長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年商丘醫(yī)學高等專科學校招考聘用大學輔導員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機會。2.3.自我教育的本質特征是（A、自我體驗B、主客體的直接同一C、自我意識D、自我控制4.確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓，每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,16D.5,1,24長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她5.中發(fā)【2004】16號文件中關于加強和改進大學生思想政治教育工作的六項基本原則是哪六條？6.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）A.澄清技術B.具體化技術C.提問技術D.面質技術7.3、影響學習遷移的因素有那些？在實際教學中，我們應該如何促進學習遷移？8.斯滕伯格“愛情三元論”提出，愛情包括哪幾個成分？（）A.親密B.信任C.激情D.承諾9.有關內省這種師德修養(yǎng)方法的認識錯誤的是A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師增強教師道德認識；C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足D.內省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德10.中國第一個網絡BBS是（）A.神州學人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地11.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》中指出，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她之日起____個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。12.論是哪些形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清（）A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質及特征（即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等）C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、地址、聯(lián)系電話13.促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有（）A.學習前沿的教育理論B.認真研究教材C.進行教學反思D.傾聽學生的聲音14.預備黨員預備期滿后，黨組織經過考察認為其不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當（_____A.留黨察看B.延長預備期C.取消預備黨員資格D.給予警告15.高等教育的培養(yǎng)目標是()。A.技術人才B.學者C.高級專門人才D.研究型人才16.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現了社會知覺的哪個特征？（）A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她17.準內容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級輔導員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是（）A.組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經常性的思想政治教育工作B.參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學C.開展黨員教育管理服務工作D.違法違紀學生的教育處理18.我們要劃清堅持物質利益原則和“一切向錢看”的界限，這是因為社會主義物質利益原則A.強調國家.集體.個人三者之間的利益B.把堅持按勞分配作為人們獲得物質利益的主要分配制度；C.要求提高個人利益必須建立在整個社會財富增長的基礎上，從而引導人們關心生產和經濟建設的效益D.所指的個人物質利益不僅指的直接的勞動報酬，還表現為間接的集體福利和社會公共事業(yè)的利益19.（）是道德認識形成的必要前提。A.道德評價能力的提高B.道德概念的掌握C.道德信念的確立20.（背景材料）有人說學校工作以教學為主這是一條客觀規(guī)律…請你運用所學教學原則理論分析這一現象，并指出在今后的教學中如何把教學與科研結合起來。21.22.大學生自我教育的途徑與方法。23.高等教育的教學活動本身是一種創(chuàng)造性的學術活動。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她24.教師高尚人格是教師職業(yè)修養(yǎng)的重要組成部分，請從個體角度談談怎樣塑造教師個人的高尚人30分）25.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（A.在整個教育活動中滲透人文教育B.開設人文學科方面的課程C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容26.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（A.質的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究27.教師良好的思維品質體現在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性28.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）A.社會關系的整合過程B.個人素質的提升過程；C.社會文化的重構過程D.善良意志的實踐過程29.教育活動實現專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她30.A.自我評價B.確立目標C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位31.教師道德的社會作用不包括A.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展B.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展；C.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步D.促進社會經濟發(fā)展32.由此帶來的教師職業(yè)責任有哪些？33.通識教育就是寬口徑教育。34.()是國家或國家授權的教育機構授予個人的一種終身的學術性稱號，表明其獲得者達到了一定的學術水平或者專業(yè)技術水平。A.學歷B.學位C.學業(yè)D.職稱35.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑A.避免類似情境B.總結經驗教訓C.調節(jié)抱負水平D.建立和諧的人際關系36.在團體心理輔導的團體發(fā)展的四個過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。的階段是住在富人區(qū)的她A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段37.1、根據大學生自我意識的發(fā)展特點，試論述應如何幫助大學生進行自我意識完善？38.德國和法國屬于集中型高等教育體制。39.教學大綱是高校課程的總體規(guī)劃。40.一般認為，大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有下下幾個方面：表現性因素、知識性因素、（）A.生成性因素B.組織性因素C.專業(yè)性因素D.大學生個體性因素41.影響人格形成與發(fā)展的因素主要有A.遺傳因素B.社會文化因素C.家庭環(huán)境因素D.早期童年經驗42.為什么要做輔導員。43.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她44.2018年3月5日是學習雷鋒紀念日多少周年？A.54B.55C.56D.6045.韋納的自我歸因理論試圖尋求維持學生學習動機的途徑，而卡芬頓的自我價值論(self-worththeory)重在解釋學生為什么缺乏學習動機的問題。46.名詞解釋：高等教育質量47.“雙師素質、“雙師型、“雙師結構”是什么含義？48.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準A.開展教育B.社會服務C.科學研究D.培養(yǎng)人才49.按人們對教育法律現象的認識分，教育法律意識分為：（）A.教育法律心理B.教育法律觀點C.教育法律常識D.教育法律思想50.A.求真務實長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.實事求是住在富人區(qū)的她C.密切聯(lián)系群眾第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：對2.答案：明了聯(lián)想系統(tǒng)方法預備呈現聯(lián)系統(tǒng)合應用3.答案：BC4.答案：C解析：溪溪提示：43號令【淘寶店鋪號4324207】5.答案：解析：（1）堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先把人才培養(yǎng)作為根本任務2）堅持教育與自我教育相結合。既要充分發(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用又要充分調動大學生的積極性和主動性引導他們自我教育、自我管理、自我服務。（3）堅持政治理論教育與社會實踐相結合。既重視課堂教育又注重引導大學生深入社會、了解社4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事既以理服人又以5）堅持教育與管理相結合。把思想政治教育融于學校管理之中建立長效工作機制使自律與他律、激勵與約束有機地結合起來有效引導大學生的思想和行為。（6）堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法努力體現時代性把握規(guī)律性富于創(chuàng)造性增強實效性。6.答案：A7.答案：解析：答：（1）研究表明影響學習遷移的因素既有外在的環(huán)境因素也有內在的心理因素。其中最主要的條件因素有：學習對象的共同因素、已有知識的概括水平、認知技能與策略以及心理定勢的作用等。（2）在實際教學中我們應當①根據遷移產生的心理機制促進學習遷移，有效地促進學生形成積極的遷移，按照遷移產生的規(guī)律來確定教學內容、安排教學過程、選用教學的方式方法，也就是要依據遷移產生的心理機制來組織教學活動。第一，要組織學生進行合理的信息編碼；第二，引導學生對知識進行科學的組織；第三，幫助學生對所學的知識進行辨別；第四，幫助學生建構長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。8.答案：A,C,D住在富人區(qū)的她9.答案：A10.答案：B11.答案：1012.答案：A,B,C,D13.答案：C14.答案：C15.答案：C16.答案：C17.答案：C,D18.答案：A,B,C,D19.答案：B20.答案：解析：大學生大腦皮質中樞神經發(fā)育已趨于成熟和完善，中樞神經的活動在外界正常刺激下的興奮過程與抑制過程能夠得到均衡，這為他們進行復雜的、高度抽象的思維活動奠定了一定的生理基礎，因而他們已具有獨立地探索知識的客觀條件（例如能把知識系統(tǒng)化，分析概括能力不斷增長，強。高校教學不僅需要向學生傳授已有定論的文化科學知識和專業(yè)知識，而且要向學生介紹尚未有定論的知識，引導學生深入到某個學科領域，使他們能夠在這個領域內進行探索、發(fā)現，進行科學21.答案：學生向教師的角色的轉變教學知識向教學能力的轉變22.答案：解析：A、全面地認識自我。全面正確地認識自我是實現自我教育的前提和基礎，一般可以通過他人來認識自我和通過自我來認識自己。B、正確地對待自我。一方面要積極地悅納自我，另一方面要理智地對待自我，還要樂觀地憧憬自我。C、努力地完善自我。一要確立正確的理想自我；二要將理想自我細化為具體的子目標；三是培養(yǎng)健康的自尊心與自信心；四要培養(yǎng)堅強的意志與頑強的毅力；五要進行積極有效的自我調控。23.答案：對24.答案：1）做到自愛、自尊、自重（102）以自己創(chuàng)造性的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她勞動來履行自己的職責，用高尚的人格指導自己的言行（103）加強個體的道德修養(yǎng)，從點、滴入手，逐步達到較高的道德境界（1025.答案：C26.答案：B27.答案：A,B,C,D28.答案：A29.答案：B30.答案：B31.答案：D32.答案：解析：包括對學生應負的責任，對家長應負的責任，對同事應負的專業(yè)責任，對學校、對社會應付33.答案：錯34.答案：B35.答案：B,C,D36.答案：B37.答案：解析：(一)大學生自我意識發(fā)展的特點(8分)（1）總趨勢(2分)①我國大學生自我意識的總體發(fā)展水平較高，大多數大學生的自我評價與別人對他的評價是比較一致的；他們的自我認識、自我體驗和自我調控是基本協(xié)調統(tǒng)一、同步發(fā)展的，大學生的自我意識已經成為一個有機整體。②大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期，表現為自我意識、自我調控發(fā)展較低、自我體驗最為強烈。③大學2）自我認識(2分)①自我認識更具主動性和自覺性。②自我評價能力在增強，但仍有片面性。③自我概念有了明顯的變化，更具有豐富性、38.答案：錯39.答案：錯40.答案：B,C,D41.答案：A,B,C,D42.答案：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她解析：1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標。到今天為了實現這個目標我在學生工作的崗位上已經努力工作了六年了2、興趣和熱情。我是把輔導員工作當做我興趣愛好的職業(yè)化、當做我的事業(yè)來經營的。六年在學生工作上的付出相信每個人都可以看出我對學生工作的熱情和激情。3、能力問題。通過六年的學生工作的經驗及在各級學生組織的鍛煉我對勝任輔導員工作有充分的信心。43.答案：給定目標障礙44.答案：B45.答案：對46.答案：解析：指高等教育作為一種實