第第頁教務(wù)主任個人述職報告集錦7篇教務(wù)主任個人述職報告篇1

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來，在中心學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量嘉獎制度，細(xì)心組織好校內(nèi)的教研活動，促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我情愿用最大的真誠，對老師、對同學(xué)、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。回顧本期以來的工作，其詳細(xì)做了以下工作：

一、強抓教學(xué)常規(guī)的管理工作

學(xué)校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作打算為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點地抓好常規(guī)工作。

1.教研工作方面：期初召教研集組進步行商量、擬定學(xué)校校本教研打算，聽課、評課;賦于組長責(zé)任，讓他們帶動全組的老師開展互聽、互學(xué)、互研活動，提高每一位老師的素養(yǎng)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查老師的教案，催促每一位老師切實做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同老師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深化的商量與討論。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注同學(xué)的進展，對同學(xué)負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我們要愛同學(xué)，對同學(xué)一視同仁，不能偏袒。

我堅信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益進展的今日，也要求我們老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，所以，我們必需努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，提高自己的學(xué)問水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為老師的進展作想，對老師負(fù)責(zé)

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事，在校長室的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研打算，匯同教育處其他和教科室組織新型的教學(xué)討論活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)活動中來，增添了教研活動的實效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。

四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。

3、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)打算，組織好教研活動。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

在這一年的工作里，我們也有許多的收獲。教育處工作頭緒多而雜，工作中也存在著很多不盡人意的地方。我們將更加努力，制造性的開展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤催促、善思索，切實為全體老師、全體同學(xué)做好服務(wù)工作。

教務(wù)主任個人述職報告篇2

一、高三工作：

1、提倡對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)"智者不亂，仁者有鋼"的意志和信念，圓滿完成特別時期的特別高考。據(jù)牢靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)其次。

二、教研組工作：

1、組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn)，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識〔原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤〕。

2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進行課堂教學(xué)的調(diào)查與討論，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課〔進行一半時，因"非典"而延誤〕。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面主動滲透新課標(biāo)的理念與精神。

3、多次邀請?zhí)丶壚蠋熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，主動推動教研組的建設(shè)與進展。

三、備課組工作：

1、與同備課組的三位老師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成果。

2、我們備課組合作討論的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作討論的關(guān)于今年高考的'兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去，好象取得了一些成果，但任然有許多缺乏之處。作為教學(xué)處主任，我很少參與其他班級，特殊是學(xué)校班級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀緣由，但主觀努力也是很不夠的。不過，請伴侶們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，盼望伴侶們支持我！假如我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美妙愿景，主動創(chuàng)新，驕傲成就，絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個人都綻開雙翅、凌空飛翔。絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸實的教育理念，盼望能與伴侶們共享！我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

教務(wù)主任個人述職報告篇3

XX,女,傣族,35歲,學(xué)校高級老師.擔(dān)當(dāng)風(fēng)平鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任兼教五班級1班語文老師,現(xiàn)將20ｘｘ春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行狀況、工作完成狀況及取得的主要成果做如下匯報:

一、教務(wù)主任職責(zé)履行狀況及取得的成果.

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,受校長委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo).自任職以來,我嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)主任的職責(zé)及要求,幫助校長做好我校的教學(xué)管理工作.

1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度,使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進入正規(guī).自20ｘｘ年春季學(xué)期以來,結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,依據(jù)我校實際,進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度,對老師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了詳細(xì)要求,使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī).一年來,依據(jù)新課改的要求及我校自身進展的實際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過老師例會,老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課老師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動了各類人員工作的主動性.強化了同事間互相合作、共同關(guān)心、共同提高的良好工作氣氛.

2、仔細(xì)做好教務(wù)處常務(wù)工作.

一年來教務(wù)處就我一個人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做.我本身擔(dān)當(dāng)五班級語文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不成天的加班加點,以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢.為了調(diào)好課程表,有時勞碌到深夜.平常,除了我有課外,盡量多的走進老師的課堂聽課、指導(dǎo).由于我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高.大家的壓力很大.我主動上示范課,與老師們溝通教育教學(xué)方法,取人之長補己之短.每個學(xué)期帶著老師們扎實組織開展各項教研活動,到處以身作責(zé).在各位老師的共同努力下,我校老師課堂教學(xué)水平進步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色.在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種競賽中我校參賽老師都能獲獎,當(dāng)看著老師們在各級競賽中獲獎時,我心理由衷的興奮,一切勞苦煙消云散,我從沒有埋怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的.有時勞碌了一天,回到家真想立刻上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,立刻消除了休息的念頭.由于我不能不備課不上課,作為教務(wù)主任假如自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人.

3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手.

全面落實好教學(xué)常規(guī),是做好教育、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證.對教學(xué)常規(guī)的檢查我實行了一周一小查一月一大查的方法,我除了帶著值周老師按時檢查常規(guī)外,并對各檢查人員進行全面的監(jiān)督,以保證各項檢查工作嚴(yán)格、公正.在工作中我首先帶頭改革了備課的模式.指導(dǎo)各教研組仔細(xì)組織開展教研活動.為盡快提高全體老師的課堂教學(xué)水平,先后組織開展州級、市級骨干老師示范課；校長引領(lǐng)課堂公開課；語文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等

在工作中我重視討論,積累好的閱歷.面對新課改,我們都是學(xué)校生,為了真正吃透新課改的精神,必需仔細(xì)學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高.盡量選派青年老師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想.關(guān)心廣闊老師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合,準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決課程試驗過程中消失的各種問題.

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度.期中前后對全班級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研.催促各學(xué)科任課老師做好了對各類同學(xué)的輔導(dǎo)工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓舞同學(xué)冒尖,并做好對后進生的輔導(dǎo)工作,使他們能把握新課程規(guī)定的目標(biāo).在詳細(xì)教學(xué)中實施了分層教學(xué),讓各類同學(xué)都得到充分的進展.

4、主動進行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量.

作為學(xué)校部教科室主任,我充分熟悉到教科研改革的重要性.在學(xué)校部校委會領(lǐng)導(dǎo)下,我仔細(xì)做好了教研改革工作.選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探究》課題討論實施方案,并努力在教學(xué)中進行探究改革.本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的討論,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題.為切實搞好課題討論,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動.在“全面實施素養(yǎng)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位同學(xué)的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)進展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體老師在平常教學(xué)中全面落實.

5、重視教學(xué)特色,促進學(xué)校跨越式進展.

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué).舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項工作,我多次開班主任會,動員同學(xué)參與課外愛好班,做好同學(xué)統(tǒng)計工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈同學(xué)的組織與上課工作,學(xué)期末,對舞蹈愛好班的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進行了檢查.同時不斷加大了對特長生的培育力度,在上好音樂、美術(shù)課的前提下,依據(jù)實際,學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙愛好班,在工作中,加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評.從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作.

二、仔細(xì)做好自己的教學(xué)和教科研工作.

作為一名一般的語文老師,我除了細(xì)心備課,運用不同的教學(xué)方法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,時時留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo).經(jīng)過輔導(dǎo),有50％以上的后進生同學(xué)能趕上了新課的學(xué)習(xí).在教學(xué)中,我以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)與力量為重點.為了讓同學(xué)在最短的時間內(nèi)把握好學(xué)問,不知多少次看著書睡著了.每次同學(xué)的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解同學(xué)學(xué)問把握的狀況.可以說,成果是靠辛勤的汗水換來的.

三、其他工作:

〔1〕一年來我仔細(xì)做好“三室”管理工作.(面試網(wǎng))

〔2〕仔細(xì)做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成果統(tǒng)計工作、老師教學(xué)成果評定工作.

〔3〕仔細(xì)做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作.

〔4〕做好了免費教材發(fā)放和教輔工作.

〔5〕按要求做好了老師任課分工,排課程表,時間表制定等教務(wù)工作.

〔7〕抓好老師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作.

〔8〕指導(dǎo)參與各級各類競賽.

四、存在問題及缺乏:

1、由于本人力量有限,學(xué)校部教學(xué)管理工作還有許多缺乏,教學(xué)成果還有待于進一步提高.尤其是學(xué)校部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高.在新課改的道路上,邁的步伐還不夠大,教科研、教改意識有待于進一步加強.

2、學(xué)校部各項規(guī)章制度有待于進一步完善,實行精細(xì)化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干.

3、學(xué)校部同學(xué)來自四周八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進全體同學(xué)的全面進展,也是學(xué)校部教學(xué)工作亟待解決的大問題.

教務(wù)主任個人述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

彈指一揮間，本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心地感謝!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：

一.仔細(xì)落實教學(xué)打算，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、同學(xué)作業(yè)處理等狀況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學(xué)打算的根本保證。因此，我始終仔細(xì)落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開頭，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)教研工作打算和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進，催促后進。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>

每周按時檢查老師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓老師寫好質(zhì)量分析，填好月考成果。開學(xué)初老師寫好教學(xué)打算，期末讓老師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好同學(xué)報告冊，做好期末工作。

二、為老師的進展著想，對老師負(fù)責(zé)。

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣老師今后要生存要進展必需具有過硬的本事。在校長的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研打算，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課–評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的老師參加到教研活動中來，提高了老師的課堂教學(xué)水平。老師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。

三、營造教育教學(xué)討論氣氛，扎實推動課程改革

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，催促老師完善成長檔案，在老師們的主動參加下，順當(dāng)完成老師教學(xué)力量自評和校評，組織參與各級教學(xué)評比活動，進行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展老師課堂教學(xué)競賽活動。不管哪個學(xué)科都要求全部任課老師主動參與。

四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：

1.關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好學(xué)科愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。

2.協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校老師人數(shù)多，事務(wù)多，消失許多麻煩問題，能準(zhǔn)時解決。

3.組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

4.完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

作為教育主任，在學(xué)校負(fù)有肯定的責(zé)任，感到有肯定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都特別開心，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠相互諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順當(dāng)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校進展的基礎(chǔ)。我也期盼著明年，壇澤學(xué)校的教學(xué)更上新的臺階。

教務(wù)主任個人述職報告篇5

20__年3月我接手負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，我端正心態(tài)，從零做起。一是熟路子。虛心向教學(xué)系列的同志們請教；定期向__校長匯報請示，明確工作方向；掃瞄大量的其它學(xué)校網(wǎng)站，開闊工作視野。二是做表率。我能以身作則，堅守崗位不躲懶；凡事親力親為，搬卷掃地?fù)屩伞Ｈ撬紕?chuàng)新。只要遇到難以開展的工作，我就如何實行人性化的措施，如何主動穩(wěn)妥推行，有效落實。一年來，我確立了“按部就班，高效落實”的基本工作思路，團結(jié)和帶著教務(wù)系列工作人員，有條不紊地完成了各項常規(guī)工作，推動了各項重點工作。

得到強化的工作：一是細(xì)化備教改檢查；二是規(guī)范學(xué)籍管理；三是加強試驗課管理；四是分門別類做好紙質(zhì)和電子檔案建設(shè)。特殊是逐步規(guī)范考試。圍繞“規(guī)范”做文章，在命卷、印制、保密、巡察、違紀(jì)處理等環(huán)節(jié)都加強了力度，實施補考方案，不斷改善工作詳情，促進考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。秋季3次考試違規(guī)提前交卷、手機舞弊現(xiàn)象基本被遏制，被處理的違紀(jì)舞弊同學(xué)人數(shù)直線下降。

有所創(chuàng)新的工作：一是創(chuàng)辦《教學(xué)簡報》。本年共出34期，促進了教學(xué)工作的開展與落實。二是推動校本課程實施。組織編寫了三本校本教材。超過81%的同學(xué)對《初上升連接指要》總體上較為滿足。三是推行教學(xué)日志。共印發(fā)__期專題簡報，有78%的同學(xué)認(rèn)為本班老師的教學(xué)看法和行為得到改善。四是豐富考試評價方式。新增優(yōu)生抽樣評價、潛力實力評價等方式，為下一階段有針對性教學(xué)供應(yīng)了更加全面、客觀的數(shù)據(jù)。

除了做好日常教學(xué)常規(guī)外，我努力打磨教法，苦練內(nèi)功。一是致力作文教學(xué)。本學(xué)期從激勵、引導(dǎo)的角度編印了16期班級“作文選粹”，極大地激發(fā)了同學(xué)的作文愛好。11月8日，我受學(xué)校文學(xué)社、同學(xué)會邀請做了一次寫作講座，系統(tǒng)地梳理了作文教學(xué)思路，做到了教學(xué)相長。二是做好課題討論；我主動參加課題討論活動，掃瞄了大量資料，選擇討論對象，做了30多次觀看記錄，撰寫了2篇論文。教育考察回校后，完成了9000字的考察報告，代表考察組為全校老師作了報告。三是做好校史編纂；我懷著劇烈的責(zé)任心和榮譽感，對校史編纂工作投入了巨大的熱忱，多方收集資料，多次溝通寫作感受；細(xì)心研讀大部頭《新二十五史》，先后修改了多遍，最終形成了34000字的稿子。

下學(xué)期，我將連續(xù)以討論作文教法、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向，加強專業(yè)學(xué)習(xí)，堅持課題討論，自覺促進個人成長；進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，在校本選修課、試驗課、《教學(xué)日志》實施、完善考試各項制度等方面，主動思索，穩(wěn)步推動，有所創(chuàng)新。

教務(wù)主任個人述職報告篇6

敬重的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

春去秋來，花開花落，自20xx年我們相聚在這里，六個春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅實的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對我的信任和支持，在布滿生氣與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今日，在人才濟濟的XX市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上熬煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家批判。

下面把我任職以來工作狀況向大家匯報如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作張主任負(fù)責(zé)學(xué)校部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查準(zhǔn)時，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好學(xué)校部每周校級公開課，幾乎學(xué)校部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校學(xué)校部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計算并作為六橫九縱考核的重要根據(jù)并催促老師做好試題分析，同學(xué)分析并制定改良措施。五是在全體學(xué)校部全體老師的協(xié)作下協(xié)作學(xué)校各班級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細(xì)致的檢查和催促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期學(xué)校部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是學(xué)校部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，學(xué)校部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校學(xué)校部參與市教育局的競賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓舞學(xué)校部老師主動發(fā)表論文或參與論文競賽，半年來多位老師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織學(xué)校老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會，觀摩會等。

三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初教學(xué)打算提出的教學(xué)工作要走進課堂，走進同學(xué)的思路，學(xué)校部做了肯定的工作。一是按照教學(xué)工作打算，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召學(xué)校部老師都參加到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最正確課堂質(zhì)量都較高，到達(dá)了活動的目的。二是主動鼓舞引導(dǎo)學(xué)校部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深化老師課堂中，特殊是對青年老師或剛進入學(xué)校的老師準(zhǔn)時的進行溝通和反饋，力爭使每節(jié)課都到達(dá)聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動，活動促進展

豐富多彩的同學(xué)活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是協(xié)作學(xué)校語文教研組組組織學(xué)校部同學(xué)參與《語文周報》全國作文競賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是協(xié)作初三班級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。協(xié)作初二班級組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析會，協(xié)作初一班級組召開了初一老師調(diào)度會等。

此外，還從學(xué)校的大局動身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學(xué)期由于打算外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進老師，走進同學(xué)，但實際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的打算做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很盼望有打算性但沒有做到打算性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的主動性，也沒有勤動腦思索調(diào)動老師主動性的方法。使得有些教研活動氣氛不深厚，老師對待工作熱忱不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學(xué)期對學(xué)校部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服缺乏，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓全部的老師享受工作的歡樂和充實，體驗專業(yè)成長和事業(yè)勝利的美好，請在座的各位同仁支持我、信任我，感謝大家!

感謝大家!

教務(wù)主任個人述職報告篇7

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作詳細(xì)目標(biāo)(增添“四個意識”，做好“八項工作”)，在教學(xué)管理上，連續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”上狠下功夫，帶著全體老師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：

一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取看法，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“