學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃_第4頁(yè)
學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排1

一個(gè)學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)結(jié)束,迎來(lái)了令人興奮的寒假,為了使這個(gè)寒假過(guò)的既歡樂(lè)又有意義,我制定了“我的寒假安排”,貼在書(shū)桌前,時(shí)刻提示自己,督促自己。

一、學(xué)習(xí)安排

1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。

2、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),做寒假作業(yè)(年前)。預(yù)習(xí)下學(xué)期將學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)(年后)

3、每天堅(jiān)持看課外書(shū)。如《小豬唏哩呼嚕》、《寓言故事》等。

4、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

5、每天練習(xí)寫(xiě)字,把字寫(xiě)得更美麗。

二、瘋狂玩樂(lè)安排

1、閑暇時(shí)讓爸爸媽媽帶我參觀科技館,了解科普學(xué)問(wèn)。

2、看展覽,相識(shí)大千世界。

3、去游樂(lè)場(chǎng),放飛心情。

4、參觀動(dòng)物園,親近自然。

5、有安排的看電視,玩嬉戲。

三、陽(yáng)關(guān)體育安排

身體是革命的本錢,為了有個(gè)健康又苗條的身體,我確定和媽媽一起相互督促熬煉身體,每天跑步,跳繩,踢毽子,做運(yùn)動(dòng)。

四、小鬼當(dāng)家安排

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以自己的事情自己做。

1、早起鋪床疊被子。

2、自己的房間自己整理、整理、打掃。

3、力所能及的幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

安排制定好了,最重要的是執(zhí)行,不能光說(shuō)不做,我會(huì)每天督促自己,希望自己過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充溢、又有意義的寒假。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排2

樹(shù)立信念,努力堅(jiān)持,別放棄,更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份假期作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份假期作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。

老師也不知這份安排對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)假期會(huì)看到你這個(gè)小聰慧有新的起色,有新的改變。

孩子,加油!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排3

盼望已久的暑假最終來(lái)臨了!暑假是消遣的好時(shí)間,但是也不能松懈了學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開(kāi)學(xué)時(shí)的大型考試和過(guò)好一個(gè)充溢而又快樂(lè)的暑假,我擬定了如下暑假學(xué)習(xí)安排:

一.放假第一天~7月31日

①每天寫(xiě)二篇小楷

②每天讀三回《水滸傳》

③每天完成一篇《閱讀訓(xùn)練》

④完成一篇讀后感

⑤每天一套數(shù)學(xué)卷紙、一套語(yǔ)文卷紙、和一套英語(yǔ)卷紙二.8月1日~8月15日

①每天檢查一套語(yǔ)文卷紙、三套英語(yǔ)卷紙和二套數(shù)學(xué)卷紙

②每天一套《王邁邁聽(tīng)力》,并檢查

③完成語(yǔ)文卷紙上的兩篇作文

④完成征文《節(jié)水金點(diǎn)子》

⑥完成征文《探究性作業(yè)》

⑦完成一份繪畫(huà)作品

三.8月16日~8月31日

①自學(xué)語(yǔ)文新課、數(shù)學(xué)新課、英語(yǔ)新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

③復(fù)習(xí)已學(xué)新課

④復(fù)習(xí)卷紙上的錯(cuò)題

信任只要我仔細(xì)履行以上定制的暑假學(xué)習(xí)安排,開(kāi)學(xué)的大型考試我肯定會(huì)摘得桂冠!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排4

一、時(shí)間安排

1、制定合理的作息時(shí)辰表

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):7:00—7:50英語(yǔ)

早飯:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)學(xué)問(wèn),寫(xiě)日記

星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息安排,決不因其他事情而不按安排行事。假如有特別狀況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必需加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)安排

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)安排,然后堅(jiān)決實(shí)行之。安排的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問(wèn)他人立刻解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊學(xué)問(wèn)必需時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采納書(shū)目回顧法,對(duì)不會(huì)的學(xué)問(wèn)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素養(yǎng),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。培育自己形成一種思維全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅游安排,體驗(yàn)大自然的美妙和其它想探究的世界初一寒假學(xué)習(xí)安排表。

早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;

早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最醒悟的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉;

早上九點(diǎn)半起先休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該伸展伸展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。〉早上10;00起先學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉中午12;00吃飯;

中午午休1個(gè)小時(shí);

下午1:00起先學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分安排自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)面,為寫(xiě)作積累材料。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排5

在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間,卻不行說(shuō)短。

一是因?yàn)榍啻赫滟F,二是因?yàn)楦咝5乃哪辏瑤缀蹩梢哉f(shuō)是一生的基礎(chǔ)。

任務(wù)特別艱難,也特別光榮,作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到將來(lái)的人生是否精彩。高校生活2年過(guò)去了,發(fā)覺(jué)高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)老師作用特別大,學(xué)生跟著學(xué),高校則通常每天2科目時(shí)間,課后有許多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以,在高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)變更,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

高校的生活不比以往,在高校什么都要靠自己,這也是在熬煉我的生存實(shí)力,本人會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)潔而充溢,培育自己的生活習(xí)慣,熬煉自己的生活意志,提高自己的生活自理實(shí)力。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這本人會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú),激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種愛(ài)好和愛(ài)好!主動(dòng)參與各種活動(dòng)。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中本人會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通,平日里仔細(xì)探討練習(xí),從各個(gè)渠道獲得最新的技能學(xué)問(wèn),我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事,為我步入社會(huì)找尋工作增加自己的籌碼。還要做到須要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問(wèn)在這方面顯的更為重要!不能再奢侈時(shí)間于玩耍,要為了自己的將來(lái)著想。

對(duì)于四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問(wèn)空缺,增加學(xué)問(wèn)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。

我也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新起先!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最精彩的自己!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排6

一、時(shí)間安排

1、制定合理的作息時(shí)辰表

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):英語(yǔ)從7:00到7:50

早餐:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)白天所學(xué)學(xué)問(wèn),記日記

星期天全天關(guān)閉

2、嚴(yán)格執(zhí)行作息安排,千萬(wàn)不要因?yàn)槠渌虑槎话窗才艌?zhí)行。假如有占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特別狀況,必需加倍。

二、學(xué)習(xí)安排

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期學(xué)的新功課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)安排,然后堅(jiān)決執(zhí)行。安排的實(shí)施主要是以自學(xué)為主,要盡可能了解;假如沒(méi)有,做好標(biāo)記以后再解決,或者叫別人立刻解決。盡可能多的預(yù)習(xí)新課,爭(zhēng)取下學(xué)期預(yù)習(xí)新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

以前學(xué)過(guò)的舊學(xué)問(wèn)須要時(shí)時(shí)常的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn)須要10天左右。復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量用書(shū)目復(fù)習(xí)法,盡量把學(xué)不到的學(xué)問(wèn)提煉出來(lái),留給以后復(fù)習(xí)。

3、有意識(shí)地寫(xiě)10篇以上的中文作文和英文作文,并養(yǎng)成有意識(shí)地修改文章的好習(xí)慣。

4、讀一些中國(guó)經(jīng)典,做筆記和摘錄。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力,多看幾部英文原版電影。

6、堅(jiān)持練習(xí)漢字。當(dāng)你厭倦了每天的學(xué)習(xí),你應(yīng)當(dāng)仿照一本好的字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。

第三,提高自身綜合素養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)累了之后,要做力所能及的事情,比如打掃衛(wèi)生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成父母交代的其他事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素養(yǎng),不斷提升自己,多讀勵(lì)志書(shū)籍。

3、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。培育自己形成思維全面、反應(yīng)快速、操作正確、速度快的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成勤奮、思索、求知、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅行安排,體驗(yàn)大自然的漂亮和你想探究的其他世界。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排7

一、制定寒假活動(dòng)安排

首先就是要把咱們寒假剛起先的各種寒假支配的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活支配安排表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于咱們對(duì)寒假活動(dòng)支配的條理性和次序性。

咱們可把自己這個(gè)寒假也許想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);支配兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多安排一些時(shí)間。另一個(gè)須要留意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,由于咱們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),簡(jiǎn)單身心疲憊。比如,你可讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),然后支配30分鐘的觀看自己喜愛(ài)的電視節(jié)目,接下來(lái)支配兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)潔的體育健身活動(dòng)。

你可做每天的'活動(dòng)時(shí)間支配,你也可做寒假活動(dòng)的安排表,最終你可在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)支配,然而我還是建議你能把你的生活支配安排或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣咱們才能對(duì)自己的寒假生活支配感受得更真實(shí)一些。

二、支配好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問(wèn)。這是咱們寒假里必需要完成的,咱們要在活動(dòng)安排時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如咱們可每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的支配。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛起先幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)來(lái)不及消化和理解,整個(gè)吞棗,咱們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新學(xué)問(wèn),遺忘最快,所以新學(xué)問(wèn)須要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí),咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和愛(ài)好,也有特別多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間支配進(jìn)去,這樣就能保證每天能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)當(dāng)是輕松開(kāi)心的,咱們可把平常學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

寒假期間,由于是自己自由在家,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,簡(jiǎn)單出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要留意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活安排的后果。另外提示同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等其次天白天補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)峻的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體反抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己支配一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散漫步也好,總之,不要寒假成天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是咱們要留意的,要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,咱們會(huì)發(fā)覺(jué)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)緣由。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在寒假期間支配旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可學(xué)到特別多書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,咱們一般可看到平常看不到的自然風(fēng)貌,可了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,咱們要細(xì)心視察,親身感受。旅游回來(lái)后,也可寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可熬煉自己的寫(xiě)作實(shí)力。特別多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于咱們的日常生活中,平常多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排8

(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做安排,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)安排,每天完成,萬(wàn)一沒(méi)有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對(duì)性,安排落實(shí)也會(huì)更好。中考就像馬拉松,以肯定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好成果。依據(jù)精華教化考試探討中心的探討結(jié)果,周單位的學(xué)習(xí)安排比每日安排或每月安排更有效果。所以制定每周安排,不斷循環(huán)的過(guò)程很重要。

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)安排。

依據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。依據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必需完成的學(xué)習(xí)安排。

2、其次步:周一至周六按安排學(xué)習(xí)。

依據(jù)安排學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下安排完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)安排。

把本周的學(xué)習(xí)完成狀況總結(jié)一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周安排都完成了,就好好放松一下,然后做下周安排。

(四)留意事項(xiàng):

1、不要做過(guò)度的安排,以免產(chǎn)生挫折感,慢慢失去學(xué)習(xí)愛(ài)好;

2、要空著周日。因特別狀況而沒(méi)有完成的安排周日彌補(bǔ),并休息。

3、當(dāng)日未完成的安排不要拖到其次日,要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到其次日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更乏累。

復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力氣攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)分于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。

(1)復(fù)讀生通過(guò)已參與的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必需實(shí)行堅(jiān)決有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀勝利的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀起先就要給弱勢(shì)科目多安排時(shí)間。

(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。恒久的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

2、成果要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長(zhǎng)時(shí)間的漸漸提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要,且消磨銳氣。要在肯定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成果起先提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成果。

3、成果提高用四大件——精華教化學(xué)習(xí)階段論學(xué)習(xí)是用屁股->手->腦袋->心的過(guò)程。

第一,一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)辰表,既要涵蓋每月的整體支配,又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)微環(huán)節(jié)規(guī)劃。

其次,復(fù)習(xí)安排要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)起先復(fù)習(xí)英語(yǔ),這樣支配就太緊了,當(dāng)中應(yīng)當(dāng)有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸

轉(zhuǎn)”。

而且,留有余地也可以確保上一段安排的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬(wàn)一時(shí)間到了,卻還差一道題沒(méi)做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)解決,而不致產(chǎn)生浮躁的心情。

第三,教孩子在執(zhí)行安排時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有思路,卻非要做出來(lái)不行,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒(méi)有眉目,其他的科目也耽擱了。孩子的心情也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)就須要告知他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的安排,最終假如還有剩余時(shí)間,再回過(guò)頭來(lái)處理從前的“遺留問(wèn)題”,假如沒(méi)有時(shí)間就放在明天或后天再做。

第四,復(fù)習(xí)安排要兼顧全面。有的考生對(duì)喜愛(ài)的科目就先復(fù)習(xí),不喜愛(ài)的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來(lái)越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒(méi)得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化,劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

學(xué)習(xí)效率的凹凸,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)實(shí)力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排9

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得歡樂(lè)而又充溢?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的緣由是在家長(zhǎng),專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教化的空檔期,但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見(jiàn)聞、親子溝通和充溢暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。為您打算了暑假學(xué)習(xí)安排、暑假旅游安排,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的假期。

中學(xué)暑假學(xué)習(xí)安排時(shí)間支配:

一:早上必需起床,晚上必需睡覺(jué),中午休息一個(gè)小時(shí)。

二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),睡覺(jué)前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。

三:左右起先上午的學(xué)習(xí)結(jié)束,下午至半起先,結(jié)束,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后起先晚自習(xí)。

這是學(xué)習(xí)時(shí)間支配,對(duì)自己要狠一點(diǎn),我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的消遣時(shí)間,肯定不要占用休息時(shí)間,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),身體是本錢,要好好愛(ài)護(hù)!

中學(xué)暑假學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)支配:

學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)安排,要留意以下幾條:

一:英語(yǔ)必需每天抓,這個(gè)有了早晚的時(shí)間安排,不能變動(dòng)。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了,假如你英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間。

二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處,其他可以平均安排。當(dāng)然你也可以因自己狀況而定,"取長(zhǎng)補(bǔ)短"。

三:語(yǔ)文,這個(gè)難得安排,安排一些時(shí)間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你假如還有安排的話可以另分時(shí)間。

中學(xué)暑假學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)方法:

二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題,做一份試卷,一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,你最終是要參與高考的,不能放松對(duì)考試的訓(xùn)練。

三:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況做一下總結(jié),跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

我最終的一點(diǎn)建議:

一:假如你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校才是你最應(yīng)當(dāng)待的地方,你要想清晰了。

二:學(xué)習(xí)可以很有樂(lè)趣也可以很味同嚼蠟,就看你用什么樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),重復(fù)的做習(xí)題是很煩,我有體會(huì),但你假如明確要參與高考,那么不要多說(shuō)做吧!

三:對(duì)于電腦我要說(shuō)的是,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過(guò)多的運(yùn)用,對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō),運(yùn)用紙制閱讀已經(jīng)特別習(xí)慣了,電子閱讀恒久沒(méi)有書(shū)本閱讀親切!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排10

一、總則:

1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,綻開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要接著加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必需要有具體可行的安排,必需堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。

10、信任自己,肯定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則:

(一)聽(tīng)力:

1、除周末外,每天晚上聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)安排執(zhí)行狀況。4、重視精聽(tīng),聽(tīng)多數(shù)遍。

(二)口語(yǔ):

(五則)

一年一度的暑假起先了,好快樂(lè)啊,但我不能白白奢侈掉,為此我為自己的暑假制定出一些安排。

首先,媽媽說(shuō)我的身體不好,要我每天早上和晚上都圍著市場(chǎng)跑步,常常熬煉。身體是最主要的。

以前放暑假,我常常去一些補(bǔ)習(xí)班,但這次我不去了,我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以依據(jù)自己的狀況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)假期里,我還會(huì)主動(dòng)做暑假作業(yè),每天支配好時(shí)間,每天做一些。

我的語(yǔ)文不好,在這個(gè)暑假里,我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主,除了老師和學(xué)校留的作文外,我還要每天寫(xiě)日記,常常發(fā)一些文章,堅(jiān)持練筆,提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書(shū)中選擇文章來(lái)看,并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,了解各大名著,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

學(xué)習(xí)之余,當(dāng)然要休息,我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦。或者去親戚家串門,或者去其他地方旅游。

我肯定會(huì)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的暑假!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排11

早晨,我正在電腦上猛完嬉戲時(shí),媽媽看了《深圳晚報(bào)》的作文,新奇地問(wèn)我:“今日是什么月呀?”我連頭都不抬的,因?yàn)槲也恢馈渡钲谕韴?bào)》的作文,就胡亂回答:“媽媽,你怎么連今日是什么月都不知道?今日是10月份!”媽媽回答:“不對(duì)!不對(duì)!這個(gè)月是‘讀書(shū)月’!”“咦?‘讀書(shū)月’?我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)呀?‘讀書(shū)月’是什么呢?”我新奇地問(wèn)。

媽媽生氣地說(shuō):“你連‘讀書(shū)月’都不知道!虧你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中語(yǔ)文最好,你可以從字表上說(shuō)明嘛!‘讀書(shū)’就是看書(shū)嘛!‘月’就是月份嘛!”我茅塞頓開(kāi),支支吾吾地回答:“我……我一時(shí)想不起來(lái)嘛!可以寬恕的嘛!”媽媽更加生氣道:“什么跟什么嘛!今日是‘讀書(shū)月’,你卻在這里玩電腦,快把嬉戲給我下了,現(xiàn)在是早上,今日我就給你訂一個(gè)規(guī)定吧!”我連忙把嬉戲下了,問(wèn)道:“什么規(guī)定呀?”媽媽一字一句的告知我:“1、今日你不能玩嬉戲,只能看書(shū)。2、要把這次你要買的《感動(dòng)小學(xué)生的10篇書(shū)》給我看完。3、找一個(gè)本子,摘抄作文書(shū)上的好詞好句好段。4、這一個(gè)月只能讀書(shū),不能玩嬉戲。5、要用電腦,只能學(xué)習(xí),不能玩嬉戲,被我抓到,等死吧!”

我傻眼了,眼前幻想著這些規(guī)定的作用。我可是每天都會(huì)在QQ農(nóng)場(chǎng)上的呀!每一天都會(huì)掛著QQ的呀!一想到摘不到自己的果實(shí),就可憐,更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語(yǔ)全部想出來(lái)了,對(duì)著媽媽說(shuō):“好媽媽,這個(gè)月每天就玩30分鐘,好媽媽,可不行以嗎?”我裝做嬌嬌滴滴的聲音。可媽媽是媽媽,不是別人,她可狠下心了:“不行!半秒鐘都不要給我玩!”我又在一次說(shuō):“好媽媽!20分鐘,就20分鐘!”媽媽搖頭,我只得再說(shuō):“好媽媽!好媽媽!10分鐘了,就10分鐘!多一分鐘都不會(huì)的!”媽媽還是搖頭,警告我:“你要是再敢說(shuō)‘玩嬉戲’三個(gè)字的話,你下個(gè)月都不要玩了吧!”我傻了,只得聽(tīng)從媽媽的話。

可媽媽又喃喃自語(yǔ)道:“這一個(gè)《深圳晚報(bào)》出的‘讀書(shū)月’還挺不錯(cuò)的嘛!她的語(yǔ)文要是在進(jìn)步一些的話,‘讀書(shū)月’還得持續(xù)下去吧!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)吐血身亡了!

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排12

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、安排與非安排

如無(wú)特別狀況,每天必需完成以上安排;

每天的安排在得到保障的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日安排的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)安排

1、不參與語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程安排

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、語(yǔ)文課程安排

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本駕馭其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程安排

英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)力與成果一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好與實(shí)力的培育;

把三年級(jí)與四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音與音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步、溜冰、找小摯友玩等,要留意平安;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小摯友在家玩若干次,并獨(dú)立款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字實(shí)力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)與家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷支配。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排13

中學(xué)生的假期學(xué)習(xí)安排經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的驚慌學(xué)習(xí),我們最終盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的學(xué)問(wèn)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充溢、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)安排:

一、每天日程支配:

8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)9:00-10:00練習(xí)書(shū)法

10:00-10:30休息

10:30-11:30做寒假作業(yè)

11:30-13:00午休

13:00-14:30做寒假作業(yè)

14:30-15:00戶外活動(dòng)

15:00-16:00練習(xí)書(shū)法

16:00-21:00自由活動(dòng)的時(shí)間

二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(做做飯,刷刷碗,掃掃地等);

2、讀兩本好書(shū),看一部好的電影;

3、克服自己做事、說(shuō)話急燥的缺點(diǎn);

4、完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物;

6、每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铮?/p>

7、每天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)家大事;

8、每天給我可愛(ài)的弟弟講2個(gè)小故事;

9、留意平安,由其是春節(jié)期間的平安;

在寒假里,我最要學(xué)會(huì)的就是合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都充分利用好,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),刻服自己的缺點(diǎn),做優(yōu)秀的自己!

中學(xué)生的假期學(xué)習(xí)安排寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,須要合理的支配時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)安排。我打算把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū),《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《好用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里運(yùn)用了我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來(lái)的。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí),下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用學(xué)問(wèn),讀一篇《愛(ài)的教化》的一篇文章,并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì),有什么感受,今后應(yīng)當(dāng)怎么做等等。

睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語(yǔ)作文,哈哈,這真是“語(yǔ)、數(shù)、英三不誤”啊!以上就是我的寒假學(xué)習(xí)安排,怎么樣?我的寒假安排不錯(cuò)吧!哦,對(duì)了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),因?yàn)檫@樣才能讓媽媽快樂(lè)。聽(tīng)完我的安排,你們是不是很快樂(lè)呢。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排14

1、做的好的畫(huà),沒(méi)做畫(huà)X,一般畫(huà)△。假如有特殊緣由也可寫(xiě)明。

2、這張表最好由家長(zhǎng)填寫(xiě),也可以培育小摯友自主管理的實(shí)力,交給小摯友填寫(xiě),但要落實(shí)他登記的狀況是否屬實(shí)。

3、閱讀課外書(shū)籍一欄可以寫(xiě)他看的書(shū)名。背誦一欄也可填背誦的題目。

4、自由支配的時(shí)間較長(zhǎng),家長(zhǎng)可和小摯友一起商議,征求小摯友的看法,作出適當(dāng)?shù)脑敿?xì)支配。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)在培育小摯友作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。

6、暑假時(shí)間比較長(zhǎng),能否堅(jiān)持是最大的困難,信任只要把每一天都支配到位并督促小摯友做到了,小摯友的暑假生活肯定會(huì)是充溢而又歡樂(lè)的。

我給自己定目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本事。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長(zhǎng)可依據(jù)小摯友的詳細(xì)狀況作適當(dāng)支配,留意平安第一。

2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。

3、一個(gè)星期整理一次房間。

4、每天看電視、玩電腦不超過(guò)兩小時(shí)。

5、假如報(bào)名參與其他培訓(xùn)班,要對(duì)作息時(shí)間重新敏捷支配。

學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排15

一、制定寒假活動(dòng)安排表

首先就是要把我們寒假剛起先各種寒假支配想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活支配安排表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)支配條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)寒假也許想做幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);支配兩個(gè)星期外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要活動(dòng)每天多安排一些時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論