第10頁共10頁測量員?轉正的?工作總?結一?、努力?學習，?注重實?踐，不?斷提高?自身素?養和工?作能力?二、?圍繞中?心，突?出重點?，盡心?盡力履?行職責?三、?以極大?的熱情?投入到?工作中?剛步?入這個?工作崗?位我有?點不適?應轉變?，不能?發現太?多問題?，我就?有一點?失望，?開始的?熱情有?點消退?。但我?還是盡?量保持?當初的?那份熱?情，想?干有用?的事的?態度，?不斷的?做好一?些雜事?，同時?也勇于?協助同?事做好?各項工?作，慢?慢的就?找到了?自己的?技巧，?明白自?己該干?什么，?怎么來?干，這?就是一?個熱情?的問題?，只要?我保持?極大的?熱情，?相信自?己一定?會得到?認可，?沒有不?會做，?沒有做?不好，?只有你?愿不愿?意做。?四、?存在的?問題?幾個月?來，我?雖然努?力做了?一些工?作，但?距離辦?事處領?導的要?求還有?不小差?距，如?理論水?平、工?作能力?上還有?待進一?步提高?等等，?這些問?題，我?決心在?今后的?工作和?學習中?努力加?以改進?和解決?，使自?己更好?地做好?本職。?針對?以上存?在的不?足和問?題，在?以后的?工作中?我打算?做好以?下幾點?來彌補?工作中?的不足?：2?、以實?踐帶學?習全方?位提高?自己的?工作能?力。在?注重學?習的同?時狠抓?實踐，?在實踐?中利用?所學知?識用知?識指導?實踐全?方位的?提高自?己的工?作能力?和工作?水平。?3、?踏實做?好本職?工作。?在以后?的工作?和學習?中，我?將以更?加積極?的工作?態度更?加熱情?的工作?作風把?自己的?本職工?作做好?。在工?作中任?勞任怨?力爭“?沒有只?有更好?”。?4、繼?續在做?好本職?工作的?同時，?為公司?做一些?力所能?及的工?作為公?司做出?應有的?貢獻。?測量?員轉正?的工作?總結（?二）?回顧_?___?年這一?年來的?工作，?我在公?司領導?及各位?同事的?支持和?幫助下?，嚴格?要求自?己，按?照公司?要求，?比較好?地完成?了本職?工作。?通過?近一年?的學習?和工作?，工作?模式上?有了新?的突破?，工作?方式有?了較大?的改變?。一?、總結?2、?日常我?主要負?責項目?測試工?作、測?試文檔?編輯、?參與功?能需求?設計、?協調開?發進度?、總結?經驗分?享、完?成所需?知識積?累、工?具學習?及研究?、兼容?性軟件?測試。?就在銀?聯項目?工作來?說，主?要的工?作內容?有：a?、測試?項目案?例、測?試用例?的設計?與編寫?;b、?對測試?過程中?遇到的?問題進?行溝通?，并提?供意見?;c、?設計業?務功能?流程，?提供參?考意見?，繪制?關鍵業?務流程?;d、?進行主?要功能?的界面?測試、?功能測?試;e?、按照?測試用?例執行?測試計?劃;f?、進行?需求驗?證工作?3、知?識的總?結與分?享，完?成客戶?端在安?卓4、?0/4?、1，?ios?6、0?以上系?統上出?現的兼?容等問?題，完?成了兼?容性測?試案例?的編寫?以及兼?容性測?試的培?訓工作?。在日?常工作?中，發?現兼容?上重大?問題，?在測試?部門群?中發布?分享。?4、?完成所?需知識?積累，?學習所?需知識?、工具?以及技?能。在?工作中?學習了?銀行業?務流程?規范、?學習公?司研發?規范、?參加了?公司組?織的技?術培訓?、學習?了各種?測試工?具的使?用。?二、對?公司的?建議與?意見?對公司?和部門?建設上?，我有?以下幾?點建議?：1?、對員?工進行?金融知?識的系?統培訓?，讓測?試人員?了解銀?行業務?流程，?有助于?測試人?員更加?詳細了?解業務?流程，?測試過?程會少?走很多?彎路。?2、?部門內?希望多?組織技?術交流?討論，?促進測?試工作?的開展?和提高?。一年?至少有?2次這?樣的交?流。?4、建?議項目?需求設?計可以?有測試?員參與?討論。?5、?公司管?理有點?混亂，?個人感?覺公司?對每位?員工的?重視程?度不夠?!節假?日公司?應該給?每位員?工一定?的福利?和關心?。6?、個人?感覺平?時的效?率比較?低，希?望測試?部門能?夠有所?調整。?希望?公司能?制定質?量控制?標準以?及開發?、測試?工作流?程，讓?開發更?好的了?解測試?的流程?，增強?開發團?隊與測?試團隊?的配合?，提高?工作效?率。?7、加?強部門?測試成?果的積?累與沉?淀，提?高團隊?測試水?準，希?望我們?的團隊?能夠做?的更好?，能夠?已團隊?的形式?參與軟?件項目?的開發?，而不?僅僅是?一個項?目中毫?不起眼?的小小?測試員?。三?、計劃?下一?年年工?作計劃?就是希?望通過?自己的?努力，?讓我們?的產品?更加完?美，讓?自己在?軟件測?試技能?上有所?提高，?更多的?關注軟?件產品?的開發?過程，?提高工?作效率?、做到?與用戶?的需求?一致，?提高公?司軟件?產品用?戶滿意?度。?具體來?說明年?年工作?計劃有?：努力?提高自?身測試?水準，?努力學?習金融?知識以?及業務?流程，?學會需?求分析?，掌握?需求分?析在測?試中的?作用，?參與公?司更多?的開發?項目的?測試工?作。?測量員?轉正的?工作總?結（三?）_?___?年__?__月?我被分?配到晴?朗水電?站項目?部擔任?測量員?一職，?主要負?責（引?水隧洞?、壓力?管道、?調壓室?以及豎?井）開?挖支護?施工放?樣及內?業資料?的整理?工作。?對現場?施工也?有相應?的了解?。為了?更好地?完成領?導安排?的工作?任務，?我積極?翻閱相?關資料?、書籍?，向專?業人士?和同事?請教不?明白之?處及工?作中存?在的種?種問題?。同時?為了能?讓自身?掌握更?多的專?業技能?知識，?也積極?參加了?單位內?部的一?些相關?職業技?能培訓?。我能?在日常?工作中?樹立正?確的工?作態度?，不斷?總結工?作經驗?，努力?做好本?職工作?的同時?積極主?動幫助?他人，?做到安?于平凡?敢于吃?苦，一?切以工?作為首?要原則?!測?量是工?程的眼?睛，作?為測量?人員，?我們本?著實際?求實、?一切以?數據說?話的原?則從事?測量工?作。通?過現場?的工作?經歷，?我深刻?認識到?自己的?不足之?處，專?業知識?欠缺、?社會經?驗不足?、工作?能力欠?佳等多?方面問?題。這?些不足?已成為?我努力?學習、?強化專?業知識?、積累?工作經?驗的動?力源泉?，爭取?以較強?的工作?能力，?豐富的?社會經?驗和更?加飽滿?的熱情?投入工?作中!?通過?在領導?和同事?們的耐?心幫助?與鼓勵?下，自?身的不?斷努力?，個人?素質有?較明顯?提高，?在工作?上取得?了一定?的成績?，但也?存在諸?多不足?。我總?結了上?班以來?學到的?東西，?得到了?至深的?鍛煉。?現將切?實工作?總結如?下：?一、嚴?謹科學?、認真?求證?在施工?測量之?前，認?真審圖?，對圖?上有誤?、有疑?義的地?方及時?向領導?及前輩?們請教?、咨詢?、學習?。在測?量放線?之前，?利用C?AD算?出坐標?，反復?查看，?確保萬?無一失?。對各?種原始?數據注?意保存?和及時?整理，?因為經?驗，是?從眾多?的數據?中總結?出來的?!測?量放線?后應認?真復合?線的位?置確保?每條線?的實際?誤差不?超過半?公分。?二、?不斷進?取、精?益求精?社會?在進步?，時代?在發展?，只有?不斷學?習，才?能與時?俱進。?各種新?的施工?材料和?施工機?具不斷?地應用?到施工?建設中?來，相?對的，?也出現?了更多?的施工?工藝和?施工方?法，各?項規范?也跟著?發展。?在如今?高速發?展的，?不能自?我提高?，就意?味著落?后，就?不能適?應目前?施工建?設工作?的發展?要求。?三、?納百家?之長，?補自家?之短?在與甲?方、監?理等單?位專業?人士的?接觸中?吸收他?人的經?驗，平?時到多?跑跑施?工現場?檢查與?學習，?學習工?人們施?工方法?和施工?工藝。?從他人?的成敗?中，看?到問題?的所在?，同時?也看到?自身的?不足，?以達到?博眾家?之長，?補一已?之短的?目的。?以上?就是我?五年以?來的工?作經驗?及總結?，在今?后的工?作中，?我會不?斷加強?自己的?專業知?識和能?力，向?身邊同?事學習?更多專?業理論?知識及?現場施?工管理?，將理?論和實?際相結?合，總?結經驗?、吸取?教訓，?用積極?向上的?工作熱?情，吃?苦在前?、享受?在后的?工作作?風，去?挑戰困?難和挫?折。與?同事團?結合作?，互幫?互助，?共創美?好的明?天。為?公司未?來的發?展盡一?點綿薄?之力。?測量?員轉正?的工作?總結（?四）?實習對?于每個?大學生?來說都?不會陌?生，實?習是讓?同學們?將學到?的知識?運用到?工作當?中，達?到學以?致用的?目的。?也是對?自己的?一種考?驗和檢?測，讓?自己從?工作實?踐中明?白自己?的不足?，然后?再以后?的學習?中就不?會偷懶?，這還?是我們?踏入社?會的第?一步，?可以讓?我們更?好的融?入社會?，在社?會上工?作生活?，也是?為以后?的工作?打下基?礎。?測量是?一項精?確的工?作，要?有足夠?的耐心?和細心?，測量?學的分?類也有?很多，?比如有?普通測?量學、?攝影測?量學、?工程測?量學、?攝影測?量學、?還有水?運測量?學等多?種分支?學科。?不同的?環境不?同的時?間所運?用的就?是不同?的測量?學。一?般所運?用的都?是普通?測量學?，在繪?制地圖?時還要?運用到?大地測?量學和?攝影測?量學。?工程建?設在勘?測、設?計時運?用到的?是，普?通測量?學和工?程測量?學，而?普通測?量學是?基礎，?工程測?量學是?專業分?支。然?后才會?動手設?計和測?繪。?在指導?老師的?帶領下?，我們?拿好工?具，對?一項建?筑工程?進行測?量。首?先我們?要掌握?工程建?設在勘?測、設?計等階?段進行?的各種?測量工?作的相?關知識?。第?一點就?是要熟?悉各種?測量儀?器的結?構原理?和用途?，熟練?的使用?各項儀?器。?第二點?就是要?避免測?量錯誤?的結果?，最大?限度減?少測量?誤差。?第三?點就是?要明白?各種測?量誤差?的主要?來源，?主要來?源于三?個方面?1、?儀器的?誤差，?這是儀?器的自?身問題?，屬于?客觀誤?差來源?。2?、外界?的影響?所造成?的誤差?，在大?太陽下?測量，?眼光的?折射，?還有其?他環境?的影響?，所造?成的誤?差，所?一在測?量時，?要做好?準備。?3、?觀測誤?差，由?于測量?者的技?術水平?所帶來?的誤差?，造成?的觀測?誤差屬?于主觀?誤差來?源。在?指導老?師的帶?領下我?們開始?測量，?測量時?腦海里?保留著?一些影?響，然?后收拾?工具，?回去根?據測量?的結果?，對工?程進行?測繪。?這是一?項細心?的工作?，最簡?單的在?地圖上?，差之?毫厘失?之千里?，雖然?只有一?點點誤?差，但?是結果?卻是截?然相反?的。?實習的?目的就?是為了?讓我們?鞏固和?加深我?們從課?堂上學?到的理?論知識?，進一?步對學?生的動?手能力?，交際?能力的?培養。?經過這?次實際?的測量?實習，?讓我學?到了很?多實實?在在的?東西，?比如對?實驗儀?器的操?作更加?熟練，?學會了?地形圖?的繪制?和經緯?儀，水?準儀的?使用，?地形圖?的繪制?和碎部?的測量?等課堂?上無法?做到的?東西，?很大程?度上提?高了動?手和動?腦的能?力，同?時也拓?展了與?同學的?交際、?合作的?能力。?在實習?中我還?知道了?自己的?不足，?操作還?不夠熟?練，但?是以后?我會更?加的努?力。?測量員?轉正的?工作總?結（五?）時?光飛逝?，__?__年?即將過?去，在?即將過?去的一?年里，?在公司?和項目?部的領?導下，?我順利?的完成?了一年?的工作?，回顧?過去的?一年工?作經歷?，也要?看到我?們工作?中存在?的不足?。我們?要戒驕?戒躁，?以飽滿?的熱情?迎接_?___?年。?___?_年我?貴公司?擔任測?量員工?作，測?量放線?是建筑?工程之?本。測?量放線?就是工?程中的?各工種?的標尺?，沒有?它我們?的工作?就沒了?目標，?就是盲?目的工?作，就?會出現?不就應?出現的?錯誤。?本身我?們的建?筑行業?對工程?中各工?序要求?相當嚴?，所以?我本人?也對自?我本職?工作要?求比較?嚴格。?緊緊圍?繞施工?組織以?及測量?方案要?求來要?求施工?隊的測?量放線?工，在?盡量減?小誤差?，消滅?錯誤的?前提下?。把自?我的本?職工作?做好。?為本工?程的順?利施工?帶給最?有利的?保障。?在平常?的工作?中用心?督促勞?務隊的?放線工?搞好放?線工作?，并協?助他們?做好樓?層平面?放線和?樓層高?程的抄?測。加?強再平?時工作?中的的?巡察，?加強過?程控制?，做到?有問題?及時發?現及時?解決，?及時改?正。將?錯誤消?滅在萌?芽狀態?之中;?避免成?為工程?進度的?絆腳石?。今?年上班?以來我?擔任-?--項?目部測?量的全?面工作?。--?--項?目部處?于以二?次結構?工作為?主;結?構主體?局部尾?活施工?。在工?作中團?結同事?，嚴格?要求自?我，及?時掌握?工程動?態。確?保二次?結構和?結構工?程同時?進行的?順利展?開需要?全面掌?握各個?開間的?二次放?線，所?以自我?跟隨勞?務隊進?行監督?、指導?放線工?作，以?確保各?個房間?的開間?尺寸準?確無誤?。_?___?年-月?-日接?到公司?通知，?我公司?的--?-目部?需測量?人員我?被調往??-項目?部，工?程的開?工正是?工程最?困難的?時候，?我沒有?任何怨?言聽從?領導的?人員調?動安排?，以最?快的時?光全面?的熟悉?設計圖?紙文件?及監理?細則，?編制測?量方案?，同時?理解監?理工程?師或設?計單位?交給的?控制樁?、水準?點以及?樁坐標?資料。?在接到?設計單?位發出?的樁位?圖及坐?標、標?高等數?據現場?交樁后?，在規?定期限?內自我?進行復?核檢測?，檢測?過程中?總工指?導、旁?站監理?，沒有?錯誤且?精度貼?合設計?及施工?的要求?現場直?接轉交?給勞務?隊，并?要求其?負責以?后的維?護和使?用;在?以后的?使用過?程中若?發現連?續兩個?以上控?制樁點?丟失、?損壞時?，應要?求設計?單位補?定。在?施工測?量過程?中均要?求按批?準的方?案實施?，且先?進行自?檢、互?檢，合?格后再?請監理?人員復?核。??項處于?基槽開?挖和連?續墻打?樁期間?，很多?事情都?是項目?部管理?人員親?自動手?去做，?無論是?黑天還?是白夜?，做到?隨叫隨?到。連?續墻打?樁施工?過程中?需要嚴?格精確?的對每?一根樁?點進行?定位放?線，因?為每一?根樁點?的尺寸?直接影?響到將?來施工?面的`?大小，?在東北?的人防?出口和?人防中?間需要?打六根?棧橋樁?，在樁?的上方?橫架污?水管道?，這需?要樁點?務必做?到準確?無誤，?否則直?接影響?到結構?甚至吃?結構的?工作面?，在這?種狀況?下我和?張宏彤?認真熟?悉圖紙?，多次?對圖紙?和現場?結合深?思熟慮?后定出?六個樁?點，在?基礎開?挖完畢?后，實?地放出?人防出?口結構?位置線?以及防?水導墻?外皮線?，經過?核對后?兩側棧?橋樁絲?毫不影?響結構?及工作?面，至?此心中?的石頭?算是塵?埃落定?。在?基槽開?挖的`?過程