冀教版英語九上Unit2Lessons13-16學案_第1頁
冀教版英語九上Unit2Lessons13-16學案_第2頁
冀教版英語九上Unit2Lessons13-16學案_第3頁
冀教版英語九上Unit2Lessons13-16學案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初三英語Unit2Lesson13-Lesson16一.本周教學內容:Unit2Lesson13~Lesson16Lesson13ClonesAretheSame[學習目標]識別詞匯:laboratory[]n.實驗室掌握的詞組:nolonger不再tentimes十次toomany太多writedown寫下,記下hearof…聽說[重點句子分析]1.Iwasthinkingofcloningmyselftentimes.我考慮把自己克隆十次呢。thinkof“考慮,思考,認為,想起”,后加名詞、代詞或動詞的ing形式。Ican’tthinkofhisphonenumber.我想不起他的電話號碼。WhatdoyouthinkofLiBing?你認為李冰怎么樣?2.Ifyouwereascientist,whatwouldyoutrytoclone?如果你是一位科學家,你會設法克隆什么嗎?本句是虛擬語氣,表示與現在事實相反的假設,其中if從句中的謂語動詞用過去式,主句謂語的詞用“would/could/might+動詞原形”。IfIwereyou,Iwouldgowithhim.如果我是你,我會跟他去。Lesson14ACloneofMyOwn[學習目標]1.掌握的詞匯及短語:secret,neither2.識別的詞匯及短語:flute,closet,getajob找到工作,takesflutelessons上長笛課,thesameageas…和…同齡3.句式:she’dbetter…她最好做…[重點句子分析]1.Ithinkitwouldbefuntohaveaclone—asecretclone.我想有一個復制品——一個秘密的復制品是很有趣的事。think后面跟的是賓語從句,省略了that。在賓語從句中,it是形式主語,真正的主語置于句后的動詞不定式tohaveaclone,不定式作主語常用it來代替。2.WhatdoesKatiemeanby“asecretclone”?Katie說“一個秘密的復制品”是什么意思?Whatdo/doessb.meanby…是一個句式,用來詢問“……是什么意思”。例:Whatdoyoumeanbymooncakes?你說月餅是什么意思?此句還可以表示為:What’sthemeaningofmooncakes?或Whatdomooncakesmean?3.Ihopemyclonewouldn’teattoomuch.我希望我的復制品(克隆)不會吃很多。toomuch+不可數名詞,toomuchmoneymuchtoo+形或副詞原級,muchtoobig太大。toomany+可數復數名詞,toomanycars4.She’dbetternot.她最好不要。hadbetter“最好……”后接動詞原形,表示“最好不要……”hadbetternotdosth.You’dbettergonow.你最好現在走。You’dbetternotinvitehim.你最好別邀請他。Lesson15CloningQuestions[學習目標]1.掌握的詞匯及短語:neither…nor…,neither,nor,discuss,dead.2.識別的詞匯及短語:mammoth.3.句式:Thanks(you)fordoing….[重點語句分析]1.WangMeisayshellotoyou.王梅對你說你好。saysth.to….對……說。Saygood-byetoyourteacherwhenyouleave.你離開時對你的老師說“再見”。2.…butIknewneitherhownorwhy.但是我既不知道如何也不知道為什么。neither…nor…既不…也不…,連接句中并列成分。IspeakneitherEnglishnorJapanese.我既不說英語也不說日語。連接并列主語時動詞用就近原則。例:Neitherhenorhisparentslikebasketball.他和他的父母親都不喜歡籃球。3.Eachofusisspecial.我們每個人都是獨特的。eachof………中的每一個,后加復數名詞或代詞賓格復數,作主語時動詞用單數。例:Eachoftheboyswantstogo.每個男孩都想去。4.Thanksforasking.謝謝邀請。Thanksfor…因……而感謝。for后+n或doing。Thanksforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.謝謝你的幫助。5.Wedidstudycloning.我們的確在學習克隆。did助動詞,表示強調,有時態(do,does,did)變化,后加動詞原形。例:Hediddoit.他確實做這事了。Hedoeslikecooking.他的確喜歡做飯。6.UsetheInternettofindthelatestnewsaboutcloning.用網絡查找一些最新的關于克隆的消息。thelastestnews最新消息,news不可數。Nonewsisgoodnews.沒有消息就是好消息。Lesson16UnitReview一.單詞1.動詞:combine,identify,damage,design,divide,improve.2.n.donkey,mule,blueprint,DNA,humanbeing,egg,adult,clone,designer,insect,closet,flute,secret.3.juicy,identical,frozen,original,dead.4.exactly.二.交際用語表示能夠和不能的交際用語。Hecanrideabike.他會騎自行車。He’sabletopassthemathexam.他數學考試能及格。Brianisgoodatfootball.布來恩擅長足球。Hecan’tswim.他不會游泳。Iamnotgoodatdancing.我不擅長跳舞。三.詞組atthesametime同時,getajob找到工作,exceptfor除……之外,(be)relatedto…和……有關,insomeways在……方面,begoodfor…對……有好處。四.句式1.Whatif…?2.SoamI(So+助動詞/情態動詞+be)+主語.3.Neither(Nor)+助動詞/情態動詞/be+主語.4.hadbetter(not)…最好做(別做)……5.Thanksforasking(doing…).因為……而感謝五.語法,并列連詞并列連詞包括both…and…,notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…,在句中連接并列成分。例:BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.(主語)紐約和倫敦都存在交通問題。Thisisabothinterestingandinstructivebook.這是一本既有趣又有教誨意義的書。*both…and…連接兩個并列主語時,謂語動詞用復數形式,而notonly…butals

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論