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文檔簡介
主持詞元旦活動
主持詞元旦活動1
女:敬重的領導,
男:親愛的教師,
齊:大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》,開頭現在!
男:今日,是喜悅讓我們相聚在一起;今日,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今日,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今日讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今日,讓我們為東方小學的明天增加絢麗的一筆;今日,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女:春天是寒冬的憧憬,豐碩是今秋的憧憬,雨露是大地的憧憬,海岸是風帆的憧憬。xx小學,一個布滿真誠溫馨的家園,一個聯系四周八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊,而她也正期盼著我們的到來。就在今日,無論我們在哪一個角落,都向她走來。
男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱忱的召喚。讓云悠悠的思念飛過天際,走向你。拾一枚石子,擊打我擔心的靈魂。讓淚水涔涔的祝愿漫過海角,走向你。許一個美妙的心愿祝你新年歡樂連連,送一份奇妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份美麗的禮物祝你微笑甜甜。
女:風兒輕輕拂過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們敬重的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男:歲月匆忙,人海茫茫,共同抱負,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上悄悄奉獻,在教師素養大賽中一顯身手。今日我們團聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡快的時刻。
男:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請觀賞四一班帶來的散文《喜愛元旦》。
女:詩歌是我們中華民族的珍寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗讀,大家歡送張同學上臺。
男:同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜愛聽的,下面有請六年級一班的登臺。
女:我們學校有兩個好朋友,他們平常相互幫忙,形影不離,但有時也發發脾氣斗斗嘴,有請四二班的.和表演《斗嘴》。
男:母愛是世間最宏大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們暖和和盼望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的上臺。
女:同學們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術珍寶,三二班的給大家帶來《繞口令》,大家歡送。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女:同學們,故事是中華民族的珍寶,四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡送表演者。
男:下面是一組美麗、活潑、聰慧伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙同學閃亮登場。
女:元旦是新年的開頭,新年處處布滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗讀”。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請為大家帶來笑話《抓人》,大家歡送。
女:下面有請為大家帶來好玩的故事,請觀賞。
男:感恩是人世間最美妙的,是最能暖和人心的,也是我們每個人最應當做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園,花園里花朵真艷麗。多么歡快的歌曲,有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(完畢語)
男:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:妍麗的鮮花祝你節日開心,閃動的燭光祝你平安如意;
男:思念萬千祝愿在這布滿喜悅的佳節里,祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女:溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的休憩編織成您愉快的生活;
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶;
男:愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡快四溢的佳節;
女:今日的聯歡會更加表達出我們是一個布滿活力,面對將來的集體!
合:今日的聯歡會圓滿完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
主持詞元旦活動2
一、開場9:00—9:10
由總園教師表演開場舞,進主持。
陳:感謝總園教師給我們帶來精彩的開場舞表演,讓我們再一次用熱鬧的掌聲對他們表示感謝!
袁:親愛的教師們還有各位家屬朋友們!
合:大家新年好!
袁:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂,享受這段美妙的時間。
陳:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓我們盡情地游覽。
吳:今日,我們團聚一堂、歡歌笑語。
陳:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁:株洲學前教育集團“難忘20xx”年終工作總結暨新年聯歡會
合:現在開頭!
主持詞元旦活動3
1、(開場舞蹈《慶祝秧歌》禮花四射主持人上場)
(男)敬重的各位領導、各位來賓,
(女)尊敬的教師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女)看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色
(女)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從_山下走來。展望將來前景絢爛,我們豪情滿懷。
(男)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創立學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“敬重的各位領導,你們辛苦了!”
(女)踏著時代的節奏,乘著創立學院的東風帶著新年的祝愿,懷著青春的向往
(合)讓我們相聚在這美妙的時刻
(男)_學院_年“走進春天”元旦文藝演出
(合)現在開頭!
2、朋友們,假如我們把今日的__和十年前的__做一個比擬,我們不能不成認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬闊光明,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學校建立蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請觀賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:_。
3、金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的_人對家鄉的熾熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰慧才智的_人對創立學院無比執著的信念。請觀賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:_系。
4、近幾年來,我們學校的校園文化搞的如火如荼。特殊是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活潑在學校的各個舞臺。用熾熱的激情表達對生活的喜愛。下面就讓我們觀賞他們的風采吧。首先請出_系_為您帶來《好心情》
5、相聲是大家喜聞樂見的.節目
幽默的語言、夸大的表情會把我們帶進快樂世界。
請出由_系的_為您合說相聲《廢話趣談》
6、下面這個精彩的節目是_系的_和她的伙伴們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來觀賞。
7、每個人的青春只有一次,在馬上絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤獨,全部的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分別,分別也是相聚,不管身在何處,我們永久記的你。
請觀賞_系帶來的詩朗讀《聲音的故事》
8、笑星_的小品《_》大家或許都已看過。今日我們這里也來了_和_,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
9、歡躍的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜美。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。請您觀賞由_校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡躍》
10、青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。請您觀賞_系的舞蹈《向前沖》
11、歌聲悠揚,這歌聲是我們對宏大祖國的深情祝愿,舞姿美麗,這舞蹈是我們對家鄉、對學校富強的誠心祝福。讓我們舉起這歡快的酒杯共同祝愿新年的降臨,迎接新年的曙光!請觀賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:_。
《二十年后再相見》背景音樂起
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩舒懷。
走進春天,走進蓬勃的盼望,
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開_學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此完畢。
各位教師、同學、再見!
主持詞元旦活動4
c:20xx年雖然過去,但是我們前進的步伐卻不會停頓。我們要在新的起點上,站得更高,看得更遠。
d:“春種一粒粟,秋成萬顆子。”在這個布滿盼望的季節,我們對自己提出新的挑戰、新的目標。a:生命的價值在制造中實現,要完成我們的雄偉藍圖,就要敢于面對挑戰和困難。
b:在全國各地的營銷戰場上,我們要以更好的產品,更優質的效勞來樹立我們自己的品牌。
c:我們的熱忱就是前進的動力,我們的努力就是勝利的盼望。
d:讓我們連續燃燒工作的`熱忱,為開拓更絢麗的將來,制造屬于我們的新的成就!
a、b、c、d:上海yy有限公司,成立6周年聯歡晚會,現在開頭!
a:虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
b:回首過去,展望將來,明天更美妙!
c:我們共同為之奮斗的任務是艱難的。我們將同公司一起,在公司領導的帶著下,奮勇拼搏,再創輝煌!
d:我們也祝福全體x人心系公司,放眼中國,為yy矗立于行業之林,做出應有的奉獻!
a、b、c、d:上海yy有限公司成立6周年聯歡晚會,到此完畢!祝各位有一個漂亮的夜晚,美妙的回憶!晚安!
主持詞元旦活動5
男:尊敬的教師
女:親愛的小朋友
合:大家下午好!
男:我是今日的小主持人xxx
女:我是今日的小主持人xxx
合:我們祝大家新年歡樂!萬事如意!
男:聽,新年的鐘聲正在敲響
女:看,新年的禮花絢麗綻放
男:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今日,我們團聚一堂,共享歡樂時間
女:今日,我們歡歌笑語,向往美妙將來
合:大班年段元旦演消失在開頭
1女:雪絨花,雪絨花,雪白又艷麗,我們愿你永久開放
男:請觀賞歌曲《雪絨花》,表演者:大一班xxx、xxx
2、男:教師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,我們在幼兒園健壯成長
請聽相聲《我愛幼兒園》,表演者:大四班xxx、xxx
3、女:新年有新的暢想,新年有新的盼望
請觀賞大三班xxx、xx小朋友帶來的舞蹈《歡快的鈴鼓》
4、女:好一個《歡快的鈴鼓》,跳出了我們的祝愿和心愿
男:接下來有請大二班的xx等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》
5、男:小狐貍,聰慧有心計,從烏鴉嘴里騙肉吃,這是多么得意的辦法
請聽大四班葉雷小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗讀
6、女:真是得意的小狐貍,草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽聽。
表演者:大三班xx
7、女:讓全部的彩云為愛起舞,讓全部的花兒為愛開放
男:我們和福娃一起享受陽光
請聽快板《我是奧運福娃娃》,表演者:大二班xxx等
8、男:請聽相聲《夸爺爺》,表演者:大一班xxx、xx等
9、女:努力工作,幸福生活,懶散的蝴蝶不干活,可把肚子餓壞了。
請觀賞英語童話劇《懶散的`蝴蝶》,表演者:大四班xx、xxx等
10、男:富有動感
女:布滿活力
請觀賞印度舞,表演者:大一班xxx等
11、男:請觀賞小品《實話實說》,表演者:大二班xxx等小朋友
12、女:請聽相聲《大拇指和食指》表演者:大三班xx、xx
13、女:有請大四班的xxx、xxx、xxx為我們表演舞蹈《波斯貓》。
14、男:請觀賞童話劇《自作聰慧的小花貓》,表演者:大一班xx等
15、女:請觀賞大三班xxx等小朋友表演的三句半。
16男:、魚兒查找大海
女:花兒查找春天
男:小樹查找歡樂成長的法寶
女:請觀賞音樂劇《小樹小樹歡樂成長》,表演者:大二班xxx、xxx等
男:歡快的時間總是這么短暫
女:團聚的日子特殊讓人難忘
合:大班年段元旦演出到此完畢
男:祝小朋友們安康歡樂,健壯成長
女:祝教師生活幸福,心想事成
合:再見
主持詞元旦活動6
(合):各位教師、各位同學,大家好!
甲:光陰荏苒,斗轉星移,光芒絢爛的20xx年馬上過去,布滿盼望和挑戰的20xx年悄然降臨。今日,我們xx班全體師生團聚于此,慶祝馬上到來的元旦佳節!
乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮勉圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
丙:展望馬上到來的一年,我們滿懷向往,激情澎湃,
丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信念,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
甲:年年歲歲花相像
乙:歲歲年年人不同
丙:回首20xx年,我們傲慢驕傲!
丁:展望20xx年,我們斗志昂揚!
甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望將來,我們滿懷信念!
乙:是啊,xx的師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
丙:讓我們用歌聲寄予對xx班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。
丁:和著美麗的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進絢爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
甲:新年的鐘聲馬上敲響,讓我們緊緊抓住時間飛行的翅膀,共同演繹絢爛而又輝煌的明天!
丙:今日,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間。
丁:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
乙:xx班20xx年元旦聯歡會
(合)現在開頭!
甲:假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起觀賞xx一帶來的歌伴舞《愛的`主打歌》。
乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《天下》。
甲:用悅耳的歌喉表達對唱唱的喜愛,下面就讓我們觀賞他的風采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡送
丙:俗話說“笑一笑,十年少”,現代醫學也認為,笑,與人們的安康長壽有著十份親密的關系。我們同學深知其中的道理,今日特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送安康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
丁:肚子都笑疼了吧,感謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
乙:我信任許多同學都忘不了小時候最愛的童話,現在,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
丙:在人生的道路上,我們會經受挫折,經受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,有請xx朗讀《喜愛生命》
丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請觀賞男生獨唱《藍蓮花》
乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同觀賞寶貴的兄弟情《永久是兄弟》
甲:是你想太多,我總這樣說。
丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。
乙:暈死!搞得老態龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
丙:今日的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗讀。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家肯定會喜愛不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱鬧歡送!
甲:節目進展到現在,我們始終以說、學、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能積極地參加呀?
丙:都積極參加?我想想:全體玩嬉戲?
甲:好辦法,那就讓我們先來看一段視頻熟識一下嬉戲規章吧。信任大家看了之后都會玩了,現在上來幾個志愿者把,贏了可是有嘉獎的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
丁:經過一輪嬉戲之后,讓我們連續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你
乙:十年十年,十年究竟有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
甲:大家一起來串燒吧。有請xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的隱秘》、《生來彷徨》、《英勇的心》《解藥》。
乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
丁:他就是讓眾多少男少女寵愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好艷羨喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。最終,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
丙:在這美麗的歌聲中,我們的元旦晚會就要完畢。
甲:讓我們明年再相見,311班元旦聯歡會到此完畢!恭祝大家元旦歡樂,合家幸福!
(合):各位教師,各位同學,再見!
主持詞元旦活動7
甲:敬重的各位領導、各位來賓
乙:親愛的教師們:
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的期盼,新的祝愿
甲:20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了
乙:20xx年的鐘聲馬上敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望將來,我們重任在肩
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光幼兒園元旦活動主持詞乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的`名字叫永久
甲:我的祝愿飄在長風里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:唱歌春天
乙:唱歌將來
合:20xx年“慶圣誕,迎元旦“聯歡晚宴現在開頭!
1:敬重的家長,親愛的教師
2:得意的小朋友
合:大家新年好!
1:春夏秋冬,黑夜早晨
2:日月如梭,光陰似箭
1:當小樹又增加一個年輪
2:當春天又擁抱著大地
1:時間老人領著我們又敲響了時間的大門
2:讓我們共同迎接20xx年
1:在此祝家長朋友們,教師們新年大吉
2:祝小朋友們聰慧安康
1:下面我們以熱鬧的掌聲歡送劉校長為我們致辭。
2:我們再次把熱鬧的掌聲送給劉校長,感謝劉校長的新年祝愿!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開頭!
主持詞元旦活動8
丁:尊敬的教師!
張:親愛的同學們!
合:大家好!
丁:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
張:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,喧鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么歡樂的新年啊!
丁:尊敬的教師
張:親愛的同學們!
丁:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
張:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
合:下面宣布元旦晚會現在開頭
張:第一個節目是丁、張給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡送!
張:感謝丁、張兩位同學,他們的節目把我們帶進了一個歡樂的世界
丁:接下來是劉xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡送劉xx同學!
張:劉表演得好不好?感謝劉xx同學!
丁:接下來為我們表演的是李xx同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
張:觀賞完歡樂的小提琴獨奏,我們又要觀賞口風琴吹奏了
丁:請觀賞、潘口風琴吹奏《森林與小鳥》
丁:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,似乎我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是張xx同學,她今日表演的是古箏《梅花三弄》
丁:張彈的古箏好不好聽?感謝張xx同學,接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是王、萬、胡、陶,有請!
張:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請觀賞蔡xx同學的衰弱操表演
丁:蔡彤同學的衰弱操真棒!
張:接下來請觀賞熊、楊、朱給我們講的英語小故事
丁:觀賞完精彩的英語小故事,接下來請觀賞楊電子彈奏《小步舞曲》
張:電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
丁:何《但愿人長期》將讓我們感受到新年的祝愿
張:請觀賞何薩克斯獨奏《但愿人長期》
丁:美美的”聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏
張:請觀賞黃小提琴獨奏《新春樂》
丁:接下來請觀賞邵哲洋和方給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
張:邵和方唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?
丁:是盧,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
張:有請盧
丁:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
張:都好聽,下面請觀賞萬奕帆的舞蹈節目《告知我》
丁:萬奕帆的舞跳得真好,我都想去學跳舞了
張:你去跳舞吧,我們可要講故事了
丁:接下來請觀賞周故事《愛音樂的馬可》
丁:今日的節目真好玩,又有兩個人要比試比試了
張:誰呀?
丁:李和陶啊,他們都唱《蟲兒飛》
張:哦,那咱們就瞧瞧吧,李喆禹先上!
丁:接下來請觀賞陶xx版的《蟲兒飛》
張:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
丁:我都喜愛
張:聽了這么多好聽的歌,我們換點新把戲吧?
丁:好啊,請觀賞郭魔術表演
張:郭原君真棒!將來可能會成為魔術師吧?
丁:那固然,說不定要去參與中心電視臺的春節聯歡晚會呢
張:我們還有很精彩的節目呢
丁:哦,是潘朗讀吧?
張:是的,請觀賞潘朗讀《給將來一片綠色》
丁:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
張:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜愛的歌
丁:有請劉、周、劉
張:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
丁:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今日還有一個唱歌家要上場呢
張:哦,是桑啊,他唱什么呢?
丁:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
張:請觀賞最終一個節目《哪吒鬧海》!
丁:敬重的教師
張:親愛的同學們!
丁:新年帶給我們新的盼望
張:新年帶給我們新的歡樂
丁:我們又長大一歲了!
張:我們又有新的幻想了
丁:在新年馬上到來的時刻,我們要深深的祝愿!
張:祝愿教師
丁:祝愿同學
張:祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
丁:祝愿全部的人
張:祝大家
合:萬事如意,每天歡樂!
丁:元旦晚會到此完畢
張:感謝大家!
主持詞元旦活動9
男:親愛的教師
女:親愛的同學們
大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:今年,蟠桃盛開,秋風瑟瑟發芽
女:這一年,大雪紛飛,烈日如火
男:但這一切已經漸行漸遠,20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬,又增加了酸甜苦辣。回首往事,看著我們今年走過的路,我們不禁發出了誠心的感慨。
女:剛剛邁出的365個臺階記錄了我們今年的點點滴滴—有挫折,我們沒有放棄;過去的成就大大增加了我們的信念——
男:今日,讓我們聚在一起,用洪亮的歌聲唱歌過去不平凡的歲月,難忘的20xx,我們從風雨中堅韌地走過,取得了豐碩的成果;今日,讓我們聚在一起,用鋼琴奏響漂亮的樂章,展望20年xx,我們將在陽光下大步前進,再創輝煌佳績!
女:用醉人的紅扇送走過去的勞碌,用動人的歌舞迎來新年的興盛,用熱忱洋溢的祝愿如意吉利!
合:20xx年xx元旦文藝演消失在試驗學校開頭!
男:我信任每個人都有自己的火。那么能點燃這場火的就是激情——接下來我們來嗨一把,請觀賞架鼓表演
女:每個少年都有自己的武俠夢,都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現的幻想。請觀賞下面xx給我們帶來雙截棍。
男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久,各種服裝會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種衣服是你的菜呢?xx教師帶著的學生給我們帶來了傳統的服裝表演。
女:觀賞完華美的服裝展,讓我們放松一下眼睛——請七年級的同學給我們帶來舞蹈表演,歡送掌聲。
男:感謝同學們精彩的舞蹈。看了這么久表演,有沒有錯過英語的感覺?請在下面xx等同學給我們帶來英語配音。
女:古有聞雞起舞,現有聞雞起武。其次個是武術武術。這有什么區分?wu它們之間有什么關系?讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。
男:看了這么多動作片,來一首歌,放松一下。接下來,請有。xx,掌聲有請。
女:聽完歌,回憶一些小說里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻,踏雪無痕。輕功是大家憧憬的。xx社團帶給我們第一團。
男:有一首詩,在公眾中寫道:千百度找他,驀然回首,那個人在,燈光昏暗。請在下面寫。xx教師帶著學生表演《元旦花市燈如晝》。
女:觀賞古典風味的《元旦花市燈如日》,不如再來一段現代風格。美麗的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡送來到下面xx為我們帶來鋼琴串燒,掌聲有請。
男:青春布滿激情和歡樂,青春布滿熱忱和盼望。接下來,請觀賞衰弱操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡送掌聲。
女:看了這么多節目,大家肯定都昏昏欲睡了吧?相聲,提神!掌聲請。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風喃喃,北海北,北海有墓碑。多么詩意和哀痛的畫面。歡送來到下面。xx同學們,給我們帶來南山南,歡送掌聲~
女:中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今日,我們將在這里展現繪畫和茶道,詮釋中國古代的優雅和文化。請觀賞中國畫和茶藝。
男:感謝同學們的精彩表演。剛剛看了七年級的舞蹈,現在讓我們來觀賞一首舞蹈。看,七年級和九年級有什么區分?請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。
女:今日的壓軸節目馬上到來。請觀賞合唱團帶來的合唱團《kukaburra》。
男:最活潑的是一年一度的`綠草,傾聽年輪的呼吸。在這一刻,我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢里微笑——新年歡樂!
女:沒有松風的秋天,鵝去天空;沒有雪的冬天,暖和嚴寒。一夜之間,高風凋謝了碧樹,青春的火焰無法凋謝;滿地余寒露凝香,無法分散你美妙的歲月。在這個笑聲和歌聲會聚的海洋里,在這里永恒圣地與暖和建成——
男:送一千個祝愿,祝愿里有我的千言萬語,送一萬個祈禱,祈禱里有我晶瑩的杯子。
女:讓我們記住這一天,期盼明天走進旺盛的盼望。讓我們站在一個新的高度,看得更遠——
晚會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
主持詞元旦活動10
周:敬重的各位爸爸媽媽,親愛的教師
丁:得意的小朋友們
合:大家好!
周:我是大家寵愛的周教師!(自己給自己加頭銜哦)
丁:我是得意漂亮的丁教師!(自己給自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,教師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加漂亮健壯!
周:今日特別快樂邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參與我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦,迎新春”的親子聯誼大party!
丁:是的,今日這場大party,除了能觀賞到漂亮的舞蹈,歡快的歌曲,激揚的詩歌朗讀和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還細心為小朋友們預備了抽獎環節,獎品特別豐富哦…·大家期不期盼
周:是的,我們還預備了許多親子嬉戲,ying得豐厚獎品,就看我們家長朋友與珍寶們的默契協作啦!讓我們一起期盼今日哪位小朋友能收獲最多的.獎品!你們有信念嗎(等等之類互動)慶元旦活動主持詞丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合:現——在——開——始!
周:首先請觀賞舞蹈
丁:愿我們的舞蹈,能表達出節日的祝愿,接下來讓我們一起觀賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗讀
周:丁教師,你覺得剛剛的詩歌朗讀表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜愛嗎?(打多少分?)互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,感謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期盼吧!
丁:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業的兒童模特,但能夠帶給你另一番超群的表演水準;
丁:這里沒有華美的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經;
合:下面讓我們用最熱鬧的掌聲歡送我們詠禾教育繪畫班的得意的小朋友們為我們帶來的以“愛護環境,從我做起”為主題的環保時裝秀!Showtime(pose)
周。丁:(在學生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要愛護環境,家長朋友們節能環保,為孩子樹立典范!)(趁機傳播正能量)
丁:觀賞了我們的創意時裝秀,讓我們休息會來靜心傾聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!
周:觀賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡送!
周、丁:漂亮的舞蹈完畢了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和嬉戲環節呀!!嘿嘿,現在周教師告知大家,你們期盼的嬉戲環節
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩嬉戲的時候,覺得這個畫面真是特別劇烈又溫馨啊!來,小朋友們,展現來啦!
給教師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周:呀,今日有的小朋友真是小宇宙爆發呀,抓緊感謝你的好伙伴好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜美的吻,恭喜你們啦!!丁:是呀,我覺得今日假如頒一個最正確默契獎,那肯定是:(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周:觀賞舞蹈:略
丁:觀賞跆拳道表演:略
周:觀賞拉丁舞:略
丁:歡快的時間總是這么短暫
周:團聚的日子特殊讓人難忘
丁:最終,忠心祝福各位家長工作順當,祝福我們的小朋友安康歡樂,祝福我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此完畢啦。
合:帶著你們的小獎品開快樂心回家吧!明年見!
主持詞元旦活動11
主持人甲:敬重的各位領導
主持人乙:親愛的同事們
合:大家晚上好!
主持人甲:在這個迷人的夜晚,在這片閃耀的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司XX年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)
主持人乙:首先向大家介紹今日出席晚會的領導和嘉賓:
主持人甲:出席我們晚會的領導和嘉賓有:XX
主持人乙:讓我們以熱鬧的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱鬧歡送!(掌聲)(若無特殊嘉賓可以去掉)
主持人甲:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,XX年元旦如約而至……
主持人乙:是的.,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲:年年歲歲花相像歲歲年年人不同。回首過去,我們熱忱洋溢;
主持人乙:展望將來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,XX公司這個大家庭每到這時候總是會團聚一堂。
主持人甲:我們相聚在這里,專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;
主持人乙:我們相聚在這里,用才智來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
主持人甲:(此處可以介紹公司XX年所取得的矚目成績)
主持人乙:臺歷翻去最終一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。
主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。現在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛行!
主持人乙:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡樂!
合:XX公司XX年元旦聯歡會現在開頭!
主持人甲:首先,讓我們以熱鬧的掌聲歡送咱們_董事長為我們致新年祝詞!……(主持詞挨次可以協作主持人語氣、數量、習慣等敏捷安排)
主持詞元旦活動12
開場白:
A繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
B辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
A沒有松風的秋,雁去長空。
B沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
A一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
B滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
A在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們團聚在一起。
B光陰荏苒,我們馬上迎來新的一年。
A今日大家在這里團聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。
活動:
接下來,讓我們開頭“跳蚤市場”活動,放松一下吧!大家留意,拍賣會開頭啦!
氣球氣球,頂氣球,啪,當心哪!
讓我們用好玩的“紙杯塔”嬉戲來預祝自己明年“更上一層樓”!
五彩的彈珠劃出一道道漂亮的弧線,“噼哩啪啦”聲奏響歡樂的樂章,接下來,是“夾彈珠”嬉戲,一起來玩吧!
接下來,有請是教師講話,大家歡送!
完畢語:
B踏著歡快的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中等待。
A激揚著少年的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩舒懷。
B走進春天,走進蓬勃的盼望,每一顆歡樂的心都煥發出繽紛的顏色
A走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開來
B隨著時間的消逝,不知不覺中,我們將難忘的20xx年送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印,每一個人都深感興奮,由于我們為之流汗,為之奮斗!
A:多么動人的下午,多么難忘的時間。雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情,祝愿教師在新的一年里工作順當,家庭幸福!祝愿同學學習進步,再創佳績。今日的活動到此完畢。
AB同學們再見!
合:親愛的教師、同學們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝愿
女:新的期盼
男:xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了
女:xx年的鐘聲馬上敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望將來,我們重任在肩
男:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
男:我的祝愿飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男:沒有松風的秋,雁去長空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們團聚在一起。
男:光陰似箭,我們馬上迎來新的一年。
女:今日大家在這里團聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美妙的`,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是布滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:唱歌春天
女:唱歌將來
合:唱歌輝煌的x年x班
合:全部的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝愿,
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的教師、同學們
合:再見
主持詞元旦活動13
男合:敬重的各位教師
女合:親愛的各位同學
齊:大家下午好!
劉:春夏秋冬,黑夜早晨
夢:日月如梭,光陰似箭
沈:時間老人領著我們
陳:馬上敲響新年的大門
劉:在馬上過去的一年里,我們共同播種春天的盼望,
夢:擁抱盛夏的熱忱,
沈:收獲秋天的碩果,
陳:感受嚴冬的凜冽。
劉:今日,我們團聚一堂,
夢:述說過去,放飛盼望,
男合:祝教師們身體安康,工作順當
女合:祝同學們學習進步,每天快樂
齊:20xx年迎元旦聯歡會現在開頭!
沈:新年有新的暢想,新年有新的盼望。
陳:讓我們以熱鬧掌聲歡送班主任徐教師為我們說幾句。
劉:感謝徐教師!母愛是暖和的,
夢:父愛是頑強的,
沈:師愛是無私的,
陳:我們在愛的海洋里健壯成長。
齊:讓我們擁有一顆《感恩的心》,感謝全部關懷我們的人。
劉:奇妙的豎笛聲讓我們心曠神怡,他們不愧是我們班的明星,不過當明星可不簡單哦,需要付出努力,想冒充明星可不行,這不,假明顯露餡了,請觀賞相聲《假明星露餡記》
夢:一個英雄三個幫,一個籬笆三個樁,生活中離不開朋友。勝利了,朋友和你共享;失敗了,朋友與你分擔。請聽合唱《感謝朋友》
沈:是啊!我們的生活離不開朋友,我們的成長離不開教師。每天從家門趕到校門,每天從早晨忙到深夜,我們的教師像媽媽一樣關懷我們。請聽詩朗讀《獻給教師的愛》。
陳:一張小小的獎狀竟掀起了一場軒然大波,畢竟是怎么一回事呢?請觀賞《獎狀風波》。
沈:感謝教師、感謝朋友,更要感謝的是賜予我們生命的母親。
陳:請觀賞歌曲《賜予我們生命的人》
劉:問一問有沒有虛度年華,
夢:問一問學會了多少本事
劉:我們班張鼎同學學會了二胡演奏,還有很多同學學會了毛筆字。
夢:讓我們在奇妙的二胡演奏中觀賞他們的”書法。
沈:當日歷又翻開新的一頁,
陳:當小樹又增加一個年輪,
沈:時間在飛逝,我們終有一天要告辭美妙的童年。
陳:請觀賞歌曲《再見了小時候》。
劉:魔術總是撲朔迷離,深不行測的,讓我們一起來觀賞單健和鮑安給我們預備的魔術表演。
夢:動畫片是我們的最愛,今日我們班的兩個動畫迷就給我們
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