人音小學音樂二年級下《2共產兒童團歌》教案_第1頁
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人音小學音樂二年級下《2共產兒童團歌》教案_第3頁
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文檔簡介

小學音樂第十五周《共產少兒團歌》教課目的：1、指導學生用飽滿的氣味。擁有力點的聲音演唱《共產少兒團歌》。來表現少兒團員的精神風采和堅定信念。2、在綜合創編活動中,節奏感獲得加強,音樂表現力和創建力獲得提升。教課要點：在理解歌曲背景的前提下，用優秀的精神狀態、用堅定、明亮的聲音演唱歌曲。教課難點：掌握休止符及附點節奏。感覺其在音樂形象的塑造中所起的作用。教課方法：教授法、練習法、賞識法。教具：教材、多媒體課件、多媒體教課器具。教課過程：一、組織教課1、師生問好2、練聲3、復習歌曲郊游二、新課教課（一）節奏導入今日我們一同迎來了新的朋友，來了一大群，我們一同來歡迎他們吧？我們怎么歡迎呢？一同吹眷小喇叭歡迎吧。2、唱一唱節奏小朋友們的歡迎可真棒呀，可是我們的新朋友還沒有出來，我們一同用唱的方式來試一試好嗎？哇，本來是共產少兒團的小朋友們。（二）學唱新歌1、初聽師：那你知道我們的少先隊從前叫什么名字嗎？中國少年前鋒隊最開始被稱作共產主義少兒團。今日我們要來當一當少兒團的小朋友們。請你聽這些少兒團員們正在做什么呢？他們正在唱歌呢，這首歌曲名字就叫共產少兒團歌。2、復聽少兒團的小朋友們可厲害了，你知道我們抗日戰爭時的一些小英豪嗎？小兵張嘎、王小二、他們會幫助紅軍，站崗放哨，領路送信。今日我們也來當一當少兒團的小朋友，來唱一唱他們的團歌，請你們翻開書籍，我們邊看歌詞，邊來聽。3、有節奏地念歌詞。４、輕唱歌詞。５、難點解決６、連唱歌曲７、律動你們作為今日的少兒團員應當怎么做呢？請小朋友們站起來，為了使我們的歌聲更為有力，我們一同邊踏步，邊唱。三、傾聽中國少年前鋒隊隊歌作為我們此刻的少先隊員，你知道我們的隊歌名稱嗎？接下來請你們賞識中國少年前鋒隊隊歌。四、總結下課今日老師和大家一同感覺了少兒團員捍衛祖國的熱忱，我們一同帶著相同的熱忱唱著歌兒感謝他們吧。全體起立。同學們今日的表現也很好老師感謝大家。希望同學們比他們更厲害為祖國的繁華強盛努力學習做一個新世紀的少兒團員。五、

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