2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．馬的黑色與棕色是一對相對性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根據(jù)上面的結(jié)果，下列說法正確的是（）A．黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀B．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子D．無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬是純合子2．下列雜交實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果能判斷出性狀的顯隱性關系的是（）A．紫花豌豆×白花豌豆→101紫花豌豆+99白花豌豆B．非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米C．紅花植株×白花植株→50紅花植株+101粉花植株+51白花植株D．黑毛牛×白毛牛→黑毛牛十白毛牛3．基因的自由組合規(guī)律揭示了A．等位基因之間的作用 B．非同源染色體上不同基因之間的關系C．同源染色體上不同基因之間的關系 D．同源染色體上等位基因之間的關系4．某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為UAC，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是A．纈氨酸（GUA） B．組氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）5．如下圖表示一神經(jīng)細胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中離子運輸途徑。該細胞受到刺激時，通過④途徑運輸離子，形成動作電位。下列說法正確的是（）A．由圖可知，②③途徑屬于主動運輸B．④途徑的發(fā)生使膜內(nèi)◆離子濃度高于膜外C．正常情況下，▲離子的細胞外濃度高于細胞內(nèi)D．靜息時由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負6．如圖表示酶的催化反應過程，有關敘述錯誤的是A．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率B．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋dC．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率D．若探究底物濃度對酶促反應速率影響，b的數(shù)量就是實驗的自變量7．某生物調(diào)查小組對本市人口進行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：下列有關說法正確的是()A．甲病致病基因是顯性基因，乙病致病基因是隱性基因B．甲病和乙病的遺傳肯定不符合基因的自由組合定律C．若甲病患者中有200個人為純合子，且控制甲病的基因在常染色體上，則甲病致病基因的頻率為3.89%D．控制甲病的基因很可能位于常染色體上，控制乙病的基因很可能位于X染色體上8．（10分）蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述正確的是A．a(chǎn)b階段完成染色體的復制 B．bc階段發(fā)生著絲點分裂C．cd階段發(fā)生染色體的平均分配 D．“ab+bc”為一個細胞周期且時長為17.3h二、非選擇題9．（10分）如圖表示植物的五種不同的育種方法，請據(jù)圖回答：（1）E方法所用的原理是__________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是_____________。（2）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？___（填寫字母），具體使用的方法為________。（3）B過程中常用的方法是________，為確認該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體，觀察的最佳時期為有絲分裂的___期。（4）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）、除草劑敏感（簡稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對同源染色體上。科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS（一種化學試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個體（丙）。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)為__的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是___。10．（14分）現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳，育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)要縮短育種年限，應選擇的方法是___________；另一種方法的育種原理是____________________

。(2)圖中①和④的基因組成分別為____________、_______________。(3)(三)過程采用的方法稱為_______________________。(4)如果方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為__。11．（14分）圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是______________。已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_____________。（2）在人體內(nèi)的造血干細胞和心肌細胞，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是______________。寫出人體造血干細胞中的遺傳信息傳遞過程圖解：________（3）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_________________________。12．下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，結(jié)合所學知識及圖中相關信息回答以下問題：（1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的器官是__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起__作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進入靶細胞的方式是______________。（3）激素①進入靶細胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動。（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_______________。（5）如果丙器官中細胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細胞是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由于產(chǎn)生的后代數(shù)目少，存在偶然性，所以①組雖然是表型不同個體交配，后代出現(xiàn)一種表型，但無法判斷顯隱性，②③組是相同表型個體交配，后代只有和親本表型相同個體，無法判斷顯隱性，④組只能說明一個親本是隱性純合子，一個是顯性雜合子，但無法判斷什么性狀是顯性，綜合分析D正確。故選D。【點睛】考查顯隱性的判定相關知識。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【解析】

判斷一對相對性狀的顯隱性關系，可用雜交法和自交法（只能用于植物）：雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀。【詳解】A、雜交法：紫花豌豆×白花豌豆，子一代兩種性狀均出現(xiàn)，只能說明有一個親本為雜合子，另一親本為隱性純合子，但無從判斷具體的顯隱性關系，A錯誤；

B、自交法：非甜玉米×非甜玉米，后代有甜玉米出現(xiàn)，即發(fā)生性狀分離，說明非甜對甜為顯性性狀，B正確；

C、雜交法：紅花植株×白花植株，后代出現(xiàn)共顯性的粉花植株，不能判斷紅色與白色之間的顯隱性關系，C錯誤；D、雜交法：黑毛牛×白毛牛，子一代兩種性狀均出現(xiàn)，只能說明有一個親本為雜合子，另一親本為隱性純合子，但無從判斷具體的顯隱性關系，D錯誤。

故選B。【點睛】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、性狀的顯、隱性關系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生識記顯性性狀和隱性性狀的概念；掌握基因分離定律的實質(zhì)，能應用雜交法或自交法判斷一對相對性狀的顯、隱性關系。3、B【解析】

考查基因自由組合定律的內(nèi)容和對定律本質(zhì)的理解，屬于識記和理解層次的考查。【詳解】具有兩對(或更多對)相對性狀的親本進行雜交，在子一代產(chǎn)生配子時，在等位基因隨著同源染色體分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合，因此揭示的是非同源染色體上不同對（非等位基因）基因之間的關系，選B。【點睛】分離定律是等位基因之間的關系，自由組合定律是非等位基因之間的關系。4、D【解析】

本題考查基因表達過程中的遺傳信息流，理解基因中特定的堿基排列順序是怎樣決定蛋白質(zhì)中特定的氨基酸序列的是解答的關鍵。【詳解】氨基酸是由mRNA上的密碼子決定的，而密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對，所以轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為UAC時，mRNA上的密碼子為AUG，編碼甲硫氨酸，即該轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運的是甲硫氨酸（AUG），選D。【點睛】mRNA是翻譯的模板，而tRNA是把mRNA上的堿基排列順序“翻譯”為氨基酸序列的工具。5、A【解析】

在未受到刺激時，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)。這時，由于膜內(nèi)外特異的離子分布特點，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正。當神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化，由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負。而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。【詳解】A、由圖可知，②③均需要載體蛋白協(xié)助，且消耗ATP，為主動運輸，A正確；B、該細胞受到刺激時，通過④途徑使◆內(nèi)流，形成動作電位，故◆代表鈉離子。但由于鈉鉀泵的存在，膜內(nèi)鈉離子（◆）離子濃度一直低于膜外，B錯誤；C、正常情況下，由于鈉鉀泵的存在，膜內(nèi)鉀離子（▲）離子濃度一直高于膜外，C錯誤；D、靜息時，通過①途徑使▲外流，即鉀離子外流，膜電位分布為內(nèi)負外正，D錯誤。故選A。【點睛】分析題圖，結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上的傳導等知識進行判斷各個選項便可。6、B【解析】

A、由圖分析可知a是酶，適當增大酶的濃度會提高酶促反應速率的，A正確；B、該酶促反應過程表示的是b→c＋d，B錯誤；C、c或d是產(chǎn)物，產(chǎn)物的生成速率可以表示酶促反應速率，C正確；D、要探究底物濃度對酶活性的影響，圖中的b的濃度就是自變量，D正確。故選B。7、D【解析】試題分析：由表中數(shù)據(jù)可知，患病人數(shù)和不患病人數(shù)相比很少，說明患病很可能是隱性，A錯誤；甲病男性與女性基本相等，最可能是常染色體遺傳，乙病男性多于女性，乙病很可能位于X染色體上，甲病和乙病遵循自由組合定律，B錯誤D正確；“甲病患者中有200個人為純合子”可知，其他甲病患者應為雜合子，故推出甲病為顯性遺傳病，患甲病的人共有291＋10＋287＋2＝590(個)，共含有致病基因200×2＋(590－200)＝790(個)，調(diào)查總?cè)藬?shù)為291＋150＋10＋4549＋287＋13＋2＋4698＝10000(個)，因此致病基因的頻率為790÷(2×10000)×100%＝3.95%，C錯誤。考點：本題考查人類遺傳病，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題。8、C【解析】

1、分析題圖：題圖是研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)圖，根據(jù)圖示可知：ab、cd、ef段表示分裂期，bc、de段表示分裂間期。2、細胞周期是連續(xù)分裂的細胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間比分裂期長，分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配。【詳解】A、染色體的復制發(fā)生在間期，分析圖可知，ab階段為分裂期，A錯誤；B、著絲點分裂發(fā)生在分裂期，分析圖可知，bc階段為分裂間期，B錯誤；C、染色體的平均分配發(fā)生在分裂期，分析圖可知，cd階段為分裂期，C正確；D、一個細胞周期應該從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，應該是分裂間期加分裂期，可以用圖中（bc+cd）或（de+ef）表示，“ab+bc”雖然也為一個細胞周期的時長，但不能表示一個細胞周期，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、基因突變基因突變是不定向的，突變大多是有害的C、F低溫處理（或秋水仙素處理）花藥離體培養(yǎng)中抗性非糯性3/16【解析】試題分析：據(jù)圖分析，方法1：A→D表示雜交育種，原理是基因重組；方法2：A→B→C表示單倍體育種，原理是染色體變異；方法3：E表示誘變育種，原理是基因突變；方法4：F表示多倍體育種，原理是染色體變異；方法5：G→H→I→J表示基因工程育種，原理是基因重組和植物細胞的全能性。（1）根據(jù)以上分析已知，E表示誘變育種，原理是基因突變，由于基因突變是不定向的，突變大多是有害的，所以通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的。（2）據(jù)圖分析，C和F都利用秋水仙素處理（低溫處理），使得染色體數(shù)目加倍。（3）B過程表示花藥離體培養(yǎng)；觀察染色體數(shù)目最佳的時期是有絲分裂中期。（4）由丙的培育過程中知，丙為純合子，丙的基因型為ttgg；乙與丙雜交，F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體，所以乙的基因型為Tt；F1全為非糯性，所以乙的基因型為GG，因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種，需要從F1中選擇抗性非糯性個體進行自交，由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因型為TtGg，其自交后代中抗性糯性個體（T_gg）占的比例為3/4×1/4=3/16。10、單倍體育種或Ⅰ基因重組DTdT花藥離體培養(yǎng)法DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1【解析】

由圖可知，Ⅰ表示單倍體育種，包括（二）花藥離體培養(yǎng)和（三）秋水仙素處理；Ⅱ表示雜交育種。【詳解】(1)Ⅰ單倍體育種可以明顯縮短育種年限；Ⅱ表示雜交育種，原理是基因重組。(2)①經(jīng)秋水仙素處理后的基因型為DDTT，故①的基因組成為DT；又因為DdTt可以產(chǎn)生四種配子即：DT、Dt、dT、dt，故④的基因組成為dT。(3)(三)過程表示花藥離體培養(yǎng)。(4)③的基因型為DDtt，⑤的基因型為ddtt，二者雜交后代為Ddtt，其自交后代的基因型及比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1。【點睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。11、細胞核26%心肌細胞不完全相同不同組織細胞中基因進行選擇性表達【解析】

圖中①過程以DNA的兩條單鏈為模板，進行DNA復制過程；②過程以DNA的一條單鏈為模板，進行轉(zhuǎn)錄過程；③過程以mRNA為模板，進行翻譯過程。【詳解】（1）人體細胞中DNA主要存在于細胞核，所以轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中。過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，根據(jù)堿基互補配對原則，則α鏈中胞嘧啶的比例為19%，α鏈中G+C的比例為29%+19%=48%，A+U的比例為1—48%=52%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中A+T所占比例為52%，A=T，腺嘌呤所占的堿基比例為52%/2=26%。（2）心肌細胞高度分化，核DNA不再進行復制，但可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。人體造血干細胞中可以發(fā)生DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，如圖所示。