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文檔簡介
誠信主題班會教案
誠信主題班會教案1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對
人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會
生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、素質(zhì)目標(biāo):增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的
為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華
誠實守信美德。
二、教學(xué)重點和難點
1、教學(xué)重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在
誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠
信元?!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答
有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個
誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
說文解字話?誠信?——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮
小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、
行必果,一言九鼎,一諾千金。
(三)與誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,
一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃妻
子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過
是跟小孩子說著玩的曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩
本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,
就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是
不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
(四)體驗誠信,誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人
給予
支撐。
設(shè)問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你
和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證
案例一:
創(chuàng)辦1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)
風(fēng)雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?
的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得‘天下第一中
藥店?的殊榮。案例二:
20__年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做
月餅,坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6
成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買
月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能
會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽掃
地,不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁
堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,
是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
(五)課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,懂得了
怎樣
做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最
重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,
干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德不信于一時,則不信
于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠
信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠信主題班會教案2
(一)故事導(dǎo)入,初步感知誠信。
(1)、老師講故事《是誰打破了花瓶》
(2)、播放動畫故事《狼來了》
(二)請學(xué)生簡要點評:你喜歡做哪個男孩?
教師根據(jù)分組的情況進行總結(jié)。
(三)格言欣賞,體會古人、名人對誠信的認(rèn)識。
1、孟子(中國古代思想家):誠者,天之道也;思誠者,
人之道也。
2、海涅(德國詩人):生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮
花。
3、裴多菲(匈牙利詩人):我寧愿以誠摯獲得一百名敵人
的攻擊,也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。
4、同學(xué)們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠信的格言,說說格言
的大意。
(四)情境問答,加深理解誠信。
做個百分百的誠信孩子,你遇到了下面的情況怎么做?
1、教室里只有我一個人,發(fā)現(xiàn)同桌桌上50元錢:
2、買東西時,出門發(fā)現(xiàn)多找錢了:
3、老師給你的試卷評分多加了10分:
4、不小心打碎了家中的花瓶:
5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門:
6、我因為在路上玩耍遲到了,跟老師解釋:
7、因為看動畫片作業(yè)做得很不認(rèn)真,面對老師詢問:
8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè):
9、有人向你問路時:
10、遇到考試時有人作弊:
(五)唱響倡議,將誠信內(nèi)化為實際行動。
(1)小組討論,擬一句誠信口號
(2)歸納討論形成班級倡議
(3)全班齊喊口號
誠信主題班會教案3
動機:
1、引導(dǎo)學(xué)生正確的對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以
自己的水平檢測出最滿意的成績。
2、教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題、動腦思考、卷面整潔。
內(nèi)容:根據(jù)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、精神壓力大這一現(xiàn)象,在
畢業(yè)前開展一次關(guān)于“怎樣對待考試”這一主題的班級活動課。
形式:抓住小學(xué)生活潑、好動的特點,采用情境討論等方式
進行,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作:幻燈片、答題卡片。
會場布置:
1、在黑板中間用藝術(shù)字寫出活動主題。
2、教室里的桌椅擺放成花瓣形,再在講臺上擺放幾盆鮮花。
3、教室空間用彩條作裝飾。
4、開始前和結(jié)束后播放輕音樂。預(yù)期效果:通過此次活動
讓學(xué)生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學(xué)到的知識正常
發(fā)揮出來。
活動過程:
1、啟發(fā)談話同學(xué)們,我們已復(fù)習(xí)一段時間,期末考試馬上
到了,你現(xiàn)在的心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢?這節(jié)
課我們來探討一下。
2、談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O(shè)疑、用幻燈片、學(xué)生分組討論)。
(1)考試前,你最擔(dān)心的是什么?(考試考不好)
(2)考試時,你最擔(dān)心的是什么?(題目太難,不會做)
(3)考試后,你最擔(dān)心的是什么?(考得差,被爸爸媽媽
罵)
3、教師再次設(shè)疑“為了避免以上的擔(dān)心,你覺得該如何去
做?”(學(xué)生討論、交流、發(fā)言)
(1)考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,認(rèn)真對待每一次作業(yè),不懂
的及時問老師。
(2)考試時認(rèn)真讀題,仔細(xì)做題,做好認(rèn)真檢查。
(3)考試后即使考差了,也要和父母溝通,共同分析原因。
活動小結(jié):
同學(xué)們,通過這次活動,我們學(xué)會了正確對待每一次考試,
既不焦慮,又不興奮,要以自己最佳的水平考出最滿意的成績,
報答所有關(guān)心你的人(播放輕音樂,活動結(jié)束)。
誠信主題班會教案4
活動的主題:
有禮貌,講誠信,從我做起,爭做文明中學(xué)生
活動的目的:
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,
作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合歸莊中學(xué)文明與不文明的
現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪
的文明中學(xué)生。
活動的準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的
材料。
2.、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目。
3、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4.、選好主持人。
5、擬好一份倡議書。
6、做好一只回收箱。
活動的形式:小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。
活動的過程:
1、主持人開場白:
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,
希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。
主持人甲:從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的
芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白
色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽
著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做文
明的歸中人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
主持人乙:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們
中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多
少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,
能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。下面請胡瑞彥同學(xué)給
我們講這個故事。
胡瑞彥:孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔
融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為
什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,
應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄
弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到
驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典
范。
主持人甲:謝謝胡瑞彥同學(xué)為我們帶來的故事。下面我們再
來聽一個故事,聽聽這個故事講的是什么有請王馨宇同學(xué)
王馨宇:
“程門立雪”
宋代有個叫楊時的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時
到洛陽去拜見程頤,當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候,天下
起了大雪,程頤正在睡午覺,他們就站在門外靜靜地等候,直到
程頤醒來,這時雪已經(jīng)下了一尺多深,這就是流傳至今的"程門
立雪"的故事。
主持人乙:哦,“程門立雪”這個典故和這句成語原來是這
么回事,教育我們要尊敬老師,誠懇求教,看來古人在這文明禮
儀方面的確是我們的楷模。
接下來我想問問大家,你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男?/p>
不文明現(xiàn)象。(同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。)
主持人甲:的確如此,這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園
時有發(fā)生,與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差,有的同學(xué)在破
壞環(huán)境的同時,還對別人造成了傷害,真是害人不淺啊!接下來
讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.
(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自
習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕:
甲:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一
扔]
乙:"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,
亂扔果皮."乙:[見到前面的李佩林,還拿著一只香蕉,就拾起香
蕉皮跑了上去]
乙:"李佩林,這香蕉皮是你扔的吧"
甲:"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢"
乙:"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢"
甲:"對,是我扔的,那又怎樣"
乙:"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護學(xué)校的
環(huán)境,還害我摔了一跤。
甲:"哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!"
乙:(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,
受害的還是你自己."
甲:"我走了,不午上課了."[繼續(xù)往前走,摔倒]"哎喲,該死
的香蕉皮,誰這么缺德"
乙:"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學(xué)生都能自覺行動起來,
不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎"
甲:(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,
絕不亂扔果皮了."
乙:"那才像個文明學(xué)生,走,上課去."
主持人:看了這個小品,下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的
行為談?wù)勛约旱目捶?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
主持人乙:大家說得真是太好了,保護環(huán)境,從我做起,希望
每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能
及的事。下面我們來看兩段實況轉(zhuǎn)播,第一段是咱們班第一次上
自習(xí)課,無老師在場的片段。
請同學(xué)們說說剛才實況轉(zhuǎn)播中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象
(學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言)
主持人甲:大家看得非常仔細(xì),也說得非常好,希望在今后
的學(xué)習(xí)中,能引以為戒,杜絕此類現(xiàn)象出現(xiàn)。接下來,繼續(xù)觀看
實況轉(zhuǎn)播,學(xué)生們在食堂就餐時的場景,那又該是怎樣一副畫面
呢
主持人乙:請同學(xué)們說說剛才這些學(xué)生,他們文明嗎
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈,希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚好
的作風(fēng),使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。
下面請同學(xué)們繼續(xù)踴躍發(fā)言,看看我們身旁還有哪些不文明
的現(xiàn)象(學(xué)生們自由發(fā)言)
主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的
現(xiàn)象,有時同學(xué)
之間的小打小鬧,這是因他們而發(fā)生的。瞧,他倆在做什么
讓我們一起來看馬威同學(xué),藺志杰同學(xué)表演的小品《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得
很。乙走過身旁時,正好甲轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不
遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人甲:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大
的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。
如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢請大家看第
二場。
第二場:甲碰撞乙后,甲先微笑地說:“對不起!”乙再微
笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人乙:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別
是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為
玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的
重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢
(同學(xué)們討論、發(fā)言。)
主持人甲:大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什
么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半《禮儀常規(guī)談》:
甲:我們四人臺上站!甲:自尊自愛重儀表!
乙:要把禮儀常規(guī)談!乙:誠實守信講禮貌!
丙:你還別嫌我麻煩!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!
丁:往這兒看!丁:很重要!
甲:尊敬國旗要肅立!甲:穿戴干凈又整齊!
乙:高唱國歌要整齊!乙:拉鏈紐扣要系好!
丙:校訓(xùn)呼號要響亮!丙:胸卡校徽天天戴!
丁:敬禮!丁:我記牢!
甲:天天來把衛(wèi)生搞!甲:同學(xué)之間要尊重!
乙:貴在保持習(xí)慣好!乙:互幫互助樹新風(fēng)!
丙:遇到廢紙不放過!丙:不打架來不罵人!
丁:重環(huán)保!丁:講文明!
甲:校園內(nèi)外不亂跑!甲:預(yù)備鈴響進教室!
乙:自覺排隊往右靠!乙:課__具擺放好!
丙:危險游戲我不做!丙:不吵不鬧坐端正!
丁:別忘掉!丁:真安靜!
甲:禮儀教育搞得好!
乙:好人好事真不少!
丙:禮儀之花哪最多
丁:數(shù)2班!
合:數(shù)!三!中!
主持人乙:我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?當(dāng)然,我們女生
也不弱,聽,她們在唱什么
文明禮儀歌謠:你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我
拍二,同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍
四我拍四,做事不能自顧自。你拍五我排五,禮貌誠信好相處。
你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七,互助友愛要牢
記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。你拍九我怕九,文明用語
不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。
主持人甲:同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?同學(xué)們,
如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中,“創(chuàng)建和諧校園,爭
做文明學(xué)生”是我們?nèi)袑W(xué)子義不容辭的責(zé)任,讓我們立即行動
起來,把以前一切不文明的東西象垃圾一樣,統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收
箱中。
主持人乙:下面我們請學(xué)習(xí)委員范乃威同學(xué)來宣讀倡議書。
5、倡議書
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,
掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我
們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文
明校園,做文明學(xué)生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,
完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。
只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人
修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格
的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,
從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:
人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
(1)、愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造三中學(xué)子文明
形象。
(2)、以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌
文化。
(3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
(4)、遵守守則,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
(6)、同學(xué)之間,自尊自愛,和諧交往,舉止文明,言行得
體。
同學(xué)們,借此契機,端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。
爭建文明校園!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)
生。
主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都
有志向,如果說三中是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕
作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要
拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說三中是一只展
翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們的同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,
做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點事,為學(xué)校建立良好的形象。
學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識
這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用
心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
主持人:現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》,
讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》)
(音樂聲中)主持人宣布:七年級(2)班《告別陋習(xí),倡導(dǎo)文明
----從我做起》主題班會到此結(jié)束.謝謝各位老師和同學(xué)的參與.
誠信主題班會教案5
一、主題:誠信考試,從我做起
二、考場規(guī)則知多少:
1)考生應(yīng)提前五分鐘進考場,按監(jiān)考人員指定位置就坐。
考生遲到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理。考試進行三
十分鐘后,考生方可離開考場。
2)考生參加考試,必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效
證件進入考場,否則不得參加考試。
3)考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入
座,開卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書籍、手冊,其
他任何書籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。
4)考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮,否則監(jiān)考人員有
權(quán)取消其考試資格,該門課程作零分處理。
5)考生應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)獨立答題,若試卷字跡不清楚
或有錯漏等其他情況,可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意
作任何解釋。
6)在考試過程中,考生不得任意起立或離開座位,有特殊
情況必須離開考場的,必須獲得監(jiān)考人員允許。
7)考生答卷完畢,須將整份試卷同時交出,交卷后立即離
開考場,不得在考場附近逗留或高聲交談。
8)考試結(jié)束時間一到,考生應(yīng)立即停止答卷,不得拖延交
卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開考場。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促
任不交卷者,監(jiān)考人員可聲明改卷無效,成績以零分計。
9)考生因病或其他原因不能參加考試時,必須在考前向教
務(wù)處提出書面申請,經(jīng)系部簽署意見,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,方可緩
考。
10)無故曠考者,取消一次補考機會。
三、作弊的處理
1、取消獎助貸優(yōu)評選資格。
2、作弊進入電子檔案。
四、心得體會:
請同學(xué)們就以下內(nèi)容展開討論:
1、對考風(fēng)的認(rèn)識;
2、怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;
3、了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。
五、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
誠信主題班會教案6
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。
誠信,對于提升整個社會的道德水平,促進經(jīng)濟的發(fā)展、社會的
穩(wěn)定等方面具有重大的意義。弘揚“誠實守信”這一中華民族的
傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),增強同學(xué)們的“誠
信”意識,讓同學(xué)從自己做起,從身邊的每件小事做起,在學(xué)校
做一個誠信的好學(xué)生,讓我們用自己的力量去
一、活動目的
1、首先,要讓學(xué)生知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守
信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會中更需要誠實守信。
2、讓學(xué)生愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行
為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。
3、希望通過本次班會,增強學(xué)生的自信,使學(xué)生努力做到
說話做事實實在在、表里如一。做一個誠信的小學(xué)生。
二、活動過程
1、先由教師引出本次班會的主題“誠信”
師問:同學(xué)們,你們學(xué)過這么多的詞句,誰能說出一些有關(guān)
“誠信”的詞句?
梁心怡說:我知道的詞語有赤誠相待、一言九鼎、一諾千金,
還知道一句有關(guān)誠信的句子:對人以誠信,人不欺我;對事以誠
信,事無不成。
高緒乾說:我知道的詞語有金口玉言、言而有信,還有句子
有一言既出,駟馬難追。
何佳玲說:我也知道一些,比如:言必信,行必果;精誠所
至,金石為開;坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。
師說:大家真棒,知道這么多的詞句,我這里也有一些,請
大家聽一聽:孔子說過:人而無信,不知其可也中國的三毛說:
人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠
在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。
法國的巴爾扎克說:遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。
日本的松下幸之助說:信用既是無形的力量,也是無形的財
富。
蘇聯(lián)的高爾基說:走正直誠實的生活道路,必定會有一個問
心無愧的歸宿。
美國的富蘭克林說:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你
也許永難挽回。
美國的羅斯福說:守信用勝過有名氣。
李嘉誠說:你必須以誠待人,別人才會以誠相報左拉說失信
就是失敗。
同學(xué)們,聽了這么多的詞句,你們有什么感受?
2、主持人出場主持人:親愛的同學(xué)們,課前老師已經(jīng)布置
我們每個組收集有關(guān)誠信方面的小故事,下面就請我們每個組派
一名代表將本組收集的小故事講出來,和大家一起分享。同時,
其他同學(xué)在聽的時候要思考:我們從故事中懂得了什么?(引出
下面一個環(huán)節(jié))
3、分小組講故事并做出點評第一組的故事——《韓信報恩》
漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,
他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫
哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)
為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著
衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同
情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,
韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你。”老婆婆
笑著說:“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng),
被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于
是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親
一樣對待她。
第二組的故事——《立木為信》
春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時
處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅
下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能
把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉
的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將
賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛
到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中
樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新
法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。
第三組的故事——《烽火戲諸侯》
故事發(fā)生在2700多年前的西周,也是在商鞅“立木為信”
的地方,發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周
幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近
20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在
外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽
火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后
又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,
終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸
侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒
也被俘虜。
4、請同學(xué)們來談?wù)勛约簩Α罢\信”的理解主持人:剛才,
我們一起聽了三組同學(xué)講述的關(guān)于誠信方面的小故事,同學(xué)們講
得非常精彩,也做出了客觀實在的評論。下面讓我們集體討論一
下:我們從故事中懂得了什么?我們對誠信有什么樣的認(rèn)識?請
大家暢所欲言。
胡江雪:“誠信”就是實事求是,就是說老實話,辦老實事,
做老實人。
劉炫江:“誠信”就是不撒謊;不騙人,說話算話。
高緒乾:在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,不抄襲他人的作業(yè)、考
試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。
主持人:(帶頭鼓掌,趁機引導(dǎo))對,“誠信”其實就是在
我們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴中得以體現(xiàn)。現(xiàn)在,大家對誠信的認(rèn)
識一步步深入了,下面開始推選我們班的誠信同學(xué),并說出你的
理由。
5、推選我們班極的誠信同學(xué),并說出你的理由。
(請各組先進行討論,后選出代表發(fā)言)第一組:我們討論
后決定推選高緒乾同學(xué)為誠信學(xué)生,因為他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,能夠
始終做到按時完成所有作業(yè),也從來沒有抄襲過他人的作業(yè)。
第二組:我們決定推選梁心怡同學(xué),因為她說話算話,從來
不騙別人。
第三組:我們推選我們自己這一組的何佳玲同學(xué),因為她是
我們班的學(xué)習(xí)委員,她答應(yīng)每天將我們的作業(yè)交給老師,從來沒
有推遲過,也沒有從不上交的請款出現(xiàn)。
6、說了這么多,我們應(yīng)該進行自我反思主持人:大家說得
非常好,我們做到了這些,就是做到了誠信。作為一名新時代的
少年兒童,我們首先要做一名誠實的校學(xué)生。現(xiàn)在,請大家先自
我反思一下,給大家3分鐘時間,有則改之,無則加勉。
三、總結(jié)
誠信是驛站,為勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的
身心以補給;誠信更是我們做人處事之根本,安身立命之本,給
我們生命以支持。讓我們敞開心扉,為社會為你我,為身邊的人
打開一扇窗戶,用充滿誠信的心去握手。讓我們同祝道德之長河,
永遠(yuǎn)奔流。讓我們共同呼喚誠信之歌,永遠(yuǎn)唱響!誠信為人,必
能取信于人;誠信于人,收回的一定是朋友;誠信做事,必能韌
如江流。動如海濤,贏得的一定是信賴和尊重。誠信對待生活,
使我們生活的更加美好。
在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,少年兒
童更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)
們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的
重要組成部分,人無信而不立,少年兒童應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從
小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在精
彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這
次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,
也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會
所取得的巨大成效。
四、活動延伸
經(jīng)過了這次主題班會的開展,班上的許多學(xué)生明白了“誠信”
的重要性。在之后這段時間的學(xué)習(xí)中,班上學(xué)生都能夠做到按時
完成并上交所有作業(yè),并且在學(xué)生的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)抄襲的情況
有所好轉(zhuǎn)。
誠信主題班會教案7
活動目的:
通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認(rèn)識,使學(xué)
生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻
認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)
生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,
做一個誠實守信的文明學(xué)生。
活動過程:
一、引入。
從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇
到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣
近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,
指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:誠信考試主題班會①所謂“誠”,
就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;
②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約
定的事情而取得別人的信任。《狼來了》、《皇帝的新裝》是我
們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人
的故事。
二、展開。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的名言。(8人
次)
2、學(xué)生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”的重
要性。(3人次)
3、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)
波”、“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。)
4、主持人小結(jié),指出“誠實”、“守信”對一個人的成長
和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功
和文明邁出了一大步。
三、深化。
1。做發(fā)表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端
正考試態(tài)度,爭當(dāng)一名誠信考生。20__—20__學(xué)年我們大二第二
次考試即將來臨,這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會。在此,
同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的
發(fā)生,用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)
時間,勤奮求知,夯實基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠信的
態(tài)度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的
真才實學(xué),以爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
2。讓學(xué)生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
學(xué)生1:“誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時
代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們?nèi)w
學(xué)子,當(dāng)樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,作進步精神之表率,這
是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代
新人。
學(xué)生2:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破
了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)
驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能
使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送
的卻是你的尊嚴(yán)、形
象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是
對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對班會進行總結(jié),朗讀“誠實守信,做文明學(xué)生”
倡議書。
2、全班同學(xué)在“誠實守信,做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛
國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。”
4、提出希望。(出示關(guān)于“誠實”、“守信”的名言投影,
要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實”、“守信”的名言,并選其
中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1。人而無信,不知其可也。(孔子)
2。民無信不立。(孔子)
3。人背信則名不達(dá)。(劉向)
4。如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5。誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7。誠實的人必須對自己守信,他最后的__山就是真誠。(愛
默生)
8。不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而
忠誠與信用才是寶)
9。華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)
10。精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能
感動天地,使金石為之開裂。)
11。君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12。身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的
人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13。受人之托,終人之事。
14。言必信,行必果
總結(jié):
同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是
一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕
重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相
信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,
堅強的意志,求實的態(tài)度,為促進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份
力!莘莘學(xué)子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一
份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!
祝愿所有的同學(xué)都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中
取得優(yōu)異的成績!
誠信主題班會教案8
講誠信已經(jīng)成為社會的需要,講誠信已經(jīng)成為了大家的共
識。但是當(dāng)今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶
時擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不
信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校,學(xué)生個性中也
暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信,
每個人從小學(xué)會講誠信。當(dāng)誠信形成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,
深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教
育就可以悄然退場了。
設(shè)計理念:
孔子說:“民無信不立。”孟子也說:“誠者,天之道也;
思誠者,人之道也。”因此,誠信是一個人健康成長的基石,誠
信是人一生的幸福。只有講誠信,我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛
祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能使人形成質(zhì)樸健全
的人性,才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索,真
情體驗,真切感受,廣告點睛,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富情感積淀,
把誠信付諸于實踐。
活動目的:
通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行
為,為誠信做廣告,使學(xué)生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠
實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高
尚的好少年。
活動前準(zhǔn)備:
1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠信的事。
2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。
3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準(zhǔn)備采訪錄象。
場地布置:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖
案。活動過程:
一、引入主題。
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎乙:誠信就是誠實守
信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。乙:誠信是一雙
不冒牌的球鞋。
合:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。
甲:今天,我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題
的班會。
二、活動開始:
(一)點擊再現(xiàn)
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
女:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼
此真誠。男:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)
重要的角色。請聽故事:《狼來了》
1乙:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。
不守信,你會失去朋友,你最終會失去很多很多。
甲:誠信是一種美,一種真正的美。誠實守信是中華民族的
傳統(tǒng)美德。古往今來,有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看
小時候的宋慶齡她是怎么守信的。
(音樂起,表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)
乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感
嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。甲:其實,誠實守信也是少年
兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應(yīng)該做
到誠實守信。
乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要
求我們的呢(幻燈片出示,隊員齊讀)
《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。少先隊隊風(fēng):
誠實、勇敢、活潑、團結(jié))
甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做
人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們
心中常開。
乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!
(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花
瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)
(二)在線搜索:
甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。
不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞
小品。
(小品一《交作業(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師
批錯了)甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢請各組討論一
下。(小隊進行討論,然后匯報交流)
甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為
大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎
(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學(xué)授予誠
信之星的稱號。)
(三)廣而告之
乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,
就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么讓我們來為誠信
做廣告吧!
學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
甲:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平
上去稱的。”乙:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”讓我們齊誦《拍
手歌》,把誠信牢記在心中。拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。你拍九,我拍九,升國
旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,
培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
誠信主題班會教案
誠信主題班會教案9
教學(xué)目的:
激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)他們
講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進一步明確作為一名國
家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思
想道德素質(zhì),同時增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的
'凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學(xué)重點:增強學(xué)生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視
教學(xué)難點:使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義
教學(xué)方法:講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具:計算機、投影儀
教學(xué)步驟:
一、組織教學(xué)
召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行動
員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題,確定班會主
題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》
3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實例或談?wù)勛约?/p>
在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結(jié)
誠信主題班會教案10
主題背景
有這樣一把鑰匙:它沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,又
決不會如云彩,漂浮不定;它沒有體積,卻可以讓人有大海般的
廣闊,又決不會如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會讓太
多的是是非非,頓時暗淡,進而失去存在的理由。它平凡而又高
深,簡單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重
任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望
天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個人身邊,只不過有
人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),誠信考試”班
會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學(xué)特點認(rèn)真開展此次活
動。
班會目的
(1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自
身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之
間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我
做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會時間
20__年6月27日
班會地點
人文學(xué)院401
與會對象
人文學(xué)院14新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)
會議主持及記錄、拍照人員
主持人:
記錄人員:
拍照人員:
主題簡介
我班倡議全班同學(xué)誠信考試,認(rèn)真溫課備考,杜絕考試作弊。
根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學(xué)
發(fā)出倡議后,大家積極響應(yīng),十分支持。簽訂誠信考試承諾書、
準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目
的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和
自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅
定誠信信念,從而促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展
班會流程
1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動,宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言,談?wù)剬Α罢\信學(xué)習(xí),誠信考
試”主題的認(rèn)識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)__的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點和心得。
7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任__x老師總結(jié)發(fā)言。
班會分析和總結(jié)
人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也
是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對社會上的造假和腐朽
等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失
的問題。
對于當(dāng)代大學(xué)生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社
會的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。
誠信自古有之。通過本次主題班會,我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)
里要學(xué)的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學(xué)會做人。考試
成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對
其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子
曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風(fēng),立誠信
之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)
者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財
富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,
是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌
著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項
活動,我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前
的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識
得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會
當(dāng)中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的
籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同
學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
誠信主題班會教案11
一、活動設(shè)想:
1、針對近來這一段時間年段出現(xiàn)一些小偷小摸的現(xiàn)象,對
學(xué)生進行教育,著重教育同學(xué)們要以“誠實為本,守信做人”。
二、活動目的:
1、通過同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。
2、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認(rèn)識。
三、活動方式:
以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽,節(jié)目輔之。
四、活動內(nèi)容及過程安排:
主持人:
莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的
心”。
雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮
拜堂。
“內(nèi)不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕。”
我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王
位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨
著我們同年的狼來了的故事。
節(jié)目一:學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故
事,同學(xué)們討論對這個故事的看法。
同學(xué)A:這個故事告訴我們做人必須要有誠信。
同學(xué)B:有信用才能取得真正的成功。
同學(xué)C:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標(biāo)
準(zhǔn)和出發(fā)點也應(yīng)是“誠信”。“誠信”乃誠實守信,守信則就是
要實現(xiàn)自己的諾言,一言九鼎。
……
主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)
言卻像是一場辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首
中文歌輕松一下。
主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我
聽出同學(xué)們的討論中,“信用”者占了絕對的優(yōu)勢。看來,“誠
信”在我們現(xiàn)代學(xué)生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對
“信用”看法。
節(jié)目二:學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進行
評論。
主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,
比如我們馬上學(xué)過的,和即將要學(xué)習(xí)的《乘船》,《期行》,《蔡
勉旃堅還亡友財》等等。
節(jié)目三:學(xué)生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅還亡友
財》小故事,同學(xué)們看書,重新溫習(xí)課文。
節(jié)目四:學(xué)生講述“狼來了”的故事。學(xué)生進行評論。
同學(xué)D:既然這個故事能留傳至今,就一定會有其深遠(yuǎn)的教
育意義。老老實實做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。
同學(xué)E:通過這個故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應(yīng)
該向故事中的主人翁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的“誠信”為人,我們要把“誠
信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會誤入歧途。(掌聲)
主持人:的確如此,我們應(yīng)該把“誠信”當(dāng)作前進路途中的
燈塔,照亮我們的未來,謝謝大家的精彩發(fā)言。
主持人:感謝大家的參與。“誠信”在當(dāng)今社會越來越多的
被人們重視起來,身為21世紀(jì)的接班人有必要了解“誠信”,
運用“誠信”和維護“誠信”,這也是我們今天主題班會的目的,
希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準(zhǔn)則,以“誠信”去建設(shè)我們
的未來!
五、總結(jié):
現(xiàn)在來討論“誠信”,不是為了那種落入俗套的形式追求,
而是為了現(xiàn)實,為了未來。“誠信”在社會上正扮演著一個越來
越重要的角色,可以毫不夸張地說,“誠信”對于各行各業(yè)來說
都是一筆寶貴的財富,隨著社會競爭的越演越烈,“誠信”將不
僅僅再局限于人生中精神上的一種追求,它更將成為我們今后能
否在社會上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天,
讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧!
誠信主題班會教案12
一、活動目的:
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特
點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)
慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把
他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)
者和接班人。
二、活動對象:高三(1)班全體同學(xué)
三、活動形式:辯論會、故事演講、小品
四、主持人:謝慧敏、華文超
五、活動內(nèi)容:
1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做
六、活動過程:
(一)、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做
人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重
要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他
將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無
本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題
就是“誠信”。
(二)、誠信大家談
主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)
們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資
料發(fā)表自己的看法)
A:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道
路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了
一個經(jīng)典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人
的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠
信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,
對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界
才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。
D:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友
發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待
人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除
誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,
一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報
以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中
一路走好。……
(三)、辯論會:
主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但
在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠
信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)摹D俏覀兩?/p>
活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,
聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會更需要誠信。
反方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進行辯論(辯論之后根據(jù)當(dāng)時狀況,由班主任略作
小結(jié),辯論完畢)
(四)、誠信故事演講:
同學(xué)們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我
們知道講誠信是多么美好的事。
(五)、面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做?
小品演出:《作弊》
主持人:同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認(rèn)為
應(yīng)該怎樣做呢?
A:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到
許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、
不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠(yuǎn)
看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,
是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的
機會。
B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也。”一
場考試舞弊得逞,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實
人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨
意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?
考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此,請每位同學(xué)
都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信
的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥
潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布
滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互
相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、
空氣、水一樣重要。
主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)
浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)兀坑小N覀兊恼\信精神
體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,
考試更不能作假。
班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競爭
帶來的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們,我們都
需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅
實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn),誠
信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教育
是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、
從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,
服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。在我們學(xué)校,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),
有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學(xué)生群體,愿同
學(xué)們都來打造學(xué)校精神,做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的河中人。
(六)、總結(jié)班會
主持人:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去
了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),
有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,
金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼
云煙,終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來
的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝大家!
誠信主題班會教案13
活動目的:
結(jié)合學(xué)校“經(jīng)典詩文誦讀活動”,是學(xué)生在古詩的海洋中,
感受中華文化的博大精深,體會古詩的意境,領(lǐng)悟詩人的情感,
培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。通過活動,激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的
興趣,養(yǎng)成隨時積累語言的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,增強
民族自豪感,孝順父母,激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣,培養(yǎng)孩子
的人文修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備:制作ppt;分組搜集古詩;各類節(jié)目準(zhǔn)備
活動過程:
一、啟談:
五千年的悠久歷史,孕育了豐富多彩的民族文化!
博大精深的中華經(jīng)典,猶如天上繁星奪目璀璨!
一首首動人心弦的經(jīng)典詩文,給了我們美好的享受
一篇篇膾炙人口的絕代佳作,給了我們無盡的教益
誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個博學(xué)多才的人;
誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個知書達(dá)理的人;
今天,我們相聚在這里,誦讀中華經(jīng)典;
今天,我們相聚在這里,享受詩意人生!
二、友善篇分享有關(guān)友情的古詩和名句
(1)贈汪倫別董大等
(2)學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會和心得
(3)我的誦讀體會
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之
與人為善,敬人愛人
同學(xué)之間互相寬容,友好相處
三孝敬篇
父母為了我們含辛茹苦,嘔心瀝血。
自古以來,孝敬父母就是我們最重要的美德!
(1)誦讀游子吟三字經(jīng)弟子規(guī)
(2)討論說說自己身邊的孝敬小故事
四節(jié)儉篇
靜以修身,儉以養(yǎng)德。節(jié)儉樸素,人之美德。
(1)朗讀古詩,名句
(2)開展有關(guān)節(jié)約的批評和自我批評。
五誠信篇
誠信是為人之本。誠信是最美之德。
(1)誦讀誠信古詩
(2)討論
(3)我的誠信格言。
六班主任總結(jié)
今天我們誦讀經(jīng)典,懂得友善孝敬,
今天我們誦讀經(jīng)典,學(xué)會節(jié)儉誠信。
我們誦讀經(jīng)典,爭做美德少年!
誠信主題班會教案14
時間:20__-11-8
地點:初二(x)班
參加人員:初二4班全體同學(xué)
班會目的:
通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認(rèn)識,使學(xué)
生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻
認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)
生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,
做一個誠實守信的文明學(xué)生。
班會過程:
一、導(dǎo)入:
本次班會的主題是“誠信考試”。學(xué)以載道,誠信為本。明
天就要期中考試了,這個話題也是大家月月討論的話題,這次班
會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的啟
發(fā)。
二、班主任講解如何正確理解誠信?
誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本
含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、
做老實人。“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀
之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳
統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠信考試為榮,以考試作弊為恥”的考
風(fēng)考紀(jì)。
三、與誠信相關(guān)的名言故事:
君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子
言必信,行必果。——韓非
生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武
誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默
生)
不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠
與信用才是寶)華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感
到羞恥。)
精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動
天地,使金石為之開裂。)
君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,
不讓人服氣,言
語不誠實的人,不必與他在一起共事)
受人之托,終人之事。
言必信,行必果
“狼來了”;
如果我耍花招,人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的
快樂。
誠信,是事實求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活
的表現(xiàn)。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守
諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。
因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信
做事。
四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實
1.即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;
2.會多少答多少;
3.不要作弊;
考試作弊的行為:
1.偷看別人的試卷;
2.問別人怎么答題;
3.看事先寫好的小紙條;
五、班主任總結(jié):
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:
“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,
才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,
因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼
的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今
天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源
中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,
在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅
實的基礎(chǔ)。
六、主持人總結(jié):
通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的
重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,
真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生
的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成
就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠
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