本文格式為Word版，下載可任意編輯——幫人150字三年級(16篇)幫人150字三年級作文(篇一)

幫助別人自己也會開心，就是一件微不足道的小事也會令自己感到開心。

一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，開心自己〞的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零〞上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們中止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。

“開始考試〞老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，〞我有點不樂意，可我一想起幫助別人，開心自己，要樂于助人，我的手伸出來，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當我聽到組長對我說感謝時，我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，開心自己〞的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。

幫人150字三年級作文(篇二)

當我醒來的時候，已經六點半了。我飛起，整理好書包，沒吃早飯就沖出了門。

陽光透過路邊的樹，像金線一樣在我身邊騰躍。而且我也無意欣賞風景。我幾乎沒有休息。一直在跑步，累壞了。

看看表，還有幾分鐘。在我準備最終沖刺的時候，突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊，肩膀抖啊抖，好像在哭。我跑過去，看到豆子的眼淚從小女孩的臉上掉在地上。我突然感到一絲憐憫。

怎么辦？終究幫不幫，我自相矛盾。求助？我現在要遲到了。沒有幫助？老師教我們要關心別人。我腦子一片混亂。這時，我看著小女孩孤獨的背影，仿佛看到了小女孩媽媽焦慮的表情。遲到就遲到。反正是為了做好事。我決定果斷幫忙。

我抱起小女孩，一步步送她回家。從小女孩家出來，我知道我遲到了，但我不知道為什么。我心情很好。

上課的時候，我被老師批評了，但是我很開心，由于我學會了幫助別人。

幫人150字三年級作文(篇三)

“光*似箭，日月如梭。〞轉瞬間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點了。歲月在流逝，可童年時發生的事，仍舊在我的腦海深處，久久難忘。

童年時的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買的筆，于是她向我借。“你的筆能借我用嗎？〞她問道。我愣住了，這可是我剛買的，還沒寫過呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買的新筆，我不能借。〞我斷然拒絕了?！扒竽懔耍险n我要是沒筆做作業那就糟了！〞她一再請求，可自私的我，無動于衷。

上課了，由于她沒帶筆，被老師*批了一頓，因此，她怨恨起我來。我們的友情破碎了。此后，我們各走各的，互不相干。那時的我想道：你自已丟三落四，還怪我。

直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當我不知如何是好時，她遞來了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感謝地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫道：

“潔，你現在的心情宛如我那次一樣，那時我心中的滋味，你現在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破碎……實際上，從某種角度上來說，助人，就是幫助自己。〞

看完了她的話，我羞愧不已。其次天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復了，后來又加深了大量。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。

我再也不是

幫人150字三年級作文(篇四)

“??！我的大蘿卜可以收了，〞小白兔興高采烈的說，“我的蘿卜又大又紅，一定很好吃吧！〞于是它就把蘿卜裝到了扁擔里，高高興興的回家了。它一邊走一邊四處張望。突然，一個足球飛來了，剛好打在了小兔頭上。小兔頭上鼓出了一個大紅包。

這時，小猴才急急忙忙的跑過來。它看到自己的足球砸到了小兔，紅著臉說：“小白兔，真是對不起！〞小兔笑著說：“沒關系，我們還是好朋友！〞

小猴為了表示它是懇切給小兔道歉的，所以，它就微笑著對小兔說：“我幫你一起抬扁擔吧！〞小兔高興的說：“感謝你！〞小猴說：“別客氣······〞于是它們就邊說邊笑，高高興興的向小兔家走去。

它們走了很長時間，小兔和小猴已經特別累了。突然，小兔眼前出現了一座房子，它驚喜的喊道：“我們到家了······〞小猴陪小兔把裝蘿卜的扁擔放到了家里，小兔想：我應當送給小猴一顆蘿卜。于是小兔就捧著一顆又大又紅的蘿卜給小猴，小猴卻擺擺手說：“我要去練球，這顆蘿卜你吃吧！〞說完小猴就去練球了。在去球場的路上，它還念念不忘幫助別人的開心！

幫人150字三年級作文(篇五)

在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，吼叫而來的寒風吹的我瑟瑟哆嗦?！翱烧胬浒。〃曃也唤f道。

就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛楚?！翱瓤取暲先舜罂诖罂诘拇謿?，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟哆嗦。

要不要幫幫老人，這樣一個想法擦過我的腦海?？粗先它S里帶白的臉，瘦的教人擔憂?！昂茫瑤蛶退??？墒?，天好冷，冷得讓人畏懼。〞“走吧，又不是只有我一個人，“我想?！翱瓤取暲先擞挚人云饋怼２恢獮槭裁矗倚睦锟偸菗鷳n，算了，天氣冷又算什么呢？

我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不躊躇的用手撐起三輪車的后面，用力地推。好沉啊，老爺爺怎么推動的呢？真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終究把車推上了斜坡。

老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后

幫人150字三年級作文(篇六)

下了三天三夜的大雨，小鳥的家被大雨沖走了。

雨后我和爸爸出去溜達，當走到森林的時候，發現小鳥臉*蒼白，我迅速問小鳥：“您怎么了？〞小鳥垂頭喪氣的說：“我的家被雨水沖走了。〞我聽完小鳥的話，一口氣跑回了家。整整花了一上午的時間，做了一個別致而又帥氣的機器人，我叮囑機器人去幫小鳥建造一座別墅，把它穩固的建在樹上，為小鳥遮風擋雨。

機器人，東找找，西望望，好像在找什么東西，突然，他眼睛一亮，以火箭般的速度跑了過去，彎下腰，撿起木板，向樹上跑，一轉瞬，一座嶄新的別墅浮現在我的眼前，??！真是太美麗了！為小鳥建好別墅，便往家走，我剛走了一步，小鳥把我們叫了回來，小鳥感謝的說“太感謝你們了，今天晚上在我們家吃飯吧！〞我們高興的點點頭。

晚上我們到了小鳥的家，小鳥的家已是一座豪華的別墅，里面有4d電影……映入眼簾的是一個巨大的餐桌，聽小鳥說，它的朋友“小螞蟻〞以前每日都來他家吃飯，每次吃完飯，都是挺著大肚子回家，小鳥特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴，坐下后，我們狼吞虎咽的吃起來。突然，從房頂上冒出了一個神仙，她說“你助人為樂是個良善的人，我要把你的行為告訴全世界的人，讓他（她）們學習你助人為人的精神。〞說完，她消失在我的眼前。

做了一件微不足道的小事，得到這么高的贊揚，原來幫助別人，就是開心自己。

[幫助

幫人150字三年級作文(篇七)

昨天下午，由于安安發燒已經三天了，安爸和我帶她去醫院化驗?；灤翱谇?，我們取完血樣，正在等候化驗結果時，一位白發蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過來，他手里拿著一張掛號單，趴在化驗窗口上，用十分含混不清地腔調，吃力地向醫生問著什么，醫生回復了兩遍便走開了，他漸漸地轉過身來，向前走了兩步又停了下來，臉上還是一付十分茫然的表情。

站在不遠處的安爸看到后，迅速走到老人面前，大聲地問：“您有什么事嗎？〞老人含混地說了幾遍我們才明白，他是要去心臟科?！澳樦菞l路往前走到頭，再右拐就到了。〞安爸指給他看，他沒有反應。由于安爸經常照料八十多歲的老父親，對老人特別地有耐心，看見老人依舊不知道怎么走，就攙著他向前走到通向心臟科的路上，一邊貼在他的耳朵上大聲地告訴他方向，一邊用手比劃著路，連說了幾遍，老人終究聽懂了，目送著老人漸漸地走到了心臟科，安爸這才放心地回來。

晚上臨睡前，和安安閑聊，安安好奇地問：“媽媽，下午那個爺爺怎么一個人去看病呀？〞“是呀！爺爺年紀那么大了，走路那么不便利，還一個人去看病，真不簡單?。∧闳タ床?，爸爸、媽媽都陪著，有多幸福。〞我順口回復。安安還要問：“他的孩子呢？怎么不陪著呢？〞“我也不明白?。∫怯泻⒆优阒秃枚嗔恕０?！人老了、生病了，沒人幫忙可太難了！爸爸、媽媽也有老的一天，該怎

幫人150字三年級作文(篇八)

幫助別人幸福

盼星星，盼月亮，最終期待沖動人心的服務團隊工作。以前總是看著大哥哥大姐姐眼紅的伺候和幫助同學。今天終究如愿以償了。

“丁零零！零零。〞鈴聲在我耳邊響起，我沒有睡覺，一骨碌爬起來。我趕快吃了早飯，穿上校服，戴上大紅圍巾，沖出家門，向學校走去。一路上，我哼著開心的歌，很快來到了學校門口。今天是灰色的一天。孫爸爸還沒起床。學生們還沒到校，校園里靜得可以聽到遠處的腳步聲。

七點二十分，我拿著鉛筆和紙，站在三樓語言辦公室前，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……同學還沒來，我剛想休息一下，突然一個老師過來了。我急忙上前說:“老師你好！〞他一邊說，一邊尊重標準的團隊儀式。老師笑著說:“你好！〞我的心里充滿了喜悅和精神。鳥兒啁啾，似乎在勉勵我！

早在自考的時候，我就進了四班(7)。教室里一陣朗朗的讀書聲傳入我的耳中，每個學生都聚精會神地讀書，于是我在黑板上寫道:“楊洋，早上好！取26〞。四(7)班的同學看到我的贊，更努力的讀。上午的課終止了，我們回到教室。

時間過得快速，轉瞬就該說話了。我去四(7)班管理，四(7)班的同學都在認真聽廣播，我就在黑板上寫了——中午小聲說話。

一天的服務工作下來，有點累，但是心里很開心，由于幫助了別人，也讓自己開心了。

幫人150字三年級作文(篇九)

書上說:“送一朵玫瑰，手里會有余香〞。沒錯。我嘗到了幫助別人的開心。

記得有一次，我在小區玩的時候，聽到不遠處的草坪上有哭聲。我好奇地跑過去，看見一個小姐姐倒在地上，旁邊一個人也沒有。

我的小妹妹坐在地上，大聲哭著，好像疼得摔倒了。我想都沒想就彎下腰把她扶了起來。“小妹，你傷在哪里？我來幫你！〞我防備翼翼的幫小姐姐揉腿，溫柔的勸她:“小姐姐不要哭，做個大膽的孩子，以后玩的時候注意安全！〞小姐姐的哭聲漸漸平定了。

后來小姐姐的媽媽來了。她知道發生了什么，感謝地對我說:“感謝你，小朋友。〞說著，給了我一塊糖。我拿起糖放進嘴里。真的很甜，但是心比嘴甜！我覺得這就是幫助別人的開心。以后我會多幫助別人，這樣我才能得到更多的開心！

幫人150字三年級作文(篇十)

我記得有一次，我被我媽罵去幫別人，那天晚飯也泡湯了，但是我還是很開心，由于我至少幫了別人。你想知道發生了什么嗎？跟我來！

有一天，媽媽讓我幫她買菜。她給了我二十元。我在菜市場溜達的時候，有一條路。我看見一個老婦人走過。我跑過去說:“奶奶，我來幫你過去。〞“好的！多可愛的孩子啊，〞看上去六七十歲的老奶奶說。我心想:“奶奶這么大了，孩子怎么不照料老人呢？〞！讓她一個人出來多危險啊！他們真的不孝順！我把外婆扶到對面后，就要走了?？墒牵牭剿?，我轉過頭問:“奶奶，你怎么了？〞“今天是我孫子的第一個生日。我想去他們家幫他孫子慶祝生日，但是他們家很遠，所以我可以坐出租車去。但是...我身上沒帶錢。我該怎么辦？我真是一個糟糕的祖母。〞老奶奶慌張地說，我看著手里的那二十塊錢，心想:“怎么辦？〞這二十元是買食物的。給你奶奶坐車，晚飯就毀了，你奶奶也可憐。假使你奶奶不去，她會很憂傷的。我該怎么辦？“我躊躇了。

最終，我決定了。我給了奶奶20塊錢，奶奶卻說:“不行。這是你的錢。我不能接受。〞“沒關系，奶奶，就拿著吧。想想你去參與你孫子的生日聚會，你孫子會有多開心！〞我說。奶奶拿著我的錢說:“感謝你，好孩子。你叫什么名字？〞“我叫劉佳俊。〞“嗯，很好。〞奶奶說:“那我先走了。〞我點了點頭。

我開心的回家了，由于我幫助別人開心。我本來心情很好，但是不開心的事情馬上就發生了。我媽看到我空手回家就罵我。我沒有時間解釋。于是，我不高興地回到了房間。

其次天，有人敲門，我跑去開門。天啊，是昨天的奶奶給我帶了禮物。奶奶昨天跟我媽解釋了，也沒怪我錯，還跟我道歉了。

你看，好人有好報。你幫助別人，別人也會回報你。即使沒有回報，幫助別人的開心也會永遠記在心里。

幫人150字三年級作文(篇十一)

下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲〞的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我迅速走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“感謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！〞她還在信上畫了一幅圖。即刻，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到開心和收獲。

還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：“疼嗎？〞他用感謝的目光看著我，說：“不疼。〞從那以后，這位同學對我們可好啦。

現在我往往想，幫助別人的感覺真好！假使同學們都相互幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！

幫人150字三年級作文(篇十二)

幫助可能是一聲親切的問候；幫助可能是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。

走在上學的路上，看著路邊的菊花爭先恐后地開放著，那淡淡的馥郁，使我迷醉。我一路哼著小調來到學校。

剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，由于它也很可愛。于是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀〞它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{由于下午有作文課，我們必需要用鋼筆寫字}。正在這時響起清亮的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心畏懼極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶潮濕了，由于以前我對他并不是很好，可他卻在我最危急的`時候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。

我們都應當幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。

幫人150字三年級作文(篇十三)

幫助是個不起眼的詞語，但是是它包含著愛。得到幫助的人感受到了溫暖，幫助別人的人也收到了開心。

我們班就有大量熱心腸的人。何佚就是其中一個。何佚的同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他，不停的給他講解，直到他會了為止。每當中午的時候，檢察員都要去檢查草坪。但是是，我們班沒幾個人主動去把垃圾撿清白。何佚知道后，每天吃好飯，就會主動去草坪撿垃圾。有一件事，我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的一件事．那時，我很喜歡到*場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰知，天有不測風云，不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。即刻，我的手鉆心的痛，手背流出了好多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學們都紛紛圍上來，也不知道怎么辦才好。這時候，何佚迅速走過來，擔憂的問：“你沒事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來，她又防備翼翼地扶起我，陪我去醫療室，細心心細地給我擦*。

看著她為我忙前忙后的樣子，我的心中暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人

幫人150字三年級作文(篇十四)

幫助他人是中華民族五千年來傳承中華民族的優秀品質。身為我們的子孫后代幫助別人的同時在幫助別人的同時我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。

生活篇

“媽我幫您洗菜。〞

“閨女真乖一會兒媽給你煮好喝的排骨湯。〞

“真的嗎?感謝媽!〞

“老婆今天我來炒菜你歇一歇。〞

雖然在家媽媽是個廚師但我和爸爸媽媽還是經常幫我媽媽打下手由于這不僅能鍛煉我的能力也不會讓媽媽太累也能快一點吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免大量爭吵。

社會話語

“啊!我的桃子!〞

我聽到一聲尖叫我回頭看一個女人賣水果車桃子和一個撒。她坐在地板上哭著說:“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了這可咋辦呀?〞

一個熱心的行人停了下來摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來了。那些把桃子放在袋子里的人和周邊的人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來開始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠的笑容那些摘桃子的人或是買來的人都笑了。沒人說什么一切都在這句話里。

學習用品

“天哪小才女你救救我吧我快被這道數學題氣瘋了!〞

“好我看看。哦是這個呀你這樣解是不對的換種思維吧你看……〞

“感謝你喲小才女!〞

“不客氣。〞

看要幫助別人的東西無處不在我們不知道中間的什么好處但內心的恬靜和愉快。

幫人150字三年級作文(篇十五)

在高三作文中助人為樂

這是央視一則公益廣告中使用的術語。可能我們經?？吹胶吐牭?，但并沒有留下什么印象?？赡芪覀冋J為自己是弱勢群體，沒有能力幫助別人，所以缺乏“助人為樂〞的情操和認同。我們一直認為幫助別人是有“能力〞的人應當做的事情。沒有意識到這個“能力〞，我們都有。我們可以幫助別人，也可以開心。可能我們都有幸福，但都是短淺而短暫的?？赡芪覀儧]有經歷過深刻而長久的幸福，沒有經歷過這種幸福的滋養。

“男人花億給村民建別墅〞的標題出現在你面前。我想知道你會有什么感覺。假使不看新聞，你會想象這個人是誰？作為普通人，可能我們不會理解這樣的壯舉。我們會覺得這個人不正常，有問題，很難理解。河南省輝縣市孟莊鎮南李莊村的范海濤真的做到了。他花了億元給351個村民建別墅。我們在媒體上了解了好多這種慈善，有匿名的好心人每個月給受助人寄錢；有拾荒者靠撿垃圾養活