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文檔簡介

美術籌劃書〔通用6篇〕美術籌劃書11、依據聾教教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容，以此來充實美術課外活動的內容。2、通過組織美術課外活動興趣小組，幫助學校或班級開展美化環境、出墻報、黑板報活動。3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學4、通過講授素描課，使學生把握與此有關的理論學問，并5、對于聾啞一、三年級的學生加強美術制造方面的輔導。顏色具有肯定的表現力。6、樂觀組織學生開展各項與美術有關的活動。7示;8、慶元旦繪畫競賽。2一、指導思想：《幼兒園教育指導綱要》中提出“引導幼兒接觸四周環境和生活中奇特的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激”多彩的自然資源，它們以自然美的形態呈現，給人以美的享受，為了讓我園美術活動更具鄉土農韻，我們特此舉辦“田園美術節”，活動中感受鄉土文化的無限魅力。二、活動目標：特色。通過美術節活動，構建有特色的鄉土校園文化，使課題爭論并養成良好的習慣。子美術活動，進一步激發師幼、家園共同動手動腦的熱忱。三、活動對象：全體幼兒、家長及全體教師四、活動時間：2023911028日五、活動安排：1.活動宣傳階段(2023912023920日)園部：設計美術節的海報、會旗的制作、網站公布活動安排年級組：共同協商、布置具有鄉土氣氛的園所公共環境。班級：美工區環境的創設(美工區規章的建立以及環境的創設)。2.活動實施階段(20239211128日)(一)活動開幕式時間：20231017日流程安排：①集中會場②園長致開幕詞③幼兒才藝表演④會旗入場⑤;我風采!⑥出抱負，放飛抱負。小班組：①樹葉書簽(時間：1029日)(可承受棉簽蘸顏料、蠟筆等等)負責人：各班班主任②采花插花(時間：114日)展現，開花會。負責人：各班班主任③親子制作農作物造型(時間：115日)(農作物包含土豆、南瓜、紅薯等等)負責人：各班班主任(備注：102211月5名家長手持小紅花粘貼，最終評出最正確親子創意獎。)中班組：①麻繩貼瓶(時間：1023日)(材料：/的裝飾。)負責人：各班班主任②樹葉畫(時間：1030日)(荷葉、棕櫚葉等等。顏料不要用水稀釋，擠壓在調色盤中直接進展操作。)負責人：各班班主任③親子時裝秀(時間：1112日)(農作物包含葉子、爬藤等等。)負責人：年級組長時裝展現時，小班、大班出來進展現場觀摩、賞識。)大班組：①繪畫競賽(時間：1015日)活動形式：以“我們的鄉村”(建)，最終評比出一、二、三等獎。負責人：年級組長②裝飾畫(時間：1022日)(木屑、刨花、種子、瓜果殼)進展貼畫，并嘗試想象添畫。(教師平日可以搜集一些花草按壓保存然后進展組合粘貼。)負責人：各班班主任③稻草制作(時間：1119日)屋、小院、亭子等等。負責人：各班班主任(三)活動集錦展現：精彩掠影形式制作展板。負責人：年級組長統籌，各班級班主任(四)活動閉幕式(時間：1128日)1.合唱表演①頒“親子創意獎”(66個、大班每班6個)家長代表發言。合唱表演②頒“最正確創作獎”(3個

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