浙教版七年級上冊 第一章 科學入門單元檢測試卷_第1頁
浙教版七年級上冊 第一章 科學入門單元檢測試卷_第2頁
浙教版七年級上冊 第一章 科學入門單元檢測試卷_第3頁
浙教版七年級上冊 第一章 科學入門單元檢測試卷_第4頁
浙教版七年級上冊 第一章 科學入門單元檢測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷2第章科入單檢卷一、選題(共題;分)在學研究中,對觀察結果的記錄有許多方,如文字描述、表格描述、圖形描述等,下觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是()A.課上觀察小組內同的指紋圖案用微鏡觀察細胞的結構

B.觀小雞在一個月內每天的體重情況參觀實驗室時,觀察室內消防材放置的位置某生用量筒量取液體,將量筒平放且面對度線。初次視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為20mL,出部分體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數為5mL,則該學生實際倒出液體的體是()A.肯大于15B.肯小于15mLC.肯等于15mL可大于也可能小于mL觀下圖所示的家用自來水表的表盤,它的度表示測量的)A.質

B.體

時間

長度下長度單位換算正確的是()A.B.()D.10.5cm=10.5÷100cm=0.105m有、乙兩個溫度計,它們下端的玻璃泡的積相同,內裝液體都是煤油,甲玻璃管內徑大,乙玻璃管內徑小,用它們測量同一杯液體的溫度,測量情況是()A.甲確度高

B.乙確度高

甲乙準確度一樣高

無確定用盤天平稱量小于100毫的物體,下列說法正確的(A.因100毫小于天平的最小測量值,不能測量B.取小質量物體a個,稱出它們的總質量M,每個小物體質量為M/a借一個質量為m的屬塊和要稱量的小物體一起稱出總質量M,則M-為物體的質量以說法都不正確下做法可行的()A.被圍困可迅速從電撤離不代食鹽用于烹調科老師體重最接近()

B.濃硫酸沾手時用氫氧化鈉溶液中和夜煤氣泄漏開燈檢查A.6牛

B.60牛

牛小剛剛經歷了緊張的體育考試,下列有關法不符合實際的是()A.小跑完用約8sB.比賽用排球的質量大約為0.28千克長過程中,考生一直做勻速直線運動

長結束時,小明呼吸節奏與心率都比平時要快17

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷10.要測一拇指粗細、長短的柱形金屬塊的體積,現有足量的水和表中所示的量筒可供選擇,從可行性和準確性上考慮,應選用的量筒是()編號量程分度/甲乙丙丁

1050100200

0.2125A.甲

B.乙

丁11.科學知識在生產、生活中有廣泛的應用,下列說法中不正確的是()A.稀酸濺到皮膚上,即用大量的清水沖洗B.手機的備用電池不能與硬幣放到一起主要是為了防止電池被硬幣短路而損壞自車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓力高鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理工作的12.學校教學大樓的一間教室的體積大約是()A.米

3

B.200千

3

3

313.小利用最小分度值為1mm的度尺測量一個物的長度,三次測量的數據分布為2.35cm、2.36cm、,測量結果應記為()A.2.36cmB.2.357cm2.35cmD.2.4cm14.以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有位學分別進行了糾正,按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是()A.C.D.15.下列關于體溫計的說法,錯誤的是()A.體計是根據液體的脹冷縮的規律制成的細體計能夠離開人體測量部分進行讀數二、填題(共6題;共25分)16.以下是實驗室中常用到的實驗儀器。

B.溫計比較精確是因為它玻璃泡較大玻璃管較將體溫計放到沸水中進行消毒27

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷()出儀器的名稱_______;()取和滴少量液體時要用_。用字母表示)(若某同學用A量液體時仰視液體凹液面的最低處時,讀出讀數為,所液體的實際體積應________填”>或=”)15mL。17.小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的體積,因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進行測量,那么礦石的體積________厘米;由于取出石時會帶出一些水,因此導致礦石體積的測量________真值18.(請將圖所示各儀器的讀數填入相應的空格處:①硬直徑________cm;②體計的該數℃.()兩支示準確完好的體溫計同時測量小林同學體溫示數,一支讀數為7.5℃另一支讀數為38.5℃則小林同學的體溫應該_℃19.如圖,表示測定金屬絲直徑的辦法,根據圖示情況,回答()金屬絲直徑________;()在數匝時多數了匝則測量結果將偏_______;()在繞線匝與匝之間有間隙,則測量結果將________。20.2010年11月15日,上海靜安區一棟高層公寓火導致58人難,原因是由無證電焊工違章操作引起了施工場地中違規使用的尼龍網、聚氨酯泡沫等易燃材料燃燒而造成的.因此,防火等安全問是我們生活中一個非常重要的問題.請根據你所學化學知識回答下列問題:()龍網、氨酯泡沫屬于37

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷A.無非金屬材料

B.成有機高分子材料

金材料

復材料()你給高公寓著火后逃生的人提兩條逃生建議________()火雖熄了,但剛剛熄滅大火的現場,消防人員一般不準居民立即進入,什么________21.我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會發生錯覺,請觀察圖中的圖形。()甲中AB和CD哪間更大一些?()乙中寬和高度哪個比較大?三、解題(共3題;共14分)22.某同學家里裝修,所用墻紙的規格“(長厚度0.63mm,想測量一下墻紙厚度是否屬實,實驗步驟如下:A.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度L1B.紙緊密環繞在圓柱形鉛筆上,數出圈數為圈C.刻度尺測出鉛筆的直徑為D1D.刻度尺測出圓環的直徑為D2()上步驟,沒有必要的步驟________;驗步驟合理的順序是;()紙的厚的表達式________。()同學一測了三次,每次墻紙都重新繞過,并放在刻度尺的不同位置進行數,結果三次讀數都不相同,產生誤差的原因有哪A.每繞的松緊程度不

B.刻度尺的刻度不均勻

墻紙厚度不均勻

讀時小數點點錯23.觀圖—3中環的外圈與乙環的內圈哪個再腦想一想,你用什么方法來證明你的判47

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷24.某科學興趣小組對溫度計的原理進行研究,并自制了如圖所示的測溫裝置。圖中為小塑料瓶,為一玻璃細管,通過橡皮塞與A連通,管下端豎直插在大燒杯中,使管內外液面有一高度差。小組同學改變裝置所處的環境溫度,分別測出不同溫度下所對應的水柱高度h記錄的實驗數據如下所示:()置中的料瓶相于現在使用的液體溫度計中的哪個結構________。()據表中數據可知,此溫度計的刻度值自上而下________(選填大“”)()要提高溫度計的精確度,對該裝置做如何改進?(寫出一點即可________四、實探究題(共3題;共12分)25.小明發現不同品牌的運動鞋鞋底壽命會不一樣。為此他在專業人員的幫助下開展了一次不同品牌運動鞋底耐磨性的實驗測試。測試時,將鞋底樣品固定不動,圓形砂輪以0轉秒速轉動和鞋底摩擦1分鐘,測出鞋底留下的擦痕最深處的深度。下表是實驗測得的一組實驗數據:砂輪轉(轉秒)

10運動鞋編號擦痕最深處的深/()

鞋底與砂輪間的壓力為10N鞋底與砂輪間的壓力為15N

A4.55.3

B5.56.8

C67.6

D89.7()比較鞋耐磨性時,實驗時,應保持鞋底與砂輪間________、觸面積、摩擦速與時間等相同,實驗結果才有可比性。()實驗數可以比較出,編號________的動鞋的鞋底材料耐磨性最差。26.下圖實驗中,三位同學忘記了記錄,請你幫他們填寫上:圖1

圖2

圖357

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷()蠟不能入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用圖所的方法,圖中_填字次實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積________毫升;(如圖2所,現有、兩把不同規格的尺子測量同一物體的長度,_尺測量時準確度低且尺子放的不正確,根據圖中所示,用尺得長度是________厘米;()是同學測量某天教室外溫度時的示數,則該天教室外的溫度________℃27.愛迪生是著名的發明家有次他求他的助手幫助他測量一只燈泡的體可半天過去了他助手還是沒能完成任.于他自到助手的實驗室發現他的助手正忙著研究燈泡的形,進著種復雜的計算桌是一張圖紙:將泡分割成各種形狀,記著各種已經測量過的數.我就快完成任務,助手自豪地對愛迪生只要測量完這一組最后的數據”愛迪生微笑著看看助手“你努力啊可是你有比較簡單方便的方法?我想很快就知道它的體!”.同學們你有比較方便簡單的方法?請出所需要的儀器和你的設計過.67

浙教版七年級上冊第章科入門單元檢測試卷答案一、選擇題BA3.B4.C5.BBC8.C9.C10.B11.12.A13.A14.C15.D二、填空題16.(1)水槽(2)()17.70大于18.()2.10-2.15;()19.()1.7mm或0.17cm(2)小(3大20.()用濕毛巾捂住口鼻,可用防止有害物侵入身體;室內不打開門窗現場還可能有有毒氣體或現場可能還有倒塌現象等21.(1)一樣大()一樣大三、解答題22.(A;()-D)/2n3)A,B,C2123.一樣大。證明的方法:可以分別量出甲環外圈和乙環內圈的直徑比大小,若兩徑相等,則一樣大。24.()璃泡2)3使B內更細(合理均給)四、實驗探究題2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論