2021-2022年黑龍江省大興安嶺地區社會工作者職業資格社會工作實務（初級）真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.社區矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執、沖動。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者堅持真心實意地關心劉某，逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。

A.接納B.保密C.個別化D.可塑性

2.在青少年社會工作中，改善青少年學校生活環境，加強學校對不適應學業的學業輔導、技藝訓練、發展補充性課程及相應活動等主要屬于（）青少年社會工作。

A.預防性B.治療性C.綜合性D.發展性E.互動性

3.

第

10

題

社區社會工作關于“工作”的價值理念不包括（）。

4.某軍休所安置了10名軍隊離退休老干部，他們原先大多屬于同一部隊，有業技術和特長，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。于是，軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊，并為老干部服務社會牽線搭橋，幫助他們受聘擔任中小學少先隊大隊輔導員，或是作為專家顧問為社區的環境建設出謀劃策。在上述案例中，社會工作者的工作具有（）的功能。

A.發揮軍休干部才干，促進其社會實踐參與

B.利用社會資源，拓展安置渠道

C.發揮軍休干部專長，增加個人收入

D.利用社會資源，展示軍休干部風采

5.在我國應試教育制度的背景下，學生減負越減負擔越重。在某些學校，孩子們每天都要做一堆習題、試卷。當這些孩子回到家，又要完成作業，參加奧數、英語等各種興趣班，小孩子們的負擔越來越重。這一社會事實忽略了兒童的（）的需要。

A.生存B.愛C.社會化D.游戲

6.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區活動，為社區的發展獻計獻策，并在救助對象中發現和培養了骨干來關心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產生的作用是()。

A.改善救助對象的生活環境B.發展壯大社區志愿者隊伍C.提高社區居民的參與率D.促進救助對象的能力建設

7.（）是社會工作者運用專業的知識、方法與技巧協助服務對象系統達到計劃服務目標的過程。

A.介入B.計劃C.預估D.接案

8.醫務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業助人工作，因此有時醫務社會工作者需要特別注重工作中的相關特殊議題。下列（）屬于醫務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢B.病友關系C.治療方案D.治療所用藥物

9.小明是小學五年級學生。最近，父母發現小明對學習數學越來越沒有興趣，作業拖沓，有時故意把數學作業本留在學校，回家不做作業。為此，父母苦口婆心地勸說小明，甚至責罵他，但都沒有什么效果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學習的方式幫助小明。下列做法中，正確的是（）。

A.改變小明父母教育子女的態度

B.改變小明父母之間的溝通方式

C.指導小明制訂詳細的數學學習計劃

D.指導小明父母及時肯定小明數學學習的進步

10.王某因意外致殘退伍，當地民政部門根據他的身體狀況安排他到殘聯工作。王某工作十分認真，但常發脾氣，與同事關系處得不好。社會工作者了解到，王某由于殘疾內心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題，社會工作者采取（）方法來幫助他比較合適。

A.A.社會行政B.社區工作C.小組工作D.個案輔導

11.黃玲要為服務對象撰寫預估摘要，則對服務對象自身系統的預估不包括（）。

A.自身存在的優勢B.服務對象解決問題的動機C.自身存在的可能導致其困難的問題D.服務對象家庭情況

12.

第

39

題

下列不屬于婦女社會工作中針對下崗女工的工作內容是（）。

13.

第

29

題

社會救助的特征不包括（）。

14.

第

18

題

根據我國政府1954年頒布的《城市居民委員會組織條例》，居民委員會的性質屬于（）。

15.可能會出現兩極情感反應．即一方面對即將到來的分離產生失落、難過等負面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。以上描述的是社會工作實務通用過程的（）階段。

A.接案B.預估C.計劃D.結案

16.

第

44

題

老年人主要有如下七個主要方面的需要：（）、就業休閑、居家安全、社會參與、婚姻家庭、經濟保障、身后安排。

17.

第

11

題

殘疾人教育的發展方針是（）。

18.社會工作者運用藝術治療方法，為社區內的老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上，社會工作者應選擇（）。

A.帶有創意的表達性活動B.有較復雜工藝的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動

19.某社會工作機構專門針對青少年個體需求開展個案輔導服務，則該機構提供的是青少年（）層面的社會工作。

A.微觀B.中觀C.宏觀D.綜合

20.在家庭社會工作介入階段，社會工作者扮演的（）角色是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調動受助家庭成員發生積極的改變。

A.使能者B.教育者C.支持者D.資源調動者

21.社區矯正對象小李告訴社會工作者自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息的人。他也覺得自己就這樣了以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應用（）來解釋。

A.行為主義理論B.認知理論C.標簽理論D.社會學習理論

22.某社區經常發生鄰里糾紛，影響人際和諧。社會工作者小林運用社會工作的專業方法加強社區居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創造和諧的社區人際環境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

23.

第

4

題

矯正制度即刑罰執行制度，矯正社會工作者是（）執行團隊中的一員。

24.社區矯正工作的工作主體是專職的社會工作者，在社區矯正工作中該如何正確對待社區中的熱心人士?()

A.矯正工作是專業社會工作，不能由非專業人士來承擔

B.熱心的非專業人士會降低矯正社會工作的專業性

C.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作

D.只要有心，都應該接受熱心人士參與到矯正社會工作中來

E.只能挑選具有與被矯正者具有相似經歷的熱心人士參與到矯正工作中來

25.（）是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現的程度及其影響的評估。

A.過程評估B.效果評估C.效率評估D.結果評估

26.醫務社會工作中，化解醫患矛盾的核心是（）。

A.公平化B.提供危機介入C.信息公開化D.醫患之間的有效溝通

27.兒童社會工作并不是直接為兒童提供生活照料和進行知識傳授，而是運作專業手法，達到協助行為偏差兒童的矯治、（）的功能。

A.促進兒童全面發展B.減少兒童對父母的依附性C.推動有關兒童的政策立法D.增強兒童未來的經濟獨立性

28.

第

54

題

社區服務中，針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務是（）。

29.在殘疾人社會工作中，社區康復的內容不包括（）。

A.就業指導B.開展殘疾預防C.開展康復評定D.開展全面康復服務

30.老年人健康促進服務即是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、（）、預防等方面的服務。

A.介入B.康復C.干預D.評估

31.在家庭評估中，社會工作者經常運用（）作為評估的工具。

A.定量測量B.定性測量C.家庭結構圖D.人際關系網絡

32.蕭晨是社會工作者小雨的矯正對象，蕭晨表示他不希望回家。社會工作者小雨經過調查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。蕭晨的爸爸是企業家，經常在外面應酬，很少回家。他的媽媽在做啤酒促銷的生意，整天起早貪黑在外奔波。父母很少關心他，但對他要求特別嚴格，每次考試排名下降，父親便會嚴厲地批評指責他，容不得蕭晨有半句解釋。面對像蕭晨一樣的服務對象，矯正社會工作者可以設計以（）為主題的小組輔導項目。

A.“妥善處理沖突”B.“為社區建設添磚加瓦”C.“改善家庭環境，加強有效溝通”D.“建立健康的自我觀，重塑自信”

33.收集服務對象的資源后，社會工作者最主要的工作是（）。

A.制定服務計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務對象的問題

34.某機構于春節前在A社區托兒所開辦了日間托老所，3個月來很少有人入住。在評估項目時，居民們反映托老所收費太貴還不如住在家里舒服。根據居民反映的意見該項目在策劃過程中存在的主要問題（）。

A.開辦時間不合理B.服務內容不明確C.服務地方不舒適D.服務與需求不匹配

35.

第

18

題

在學校或福利院中，服務對象偷偷告訴社會工作者，他親眼目睹一個男孩打罵欺負一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事，并威脅他不準告發。服務對象特別囑咐社會工作者，不鞥向外人透漏此事。這時社會工作者遇到的倫理難題是（）。

A.保密問題B.情理法問題C.價值中立還是價值介入D.個人利益與社會責任相沖突E.專業倫理

36.根據我國青年、少年、兒童工作在體制上所劃分的三個階段，6～14歲兒童的工作主要由在各地（）中設立專門的少年兒童工作部門來負責。

A.勞動局B.婦聯組織C.工會組織D.共青團組織

37.

第

40

題

無論是社會倡導還是社會行動，社會工作者都要尊重（）的原則。

38.

第

37

題

社會上有許多人用“江山易改、稟性難移”、“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者，這跟社會工作中關于人的（）信念相背。

39.某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設立“全天候街頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸，是對繼續流浪街頭、不愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面，同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一種有效干預途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救助屬于（）。

A.外展服務B.回歸主流社會階段的服務C.返家安置后的服務D.安置和跟蹤服務

40.以個人、家庭和小群體為關注對象，針對個人、家庭和小群體采取的行動屬于社會工作的（）。

A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.臨時介入

二、多選題(20題)41.

第

91

題

學校社會工作者重點要從以下方面對學生進行學業輔導（）。

42.

第

92

題

殘疾人社會工作是圍繞（）開展的專業性助人活動。

43.社會工作者小林在農村開展殘疾人康復工作，通過與當地的民政、衛生和教育等部門合作，動員社區資源建立村級社區康復站，使殘疾人可以就近獲得康復訓練。同時，小林協助殘疾人家庭自制康復器具，指導殘疾人掌握實用易學的康復技術，小林的這些工作遵循了社區康復的()原則。

A.專家主導B.因地制宜C.康復家庭積極參與D.治療為主E.因陋就簡

44.

第

90

題

目前，我國從事家庭服務的機構呈現多樣化的特征，它們具有(．)。

45.

第

73

題

社區青少年小組工作應注意的問題有（）。

46.在社會工作者開展工作的過程中，主要通過提供服務而()起到社會管理的功能。A.直接地B.潛在地C.快速地D.間接地

47.

第

84

題

學校社會工作中，身心障礙者通常面對著一些特殊問題包括（）。

48.

第

71

題

優撫社會工作中使用個案工作方法的重點工作對象是（）。

49.

第

85

題

社區社會工作者的工作理念是（）。

50.實施婦女賦權的原則不包括（）

A.鼓勵和肯定B.將婦女作為主體C.權力分析D.決策主流化E.社會性別分析

51.軍休社會工作干預的技巧包括（）。

A.認知重構B.社交技能訓練C.自我認同D.系統脫敏E.放松技巧

52.

第

66

題

田某在社區主管優撫工作，他組織社區內的下崗職工和學生為老人寫信讀報、打掃衛生、修整房屋、拆洗被褥，同時開展將老人組成十個人左右的社會支持小組，還對希望人住光榮院的老人進行全面評估。田某的工作中屬于傳統雙擁工作的內容的是（）。

53.

第

62

題

目前，我國正式的家庭工作機構有()。

54.基線測量方法可以應用于對（）的工作介入評估。

A.個人B.家庭C.組織D.小組E.社區

55.

第

61

題

在個體層面，老年社會工作的目的是要（）。

56.下列屬于一級殘疾預防方式的有（）。

A.減少暴力

B.預防交通意外

C.進行免疫接種

D.采取相應措施，預防殘疾后產生各種障礙

E.防止傷害后出現殘疾，提供殘疾早期篩查

57.

第

76

題

下列屬于我國在政府體制內的家庭救助社會工作的有哪些（）。

58.

第

64

題

政府體制內的家庭社會工作包括（）。

59.社區矯正的工作內容主要包括（）。

A.對緩刑、假釋、監外執行人員的監督管理

B.對犯罪嫌疑人的情況的調查

C.安置矯正對象的工作

D.院舍訓練的組織管理

E.社會服務計劃的執行

60.李明已經刑滿，剛剛被釋放出來，不被妻子接受，又沒有找到合適的工作，社會工作者針對他應該提供的服務有（）

A.安排李明在社區收容所安置

B.為李明提供必需的生活用品

C.為李明進行就業培訓,并提供社會就業信息

D.改善李明與妻子的關系

E.建議李明斷絕與監獄里朋友的聯系

三、案例分析題(3題)61.服刑人員李某假釋回到社區后，感到難以適應，總覺得自己低人一等，被人瞧不起。面對家人的不接納，以及自己無房住、無經濟來源、無工作的窘迫，李某十分悲觀，覺得這輩子再也沒有希望了。一天，李某在辦理低保申請時，工作人員要求其補齊材料再來辦理。李某為此很生氣，與工作人員大吵大鬧，并當場撕掉了申請材料。社會工作者及時介入，為李某開展了個案服務。社會工作者運用理性情緒治療模式(ABC治療模式)，協助李某調整非理性信念;協調多方資源緩解李某的生計困難;并協調李某與其家人的關系。在社會工作者的協助下，李某找到了工作和臨時住房，家人重新接納了李某。李某生活狀況有了明顯好轉。【問題】1.社會工作者為李某提供了哪些促進其社會適應的服務?2.運用理性情緒治療模式，對李某申請低保時的A、B、C作具體說明，并分析其相互關系。62.社會工作者在一次走訪中發現王老先生獨自在家。對于社會工作者的到來，他很高興，交談中社會工作者了解到，王老先生現與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時，家里只留下他一個人，社會工作者觀察發現，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發出異味，己經多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給兒媳，身上沒有任何零花錢。同時，社會工作者還注意到王老先生手臂上有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會工作者向社區居委會進一步了解情況，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后，主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務，不講衛生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時，兒媳還經常將老人反鎖家中。問題1.社會工作者在本案例中運用了哪幾種收集資料的方法？2.列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現。

63.某醫院有患者范某，49歲，離異。該患者消化系統有輕微的不適，各項檢查的結果都是一些輕微的癥狀，但是病人的精神狀態一直很差，抑郁現象嚴重。患者一直認為自己的病沒有被檢查出來，終日憂慮。從外表上看，案主目前極度憔悴，經常獨自發呆，精神狀態差，沒有食欲，渾身無力。案主終日覺得自己被病魔所困，睡眠質量很差，每天正常的睡眠時間不足6個小時，表現出嚴重的憂郁癥，并夾雜著疑病癥的癥狀。醫院請專業社工為其提供服務。

問題：

（1）請結合案例說明什么是醫務社會工作？

（2）作為醫務社會工作者，從范某的情況來看，可以為她提供哪些服務？

參考答案

1.A社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴，而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權利。因此，社會工作者對待受助者的基本態度應該是接納而非批判。社會工作者應該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后才能以客觀的、體諒的心態，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法。

2.A

3.C

4.A社會工作者組織軍休干部參與多項活動，這是社會工作者發揮軍休干部才干，促進其社會實踐參與這一功能的體現。

5.D兒童的需要有：生存、愛、學習、游戲、社會化和被保護。面對日益激烈的考試競爭，家長、老師、社會越來越漠視兒童游戲的需要，將過多的期望寄托于兒童的學習，而游戲的需要是其天性所決定，既能使其獲得快樂，又能學會與人相處。

6.D社會工作者通過拓展救助對象參與社區發展的渠道，培養救助對象的社區參與意識。促進他們參與社區活動，并且協助他們為社區發展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發現和培養救助對象的骨干和精英人物，使貧困群體能自我教育、自我發展和自我管理。本題中的做法促進了救助對象的能力建設。

【命題點撥】本題考查的是社會工作者提供的社會救助服務內容。

7.A介入是社會工作助人過程中的一個重要階段，是社會工作者和服務對象采取行動，按照服務協議落實社會工作計劃的目標，幫助服務對象改變，解決預估中確認的問題，從而實現助人計劃的重要環節。從社會工作者的角度來說，介入是社會工作者運用專業的知識、方法與技巧協助服務對象系統達到計劃服務目標的過程。因此，社會工作的介入可以界定為社會工作者為恢復和加強服務對象整體社會功能而有計劃、有目的的行動。

8.A

9.D家庭行為學習是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務。家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系，在指導孩子學習新行為的同時，鼓勵父母親在孩子做出適當的行為時給予獎勵，對于孩子做出的不當的行為則給予懲罰，幫助父母親指導孩子學習新的行為方式，改善父母親與孩子之間的溝通交流。

\n

10.D個案輔導就是社會工作者對案主進行一對一的工作，采取調查立案、咨詢、會談和訪視等手段，在案主及當事人的配合下，幫助案主解決所面臨的社會問題。

11.D預估摘要對服務對象自身系統的預估包括：①自身存在的優勢；②自身存在的可能導致其困難的問題，如服務對象如何看待自己的問題，自己覺得問題出在什么地方，原因是什么，問題持續的時間、頻率和強度，問題的后果，為解決問題所做的努力，使用的方法等；③服務對象解決問題的動機，如服務對象是否有不適感，服務對象對解決問題的希望等；④服務對象生理、情感和智力方面的功能發揮。D項屬于對服務對象家庭系統的預估。

12.A面向失業女工提供的服務主要包括：通過個案或小組工作方法，幫助失業女工順利度過失業初期的心理調適階段，協助失業女工調整心態，樹立信心，對今后生涯發展有一個全面的規劃；通過社區工作的方法，幫助失業女工建立更廣泛的社會支持網絡，整合各種資源解決經濟困難；引導失業女工調整就業觀念，組織失業女工參加職業培訓，幫助失業女工再就業；幫助失業女工解決因失業而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題。所以選擇A．在原教材第五章第二節給出了這個知識點。

13.A

14.D

15.D結案對于服務對象是一個轉折性事件，意味著他們生活中一種狀況的結束和另一種獨立生活新經驗的開始。服務對象在這個階段可能會出現兩極情感反應，即一方面對即將到來的分離產生失落、難過等負面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。

16.D

17.A

18.C老年人處于人生的最后一個階段，老化是其顯著的特點，主要表現在三個方面：①生理老化，如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現老化現象；②心理老化，心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化，包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產生的反應遲緩現象；③社會的老化，當個體經歷老化過程所帶來的變化時，他們會喪失象征中年的社會角色和社會關系。由以上可知，在為社區老人設計活動方案時，應該選擇有益于老人健康的簡單活動。

19.A青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般是指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務。

20.C家庭社會工作者在介人階段主要承擔著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調動者等不同角色。支持者是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調動受助家庭成員發生積極的改變。

21.B認知理論認為人的不良行為主要產生于認知上的錯誤或理性思維能力的缺乏。社會工作者的主要任務就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導。題中小李的這種情況可以采用認知理論來解釋，社會工作者幫助其獲得正確的認識。

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22.BACD項均屬于社會工作者加強社區居民溝通，調解鄰里糾紛的有效方法。

23.D

24.C

25.D結果評估是檢視計劃介入的理想結果以及這些結果實現的程度及其影響的評估。結果評估是在工作過程的最終階段作出，包括目標結果和理想結果兩個部分。

26.D任何醫患關系中都存在不同程度的目標沖突，醫患關系的矛盾無法避免，關鍵是如何化解這一矛盾。化解醫患矛盾的核心是醫患之間的有效溝通。

27.A兒童社會工作是指運作專業手法，協助行為偏差兒童的矯治，促進兒童全面發展。

28.C

29.A社區康復的內容包括：①開展殘疾預防；②開展康復評定；③開展全面康復服務。

30.B健康促進服務即是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、康復、預防等方面的服務。

31.C在家庭評估中，社會工作者經常運用家庭結構圖作為評估的工具。家庭結構圖是用圖形方式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等，它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、家庭成員關系以及其他一些家庭情況。

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32.C社區矯正中的小組工作的運用包括針對矯正對象家庭環境不良以及家庭成員間缺乏有效互動等問題，可以設計并實施以改善家庭環境、加強有效互動溝通為主題的小組輔導項目。選項A是針對矯正對象參加矯正管理制度安排的日常活動(如社區公益勞動制度、定期匯報制度等)與學習、工作時間沖突問題而設計實施的小組活動主題。選項B是針對缺乏社會責任感的矯正服務對象而設計小組輔導項目的主題。選項D是針對矯正對象返回社區初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活信心等問題而設計的小組活動主題。

33.B收集了服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析，以便對癥下藥地制定介入計劃。

34.D服務（活動）策劃的過程中的第一步是確認社區需求。即可以通過規范性的需求、感受性的需求、表達性的需求和比較性的需求來界定社區需求。題中項目策劃過程中存在的主要問題就是服務與需求不匹配。

\r\n

35.A倫理難題是社會工作者在實踐中經常碰到的問題。解決的第一步是明確涉及到的倫理難題是什么。本題案例在教材第二章第二節里可以找到。同時要注意的是，保密原則絕不是絕對保密，在某些情況下，如服務對象的生命受到威脅時，社會工作者可以將服務對象的私密信息泄露給相關他人和機構。

36.D在我國，6～14歲兒童的工作主要由共青團組織負責，在共青團組織里建有少年兒童工作部。

37.A

38.C

39.A外展服務是社會救助社會工作的重要內容，一般包括街頭救助和全天候救助兩種。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪乞討人員實施救助。全天候救助是指各個地區的救助站24小時開放接待流浪乞討或其他需要急難救助的人員。

40.A

41.ABD

42.ABCD

43.BCE社區康復的原則具體包括：①社會化；②低成本、廣覆蓋；③因地制宜；④因陋就簡；⑤因勢利導；⑥康復對象及其家庭積極參與。題中，小林在農村開展殘疾人康復工作，與當地民政、衛生和教育等部門合作，動員社區資源建立村級社區康復站，使殘疾人可以就近獲得康復訓練，協助殘疾人家庭自制康復器具體現了因地制宜、康復家庭積極參與和因陋就簡原則。

\r\n

44.ABC

45.ABC

46.D社會工作在解決社會問題、促進社會秩序、維持社會穩定發揮著重要的功能，但它與一般的行政管理所發揮的功能有所不同。行政管理是用行政的力量自上而下的行政系統和行政權力來解決問題，從而直接發揮維持社會穩定的功能；社會工作則是通過提供服務來化解矛盾、解決問題，從而間接發揮社會管理的功能。

47.ABDE

48.AD

49.ACD

50.DE實施婦女賦權的原則：（1）鼓勵和肯定。通過鼓勵和肯定慢慢增進婦女的自信和能力，提升婦女自身的價值感。（2）將婦女作為主體。社會工作者和婦女的關系是協同者和伙伴關系，讓婦女們充分參與工作中，發揮婦女的創造力。（3）意識覺醒。通過閱讀、小組討論、經驗分享以及觀看影片等方式觀察和了解婦女的社會地位，為改變創造條件。（4）權力分析。除了避免復制權力關系外，社會工作者還要與服務對象一起討論兩性之間的、家庭的以及日常生活中其他相關的權力關系，因為婦女群體的問題多與權力關系有關。（5）倡導政策改變。集體發聲，倡導政策的發展和改變。

51.ABDE軍休干部移交政府安置是重新回歸社會，實際上是一個由在職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的社會角色轉變過程和“再社會化”過程。社會工作者在此需要運用的干預技巧有：①認知重構；②放松技巧；③社交技能訓練；④問題解決技巧；⑤系統脫敏；⑥模仿和角色扮演。

\n

52.ABD傳統雙擁工作重在解決日常生活問題，對于服務對象的能力提升問題并不特別關注。

53.ACDE

54.ABDE

55.AB在個體層面，老年在社會工作的目的是要協助老年人解決因為年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能。

56.ABC殘疾預防是在發生傷、病、殘之前，預防其發生或減輕其功能障礙程度的措施。三級預防是我國目前采用的方式：一級預防是預防致殘性傷害和殘疾的發生，如進行免疫接種、圍產期保健、預防性衛生咨詢、減少暴力、預防交通意外，加強公共場所的安全等；二級預防是防止傷害后出現殘疾，提供殘疾早期篩查，早期發現、早診斷、早治療，如定期檢查身體、控制危險因素、預防合并癥等；三級預防是采取相應措施，預防殘疾后產生的各種障礙，通過運動治療、作業治療、語言治療、心理治療等康復功能訓練方法改善功能，預防或減輕殘疾。

57.ABCD家庭救助是指家庭在遇到生活變故引起的特殊困難和意外災害時，政府給予家庭現金和實物的救濟，以便使他們增強應對困境的能力，度過困難期。這些救助包括：為解決響應政府計劃生育號召的農村獨子或雙女戶家庭的特殊困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿60周歲的夫婦給予獎勵扶助，使他們能夠安度晚年；對城鄉貧困、低保、失業者及遇意外災害的家庭發放救濟金；特定時問如春節的慰問與救助等。選項A、B、C、D符合。

58.ABCE

59.ADE社區矯正社會工作內容主要包括：①緩刑、假釋、監外執行人員的監督管理；②院舍訓練的組織管理；③社會服務計劃的執行；④為社區服刑人員提供社區服務。

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60.ABCD李明已經刑滿釋放，對他應該提供刑滿釋放人員的矯正社會工作。社會工作者在這一工作中應該提供住宿場所：為暫時不被家庭接納或者無家可歸的刑釋人員解決安身問題，故A正確。提供就業、就學輔導：對刑釋人員進行工作技能培訓、幫助聯系介紹職業等，故C正確；提供生活輔導和醫療保健轉介服務。提供物質援助：刑釋人員往往缺乏生活工作的物質條件，為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序，社工應挖掘資源對其進行物質援助。故B正確。題中，李明除了上述的服務需求外，妻子不接受他，他需要改善與妻子的關系。61.1.社會工作者為李某提供的促進其社會適應的服務主要包含了以下方面：(1)情緒管理。社會工作者協助李某調整非理性信念，有助于其控制自己的非理性情緒，使其重新接納社會，也使社會能夠接納李某。(2)資源整合。社會工作者為李某協調多方資源，緩解李某的生計困難，最后為李某找到了工作和臨時住房，促進李某適應社會生活。(3)協調人際關系。社會工作者幫助李某協調他與家人的關系，家人的重新接納對李某來說有很大的幫助，也促使其重新融入社會。2.運用理性情緒治療模式，對李某申請低保時的A、B、C及其相互關系分析如下：(1)李某申請低保時的A、B、C具體指代的事件①A代表引發事件，指的是服務對象遇到的當前發生的事件。在案例中，工作人員要求李某補齊材料再來辦理，這是引發李某產生非理性情緒的事件。②B代表服務對象的信念系統，指的是服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價。在案例中，李某認為自己低人一等，被人瞧不起，覺得沒有人愿意幫助他，這是李某的非理性信念。③C代表引發事件之后出現的各種認知、情緒和行為。在案例中，李某很生氣，與工作人員大吵大鬧，并當場撕掉了申請材料，這是由李某的非理性信念引發的情緒和行為。(2)A、B、C之間的相互關系①工作人員要求其補交材料再來辦理導致李某出現了非理性信念，覺得自己低人一等，被人瞧不起，認為沒有人愿意幫助他，即A導致了B發生。②李某的非理性信念導致李某出現情緒和行為上的困擾，使其產生生氣、激動的情緒，并當場撕掉了申請材料，即B導致了C的發生。

62.1.收集服務對象資料的方法有很多種，其中主要的包含：1）向服務對象進行詢問；2）向服務對象的相關人進行咨詢；3）查閱服務對象的檔案記錄；4）進行家訪等。在案例中，社會工作者運用的收集資料的方法有