育嬰員（五級）作業模擬考試1、【判斷題】在身長增長的幅度上，每個嬰兒的差別比較大，偏差50%都屬于正常范圍。（）（×）2、【判斷題】為嬰兒自制菜水和果水時取新鮮蔬菜和水果要洗凈切碎加4倍開水，煮10----20分鐘后，倒出汁加少許糖可食用。（）（×）3、【判斷題】在室內栽種植物是為了凈化空氣。（）（√）4、【判斷題】帶教人員對學員操作能力的評價以及撰寫的帶教評語是對學員進行考核的依據。（）（√）5、【判斷題】嬰兒氣管支氣管異物，嬰兒吞下的異物，可隨大便排出。（）（×）6、【單選題】自我意識是作為主體的（）關于自己以及自己與他人關系的認識。（C）A、人B、嬰幼兒C、自我D、我7、【單選題】嬰兒的四具包括（）（C）A、家里的餐具、臥具和嬰兒食用的玩具和清潔具B、嬰兒使用的餐具、玩具和家里的臥具、炊具C、嬰兒使用的臥具、玩具、家具和餐具D、括嬰兒使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具8、【單選題】人處于清醒時，對自身及周圍環境的刺激具有有意識的感知和相應的反應，這種狀態稱為（）（B）A、驚醒B、覺醒C、清醒D、夢醒9、【單選題】嬰兒換乳時期的特點（）（B）A、拒絕吃母乳B、逐漸減少吃母乳的次數C、不情愿吃代乳品D、會拒絕吃代乳品10、【單選題】（）是社會主義職業道德的核心（D）A、社會公德B、為集體服務C、為共產黨服務D、為人民服務11、【單選題】關于嬰兒進行看圖講故事練習描述正確的是（）（D）A、成人講述時可以讓嬰兒一邊玩一邊聽B、讓嬰兒想象著編故事，成人講述給嬰兒聽C、成人將故事的速度要快，詞語越是華麗越好D、成人講述幾遍后，讓嬰兒復述，熟練后由嬰兒講述給成人聽。12、【單選題】（）是三個不同的生活領域,具有不同的道德標準（B）A、思想品德家庭美德社會美德B、職業道德家庭美德社會公德C、職業道德政治品德社會公道D、職業道德家庭美德科學品德13、【單選題】關于創新的論述，不正確的說法是（）（A）A、創新需要“標新立異”B、服務也需要創新C、創新是企業進步的靈魂D、引進別人的新技術不算創新14、【單選題】職業紀律是企業的行為規范,職業紀律具有（）的特點（A）A、明確的規定性B、高度的強制性C、普適性D、自愿性15、【單選題】（）不能通過培養嬰兒良好清潔衛生習慣而達到（B）A、提高機體防御功能力B、提高嬰兒的認知能力C、保證嬰兒正常生長發育D、預防疾病16、【單選題】愛崗敬業的具體要求是（）（C）A、看效益決定是否愛崗B、轉變擇業觀念C、提高職業技能D、增強把握擇業的機遇意識17、【單選題】（）不是《兒童權利公約》中權利的內容。（C）A、兒童的生存權B、兒童的保護權C、兒童無參與權D、兒童的發展權18、【單選題】屬于對嬰兒行為評價的正確方法是（）（D）A、不予評價B、批評、打罵C、不論對錯都表揚D、適當的肯定、贊賞19、【單選題】（）是3~6歲時占主導地位的思維形式。（A）A、具體形象思維B、感知動作思維C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維20、【單選題】在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（）東西。（A）A、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的21、【單選題】嬰兒語言的準備期是指（）（C）A、1—3歲B、0---2歲C、新生兒------1歲D、1個月------1歲半22、【單選題】游戲教學需要遵從的安全原則有（）等的安全設置與檢查。（B）A、目標恰當、動靜結合、教師中心原則B、游戲的環境、設備、材料、玩具的擺放C、游戲即教學、目標恰當、心理安全D、游戲即教學、教學內容、教學目標23、【單選題】（）是鐵的主要來源。（C）A、海藻類B、乳、蔬菜類C、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等D、粗糧類24、【單選題】我國把從出生到成人之間的發展過程分為新生兒期、嬰幼兒期、（）、學齡期、少年期和青年期。（C）A、成熟期B、哺乳期C、學齡前期D、青春期25、【單選題】嬰兒的咽鼓管較寬且直而短，呈水平位，而鼻咽腔開口處較低，故咽部炎癥易侵入中耳引起（）。（C）A、淚管炎B、咽鼓管炎C、中耳炎D、藥物中毒性耳聾26、【單選題】不屬于嬰兒社會行為及人格培養的內容的是（）（B）A、培養嬰兒生活自理能力B、促使嬰兒智力的快速發展C、保持良好的情緒D、社會交往能力27、【單選題】夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內水溶性（）的食物。（B）A、維生素A、CB、維生素B、CC、維生素D、CD、維生素B、E28、【單選題】嬰幼兒呼吸特點：（）。（A）A、嬰幼兒呼吸頻率較快，年齡越小呼吸頻率越快B、嬰幼兒呼吸頻率較快，年齡越小呼吸頻率越慢C、嬰幼兒呼吸頻率較慢，年齡越小呼吸頻率越快D、嬰幼兒呼吸頻率較慢，年齡越小呼吸頻率越慢29、【單選題】嬰幼兒個別化教學的五大領域分別是精細動作的發展、感覺統合練習、語言能力的開發、感知和認知發展和（）。（A）A、粗大動作的發展B、神經系統的發展C、自我意識的出現D、社會交往的培養30、【單選題】（）是嬰兒學用筷子的常見方法。（D）A、指導嬰兒先學會拿第一根筷子，熟練后，用添加第二根筷子做練習B、指導嬰兒先學會拿筆，再開始學習使用筷子C、指導嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐D、指導嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無名指控制第二根筷子。31、【單選題】2---3歲嬰兒固體食物的正確選擇（）（B）A、爛米飯、碎末豆腐干B、雞、鴨、魚去骨去刺，面食可選擇包子、餃子C、肉蝦剁成碎末狀D、鮮豆、土豆剁成泥狀32、【單選題】觸摸抓握、（）是嬰兒手部的基本訓練。（D）A、局部按摩、感覺統合B、敲擊練習、感覺統合C、敲擊練習、球類游戲D、局部按摩、敲擊練習33、【單選題】百白破三聯制劑的接種可預防（）。（B）A、百日咳、白喉、風疹B、百日咳、白喉、破傷風C、白喉、破傷風、麻疹D、白喉、風疹、流感34、【單選題】（）是與嬰兒進行溝通的兩個不同方面。（C）A、面部表情與手的動作B、傾聽與交流C、懂話和說話D、語言溝通與非語言溝通35、【單選題】水痘是（）傳染病。（C）A、皮膚感染性B、消化道C、出疹性D、免疫性36、【單選題】嬰兒發展評價的方法不包括（）。（B）A、發育診斷法B、指標評價法C、觀察評價法D、發育篩選法37、【單選題】（）最好的食物來源是奶制品。（B）A、鋅B、鈣C、鐵D、碘38、【單選題】電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用（）等滅火。（C）A、土B、沙泥C、干粉滅火器D、以上都是39、【單選題】根據小兒生長發育不同階段的特點將小兒階段分為7個時期：（）（D）A、胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少年期B、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少年期、青年期C、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少兒期、青春期D、胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期。40、【單選題】1歲以前的嬰兒記憶能力比較差，（）時可以認識并記住自己的媽媽，但保持的時間很短。（C）A、3～4個月B、5～6個月C、7～8個月D、9～10個月41、【單選題】下面哪一組癥狀反應的是嬰兒喂養過度（）（C）A、嘔吐、便秘、入睡困難B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、多度增重、虛胖42、【單選題】糧食被稱為主食是因為它的（）含量高（C）A、脂肪B、植物蛋白質C、碳水化合物D、族維生素43、【單選題】評價嬰幼兒營養狀況通常采用的指標是嬰幼兒的體重和（）。（D）A、牙齒B、貧血C、頭發D、身高44、【單選題】水浴開始時，水溫在（）（D）A、25度左右B、28度左右C、30度左右D、31度左右45、【單選題】嬰兒居室的濕度應為（）（C）A、30—40℅B、40—50℅C、50—60℅D、60—70℅46、【單選題】育嬰師學習居室衛生的目的是（）（C）A、學習識別家具的質地B、學習清掃房間的便捷方法C、營造有利于嬰兒健康的生活環境D、有利于家長掌握嬰兒的發展規律47、【單選題】烹制嬰兒食物注意事項：膳食（）（D）A、盡量清淡B、不要過油、過生、過硬C、不要過咸、過濃D、以上都是48、【單選題】下列對碳水化合物過量對嬰兒的影響描述不正確的選項是（）（C）A、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質攝入減少會造成表面看去較胖,但體質健康水平低下B、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質攝入減少會造成免疫力下降,肌肉發育差,肌張力低下C、嬰兒碳水化合物缺乏會造成體重過重,發育提早