納雍二中2015—2016年度“演講與口才"社團活動計劃一、指導思想依據(jù)社團年度活動要求,為了鍛煉并提升學生口語社交能力,本學年安排“演講與口才”社團活動.二、組織方式1、報名：全體學生自發(fā)報名產(chǎn)生。一般話標準、有必定的組織能力者優(yōu)先,人數(shù)30名.2、學生自主合作，共同學習溝通。三、活動目標1、為學生供給一個顯現(xiàn)自我、相互商討、相互學習的舞臺。2、指導學生掌握演講方法，提升學生口語表達能力。3、增添學生的登臺經(jīng)歷，提升學生的口語社交能力。四、活動時間雙周每周三下午第四節(jié)課五、活動地址(19）班教室或多媒體教室，也能夠適合的考慮校園內(nèi)活動。六、教課、訓練方式1、訓練要點:停留、語速、輕重音、思想矯捷度等；2、每周利用兩個夜晚的時間來安排背誦，朗誦等活動。3、看報紙、刊物，認識實事及目前潮流思想.4、讀有真理、啟迪性的書刊；也可依據(jù)個人的喜好精讀幾本有深度的書。七、活動要求1、準時參加每次活動，不遲到不早走，有預先告假，無故逃課節(jié)以上者將開除本小組。2、聽從指導教師安排，恪守活動紀律。3、準時仔細達成指導教師部署的任務。4、愛惜公物,下課后打掃衛(wèi)生，關好門窗，方可走開訓練室。5、學期結束時，做好總結工作，組織比賽進行評論,并評比出優(yōu)秀學員，賜予獎勵。主持人：余建江參加人：李內(nèi)心王興華2015年9月“演講與口才”社團活動安排2015年9月：社團選拔。老師精選了一篇題為《念書》的文章，給學生十分鐘準備時間,讓學生以自己最好的狀態(tài)朗誦,老師依據(jù)成員的素質(zhì)決定參加的人員.增補七年級成員.給全體成員明確社團的主旨和意義：“雄辯口才,顯現(xiàn)真我風范”；明確社團的有關章程、活動計劃、賞罰制度;民主選舉出有關社團干部,包含團長、副團長、做事.2015年10月專題講座:“演講應注意的有關事項”，部署下次活動任務：“我愛讀書”主題演講比賽。2015年11月：“我愛念書”主題演講比賽。請評委現(xiàn)場評論、打分、宣布名次、頒獎。并把比賽成績宣布在宣傳欄、校報上。2015年12月專題講座：“怎樣演繹經(jīng)典（古詩詞、古文等）”，部署下次活動任務：“經(jīng)典古詩文吟誦"2016年1月：“經(jīng)典古詩文吟誦”請評委現(xiàn)場評論、打分、宣布名次、頒獎。并把比賽成績宣布在宣傳欄、校報上2016年3月:專題講座:“怎樣進行爭辯".部署下次活動任務：主題辯論會“節(jié)儉節(jié)儉還有必需嗎？”2016年4月：主題爭辯會“節(jié)儉節(jié)儉還有必需嗎?”請評委現(xiàn)場評論、打分、宣布名次、頒獎。并把比賽成績宣布在宣傳欄、校報上2016年5月：總結表彰大會：報告演出:“詩歌朗誦會”給合格的社團成員發(fā)放社團證書評比“優(yōu)異社員"，賜予精神及物質(zhì)上的獎賞備注：１、活動時間和寫作小組間周進行，每周三下午5點半到6點10分。２、活動場所：九（19）班教室或