PAGE頁碼頁碼__老師的表揚信_2供閱讀老師的表揚信老師的表揚信合集九篇在快速改變和不斷變革的新時代，表揚信與我們的生活休戚相關，表揚信是側重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。你所見過的表揚信是什么樣的呢？以下是我細心整理的老師的表揚信9篇，僅供參考，。老師的表揚信篇1XXX老師：您好!我今日寫這封信是表揚女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我相互角色，她當媽媽，我當女兒。其實，我始終都想有一個這樣的機體讓她體驗當媽媽的味道。小孩子的世界真不能小看，想不到她當起媽媽來真像模像樣。平常在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務事還是要大人來支配和提示。星期六那天她當媽媽，她把時間支配得很合理。七點多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全協作。雖然買菜的市場離家不遠，但是她從來都沒有一個人單獨去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很確定，我就確定讓她一個人去熬煉熬煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她能夠平____當把菜買到家了，我們大人看到不知道有多興奮。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必需要放手讓她去獨自面對。賀老師，感謝您!是你的勝利教化讓我家小孩能戰勝自己的害怕。跨出她人生的第一步——____做事。因為這是第一次她單獨走這么遠的路去面對社會。我們對女兒的表現很滿足，所以寫表揚信給老師。希望老師更好地關注幸坤的進步!XXX的家長XXX老師的表揚信篇2敬重的老師：您們好!孩子開學已有兩個多月了，我們發覺孩子在各個方面都比上學期有了進步和改變，做為家長感到由衷的興奮，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教化和幫助!孩子在公允，平安的環境中健康歡樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐性抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師剛好更換衣服;孩子生病了老師第一時間賜予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽擱接孩子放學，老師總是耐性等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與囑咐，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們信任她會做的更好，會把她的愛心和學問傳給孩子們。特殊感謝老師和老師為這個班付出的許多許多，我們會支持和協作您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園!此致敬禮!xxx20xx年x月x日老師的表揚信篇3敬重的、佳洋珍寶的黃媽媽：您好!我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班全部老師說聲：“感謝，你們辛苦了!”，我家珍寶入園已經半個學期了，特別幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照看和教化。在你們的辛勤培育和無微不至的關懷中，珍寶每一天都在長大，以前孩子常常說的是：“媽媽我要…..”，現在孩子常常會說：“媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!我真實的感受著她一點一滴的進步和長大，興奮和感謝這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。孩子剛入園時，乍一離開父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和愛護的：佳洋珍寶每天送到幼兒園哭鬧的特別厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉移她的留意力，讓她很快地適應了幼兒園的環境。現在孩子的自理實力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時候，她會說：“老師說了，自己的事情自己做!我長大了，不用媽媽幫我做!”讓我最觸動的是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家珍寶看到我不舒適的樣子對我說：“媽媽，你感冒了吃藥吧!”我搖搖頭：“珍寶，媽媽只是有點不舒適，躺躺就好了。”珍寶拉著我的手走到床邊說：“媽媽，你上床睡覺吧!我自己玩!”黃老師，說實話：我躺在床上后被孩子的愛護和成長感動地直掉眼淚。啊!珍寶你真的長大了，媽媽太傲慢了!學前教化是孩子孩子一生中接受的最重要的教化，對于孩子能學到多少學問，我并不是報很大的期望，我更關注的是孩子的身體素養、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長，我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋珍寶的成長所付出的辛苦與汗水。一樣想要表達謝意，但無奈嘴拙，就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝機關幼兒園小小班全部老師工作順當!祝全部珍寶們健康、強壯成長!最終，希望佳洋珍寶在20xx年里更加努力，讓媽媽寫下更多更好的表現。珍寶加油!加油哦!媽媽恒久以你為傲慢!此致敬禮xxxxx年x月x日老師的表揚信篇4敬重的家長：很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現優異，已經獲得30個難得的綠蘋果，特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的協作，對孩子的關切與幫助，使學生在獲得良好表現，特發通知，以資激勵。一（5）班班主任：年月日表揚信老師的表揚信篇5敬重的學校領導，徐老師，你們好：首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最誠心的感謝！我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領導、老師特殊是班主任徐老師的辛勤培育教化下，孩子得到健康歡樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成果的取得是與徐老師的細心培育、____是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學閱歷和管理閱歷，給一年級二班帶來了規范的治學環境，增加了學生學習的信念，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信任和敬重。最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著留意平安，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調養身體，讓未誕生的孩子得到更好的照看。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執著和敬業，那份對孩子的一心一意的愛，讓她做出這些。我們很感動，也很激烈。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！！您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們非常放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學看法，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們靠著對教化事業的滿腔熱忱，為祖國的花朵強壯成長做出卓越貢獻！最終，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿，我誠心的祝愿貴校越來越好，在教化戰線上恒久健康長久的發展前進，祝福在今后的教化工作中能取得更加喜人的成果，為祖國的教化事業做出更多的貢獻！致以最真誠的敬禮！一年級二班沈X家長老師的表揚信篇6敬重的吳園長：您好！今日我寫表揚信要對咱們試驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。她們對孩子的教化很細心。孩子的常規性習慣養成教化，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因為我從和孩子老師們的簡潔溝通中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會抓緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小摯友一起做到會共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄訓誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會共享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現狀況，梁老師總會利用很是短暫的時間精確的給我們反映孩子的特點以及愛好愛好表現，并給我們提出一些發展孩子這方面愛好的建議，很是令我們感動。另外梁老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就給已經前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個摯友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意懇求，并仔細的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數語，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運啊！進入中五班這一段時間內，我的孩子進步很大，說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面改變進步的很大，孩子的膽子在老師的引導下大了很多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態。好的教化須要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教化者的素養和人格尤其重要。有些懂教化的家長可以在孩子成人過程中發揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數家長正是而立之年正是創業的時候，從參與咱們幼兒園的《家庭教化講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教化孩子必需是應當是父母的責任的！所以，鑒于這些狀況來說，此時來自老師的教化就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習慣，到看不到的孩子的應對方式，再到影響孩子一生的人格發展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內心非常敬重寶寶的老師們，也從內心非常感謝她們！此致敬禮！表揚人：日期：老師的表揚信篇7我是劉xx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規則，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到特別的興奮，也對老師的付出表示由衷的感謝.尤其在這段時間以來，我們發覺他在許多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的起先長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平常也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，四周的摯友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和細心照料是分不開的.總之，進步許多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下，仔細學習，和每一個小摯友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小摯友.橡樹二班劉xx家長老師的表揚信篇8敬重的紅星幼兒園的老師們:你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師，宋老師，李老師)隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教化也漸漸提上日程，在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶，特殊是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有安排的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑擔心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點舍不得，因為孩子小，自理實力差，更怕他心理承受實力差，不會吃飯怎么辦不會大小便怎么辦可是一想到孩子的將來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的'很大改變。每當他高興奮興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷變更的我兒子。在宋老師和李老師的耐性照看和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。”看著兒子快樂的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是宏大的.我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情，在此獻上我最真的祝愿，祝愿你們的教化事業蒸蒸日上!XXX2XXX年2月12日老師的表揚信篇9敬重的校長：您好!我是貴校學生趙伊琳的家長。今日我懷著無比激烈的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐性看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任____老師!20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并剛好通知班主任____老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老