本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書高考(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優秀范文，歡迎大家共享閱讀。

讀書高考作文篇一

或許，讀書，真的可以在你不管孤獨與愉快的心上添加一筆色調。讀書就是這樣，使人感覺安逸……

每個人小時侯都看過（童話故事），“白雪公主〞“灰姑娘〞好多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿空想。每個童話結局都是開心的，即使賣火柴的小女孩有多凄涼，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會追念舊的時光。

我們都一樣，都是喜歡追求幸福開心的生活的，但都逃不過凄愴。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的空想，一時的空想，一時的忘我，對于我們來說，就已經足夠了。

讀書，飛過這個離奇的經歷，也渴望帶你飛過；讀書像電影，你很享受里面的時光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續。butwedon’tstop。我們不會中止腳步在生活的道路上。

讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛行。每個老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點悶。其實，真的是對的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我們的愛和我們的可憐，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發，認真靈的感受寫作?；蛟S寫出來的不是最好的（文章），但就是最真心的文筆。

書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨?！?/p>

一本好書，就等于一個真實的自己；一本好書，就等于我們的知心朋友。

所以，讀書，我們一定要做的。

希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。

讀書高考作文篇二

不同的人對待這個問題就有不同的想法。有的人認為讀書是為以后自己的生活更加美好;有的人則認為讀書是為了謀求一官半職;有的人則認為讀書是為了更好的報效國家;有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。總之這個問題會應人而異。

不同的人有不同的心境，所以在對待讀書這一個問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報效國家和為了人類將來的美好生活之外莫非就沒別的什么目的了嗎?不，這個問題的答案是確定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通過讀書我們就可以增長自己的學識;通過讀書我們就可以增長自己的見聞;通過讀書我們就可以提高自己的修養;通過讀書我們還可以實現自己的夢想;通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。

假使讀書只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們在這世上走一遭又有多大意義呢?人們常說雁過留聲，我們作為世界上聰慧凌駕與其他動物之上的存在，莫非我們一生就寧愿那么茫茫碌碌的度過嗎?莫非我們還不如那些低等動物嗎?我想大多數的人都會反對的吧!的確，大多數的人都不愿意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是大量人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處，大量的人都是一直毫無建樹的度過一生。

怎么樣才能讓自己不平凡的度過此生呢?讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學到豐富的書本知識，更重要的是我們在讀書期間我們可以擁有自主學習的能力，我們讀書還可以學會怎么做人。當我們從學校出去的時候我們就不會由于沒有知識和不斷學習的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書而擁有的學習能力可以讓我們在以后的人生道路上不斷的進步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本，也只有那樣我們才會不平凡，也只有那樣我們才能書寫自己非凡的人生，也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。

讀書是為了什么?這個問題在我們讀書之前我們就應當想好、想明白。我們不能茫然的在世界上白走一遭，我們應當找準目標不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生!

人生中三大重事：讀書、生活、讀書。每個人一生，生來唯一在生活中再現的也罷是讀書了。（渠道）不同，讀書生涯也就斷斷續續的，一生從未離過學習，也就此證明她見識廣，有內涵，但有的未必，他，胡思亂想、見識廣，未必有內心知識十聰慧。

從三歲起，第一次結識書本，第一次在書香中熏陶，第一次結交朋友。當我們用輕盈的腳步踏進校門，不知未來。你可能一起結伴而出，當你再遇難題時，你感受到人心溫暖，當你在綠茵場上失足，朋友，同學的慰問讓你的新溫柔起來，當你在認真朗讀時，教室里鴉雀無聲，只有你一人認真歌頌，他們傾聽著，憧憬著。猛烈激情的掌聲，回送了你精彩的朗讀。

你因膽小，不敢踴躍認錯，這時，同學們給你勇氣人非生而知之者，孰能無惑?你就立刻走向老師，向老師道歉你的不雅之語。你的勇氣，使得你培養真友。孩子，爸爸媽媽回來了。你痛心的望著父母，父母在外上班，一天辛勤工作，為的是讓我們開心學習，過好生活。報名時你牽著父親的手，高興地奔向校內，父親掏出腰包，從里面拿出幾張鄒鄒巴巴的百元大抄，給你順順利利的報好了名。

你背著新買的書包，一蹦一跳的來到教室，你輕輕的撫摸著那嶄新的書本，那一年，你獲得了校里頒發的獎狀。你拿給父親看，他輕輕的接過，獎狀在爸爸手中顫抖，嘴里不停的嘀咕著什么，沒白花、沒白花漸漸的你，成為了一名重點大學的學生，你經過四年的刻苦學習，來到一家大型企業公司上班。你依靠著之前的知識，在這家公司備受重用，你掙的錢即使好多，你還是省吃儉用，你一筆筆存錢，只為填補父母親十多年給我的費用，你十多年前用父母的錢開始了讀書之路，你用努力與成功讓父母覺得錢沒有花冤枉錢。幾年后，你大有成就，讓父親過上了富足的生活，你的光襯托著父母，每次出門，父母都會夸，十多年前的他們，日出日落的生活只盼你將來有出息，現如今的你，不僅有出息，還給父母臉上天光。

讀書，我們的伴侶，人從讀書中成長，從讀書尋覓未來，從讀書中獲取真友，讀書改變人生，改變未來，改變心德，讀書成就一生，憧憬一生。

讀書高考作文篇三

慢品書香，品味其中的一點一滴?！}記

秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，漸漸品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋〞。

生活在競爭猛烈的現代社會，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風景這邊獨好〞。

可能有人會說，淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發展的規律，又能讓我們跟上時代發展的步伐。但我覺得，淺閱讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。

走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的頑強毅力。走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所鼓舞。走進《名人傳》，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強奮斗的精神所折服。

領會李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏〞，我深深感到尊嚴二字的宏偉。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青〞。我領悟到“生的宏偉，死的榮譽〞的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。

深層次的閱讀陶冶了我們的性情，讓我們的生活更加充實。

走進《假使給我三天光明》，我體會到海倫凱勒內心的那份樂觀、那份執著、那份頑強。每當失意時，想起書中的主人公的（事跡），它幫助我走出失意，以一種新的神態面對生活，迎接挑戰!

由此可見，深閱讀