最新小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模板示例三篇

小學(xué)班務(wù)比擬繁多，但在班主任教師的帶著下，學(xué)生的協(xié)作下都能取得相應(yīng)的勝利，這就是班集體的力氣，你還在為寫相關(guān)的工作打算而惆悵嗎？以下是我和大家共享最新小學(xué)班務(wù)工作打算模板例如三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。小學(xué)班務(wù)工作打算篇1

班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生安康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)許多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從平安到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面開展，班級(jí)更具有凝合力呢？本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了平安教育作為重點(diǎn)。依據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的平安得到保障，特制定平安教育工作打算入下：

“平安不保，何談教育”？師生要堅(jiān)固樹立“珍愛生命，平安第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對學(xué)生加強(qiáng)平安教育，打算好幾方面工作：

1、在校的日常平安教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的傳播力度。

2、飲食衛(wèi)生平安教育，不在地?cái)偵腺I吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3、交通平安教育，遵守交通規(guī)那么。

4、自我愛護(hù)平安教育，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識(shí)。

5、衛(wèi)生平安教育，留意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要遵照要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時(shí)期內(nèi)的平安教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳；

7、對學(xué)生進(jìn)展有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)學(xué)問的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)難，學(xué)會(huì)判定和預(yù)見，并駕馭防范、自救和互救的相關(guān)學(xué)問。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的平安是是進(jìn)展正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興隆的重要條件。開展平安教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)平安學(xué)問、增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力和危急狀況下的自助自救實(shí)力，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證學(xué)生的人身平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班平安打算如下：

二、根本狀況分析

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，好動(dòng)腦筋，身體安康。這局部學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對閉塞，對于衛(wèi)生學(xué)問他們知道的不多，他們渴求能夠自我愛護(hù)的.生理衛(wèi)生學(xué)問和自理實(shí)力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視安康學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，安康、平安、歡樂地成長。

1、了解預(yù)防一些常見病，駕馭簡潔的自我防護(hù)、救援學(xué)問，增加熬煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些平安常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)實(shí)力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恫嚇和被侵?jǐn)_等突發(fā)事務(wù)的方法、技能，幸免和減輕特定損害。

4、學(xué)會(huì)選擇安康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的學(xué)問和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確相識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會(huì)判定和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。相識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會(huì)幸免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)難事務(wù)，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難事務(wù)中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

7、了解校內(nèi)暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校內(nèi)暴力的方法，幸免不應(yīng)有損害的發(fā)生。

8、了解和踴躍預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共平安事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

〔一〕搞好日常管理工作

1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣〔輕聲閑逛靠右行〕。

2、造就良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成謹(jǐn)慎聽講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)視，提倡進(jìn)入操場平安嬉戲，不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，造就良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

〔二〕對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)助。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)展品德教育。

〔三〕關(guān)懷學(xué)生身心安康。

1、對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

4、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育。

〔四〕加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策。

〔五〕平安教育常抓不懈

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如；相互追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校?！踩缧〉??！?/p>

〔六〕無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶著下進(jìn)展，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告教師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

〔七〕只有在家長或教師的帶著、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。小學(xué)班務(wù)工作打算篇2

有人說好的班主任就是好的班組。假如每個(gè)孩子都是一顆小星星，我情愿用真誠和熱忱為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃爍出最絢麗動(dòng)人的光芒！為了使班級(jí)充溢活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)骈_展，使新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氣氛，特制定如下打算：

一、傳統(tǒng)教育

1、充分利用班會(huì)和早會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯(cuò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我會(huì)在班里設(shè)立一個(gè)小監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生賜予剛好的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。本學(xué)期9月18日將舉辦主題小組會(huì)議，造就他們的愛國主義精神。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體。

二、班紀(jì)

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。因此，我從以下幾點(diǎn)起先：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，學(xué)生既好玩又有動(dòng)力，可以無意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的目標(biāo)是遵照我們說的去做。

2、班級(jí)之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來踴躍輕松的氣氛。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)開展跳繩、玩嬉戲等活動(dòng)，讓學(xué)生既能健身又能承受教育，還能增進(jìn)師生感情，拓展溝通空間。同時(shí)提示學(xué)生隨時(shí)留意危急活動(dòng)和場地。

3、道路團(tuán)隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，我們會(huì)在課堂上開展路隊(duì)小標(biāo)兵的測評活動(dòng)，讓學(xué)生既能快速、干凈、靜謐，又能自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)狀況，以便剛好監(jiān)視管理。

三、安康方面

留意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人安康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝干凈，做好三項(xiàng)工作，保持辦公桌和箱子干凈，物品擺放整齊，做好兩項(xiàng)練習(xí)。

2、班級(jí)衛(wèi)生：支配值班學(xué)生早晚清掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗進(jìn)展檢查監(jiān)視。嘉獎(jiǎng)主動(dòng)剛好清掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，開展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的造就

班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級(jí)管理的助手。這學(xué)期我會(huì)采納班干部(包括班組長和班長)輪崗制，讓班級(jí)管理上一個(gè)新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分挖掘，造就出有特性的人

班級(jí)管理也要注意個(gè)人開展，在各種活動(dòng)中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，讓班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，課堂上接著開展各種活動(dòng)。如：進(jìn)步標(biāo)兵、班星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、特長生、愛書人士。在這些活動(dòng)中，大力介紹新人、新作品，讓每個(gè)孩子敢于向大家展示自己，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。

這學(xué)期我會(huì)帶著觀賞的心情去找尋孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要我們關(guān)懷、敬重、包涵孩子，就能找到翻開學(xué)生心靈的鑰匙。小學(xué)班務(wù)工作打算篇3

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下：

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二，班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行相同。"

2、課間紀(jì)律

隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng)，寓教于樂、

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)展檢查與監(jiān)視、對于主動(dòng)，剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)、同時(shí)進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育、

四、班干部的造就方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將采納班干部競爭上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，造就做事謹(jǐn)慎有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)踴躍向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面