您不要覺得偶很自戀!由于坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!〞，所以假使您不想我再繼續“自戀〞的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續!

話說方才偶說到偶把英語作業一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國

做完數學作業后，我就把家里翻了個底朝天，四處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?由于數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠卓越，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，由于我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了，(偶可不想再寫檢討了)。

到了學校一看表，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“方才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!〞我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。

所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!〞所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇七

尊敬的老師：

您好！

今天上午我由于種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：對不起！

痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到檢討書〞：

1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。〞想到自己比上學期進步，開心地睡不著。沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。

2、今天早上和三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。

3、經過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，為了五分錢講價了好久，又耽擱了時間。我太吝嗇了。

4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平日沒注意鍛煉。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生遲到的檢討書小學生遲到檢討書1000字檢討篇八

尊敬的老師：

您好！

對于自身的成長而言早自習遲到無疑是種不可縱容的行為，雖然自己屬于初犯的類型卻也要樹立遲到可恥的觀念才能夠在后續的學習中有所改變，若是由于這次事件養成遲到的習慣無疑是種得不償失的行為，所幸的是有著老師的批評從而讓我理解了早自習遲到會產生怎樣的后果，因此即便是認識到早自習遲到的錯誤性也應當要對這種行為進行檢討才行。

通過老師的批評讓我明白初次遲到以后是否具備的正確的觀念無疑是十分重要的，若是對于遲到不以為然以至于無動于衷的話無疑是浪費了老師以往的指導，終究在