第2頁共2頁世界海洋日活動總結____月____日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日（以下簡稱海洋日）。根據《海南省教育廳關于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》（瓊教____號）文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。一、指導思想全面____和____屆三中、____，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。二、活動內容（一）做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。____月____日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用LED滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發海洋知識等。（責任部門：組織宣傳部及各系部）（二）組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發給各系，各系部組織學生學習，____月____日前后舉行全院知識競賽。（責任部門：團委及各系部）（三）舉辦海洋科普活動。____月____日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。（責任部門：學生處）（四）積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。（責任部門：教務處）三、活動要求（一）本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;（二）各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;（三）要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;（四）學生處于____月____日前將本活動方案報送省教育廳高教處;（五）活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。世界海洋日活動總結（二）人類只有一個地球。今年的____月____日是____，建設“資源節約型，環境友好型”社會的第一年。我們根據這個主題和，把學校的活動主題就定為認真做好“三個一點”：不亂扔一點垃圾、不浪費一點水電，主動撿拾一點校園垃圾。為此，我們開展了為期____天的主題宣傳活動，其意在倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。一、活動總結（一）明確認識，加強組織為宣傳世界地球日，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環保活動的有序開展。（二）形式多樣，內容豐富地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道學校大隊委委員和各班環保環保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節約意識和環保意識。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關地球、環保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節約，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米。倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境、做到垃圾分類處理。2、齊心協力環保，共享碧水藍天我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈。活動培育了學生的環保意識，培養了愛護環境的良好習慣。3、“我為學校添新綠”活動我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。____月____日，舉行一次大規模的全校性的衛生大掃除，使校園環境變得更加舒適優雅。4、舉行“變廢為寶”創意大賽、手抄報比賽利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環保意識。美術科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。活動展示方面，少先隊大隊委和各班環保一起，開展了評比展示活動。內容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。二、活動的效果本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。活動的效果顯著。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內在的實質。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關環保節能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了他們的環境保護意識，了解了資源循環再利用，培養了綠色消費觀念，樹立了節約的綠色風尚。世界海洋日活動總結（三）一、活動目的：在6.8世界海洋日期間，市海洋與漁業局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。二、活動主題：“蔚藍海洋我的家”三、組織機構：主辦單位：市海洋與漁業局協辦單位：市教育局____市攝影協會承辦單位：股份有限公司四、活動時間：____年____月____日-____年____月____日五、媒體支持：電視臺、經濟報、新聞網六、活動組別：1、攝影組：專業攝影作品/手機攝影作品2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品七、獎項設置：專業攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵800，500，____元及____元。手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵500，300，____元及____元。中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，____元及小禮品。低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，____元及小禮品。八、評選方式：1、微信投票：投稿作品將在____市海洋與漁業局、____新聞網、____經濟報、____電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。九、活動內容：1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業攝影組，或是手機攝影組。2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創作的畫作，并未曾發表。3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發送指定郵箱：電子件應大于2M。5、以上兩種參賽作品截稿日期統一為：____年____月____日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業。世界海洋日活動總結（四）為紀念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，____月____日，珍稀海洋生物自然保護區管理局與共青團市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發海洋、保護海洋的'良好氛圍。珍稀海洋生物自然保護區管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護區”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災難，提高防災意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發了3000本宣傳冊和____張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區的發展建設歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關注海洋、善待海洋、保護海洋。此次活動，得