活雷鋒作文20篇活雷鋒作文（一）：每當我看到樂于助人的人，我就會想起雷鋒，這個偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經不在了，可是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽光，灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無處不在。學雷鋒不是從大事做起，而是從身邊的點滴小事做起。我覺得我們的班長就是一位名副其實的活雷鋒。有一次，我們吃過午飯，我把盆、盤子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盤子往箱子里一扔，若無其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟，我想去整理，當看到那沾滿油水的盤子時，真惡心，于是就走開了。過了一會兒，我回來的時候，只看見班長站在盤子面前躬著腰，用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整齊，我本以為她會惡心，臉色很難堪，可是，她仍然面帶笑容，陽光襯著她幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷;微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅僅是班長，公共汽車上讓座;見到垃圾主動撿起;樂于幫忙別人;生活中，節儉一滴水、一粒米、一張紙……這都是在學雷鋒，這都是活雷鋒。在此，我明白一個道理：哪里需要愛心，哪里需要幫忙，雷鋒就出此刻哪里。活雷鋒作文（二）：“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！雷鋒以往說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環衛工人何嘗不是這樣？當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候，你們已經忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開始降臨，家人團聚的時候，你們卻還執著的堅守在市區的大街小巷。多少年來，你們總是在執著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來了干凈和美麗。我常想，如果沒有環衛工人，我們所生活的環境將是灰蒙蒙的一片；如果沒有環衛工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活；如果沒有環衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些環衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮堅持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環衛工人！你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的夢想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應當只是個無窮盡的支付者。這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在理解，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！活雷鋒作文（三）：雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，可是他的精神仍然不斷傳承。雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。我們身邊也有很多的活雷鋒。記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最終一排，那里窗子壞了關不上，凜冽的寒風一向不停的吹著她的`瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節課，雨越下越大，教師正在講課，突然傳來一股臭味，同學們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原先沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自我身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“多謝你，高萍，這衣服你自我穿著吧！待會兒你也著涼了。”高萍說：“不用謝！我們同學之間就應當互相幫忙。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了午時就不冷了，也沒有發燒了。她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應當學習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加完美。活雷鋒作文（四）：“我們要做雷鋒式的好少年”每當唱起這首歌，我總是會想起那件事。那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒帶傘。放學了，我等待著，期望爺爺來接我。果然不出我所料，一個熟悉的身影慢慢向我走來。“小惠，來，傘給你。”爺爺一邊用方言對我說，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開花傘，跟著爺爺向前走。不知什么時候，爺爺的傘下出現了兩個“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標準的普通話對她們說：“來，孩子，往中間靠些。”說著，爺爺把手搭在她們肩上，自我往旁邊移了一點。這時，出了校門，爺爺彎下腰問她們：“孩子，你們是自我回去還是有人來接呀”“老爺爺，我們自我回去!”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒”老爺爺，我們家不遠，就在------”爺爺聽了她們的話，又往旁邊挪了點，陪著她們向前走。雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爺爺的衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。我隨爺爺拐進了一個小巷，兩個“小豆豆”掙脫開爺爺的手，跑進一座大棚里，一會兒，從另一頭跑了出來，抱著頭鉆進了一座房子里。爺爺見了，呵呵地笑了：“這兩個------”在回家的路上，我仿佛覺得爺爺是那么高大------爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風雨中，背小同學過橋的事嗎爺爺不正像一個活雷鋒嗎活雷鋒作文（五）：相信大家對雷鋒這個名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事，自我卻省吃儉用，對待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把無限的生命，投入到無限的為人民服務中去……。啊！這句話深深地感動了我，許多人都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神讓人們無不為之動容！3月5日在紀念雷鋒的日子里，我們也開展了關于雷鋒的活動。同學們紛紛向需要幫忙的人伸出援助之手。看，有個低年級的小學生不細心摔了一跤，一個高年級的同學從那兒經過，假裝沒看見，哼著歌從那位小學生身旁經過。一個中年級的同學從那兒經過了，他不去扶就算了，還嘲笑道：“哈哈，摔得好。”“真沒道德品質啊！”我感嘆道。忽然，我們的班長跑上去，將那位小學生扶起來，關心地問道：“沒摔疼吧？”那位小學生搖搖頭，將那雙小手伸進口袋，掏出幾塊糖果對班長說：“姐姐，多謝你過來扶我。”班長一見那位小學生掏出糖果，轉身就跑。瞧，一位老爺爺正在吃力地踩車上坡，幾個高年級的學生連忙過去幫忙。到了橋的頂端，老人看見這幫樂于助人的小學生，趕忙拿出幾個大蘋果答謝，他們謝絕說：“學雷鋒幫忙人，不需要回報。”老人欣慰地笑了。啊！雷鋒一個不朽的名字，他雖然犧牲了，可是他的精神卻永生不息！活雷鋒作文（六）：雷鋒是我們心中的英雄，他助人為樂，出差一千里，好事一火車，但我們生活、身旁中像雷鋒這樣助人為樂的人也不少。記得二年級下半學期，我的腳不細心碰了，鉆心的痛，但我怕曠了課就堅持到校，媽媽送我去學校，上樓梯真艱難呀！最終到了班門口，同學們一蜂窩的跑過來細心翼翼地把我扶到座位上，不停地問：”孫娜你怎樣了，痛不痛？“這時閆卓瑋用自我的水杯接了一杯水端給我說：”孫娜你喝了吧！“當時我不由自主地哭了起來，平時我是一個毅力堅強的女孩子，一般怎樣弄我，我都不會輕易掉眼淚，但這次真是太感動了。第四節課是體育課，教師對我們很嚴肅，一般不讓輕易請假，我心慌急了！這時閆卓瑋毫不猶豫地說：”孫娜我把你背下去吧！我力氣大。“在閆卓瑋一次又一次的鼓勵我，我爬到閆卓瑋背上，我心怦怦的直跳生怕再摔一跤，但閆卓瑋卻下得很快很快，到了體育教師面前時，我倆都遲到了，不知教師為什么沒有責備我倆反而沖我倆豎起大拇指，此刻想起這件事都讓我回味無窮。雷鋒雖然離我們而去，但我們要向雷鋒學習，成為當代的小雷鋒，比如我們班的—閆卓瑋。活雷鋒作文（七）：雷鋒，這是一個無私奉獻、舍己為人的響當當的名字。這不，我就遇見的一位活雷鋒。星期天，我來到體育場玩，正玩的起勁時，一股刺鼻的味道向我迎面撲來，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了能夠給我嗎？”“恩，老奶奶給。”原先是一位撿破爛的老奶奶。看到這些，我就想幫她提一下垃圾袋，可是我實在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時，一位年輕人一手主動幫老奶奶提著袋子，一手攙扶著老奶奶，畢竟老奶奶年紀大了嘛。老奶奶一向對著這位年輕人笑著，那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的，然后，那位年輕人對老奶奶說：“老奶奶，你年紀大了，可不要這樣，必須要把自我的身體搞好，我走了。”說著，那位年輕人走了。看到這一幕的旁觀者說：“這個年輕人真好，可真是一位活雷鋒啊！”聽到這句話，我感到無地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自我身邊的一點一滴做起，無私奉獻，讓我們一齊成為活雷鋒吧！活雷鋒作文（八）：在我身邊有很多活雷鋒，他們處處為別人著想，在別人遇到困難時，他們會毫不猶豫的幫忙有困難的人，楊朕新就是這樣一個樂于助人的活雷鋒。前段時間，我的椅子破了一個窟窿，爸爸叫我搬回家，他給我修，第四節課下課鈴響了，我正在為我椅子的事發愁，楊朕新看見后就走過來說：”怎樣了，快點，要鎖門了“。我支支吾吾地說：”我爸爸叫我把椅子抬回家，他要給我修，可是我搬不動“。楊朕新聽了，毫不猶豫地對我說：”我來幫你抬回家，你放心吧“。說著，他抬起椅子就走，我連忙攔住他說：”那多不好意思啊“！他眉毛一挑，很簡便地說：”沒關系“。我聽了，也沒再阻止他。路上，楊朕新一開始還很簡便，可是走了一段路后他就有點吃力了，走路也明顯的慢了很多，只見他頭上冒著密密麻麻的汗珠，他皺著眉，抬著椅子一步步慢慢地向前走著，一邊走一邊放下歇歇，我看到后不好意思地說：”我和你一齊抬著走吧，這樣能夠簡便些“。而他卻說：”不用，你們女生哪能干了這個活，再說了，我不累“。我只好和他一齊回了我們家。到了小區門口，楊朕新已經累得氣喘吁吁的，我說：”就搬到門口吧，剩下的，我來搬“。楊朕新開玩笑地說：”那能行，等你回家椅子豈不是更爛了“。我聽了笑了沒辦法，只好和他一齊上了樓。到了門前，我對他說：”回來喝口水，休息一下吧“！他卻搖搖頭說：”不了，我還要趕著回家呢，不然，我媽會著急的“。說時遲那時快，楊朕新飛一般的下了樓，我忽然想起，他幫我抬椅子，我還沒謝他呢，我后悔極了。經過這件事，我認為楊朕新就是個合格的活雷鋒，并且他還經常幫忙別的同學做好事，我要向他學習。其實我們在生活中只要善于觀察，肯于發現，進取行動，我們每個人都會成為一個合格的活雷鋒，并且會發現有很多的活雷鋒，他們都有一顆金子般的心，都是從一些小事做起。活雷鋒作文（九）：在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。此刻我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎樣了？”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最終，王沖把小男孩送回了家。在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一齊打傘的。活雷鋒作文（十）：“走上臺來說快板，擔心竹板打不響。竹板一打兩頭翹，夸夸身邊的活雷鋒”……這段由居民自編自導的快板《夸夸我身邊的活雷鋒》就發生在上清寺街道曾家巖社區“夸夸我身邊的活雷鋒”演講比賽現場。活動前期，社區在征集“我身邊的活雷鋒”事跡活動的基礎上，精選典型案例16篇，涉及“活雷鋒”7人，并邀請撰稿人和事跡中的“活雷鋒”們以及社區志愿者、樓棟長一齊參加了本次演講會。演講會經過講述一件件發生在居民中的真人真事，展示一張張“活雷鋒”志愿服務的照片，讓大家倍感親切。演講現場，田善芝的故事更是感動了在場所有的居民群眾，她只是一名普普通通的進城務工人員，全家收入都靠她給別人做清潔維持家用，她幾十年如一日照顧93歲高齡的鄔爺爺，平時買菜、做飯，陪他聊天，上次鄔爺爺因生病需住院動手術，田善芝更是忙前忙后，悉心照顧，比親女兒還親！“經過這次活動，尋找和發現了身邊”活雷鋒“，拉近鄰里感情，促進鄰里和睦，掀起了學雷鋒重行動的新高潮。大家紛紛表示：以后必須多做好人好事，讓曾家巖社區成為”幸福社區·鄰里如親“活動的典范，把中華美德永久傳承下去！活雷鋒作文（十一）：“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎也許你會不屑：盲人何須燈籠!可你想過沒有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;春天綻開了，綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會團體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，僅有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，僅有相報相擁才能帶來溫暖。”非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫護人員的舍己為人，我們又怎樣會戰勝非典地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時間內重建學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎他的舉動讓我們看到了什么大方做作還是真誠的助人之心我想：其實大家心里都有數。所以，不管你的本事有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最終，這個幫忙還會是以“小”來結束嗎勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們進取行動起來，做一個現代社會里的“活雷鋒”吧!活雷鋒作文（十二）：世上有許多活雷鋒。今日，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。我是怎樣遇見的呢請聽我細細道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因為如此，我錯過了一班19路車，也正是因為如此，我發現了一位生活在軍隊中的活雷鋒。我一上車，發現后面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發現了一位南京軍區的上尉，之后又發現了一位少校。我大吃一驚!平時是很難看到中尉以上的軍官在公交上，并且這次還是兩個。當我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自我的座位上，自我卻站著。他看到我旁邊有座位時，我望了望旁邊，看見僅有他一個人站著，之后他就坐了下來。他見我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀!”于是他就對我說：“你也明白呀……”他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自我的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機。過了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧!活雷鋒作文（十三）：雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字，一個時代的印記。小時候，我聽奶奶講過許多關于雷鋒的故事，所以對雷鋒并不陌生。盡管雷鋒離我們遠去了，可一個又一個的活雷鋒卻時刻在我們周圍，等待著幫忙需要幫忙的人們。有一年夏天，媽媽開車帶我去鄉下外婆家，行駛到半路上，車子的老毛病又犯了。迫于無奈，我和媽媽只好下車，在路邊觀望，期望有好心人能幫忙我們。毒辣辣的太陽烤得我和媽媽汗流浹背。這時一輛貨車飛快地開了過來，那輛貨車就像沙漠里的“綠州”，我和媽媽急忙打手勢，貨車卻理也不理開走了。四周風塵肆意亂飛，塵土飛在臉上，身上，也飛進了我的心里。沒想到“綠州”是海市蜃樓，期望轉瞬即滅。我和媽媽狼狽地等了好久，車子一輛輛開過，卻沒有一輛停下來。就在我們快要絕望時，期望卻悄悄來臨了。又一輛小火車從我們身邊經過，卻又折了回來，從車上走下來一位年輕的叔叔：“讓我來幫你們吧。”說著拿出了繩子把我們的車子綁在他的車后，一路拉到了維修站。正當媽媽要向那位叔叔答謝時，那位叔叔卻說：“咱們學雷鋒，好事不留名。”聽了這句話，我的心溫暖了許久。雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻保存在我們的心里……我想，在這禮貌的社會中，必須還有許許多多不為人知的“活雷鋒”在無限地為人民服務。同學們，讓我們一齊努力，攜手共建“幸福溫暖小站。”吧!活雷鋒作文（十四）：雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時間，可是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。她個兒不高，在整齊的眼睫毛下頭撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第一個到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包干區，在教室里，常常看到她忙碌的身影，這成了學校里的一道亮麗的風景線，盡管有時她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來沒有扣過，這都是張書欣的功勞，但她沒有為同學們的夸獎而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續掃她的地，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言，她這種樸實無華，默默奉獻的釘子精神打動了所有同學。她，就是我們班的活雷鋒！記得那是一個寒冬臘月的早晨，狂風夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今日沒輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的團體榮譽，更影響了我們的學習環境，想著想著，一個身影出此刻我們眼前，是張書欣，她在寒風下艱難的邁著步子，刺骨的寒風吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風中掃著，當他回來時，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動彈了，那些同學都低下了頭，紛紛行動起來，加入到掃地的行列中，整個教室一片忙碌的景象。這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！活雷鋒作文（十五）：學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。你瞧，是誰在出板報呢喔，原先是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，期望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不細心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便立刻為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫忙我，沒有研究到自我的身體情景，這不是助人為樂的精神嗎他不由地說：“真是活雷鋒啊!”期望社會上的人民啊!學習雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧!活雷鋒作文（十六）：我家的“活雷鋒”是誰啊怎樣樣，不明白吧！說出來準讓你發一陣呆！她就是……我老媽。很吃驚吧！聽了這句話你必須嚇了一大跳吧！沒錯！我媽就是我家的“活雷鋒”。就說上一次，我和媽去城市里玩，要回來時，天有不測風云，下起了暴雨。還好我媽昨日看了天氣預報，硬是叫我帶傘，果然下起雨。看到別人沒命地跑，心里美滋滋地。哪知，當我們走過一條街時，只見兩旁的自行車全倒了，我拉著媽媽使勁地走快點，我可不想沾上麻煩。可媽媽硬是不肯走，彎下腰，將自行車扶起來，我只好也跟著干了起來。這么長的路的所有車子全倒了，要我和媽媽扶這么多車子，簡直太不可能了。或許出于憐惜，或許出于同情，不一會兒，來了許多人，他們也彎下腰，一輛一輛地扶起來。也不知過了多長的時間，一大排的自行車最終全扶起來了。我和媽媽伸了伸腰。我嘟起嘴，不高興地說：“真是的，浪費這么長時間。”媽媽頓了頓，好一會兒才說：“就你們小學生能當“雷鋒”我們大人就不行啊！”這一說，還真讓我回答不上啊！我滿臉不高興地跟在媽媽后面，回頭突然看見一位年輕的阿姨扶著一輛剛剛被推倒的自行車看著遠方。我的心突然有一種美美的感覺，似乎明白了一個新的道理……活雷鋒作文（十七）：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”廣大讀者們，你們明白這句話是誰說的嗎？那就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。雷鋒生于1940年，殉職時年僅22歲。讀到那里，你可能會被這個年齡數字嚇到：一個正處于青春期的小伙子怎樣會死呢？那是因為副手駕車時撞倒了雷鋒邊的一根桿子，8月15日因公光榮殉職。雷鋒雖然即逝了，但雷鋒精神卻依然在我們身上體現。下頭，讓我給大家介紹一下雷鋒和我身邊的活雷鋒吧。那是一個我們學校校一年級的一名學生，他身材瘦小，皮膚略黑，讓我說一下他做的好事吧。我們班因為守著一顆“千年落葉樹”，所以地上能夠稱“葉鋪橫野六七里”了。同學們正賣力的打掃，他看見了立刻跑回去拿來清掃工具幫我們打掃。力量從團結來，讓我們人人爭當活雷鋒吧。活雷鋒作文（十八）：在我小的時候，身邊就有一個活雷鋒，他就是住在我家旁邊的王叔叔。有一次，王叔叔到公交車上，找了一個位置坐了下來。過了一會，停站后，一位老奶奶上車了。又過了一會，車上的人越來越多，突然，司機一個急剎車，車上的人都嚇了一跳。老奶奶倒在一個年輕人的身上，年輕人不但沒有扶老奶奶起來，反而還責罵起老奶奶。王叔叔看見這種情景，立刻去說了年輕人一通，并讓他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自我的位置上坐下，自我站在一旁。過了一會兒，王叔叔滿頭大汗，老奶奶不時問他累不累，他只說一句話，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了車，自我轉身又上了車。還有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩著，玩著，一不細心把羽毛球打到了某戶人家的房子的頂上，怎樣拿也拿不下來。就在這時，王叔叔來了，他問了孩子們怎樣回事。明白后，他想到了一個辦法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不猶