《生物圈與植被》第1課時示范課教案【高中地理魯教版必修1】_第1頁
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文檔簡介

9/13《生物圈與植被》教學(xué)設(shè)計第1課時教學(xué)目標(biāo)1.知道生物圈對地表環(huán)境的影響與作用。2.通過野外觀察或運用視頻、圖片等資料,能夠識別不同的植被類型,說明其主要特點。重點難點【教學(xué)重點】1.掌握生物圈對地表環(huán)境的影響及其形成原理。2.歸納和掌握森林、草原和荒漠植被的典型類型及其主要特征?!窘虒W(xué)難點】1.理解生物圈對地球環(huán)境的影響與作用。2.理解森林、草原、荒漠植被的典型類型及其主要特征。教學(xué)過程【課程引入】激趣導(dǎo)入,學(xué)生觀看視頻資料《西部地區(qū)從草原到荒漠的景觀變化》,以大致了解草原植被的特點。激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)和探究地表植被的欲望。【講授新課】前面我們知道了地球具有明顯的圈層結(jié)構(gòu),生物圈是其中的一個重要圈層。那么你知道生物圈的定義是什么嗎?其范圍包括哪些部分呢?生物圈對地表環(huán)境有哪些重要的影響及作用呢?還有,什么是植被呢?地表分布有哪些植被類型呢?各類植被主要分布在哪里,有什么樣的生長特征呢?要知道這些知識,我們現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)“生物圈與植被”吧?。ò鍟┑诙卧獜牡厍蛉涌吹乇憝h(huán)境第三節(jié)生物圈與植被一、認(rèn)識生物圈自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合視頻,小組討論并回答:1.什么是生物圈?2.生物圈的分布范圍是什么?生:(可能的答案)1.生物圈的定義有狹義和廣義之分。狹義的生物圈指的是地球上所有生物體的總和。廣義的生物圈是指地球表層所有生物體及其生存環(huán)境的總稱。2.分布范圍:生物圈占有大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個水圈。教師展示系列生物圈各組成成分的圖片資料,幫助學(xué)生獲得比較形象直觀的認(rèn)識。(問題承上)3.生物圈對地表環(huán)境有哪些影響?生:(可能的答案)3.影響:(1)對地表環(huán)境的形成和變化具有重要作用和影響:①綠色植物通過光合作用改變了原始大氣的成分。②生物通過新陳代謝,影響水體的組成、土壤的形成和巖石的風(fēng)化。(2)對地表環(huán)境具有調(diào)節(jié)和穩(wěn)定的作用,使地表的平均溫度長期保持相對穩(wěn)定。地表的平均氣溫長期保持15℃左右,原因在于生物圈的自我調(diào)節(jié)功能。學(xué)生進(jìn)行活動探究1:生物圈與其他圈層的物質(zhì)交換過程。閱讀教材P46的“活動”材料和圖2-3-2,說明在光合作用和呼吸作用中,生物圈與其他圈層的物質(zhì)交換過程。生:(可能的答案)光合作用過程中生物圈與其他圈層的物質(zhì)交換過程包括以下方面:(1)圖中的綠色植物與陽光、大氣、水和巖石圈表層的土壤等非生物環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈。(2)光合作用過程中,能量來自太陽輻射,大氣圈為綠色植物提供了CO2,水圈提供了水分,巖石圈提供了礦物養(yǎng)分,而綠色植物將水、CO2和礦物質(zhì)等無機(jī)物轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機(jī)物,同時向大氣圈中釋放出O2。(3)正是由于光合作用,生物改造了大氣圈。植物的根系、苔蘚、地衣等促進(jìn)了巖石的風(fēng)化和土壤的形成。(4)綠色植物在地質(zhì)時期被掩埋于地下,形成了煤炭等礦物燃料。【歸納提升】生物圈對地表環(huán)境的影響。教師引導(dǎo)學(xué)生對以上所學(xué)知識進(jìn)行歸納小結(jié),完成表1.生物圈對地表環(huán)境的影響。對地表環(huán)境的影響表現(xiàn)原理對地表環(huán)境的形成和變化具有重要的作用和影響改變了原始大氣的成分綠色植物的光合作用影響水體的組成、土壤的形成和巖石的風(fēng)化各種生物通過新陳代謝使化學(xué)元素發(fā)生遷移調(diào)節(jié)和穩(wěn)定地表環(huán)境地表的平均溫度長期保持相對的穩(wěn)定,始終圍繞一個相對穩(wěn)定的值(地面氣溫15℃左右)上下波動地球表層系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的功能,這個自我調(diào)節(jié)功能來自地球生態(tài)系統(tǒng)——生物圈【承轉(zhuǎn)過渡】地表植被是生物圈重要的組成部分。接下來我們重點學(xué)習(xí)地表植被的主要類型及其分布、主要特征等。(板書)二、識別植被類型1.植被的概念與類型自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是植被?2.植被有哪些類型?生:(可能的答案)1.植被:指覆蓋地表的各類植物群落的總稱。2.植被的分類:可分為自然植被和人工植被。自然植被有森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼澤等類型。人工植被主要指各種農(nóng)作物、人工林、人工草場、城市綠地等。(板書)2.森林植被回答:什么是森林植被?其典型類型有哪些?生:(可能的答案)森林植被:指的是由樹木組成的植物群落。典型的森林植被有常綠闊葉林、落葉闊葉林和針葉林等。(板書)(1)森林植被——亞熱帶常綠闊葉林自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是常綠闊葉林?2.常綠闊葉林主要分布在哪些地區(qū)?試推測這些地區(qū)的氣候特點。3.常綠闊葉林的一般生長特征是什么?4.常綠闊葉林有哪些典型樹種?生:(可能的答案)1.常綠闊葉林:指主要由常綠的闊葉樹組成的森林植被。所謂常綠就是一年四季常青。2.主要分布區(qū):溫暖濕潤的熱帶、亞熱帶氣候區(qū)。氣候特點:夏季炎熱多雨、冬季溫和且無明顯干季。3.生長特征:樹冠渾圓,葉面多呈革質(zhì),表面光滑、無絨毛,質(zhì)地較硬。4.典型樹種:樟樹、椰子樹等。(板書)(2)森林植被——落葉闊葉林自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是落葉闊葉林?2.落葉闊葉林主要分布在哪些地區(qū)?試推測這些地區(qū)的氣候特點。3.落葉闊葉林的一般生長特征是什么?4.落葉闊葉林有哪些典型樹種?生:(可能的答案)1.落葉闊葉林:主要由落葉的闊葉樹組成的森林植被。2.主要分布區(qū):濕潤、半潤濕的溫帶氣候區(qū)。氣候特點:夏季溫暖,生長季節(jié)達(dá)4~6個月,冬季寒冷并延續(xù)3~4個月,且降水適宜。3.生長特征:夏季蔥綠,冬季落葉,葉片多呈紙質(zhì),寬而薄。4.典型樹種:樺樹、楊樹、柳樹、榆樹、銀杏樹等。(板書)(3)森林植被——針葉林自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是針葉林?2.針葉林主要分布在哪些地區(qū)?試推測這些地區(qū)的氣候特點。3.針葉林的一般生長特征是什么?4.針葉林有哪些典型樹種?生:(可能的答案)1.針葉林:主要由落葉的闊葉樹組成的森林植被。2.主要分布區(qū):分布廣泛,從寒溫帶、溫帶到亞熱帶、熱帶都有分布,大規(guī)模成片分布的針葉林,主要分布在寒溫帶(亞寒帶)氣候區(qū)。氣候特點:夏季短促、溫和,冬季漫長、寒冷。3.生長特征:葉子呈針狀、包括常綠和落葉、耐寒和耐旱、喜溫和喜濕等不同類型。4.典型樹種:云杉、冷杉、落葉松等?!局R拓展1】區(qū)分針葉林與亞寒帶針葉林。學(xué)生閱讀以下文字材料?!咎貏e提醒】針葉林并不等同于亞寒帶針葉林。針葉林的分布較廣泛,從寒溫帶、溫帶到亞熱帶、熱帶都有分布,針葉樹包括常綠和落葉、耐寒和耐旱、喜溫和喜濕等不同類型。亞寒帶針葉林通常稱為北方針葉林,也稱泰加林,主要分布在亞歐大陸和北美洲的亞寒帶地區(qū),主要由云杉、冷杉和落葉松等一些耐寒樹種組成。主要由落葉松組成的稱為明亮針葉林,主要由云杉、冷杉組成的稱為暗針葉林。學(xué)生進(jìn)行活動探究2:判別常綠闊葉林和落葉闊葉林結(jié)合所學(xué)知識,小組討論并回答:1.要判別常綠闊葉林和落葉闊葉林,在什么季節(jié)比較容易?2.在夏季,如何判別常綠闊葉林和落葉闊葉林?生:(可能的答案)1.秋冬季節(jié)。2.可根據(jù)常綠闊葉林和落葉闊葉林的特征進(jìn)行識別。常綠闊葉樹樹冠渾圓,樹葉葉面多呈革質(zhì),表面光滑,無絨毛,質(zhì)地較硬;落葉闊葉林葉片多呈紙質(zhì),寬而薄。【總結(jié)提升】三種典型的森林植被。教師引導(dǎo)學(xué)生對以上知識進(jìn)行歸納總結(jié),共同完成表2.比較三種典型的森林植被。植被類型常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林主要分布區(qū)溫暖濕潤的熱帶、亞熱帶氣候區(qū)濕潤、半潤濕的溫帶氣候區(qū)分布廣泛,從寒溫帶、溫帶到亞熱帶、熱帶都有分布,大規(guī)模成片分布的針葉林,主要分布在寒溫帶(亞寒帶)氣候區(qū)氣候特征夏季炎熱多雨、冬季溫和且無明顯干季夏季溫暖,生長季節(jié)達(dá)4~6個月,冬季寒冷并延續(xù)3~4個月,且降水適宜夏季短促、溫和,冬季漫長、寒冷生長特征由常綠的闊葉樹組成,樹冠渾圓,葉面多呈革質(zhì),表面光滑、無絨毛,質(zhì)地較硬由落葉的闊葉樹組成,夏季蔥綠,冬季落葉,葉片多呈紙質(zhì),寬而薄由針葉樹組成,葉子呈針狀、包括常綠和落葉、耐寒和耐旱、喜溫和喜濕等不同類型典型樹種樟樹、椰子樹等樺樹、楊樹、柳樹、榆樹、銀杏樹等云杉、冷杉、落葉松等耐寒樹種(板書)3.草原植被自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答:什么是草原植被?其典型類型有哪些?生:(可能的答案)草原植被:指在較干旱環(huán)境下形成的以草本植物為主的植被。典型的草原植被有熱帶草原和溫帶草原兩類。(板書)(1)草原植被——熱帶草原自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是熱帶草原?2.熱帶草原主要分布在哪些地區(qū)?試推測這些地區(qū)的氣候特點。3.熱帶草原的一般生長特征是什么?生:(可能的答案)1.熱帶草原:指的是熱帶地區(qū)的草原植被。2.主要分布區(qū):南北緯10°~20°的熱帶大陸上。氣候特點:全年高溫,降水季節(jié)分配不均勻,年降水量500~1000mm,主要集中在濕季,干季幾乎沒有雨水。3.生長特征:植物具有很強(qiáng)的耐旱性,成片高草中點綴著零星的樹木(散生著喬木或灌木),濕季時郁郁蔥蔥,干季時草木枯黃,一片凋萎。【知識拓展2】了解草原動物大遷徙現(xiàn)象。熱帶草原植被的季節(jié)變化,往往引起一些動物大規(guī)模的遷徙活動。以東非草原上的動物大遷徙最為壯觀。每年有數(shù)以百萬計的角馬、瞪羚等食草野生動物在坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園與肯尼亞的馬賽馬拉國家自然保護(hù)區(qū)之間遷徙。(板書)(2)草原植被——溫帶草原自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。1.什么是溫帶草原?2.溫帶草原主要分布在哪些地區(qū)?試推測這些地區(qū)的氣候特點。3.溫帶草原的一般生長特征是什么?生:(可能的答案)1.溫帶草原:指的是溫帶地區(qū)的草原植被。2.主要分布區(qū):溫帶半濕潤、半干旱地區(qū)。氣候特點:年降水量一般不足400mm,且主要集中在夏季;冬季寒冷,氣候干燥。3.生長特征:草原群落結(jié)構(gòu)簡單,幾乎沒有樹木,僅有草本層和地被層,植物具有耐旱特征,且“一歲一枯榮”(夏綠冬枯)?!究偨Y(jié)提升】兩種典型的草原植被。教師引導(dǎo)學(xué)生對以上所學(xué)知識及時進(jìn)行歸納總結(jié),共同完成表2.比較兩種典型的草原植被。植被類型熱帶草原溫帶草原主要分布區(qū)南北緯10°~20°的熱帶大陸上溫帶半濕潤、半干旱地區(qū)氣候特征全年高溫,降水季節(jié)分配不均勻,年降水量500~1000mm,主要集中在濕季,干季幾乎沒有雨水年降水量一般不足400mm,且主要集中在夏季;冬季寒冷,氣候干燥生長特征植物具有很強(qiáng)的耐旱性,成片高草中點綴著零星的樹木(散生著喬木或灌木),濕季時郁郁蔥蔥,干季時草木枯黃,一片凋萎溫帶草原群落結(jié)構(gòu)簡單,幾乎沒有樹木,僅有草本層和地被層,植物具有耐旱特征,且“一歲一枯榮”(夏綠冬枯)【知識拓展3】旱生植物的一般特征。旱生植物的一般特征適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,旱生植物的植株往往變得粗壯矮化,根系發(fā)達(dá),莖常常肉質(zhì)化,葉片退化,形成針狀。有些沒有退化的葉也呈厚且小的葉狀。沙漠地區(qū)的很多木本植物,由于長期適應(yīng)干旱的結(jié)果,多形成灌木叢。地中海氣候區(qū)的常綠硬葉林為適應(yīng)夏季炎熱干旱的氣候特點也表現(xiàn)出耐旱植物的一些特征。(板書)4.荒漠植被自主閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題:1.什么是荒漠植被?2.荒漠植被主要分布在哪些地區(qū)?試列舉一些典型分布區(qū)。生:(可能的答案)1.概念:指植被覆蓋稀疏、種類單一的地面景觀。2.主要分布區(qū):熱帶、亞熱帶以及溫帶的干旱氣候區(qū)。典型地區(qū):非洲撒哈拉地區(qū)、中亞、中國西北地區(qū)等。(問題承上)3.荒漠植被有哪些特點?4.荒漠植被對環(huán)境有何不利影響?生:(可能的答案)3.為適應(yīng)嚴(yán)酷的生態(tài)條件,荒漠植被呈現(xiàn)出的一般特點有:①有的植物葉面縮小或退化,呈鱗片狀、刺狀或無葉,以減少水分蒸騰。②有的植物具有肉質(zhì)莖或葉,以貯存水分。③有的莖葉覆蓋茸毛,以抵抗灼熱。④多數(shù)植物根系發(fā)達(dá),利于從深層土壤中吸收水分。4.對環(huán)境的不利影響:植被生產(chǎn)量很低,生物質(zhì)積累緩慢?!菊n堂小結(jié)】【當(dāng)堂練習(xí)】植被是指覆蓋地表的植物群落。據(jù)此回答1~2題。1.下列地理事項屬于植被的是()A.森林 B.盆栽C.一樹花枝 D.幾株灌木2.屬于人工植被的是()①原

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