千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中朝花夕拾讀后感700字(精選8篇)學(xué)校朝花夕拾讀后感700字(精選8篇)

《朝花夕拾》中國現(xiàn)代作家魯迅的回憶性散文集，里面敘述了魯迅童年及青年時所經(jīng)受的往事。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)校朝花夕拾讀后感700字，歡迎閱讀與借鑒，盼望對你們有關(guān)心!

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇1

假期里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。

這本書中通過對往事的回憶，批判了當(dāng)時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它敘述魯迅小時候仇貓，由于貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚常常嗥叫，擾亂他人讀書休息。更由于他在童年時捕食了心愛的隱鼠，所以他非常憎惡。雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。從這里我讀到在幼年時，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生憐憫心，憎惡暴虐。同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的傲慢自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時與伙伴們常常到衍太太家玩耍，由于天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告知各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r，衍太太卻讓他們競賽誰吃得多，并唆使魯迅去查找母親的首飾，變賣成錢給自己買東西，我感到衍太太心術(shù)不正，心靈不純凈，怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?

《二十四孝圖》敘述了魯迅在兒時閱讀“老菜消遣親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，非常不解，甚至反感。我也讀了讀，發(fā)覺其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信顏色，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不行能，這說明白封建孝道的虛偽和殘忍。

《朝花夕拾》樸實的語言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇精妙的散文，這里面有對童年的美妙回憶，有對社會的劇烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的劇烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆燦爛明珠。

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇2

我讀的名著是《朝花夕拾》，魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個伴侶與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)受，追憶那些難以忘記的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，真摯的情懷，無奈的悲傷，這一切都是能感受到的。

我最喜愛的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留同學(xué)在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留同學(xué)們傍晚學(xué)跳舞的吵鬧。這讓魯迅極為厭惡，于是他去了仙臺，在那里熟悉了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對科學(xué)嚴謹求實，對同學(xué)的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他公平公正，毫無民族偏見，有著高尚的人格。

印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜靜靜的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象，她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且和善，關(guān)愛別人。由原來的厭煩她，變成敬她愛她。

一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜愛自然，憧憬自由的那份熱忱，盼望能自由拘束的玩耍，與大自然親熱接觸，不盼望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

曾幾何時，我已遠離了童年，每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)中，紛紛擾擾的生活中，童年已慢慢遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年月的童年之夢，和魯迅吧一起喜愛自然，憧憬自由。

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇3

“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜靜靜地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”

我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜愛自然、憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而特別可怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴峻的教導(dǎo)，卻仍耐不過同學(xué)們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)覺他的同學(xué)正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，或許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么寵愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜愛自然、憧憬自由的那股熱忱，盼望能自由拘束地玩耍，與大自然親熱接觸，不盼望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經(jīng)遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜蜜的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊，四周有一大片田野，小時候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”，采了各式各樣的花，又生怕仆人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了很多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了很多自由，但我照舊喜愛自然，憧憬自由，無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這或許就是我和幼年魯迅的相像之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已慢慢遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年月的童年之夢，和魯迅一起喜愛自然，憧憬自由。

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇4

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品嘗著從字里行間透露出年少輕狂時的童真，神思好像也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)時的味道，想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，漸漸漾開。

魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，成天除了讀書還是讀書，閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間好像也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

我們的童年漸行漸遠，留下的是一個漂亮的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)會一下魯迅的童年，漸漸體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年月，一樣的歡樂，童年，惹人懷念啊。我不由自主的贊美，贊美魯迅的文采，那如詩如畫的情景，使人們感受到了童年的歡樂。

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇5

《朝花夕拾》的書名，用朝花來比方魯迅先生童年的美妙經(jīng)受，而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶。讀下來，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動活潑，淺顯易懂，還帶著一種對童年的思念，描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的經(jīng)受。

由于是課文，《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時候在百草園的各種樂趣，以及后來去三味書屋念書，“苦中作樂”的難忘經(jīng)受。讀罷，我不禁產(chǎn)生了共鳴，沒想到大文豪也和我一樣，也是喜愛在大自然中無拘無束地玩耍，卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅，付出了艱辛的努力，我分明能讀出，長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛，在那個略顯黯淡的年月，增加了一束陽光般的金黃，著實令人感動。

在那個貧苦的年月，為了讀到一本書是多么的不易。而如今，圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立，還有很多網(wǎng)絡(luò)書籍，想要得到一本書觸手可及。可又有多少人去仔細學(xué)習(xí)，去讀書?很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，卻沒有人情愿去品嘗這些精神食糧，莫非不是一件荒謬可諷的事情?

讀完此書，我思緒萬千。魯迅先生歡樂地度過了一段難忘的童年的時間。那必定是由于這段時間的美妙，才讓他在中年時，被喻為一朵明麗的花拾來。每一個人都有寶貴的童年，黃金時代的童年一去不復(fù)返，留下的只能給我們細細去品嘗，我們應(yīng)當(dāng)度過一個無憂無慮的童年，不要給將來的自己留下圓滿。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，從前的一幕幕在腦海中上映。

時代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn)’，不一樣時代的童年，一樣的歡樂回憶。惹人懷念的時間，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇6

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。長大了，年老了，回味起童年的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)時的味道，想必還別有一番味道吧。早晨，綻放的花朵在朝陽的照射下顯得非常嬌嫩，到了夕陽西下再將它摘去，雖沒有了早晨的那份嬌嫩，卻又因夕陽的襯托而平添了一縷風(fēng)韻，令人浮想聯(lián)翩。

魯迅雖是一位作家，卻又是一個鄉(xiāng)下人，鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書。這樣便使他既沒有鄉(xiāng)下人的粗狂，又多了一份知書達理;既沒有城里人的嬌氣，又多了一份大度氣派。他懷念兒時的童趣，懷念與小蟲子為伍的歡快。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過的。趁大人們不留意，偷偷溜進書屋后的園子里野玩，卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來，到書屋后除了讀書還是讀書!

魯迅先生對三味書屋的評倫也就是枯燥無味吧。只有當(dāng)先生讀書入神的時候可以畫畫兒，慢慢的，讀的書多起來，畫的畫也多起來了;書沒有讀成，畫的成果卻不少了。

讀了《百草園到三味書屋》，魯迅先生小時候有些竟與我相像，使心中產(chǎn)生共鳴，或許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!

自己的童年當(dāng)然沒有魯迅先生的好玩，這兒并沒有百草園，更沒有蟲兒的相伴。只記得小時候最愛玩的就是橡膠泡泡。一支小牙膏里裝著橡膠，擠出一個小球兒粘在吸管上，然后鼓起腮幫子用力吹，就形成了一個個透亮的橡膠泡泡，它并不像一般泡泡那樣一戳就破，反而可以放在手上玩弄。很小的時候吹不動，就看著媽媽吹，長大了，便可以一個人趴在陽臺上吹了，即使腮幫子吹得酸疼，也連續(xù)一個個吹下去。

讀《朝花夕拾》，品嘗魯迅童年的樂趣，不一樣的童年，一樣的歡樂!

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇7

我在想，我的童年有沒有百草園、三味書屋、山海經(jīng)呢?有沒有過那種與大自然毫無間隙的接觸呢?是的，沒有。但我卻可以手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，從那簡潔細膩的文筆中，細細品嘗著那獨特而又布滿樂趣的童年生活，神思好像也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》，正同于它美麗的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在追憶往昔時寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)時的味道，想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，漸漸漾開。

我們所了解到的魯迅先生好像是倔強而又剛直，為天下所擔(dān)憂的宏大作家，但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，成天除了讀書還是讀書，閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間好像也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅的確厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，酷熱的情感卻展露無疑。他盼望與大自然真正擁抱在一起，向往在山水間流連，憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人立刻變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候，自己也曾擁有過那樣的純真時間。喜愛坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細數(shù)“一只，兩只……”;喜愛奔跑在林間小道，拋快樂中的不開心，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜愛躲在一個隱秘的地方，看著同伴進進出出找自己的勞碌身影，最終由于自己躲的技術(shù)太超群，無奈，只得向我低頭認輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

童年在漸行漸遠，留下的只有可供回憶的片段和永久不會忘卻的情懷。看看《朝花夕拾》吧，去領(lǐng)會一下一代名家的童年，漸漸體會其中的幸福與酸苦吧。

學(xué)校朝花夕拾讀后感700字精選篇8

假期中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，非常的美麗。在這組文章里，追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國