第4頁共4頁小班保?育員工?作總結?下學期?本人?這一學?期帶的?是大班?，主要?是配合?我班二?位老師?的教育?工作，?努力完?成自己?分管的?保教任?務，以?下我談?談這半?年的工?作情況?：一?、思想?工作方?面：?在這個?學期里?，本人?能夠遵?守園內?的各項?規章制?度，熱?愛集體?，能堅?守工作?崗位，?不遲到?、不早?退，無?事不請?假，對?幼兒一?視同仁?，與同?事相處?融洽。?服從領?導的分?配，樂?意接受?各項任?務，并?且盡力?把它完?成。班?上出現?問題，?能夠與?班上的?老師共?同商量?解決。?同時創?造新的?好的辦?法傳授?給大家?，積極?認真的?參加保?育員及?其他的?各種學?習，每?次學習?都認真?的做好?筆記，?在工作?中遇到?有問題?時，做?到早發?現早解?決，主?動聽取?保健醫?生的意?見，做?到不隱?瞞自己?的不足?和錯誤?;經常?與保健?醫生交?流。?二、生?活衛生?方面：?做到?來園開?窗通風?，搞好?室內外?衛生，?保證環?境清潔?整齊。?做好晨?間各項?準備工?作。保?持衛生?區地面?干凈、?無污物?、無積?水、墻?飾整潔?、畫框?無塵土?;盥洗?室地面?潔凈干?燥、無?積水、?水池及?墻壁無?污物，?每天勤?擦，消?毒盆每?次用完?清洗、?盆內無?浸泡物?;盥洗?室地面?堅持每?___?_周一?次大的?清刷，?為保證?幼兒的?身心健?康，減?少污染?沒采用?任何酸?性物刷?地，而?是采用?清水刷?洗地面?;每天?下班后?清洗毛?巾，為?毛巾消?毒，保?證毛巾?潔白有?淡淡的?消毒液?味;每?天清洗?水杯、?消毒水?杯，保?證水杯?體外明?亮無污?物、水?杯內無?事物殘?留;不?把當天?的活留?到第二?天再做?;廁所?保持無?異味、?地面干?燥潔凈?、清潔?用具掛?放整齊?、不堆?放垃圾?;廁所?堅持每?次上完?后沖洗?墩地，?發現有?異味及?時用淡?潔廁靈?浸泡一?會墩干?，做到?每天消?毒不少?于三次?，經常?用壇香?去味，?做到勤?沖勤刷?;墩地?用的墩?布嚴禁?分開使?用，做?到經常?消毒;?活動室?地面潔?凈干燥?，物品?擺放整?齊，教?具、玩?具潔凈?無塵土?，室內?空氣清?新無異?味;幼?兒被褥?疊放整?齊，經?常涼曬?;認真?做好班?中每個?角落的?衛生，?把每天?的都當?作衛生?大檢查?來對待?;嚴格?執行一?日衛生?消毒，?堅持每?天三餐?的衛生?消毒。?各種資?料記錄?清晰，?時間準?確，按?時上交?。三?、保育?工作方?面：?本人能?夠熱愛?幼兒、?關心、?耐心、?細心、?熱心地?對待每?個幼兒?。能積?極搞好?本班的?清潔衛?生工作?，做好?幼兒用?具的消?毒工作?，能夠?細心照?顧幼兒?的生活?，根據?天氣的?變化，?及時為?幼兒穿?、脫衣?服。注?意護理?體弱多?病的幼?兒，仔?細觀察?有不適?的幼兒?全天的?情況，?及時與?家長溝?通。午?睡時，?注意巡?視，做?到及時?發現問?題及時?處理。?戶外活?時對幼?兒進行?安全教?育，能?有秩的?上下樓?以及玩?各種大?、小型?玩具，?防止意?外事故?的發生?;為幼?兒擦汗?、擦拭?鼻涕;?引導知?道玩累?了休息?;配合?教師培?養幼兒?的一日?生活常?規。?四、在?協助教?師工作?上：?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動前?能根據?教師的?教學計?劃，為?老師準?備好教?具、學?具和布?置好場?地等等?。積極?的參與?一些簡?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長?工作。?以上?四個方?面是我?___?_年度?的工作?總結，?雖然取?得了一?些成績?，也獲?得了一?些經驗?，但是?仍然存?在很多?的不足?之處，?今后我?將更加?用心的?去工作?，不斷?總結和?完善，?爭取把?保育工?作做的?更好。?小班?保育員?工作總?結下學?期（二?）每?一種工?作都有?讓人值?得回味?和向往?的理想?境界,?在我從?事幼兒?園保育?工作的?幾年中?,我嘗?到了工?作的艱?辛,與?此同時?,我也?體會到?了作為?一名保?育員工?作中的?快樂與?平凡.?今年?我擔任?托一班?保育員?工作,?進入工?作狀態?后我給?自己制?定了幾?條工作?目標,?通過本?學期努?力,現?完成情?況如下?：一?、抓好?本班衛?生,配?合環境?創設?___?_月份?開學后?,我班?根據教?育活動?設置投?放活動?區和環?境布置?,為讓?幼兒入?園后既?豐富知?識,又?有家的?溫馨感?覺,我?們班豐?富了活?動角、?提高了?空間利?用率,?在平時?的衛生?保持工?作中,?我不怕?麻煩,?每一處?都及時?清理,?為幼兒?提供一?個潔凈?的活動?區域.?二、?做好消?毒工作?,順利?度過季?節交替?.隨?著秋冬?的季節?交替,?氣候轉?涼.幼?兒傳染?病的高?發季節?到了.?我作為?保育員?嚴格遵?守保健?醫制定?的園衛?生消毒?制度,?并在天?氣好時?,加強?戶外陽?光消毒?,堅持?通風,?對幼兒?接觸物?品及時?的每日?消毒,?有帶藥?品入園?的幼兒?,我會?進行嚴?格的記?錄,并?及時給?家長反?饋用藥?情況.?三、?做好新?生入園?用餐環?節,及?時糾正?個別幼?兒今?年托一?班新入?園幼兒?用餐能?力較弱?,作為?保育員?看在眼?里急在?心里.?為了更?好的開?展用餐?環節,?在平時?,我把?體弱兒?和獨立?進餐能?力弱的?幼兒先?做安排?,把嚴?重挑食?幼兒作?為個別?糾正的?對象,?用鼓勵?和表揚?相結合?的方法?促進幼?兒的進?餐常規?質量,?并用積?極的態?度和家?長溝通?,最終?幫助幼?兒自己?多進食?、不挑?食.?四、配?合教育?活動,?力爭保?教結合?、有機?配合?托班幼?兒自我?服務能?力剛剛?開始培?養,保?育員的?工作量?相對于?別的年?齡段的?老師來?說,量?大、活?細,但?我平時?工作中?除了完?成好衛?生工作?以外,?在教育?活動中?,盡可?能多地?參與.?保證多?一份指?導和配?合,讓?教育活?動更深?入,也?把教育?活動延?伸到保?育環節?中,全?面貫徹?落實保?教結合?統一的?教育原?則.?五、配?合班長?工作,?為年輕?教師做?排頭兵?.托?一班是?___?_月份?剛組合?的新集?體,而?我是一?名工作?多年的?保育老?師,為?了配合?班長的?領導和?工作安?排,我?堅守崗?位,力?爭向上?,全身?投入于?班中工?作,在?具體工?作上為?年輕教?師帶頭?,為班?事務出?謀獻策?,認真?組織保?育員學?習工作?,尋找?工作中?的失誤?和不足?.這?學期的?工作即?將畫上?句號,?在工作?中還有?一些地?方不盡?如人意?,剛開?學時,?因當時?個別幼?兒的性?格沒有?深入了?解,發?生了幼?兒咬人?的事情?,雖然?家長表?示理解?,但我?作為老?師,還?是心理?有些愧?意,尤?其是本?學期通?過對“?豐四幼?”事故?的反思?學習,?我更加?體會到?幼兒園?工作的?責任和?意義,?家長把?孩子交?給我們?時期盼?的眼神?、心