六一兒童節活動策劃方案(集錦15篇)

六一兒童節活動策劃方案1

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培育力量，呈現才華的舞臺，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，提高同學的全面素養，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將細心支配慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間支配：

20xx年6月1日

三、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

學校部

五、節目主持：

同學

六、活動主題：

“擁抱歡樂，放飛幻想”

七、組織方法：

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一支配。

3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得班級前兩名的班級將在六一匯演中展現。

八、節目要求及節目推舉：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和同學共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

九、活動流程：

（一）經典誦讀

（二）慶六一同學文藝演出

六一兒童節活動策劃方案2

一、活動主題：慶祝久違的兒童節

二、活動意義：每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的漸漸長大，心靈也漸漸成熟。但是，無論何時，我們都不行能也不應當遺忘那一段美妙的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜美，讓我們將這一份暖和的甜美之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、樂觀、向上。

三、活動目的：步入高校后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業上奮勉圖強。

四、活動流程：

1.活動前期

5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協作。

5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣揚活動。

5月29日：選購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮

物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)

5月30日中午：外場，進行活動宣揚并且發票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。

5月31日中午：外場。

2.活動時

6月1日：

14：00：部員到指定晚會地點開頭布置會場。表演人員、工作人員熟識晚會流程。調試音響、燈光等。

17：55：PPT放一幅布滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。

18：00：晚會開頭。各種節目與嬉戲穿插，設立抽獎互動環節。同學們可以談天，可以看節目，可以做嬉戲。(嬉戲與節目待定)

21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

五：會場布置：

拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、光明的環境氛圍。

六：宣揚措施：

1.海報

2.噴繪

3.傳單

七：宣揚目的：

1.向全校同學宣揚這次晚會，盼望廣闊校友的參加，拉高人氣。

2.在全校范圍內征集表演節目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大。可以在同學會內部經行征集)。

3.由于活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣揚，在海報、噴繪、傳單等宣揚媒介中要體現出商家的利益。

八、應急處理：

1、外場時遇天氣狀況不好。

外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。

2、晚會時突遇音響出問題。

預備兩套音響，有備用。多預備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。

3、晚會秩序狀況不好。

工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠消失秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯系導員等。

六一兒童節活動策劃方案3

活動主題：

快樂過六一歡樂展才藝

活動時間：

20xx年6月1日~20xx年6月5日

活動內容：

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客伴侶均有機會參加xx超市書畫大賽，并有機會獲得大獎一份，活動結束后取前6名進行現場演示大賽，并再次憑獎。

活動宣揚語：友愛的顧客伴侶、小伴侶、你們好，為慶祝六一兒童節的到來，xx超市特進行一次繪畫大賽，你想將才藝展現給大家看嗎？假如想，請趕快到xx超市報名吧。

操作事項：

1、活動前5天xx店制作報名登記表，并于活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進行展現。（展現時間6月1日~6月5日）。

2、評比由xx店上交前10名的作品，由xx科進行評比，并評比出前三名。

3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣揚，增加參加性。

4、xx店的營銷員收集作品后統一進行展現，xx科并進行評比，得出前三名的最佳門店。

5、其次階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并詢問需要預備那些物資，并按要求預備位。

6、獎品設置

一階段

一等獎獎價值100元的禮品一份（進價80元左右）

二等獎獎價值80元的禮品一份（進價50元左右）

三等獎獎價值60元的禮品一份（進價30元左右）

鼓舞獎凡參加的顧客均送價值10元的禮品一份。

二階段（選擇5家門店進行競賽）

一等獎獎價值200元的禮品一份（進價150元左右）

三等獎獎價值100元的禮品一份（進價50元左右）

鼓舞獎獎價值20元的禮品一份（進價5元左右）

六一兒童節活動策劃方案4

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使同學人人自主參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育同學的綜合潛力，從而全面推動素養訓練的實施。

二、活動支配

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50進行升旗儀式，校長講話、表彰優秀同學（操場）。

2、表彰結束，各活動點老師和同學準時到位，開頭活動。

3、10：30左右游園活動結束，同學憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位進行“慶六一”聯歡會。

（時間依據作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及校內大禮堂。

四、活動的預備與支配

1、各班在xx月xx日前充分發動同學征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校內大隊部爭論，爭論出本班級的節目方案后，即開頭預備活動的組織工作。（包括本班級的人員支配與預備道具等。）

2、各班級的節目預備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動預備的狀況到大隊部。

3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項預備工作。（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規章等。）

4、xx月xx日下午各班可組織看電影、