《我的語文生活》教學(xué)目標(biāo)：

1、 了解廣告詞寫作的基本要求，能寫簡單的廣告詞；了解對聯(lián)的基本知識，積累經(jīng)典對聯(lián)。

2、 能發(fā)現(xiàn)日常生活中不規(guī)范的用字現(xiàn)象，養(yǎng)成規(guī)范用字的良好習(xí)慣。

3、 培養(yǎng)觀察生活中語文現(xiàn)象的習(xí)慣，樹立在生活中學(xué)習(xí)語文的意識。

4、 教學(xué)重難點

學(xué)寫廣告詞，養(yǎng)成規(guī)范用字的良好習(xí)慣。教學(xué)課時：一課時

教學(xué)過程：一、

導(dǎo)入

學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。社會生活給我們的語文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源，如各種書籍報刊、街上的招牌廣告、門口的對聯(lián)、廣播電視節(jié)目、電影、網(wǎng)絡(luò)等。語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在。

第一站：名字的大學(xué)問冰心

取自詩句“一片冰心在玉壺”

1、陳冬梅2、馬文革

3、敖

翔

4、陶行知

5、王若愚

6、蔡國慶

7、閏

土

8、張瑪麗

說說自己的名字

學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在。為此七（2）班準(zhǔn)備開展“尋找最有創(chuàng)意的招牌”活動。你發(fā)現(xiàn)某超市的招牌很有創(chuàng)意，想拍張照片在班級展示，你該如何對店主人說呢？學(xué)生回答第二站：正眼看招牌出示學(xué)生搜集的招牌

生活中寫錯別字的現(xiàn)象時有發(fā)生，常常鬧出笑話，令人尷尬，我們要引以為戒，遠(yuǎn)離錯別字，凈化語言環(huán)境。

猜猜下列網(wǎng)絡(luò)語言的意思：怎樣對待網(wǎng)絡(luò)流行語？

這種語言的隨意性太大，不穩(wěn)定，只是年輕人時髦的“文字游戲”。在平時生活中或上網(wǎng)時偶爾用用可以，但在作文里盡量避免使用。

第三站：廣告中的語文展示你搜集的精彩廣告詞

1、這條廣告詞的目的是什么?

2、這條廣告詞精彩在何處?精彩廣告詞

賞析動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。目的：號召人們保護(hù)動物

運(yùn)用比喻修辭，將人類與動物親密的聯(lián)系在一起，認(rèn)為人類與動物應(yīng)該是互相依存、互相依賴的關(guān)系。

司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。目的:提醒人們注意交通安全

運(yùn)用對偶的修辭手法，酒固然是美味，但是酒駕可能會發(fā)生痛心的事情，或許會變成生命中滴滴鮮血染成的痛心淚。開車不喝酒，喝酒不開車。發(fā)自肺腑，令人警醒。猜猜我是誰？

1、實不相瞞，我們的名聲是吹出來的。

2、人類失去聯(lián)想，世界將會怎么樣？

3、農(nóng)夫山泉有點甜。

4、要想皮膚好，早晚用大寶。

5、悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。下面幾句話分別是為何種商品做的廣告詞?夏天的“涼”友，冬日的“火”伴

（家用電器）空杯尚留余香。

（飲品）

鮮為人知，佳肴最懂。（餐桌用品）

十天恢復(fù)青春，十天大放光彩，十天令人羨慕。（日用品

）頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾。（日用品）

某眼鏡廣告：一

鳴驚人某蚊香廣告：默默無聞某酒類廣告：天長地久某飲料廣告：

引以為榮某胃藥廣告：無微不至某飯店廣告：

十全十美

某止咳藥廣告：

刻不容緩

某摩托車廣告：樂在其中某沐浴液廣告：隨心所欲

很多廣告將成語或俗語改頭換面，請就這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>

示例一：有利。這樣化用幽默風(fēng)趣，易于記憶，起到很好的廣告效應(yīng)。示例二：弊大于利。有些廣告在修改時，或詞不達(dá)意或嘩眾取寵，容易對理解和辨別能力不強(qiáng)的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。

除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著面孔教訓(xùn)人，其實它也一樣可以溫情脈脈，體現(xiàn)人文關(guān)懷。溫柔的公益廣告”可以產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)，所以，廣告語言要得體，要富有親和力。人性化可使廣告充分發(fā)揮宣傳效應(yīng)。

將意思相同的告示語連在一起，并想想它們應(yīng)該貼在什么場所？請勿喧嘩！

我不認(rèn)識你，但我謝謝你。

請保持車距！

本是同根生，相伐何太急？請節(jié)約糧食

悄悄的來，悄悄的去。

請節(jié)約用水

別碰我，我怕羞！

獻(xiàn)血光榮

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

禁止濫砍濫伐

希望地球上的最后一滴水

不是我的眼淚！

你能為我們學(xué)校的草坪、花壇設(shè)計宣傳語嗎？請為我們的教室設(shè)計一則激勵性標(biāo)語。

猜謎語引入

第四站：漫畫對聯(lián)

對聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。據(jù)《宋史·蜀世家》記載，五代后蜀主孟昶（chang）撰寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”

是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時盛況的真實寫照。由于春聯(lián)的出現(xiàn)和桃符有密切的關(guān)系，所以古人又稱春聯(lián)為“桃符”。

對聯(lián)的類型對聯(lián)的特點對聯(lián)第六相

如何貼對聯(lián)

仄起平收，右上左下看對聯(lián)猜行業(yè)

上聯(lián)：

血汗揮灑育桃李，

下聯(lián)：

花果芬芳謝園丁。謎底：

說明：

上聯(lián)：

香茗杯杯懷陸羽，

下聯(lián)：

醇釀盞盞念杜康。謎底：

機(jī)智對下聯(lián)

2020年春，新型冠狀病毒病毒肆虐為了更好地宣傳防疫知識，老師寫好了上聯(lián)，請你根據(jù)提示完成下聯(lián)。

提示：防護(hù)

勤洗手

保

個人

平安

戴口罩

上聯(lián)：少出門多居家網(wǎng)絡(luò)拜年樂大眾下聯(lián)：

社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開業(yè)，有人給中醫(yī)館寫一幅對聯(lián)，被家中寵物咬碎了，只能隱約辨別出以下詞語：

妙手回春

靈丹濟(jì)世

百

醫(yī)

病

千

家

樂請你幫忙恢復(fù)這副對聯(lián)。

妙手回春醫(yī)百病靈丹濟(jì)世樂千家

社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開業(yè)，有人給中醫(yī)館寫一幅對聯(lián)，被家中寵物咬碎了，只能隱約