PAGE頁碼頁碼__大學生社團活動策劃書_3（四）大學生社團活動策劃書高校生社團活動策劃書轉瞬間，歲月匆忙，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是須要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書須要留意哪些問題呢？以下是我細心整理的高校生社團活動策劃書，僅供參考，。高校生社團活動策劃書1活動主題：促社團建設，展社團新貌活動目的：為旺盛校內文化，推動素養教化，促進各學生社團的健康發展，培育調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規范學生社團的管理，引導各級學生社團開展的主動性，促進學生社團的健康發展，活動時間：xxxx年4月15日18：30活動地點：____師范高校學生社團聯合會展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位：____師范高校學生社團聯合會承辦單位：____師范高校學生社團聯合會活動對象：全校12級學生活動主持：活動流程：（一）、活動前期（4月15日—————4月18日）1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案，篩選落實各社團精品節目。2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣揚工作（制作海報，kt板，橫幅…）3、社團聯合會辦公室打算前期物品的租借（二）、活動近期（4月19日—————4月22日）1、社團聯合會評審部初審各社團的打算狀況及穿插節目狀況。2、社團聯合會辦公室支配好禮儀服務工作（各部成員）、攝影協會的攝影工作。3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品（桌布、礦泉水、社團主席坐標牌）4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場，并制定各社團應到人數。5、社團聯合會宣策部協調團委宣揚部，對本次社團宣揚做全面的報道（三）、活動現場（4月24日17：30—————18：30）1、社團聯合會策劃部17：00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作；負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。3、社團聯合會負責各社團出席人員在18：10入場完畢。（四）、節目流程一、主持人介紹到場嘉賓二、領導致辭并宣布活動起先三、將9個協會分為6個小組，各個協會代表人進行講解各自協會的具體狀況、宗旨、制度、特色活動及成效四、開場舞節目表演————民族舞蹈協會五、社聯主席陳笑菲宣揚六、主持人宣布活動結束（五）、宣揚活動后期1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品，做好物品的剛好歸還。2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣揚工作。3、召開本次活動總結大會，綻開探討，為以后工作做進一步規劃。（六）、所需物品1、橫幅、展板2、嘉賓席（1張長桌）3、打印資料若張4、宣揚冊高校生社團活動策劃書2一、活動目的為了營造良xxx校內文化，全面提高高校生綜合素養，調動廣闊同學參加社團活動的主動性和主動性，使廣闊學生在活動參加中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充溢，道德境界的到升華。創建校內精神文明和促進學生素養全面發展，體現時代性、參加性、競爭性，活躍我院高校生社團文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和藝術修養，營造良好的校內社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院高校生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。二、活動內容1.各社團的特色節目展示。2.各社團的海報展示。3.嬉戲互動。三、活動流程活動前期打算：1.提起兩天出海報及通知宣揚此次活動。2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌支配。3.社團在xx月xx號前將活動所需海報打算好，并打印巡禮月活動照片。4.各社團負責供應一個互動嬉戲，并設置獎項，由社聯統一供應獎品。相關道具必需在xx月xx號前打算好?；顒赢斕欤?.各社團將海報等放置在場的兩側。2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。3.由各社團介紹嬉戲規則，邀請過往學生組隊參加，優勝者可以參加抽獎活動，獎品到社聯詢問臺處兌換?；顒雍笃诠ぷ鳎?.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。2.將活動總結交至學院報社，由報社幫助宣揚。四、活動當天支配1.所需桌凳在早晨9點前打算到位。2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前打算到位，并調試好。3.嬉戲道具在早晨9：30分前打算到位，由社聯統一支配各社團的活動場的。4.在10：000：30、15：306：00之間播放各社團錄音的簡介。5.在12：003：50之間支配各社團的節目展示，在12：40前關閉全部音響設施。6.在12：504：00、17：308：30之間支配各社團的互動嬉戲，18：30結束全部活動。五、活動時間打算工作：xx月xx-xx日開展活動：xx月xx或xx日六、活動的點xx廣場或籃球場七、活動人員全院學生社聯成員各社團成員八、留意事項1.提前完成對各個社團節目以及互動嬉戲等的審核，以確保活動順當開展。2.活動當天支配人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的平安問題。3.活動當天至少支配一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事務。4.活動當天支配專人拍照。5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。九、可行性____1.活動場的能否申請到位。2.活動所需音箱等能否申請到位。3.活動經費能否到位。十、經費預算活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。膠帶、線繩等：x元。其他：xx元。共計：xxx元。高校生社團活動策劃書3一:活動名稱:日新國學會漢服成人禮活動二:活動時間:20xx年6月13日下午兩時三:活動地點:圖書館二樓平臺.四:活動簡介:漢服成人禮是中南財經政法高校____學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀，復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代高校生相識我們的民族服裝,了解和保留傳統文化中的精華部分,明確成人意識,提示社會責任.五:活動參加人員:日薪國學會會員六:活動特邀嘉賓:黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴七:活動流程:“一”迎賓：主子立于東面臺階位等候____?！岸本臀唬褐髻e落坐于主賓位；客人就座于觀禮位?！叭遍_禮：主子（父親）起身，簡潔致辭。“四”就位：冠者（笄者）走至場地中，面對南，向觀禮____行揖禮?！拔濉辟e盥：正賓洗手做打算?！傲背跫樱赫e跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）?！捌摺币话荩汗谡撸钦撸┟鎸Ω改赣H，行正規拜禮。這是第一次拜，表示感念父母哺育之恩?！鞍恕倍樱赫e為冠者（笄者）著帽（簪上發釵）。“九”二拜：冠者（笄者）面對正賓，行正規拜禮。這是其次次拜，表示對師長和前輩的敬重?！笆比樱赫e為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）?！笆弧比荩汗谡撸钦撸┟鎸煨姓幇荻Y，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心?！笆敝悯罚河兴緮[好醴酒席?！笆滨醋樱汗谡撸钦撸┕蛑丫迫鲂┰诘厣献骷谰?。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯?！笆摹弊止谡撸钦撸航o冠者（笄者）取;字;?！笆濉瘪鲇枺汗谡撸钦撸┕蛟诟改该媲?，由父母對其進行訓誨。“十六”揖謝：冠者（笄者）向在場全部參禮者行揖禮以示感謝?！笆摺倍Y成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面對全體參禮者宣布禮成。八:.活動目的：弘揚傳統禮儀，復興民族文化.明確成人意識,提示社會責任.九:活動道具:漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元十:活動聯系人:侯楷藏倩中南財經政法高校____學院日新國學會20xx年6月3日高校生漢服成人禮活動策劃書高校生社團活動策劃書4一、指導思想1、以培育創新精神，實踐實力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教化強校而努力。2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得勝利的體驗，從而做到“樂學”。二、社團活動的開展要求總體目標完善愛好小組活動的開展，提高學的自主性，調動學生的主動性，激勵學生裝的創建性，力求活動的成效性，活動的開設與開展漸漸成為學校的亮麗的窗口。個體要求：1、活動內容支配科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定，在學生自愿的前提下，由指導老師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（詳細要求見分組支配），指導老師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：詳細時間一般可由指導老師依據實際狀況確定后由團委批準、備案。老師無特別狀況不得隨意變動，如有特別狀況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛惜學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚學校的各項活動、擴大知名度。三、活動支配第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。其次階段：社團招募。由學生會宣揚部協作各社團作宣揚海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參與社團，充溢社團人員，壯大社團力氣。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動安排、等。第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動安排，確定各社團的活動時間和場所。配備社團須要的各種設備。接著規范社團的活動。第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造舞蹈社，廣播站，志愿者服務等社團。第六階段：展示階段：12月中旬重點建設社團全校展示并評比出各部門優秀負責人和優秀社員。高校生社團活動策劃書5一、活動背景：為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升學生的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家主動向上的生命熱忱，為同學們創建更好地溝通、學習和消遣的平臺和自我展示的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完備的舞會讓你重新體驗生活的____與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充溢陽光的高校世界。二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會三、活動時間：xx月xx日18：30——21：00四、活動地點：高校生活動中心五、活動對象：面對全院六、活動的前期宣揚：面對全院學生。宣揚單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發宣揚單宣揚橫幅、廣播臺宣揚，高校網宣揚等（a。海報宣揚———————海報、噴繪、橫幅、宣揚單b。聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚）。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。七、活動流程：由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有____，主持人不能把很高的氣氛壓低｝恰恰舞：由主持人宣布舞會起先后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾接連上場。兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F場觀眾接連上場。嬉戲嬉戲內容：須要男生一人（可依據現場人數適當增加）和全部女生協作。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可依據現場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發問。）臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人接著發問，始終問到現場只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！嬉戲便結束~！要求兩人共跳一舞···華爾茲自由舞動：各種音樂穿插，時而溫柔，時而勁爆，讓現場觀眾依據音樂的節奏來跳。6、嬉戲《找尋partner》。沒有舞伴的參與者必需手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規則如下：參與者依據卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。7、主持人總結結尾。舞會結束8、觀眾離場，工作人員清理場地一、活動背景：為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升學生的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家主動向上的生命熱忱，為同學們創建更好地溝通、學習和消遣的平臺和自我展示的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完備的舞會讓你重新體驗生活的____與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充溢陽光的高校世界。高校生社團活動策劃書6高校生電子制作大賽，是面對高校生的群眾性科技活動，目的在于推動全國一般高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改，培育高校生的創新實力、協作精神和理論聯系實際的學風，有助于學生工程實踐素養的培育。為給我校電子愛好者供應一個提高動手實力、展示設計才華的機會，在校團委、機電學院等有關部門的領導支持下，____建筑工業學院電子科技協會將于20xx年11月13日舉辦____建筑工業學院首屆電子科技制作大賽。一、活動目的：為廣闊電子愛好者構建一個學習與溝通的平臺，讓更多對電子制作感愛好的同學得到更加專業的培訓，并為全國高校生電子設計競賽培育、選拔優秀人才。二、參賽對象：全部電子科技協會會員及全部對電子制作感愛好的大一新生同學均可報名（機電學院的新生優先）三、競賽時間及：：20xx年10月25日—10月31日競賽時間：20xx年11月13日測評時間：20xx年11月13日四、報名方式、報名地點、競賽地點及聯系方式：報名方式：新生可登入協會網站下載或到指定地點領取（報名表格復印有效）,支配人員于食堂門口擺臺報名.參賽學生攜帶學生證或者身份證填取報名表格（我們會在表格上按報名先后依次標明競賽依次）競賽地點：機電學院學院電子工藝實習室報名地點：5#416策劃、聯系人：何勇協會網址：五、報名費參賽小組按有關規定交納競賽報名費：免-費六、培訓時間：20xx年11月1日—11月13日七、培訓內容：由技術部負責對參賽人員培訓，內容為：制板技術、制作類的原理____，制作留意事項等。組織專題講座，內容設涉及電子小制作的一些基礎學問，即基本工具的運用方法（電烙鐵，焊錫絲，松香）；基本電路的原理；基本元件（電阻、電容）的識別方法以及焊接方法。培訓材料可由商家制作，背面為商家內容。八、參賽題目無線話筒九、參賽方式：二人為一組，自由組隊。在競賽前隨機抽取烙鐵。十、評審方式：競賽作品評分標準：作品功能實現狀況（40%），作品整體布局（20%）作品焊接（20%），作品規模與技術含量（20%）最終得分=兩評委老師打分的平均分+時間參考分由電子、自動化教研室老師、試驗室老師依據統一評分及測試標準對作品的各項指標等方面進行綜合評定。由電子科技協會辦公室人員進行具體原始測試數據及評分記錄，成果發布于學院網頁、協會網頁，并且于海報形式公布。十一、嘉獎方式：一等獎：1組（獎品+證書）二等獎：2組（獎品+證書）三等獎：3組（獎品+證書）優秀獎：10組（證書）十二、宣揚方式（1）提前一周在各個學院張貼海報，讓同學們了解本次活動并主動參與（海報可由商家制作）（2）由商家作為冠名商，制作橫幅，在學校進行大力宣揚。（3）協會主頁上各發表一篇關于本次大賽的文章，剛好跟蹤信息，增進同學們對本次活動的了解.并且在協會主頁為宣揚商家做大力宣揚。（4）宣揚部負責稿件在校廣播站宣揚，力爭更多的同學參與。十三、活動工作人員電子科技協會理事會十四、活動賽程1、11月9，10日期間邀請出席開幕式的嘉賓和評委老師，為嘉賓打算發言稿，讓評委老師熟識評分標準。2、11月13日上午8：00~8：30實行競賽的開幕式。3、11月13日8：55第一批選手進試驗室，九點競賽正式起先；下午2：00~2：20進行其次批選手賽前抽簽打算，2：25選手進試驗室，兩點半正式起先。4.5：00~5：30實行頒獎儀式十五、平安措施1.場面太過擁擠由于參賽人數眾多，導致場面擁擠，由工作人員在現場維持秩序。2.用電平安本次活動將在機電學院的電子工藝實習室進行，屆時將嚴格根據實習室管理規章制度進行管理?；顒舆^程中會大量用電，工作人員將保證用電平安，并且能在發生事故的第一時間剛好拉斷總電源，避開造成事故。十六、大賽規則：1．參賽學生應是本校具有正式學籍的在校大一生；2．參賽學生必需按統一時間參與競賽，按時開賽，準時上交作品。實物只允許出現參賽隊編號，不允許出現有關參賽隊員姓名和專業等標記性文字，若違反，按作bi取消獲獎名次；3．參賽選手必需提前5分鐘入場；4．進場后，參賽選手在未經工作人員許可的狀況下不行以私自拆開競賽材料包裝，提前競賽；5．參賽不允許中途退出，若中途退出將不能參與最終的作品測評；6．在參賽期間不能更換參賽隊員和報名參賽；7．參賽期間，參賽學生可以運用各種圖書資料、計算機，但不得與隊外人員探討；8．競賽起先之前，參賽選手須要首先檢查競賽材料，假如發覺材料出現缺少或者已損壞，可以舉手示意，待工作人員確定后，更換競賽材料后接著競賽；9．競賽過程中，選手如因損壞競賽材料而導致競賽無法進行，不再供應材料，即時終止競賽；假如起先原裝材料有問題而沒有言明，待競賽起先以后不再更換材料。10．競賽過程中，參賽選手如有不明白的地方或者其他問題，可以舉手向工作人員詢問；11．每組實際競賽時間為2個小時，競賽時間到無論是否完____將結束競賽，完成的可以提前結束競賽；12．在競賽中如發覺隊與隊之間溝通、代做，將取消參賽資格，并賜予公布。13．競賽期間，以舉手表示結束競賽，由工作人員回收競賽器件，不行以再次改動，并馬上登記競賽的起止時間，由工作人員標上標簽；高校生電子制作大賽策劃書,14．接近競賽終止時間時，工作人員會加以提示。每隊舉手示意結束時，工作人員要馬上記錄其終止時間，并且參賽選手在未經工作人員同意的狀況下不行離開自己的操作桌，也不行竊竊私語，待工作人員檢查完成后，參賽選手需簽名在自己的參賽作品上，待工作人員許可的狀況下方可離開；15.競賽期間，有電子科技協會的工作人員負責分發競賽必要的用品，其他人不行以入場，對于全部參賽隊員，要求賽程的寧靜。16.在競賽過程中，工作人員有監督參賽選手并幫助處理一些意外狀況，并且參賽選手不得對工作人員不禮貌，否則影響競賽成果，嚴峻者將被取消參賽資格；17.競賽過程中，參賽選手不得肆意破壞競賽工具，否則對其破壞的工具賠償；18.競賽過程中，如出現突發狀況，由工作人員支配解決；十七、職責支配表任務名稱部門負責人活動策劃會長團徐洋活動宣揚宣揚部張金雷教室申請及秩序維持活動部蔡天倫嘉賓邀請及聯系會長團徐楠活動主持人會長團徐洋贊助外聯部蔡知亮人員通知辦公室何勇十八、預料效果此次活動是在我院“其次屆科技節文化節”的大氣氛中實行的，對于高校生動手.動腦實力是一次很好的熬煉機會。舉辦這次活動的目的是想讓更多的同學參加進來并很好的得到熬煉和提高，并且這次活動還可以給不同專業的同學供應了一個良好的溝通平臺。我們堅信會有許多同學參加進來，從而提高我校的學術氛圍，豐富同學們的課余文化生活。十九、活動預算電子科技協會其次屆電子制作大賽活動預算表項目單價數量總計（元）橫幅40280宣揚海報308240制作類器件121001200錫絲30130獎品（一）40280（二）304120（三）15690榮譽證書1.53045飲用水12020其他總費用1905二十、活動存在問題1、經費2、技術二十一：活動總結寫活動總結，發新聞通訊電子科技協會20xx年11月14日附：開幕式流程____建筑工業學院電子科技協會其次屆電子制作大賽開幕式流程1、由學院領導致競賽歡迎詞。2、由裁判老師宣讀評分標準。3、競賽選手代表講話。4、由學院領導宣布競賽起先。5、競賽選手打算。開幕式實行地點：s503高校生社團活動策劃書7一、活動背景：為了提高校內文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升學生的生活品質，增加我們的綜合素養，激發大家主動向上的生命熱忱，為同學們創建更好的溝通、學習和消遣的平臺和自我展示的平臺。增加院系之間的聯系與溝通。通過一場完備的舞會讓你重新體驗生活的____與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應當是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充溢陽光的高校世界。二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx四、活動的點：高校生活動中心五、活動對象：面對全院六、活動的前期宣揚：面對全院學生。宣揚單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣揚單宣揚橫幅、廣播臺宣揚，xx網宣揚等(a.海報宣揚——海報、噴繪、橫幅、宣揚單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。七、活動流程：由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有____，主持人不能把很高的氣氛壓低｝恰恰舞：由主持人宣布舞會起先后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾接連上場。兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F場觀眾接連上場。嬉戲《誰是我的夢中舞伴》嬉戲內容：須要男生一人(可依據現場人數適當增加)和全部女生協作。首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢例外還可依據現場女生們的衣著裝扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人接著發問，始終問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!嬉戲便結束~!要求兩人共跳一舞···華爾茲自由舞動：各種音樂穿插，時而溫柔，時而勁爆，讓現場觀眾依據音樂的節奏來跳。6、嬉戲《找尋partner》。沒有舞伴的參與者必需手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規則如下：參與者依據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。7、主持人總結結尾。舞會結束8、觀眾離場，工作人員清理場的。高校生社團活動策劃書8一、活動背景：團體心理____就是一種在團體情境中供應心理學幫助與指導的重要方式，為參與者供應一種良好的社會活動場所，創建一種信任的、暖和的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過視察、學習、體驗，相識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的看法和行為方式。二、活動目的：本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富高校生業余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。三、活動時間的點xxxx教學樓及xxxx四、活動成員xxx工高校大一新生五、活動開展：第一期：相遇相識(一教六樓)A串名字嬉戲20分鐘嬉戲方法：小組成員圍成一圈，隨意提名一位同學自我介紹專業、姓名，其次名同學輪番介紹，但是要說：我就是***后面的***，第三名同學說：我是***后面的***的.后面的***，依次下去……最終介紹的一名同學要將前面全部學員的名字、專業復述一遍。目的：使同學們相互相識，利于活動開展。B棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側的成員要立刻站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟識彼此的名字。打算：報紙轉成的棒子C畫手掌定協議a各位組員手連手，將手掌的形態畫在卡紙上。b在手掌的的方寫下自己對小組的期盼(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。c在手指處寫下為實現自己的期望，所實行的措施，并相互共享。d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。為避開冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。打算：打算大白紙，及足夠的卡片。D心心相印,我來比你來猜道具:嬉戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參與人員:兩人一組,可多組參與嬉戲規則:嬉戲起先表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為揣測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給揣測者看,當表演者表演完,揣測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(留意:動作者可以用語言來說明,但不能說出動作中的字).打算：具有表演性的成語E演講50分鐘這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先打算一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的志向”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員打算兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子在畢業前還給成員。打算：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的幻想》。其次期：真誠合作(戶外金沙灘)A踩汽球30分鐘要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最終保留氣球的勝出。勝出同學有嘉獎，依據出局的依次確定演講的依次。目的：活躍氣氛，增進協調性和協作實力。打算：繩子及氣球若干通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。B綁腿跑40分鐘分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑競賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物嘉獎，失敗團隊表演節目?？偨Y閱歷。目的：加強團隊合作和協調實力，活躍氣氛。打算：繩子若干C蒙眼五角形20分鐘蒙著眼睛做嬉戲，一個團隊還能合作開心嗎因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!規則：用眼罩將全部學員的眼睛蒙上，在蒙上前先視察一下四周的環境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般愛護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必需對著北方。完成時每個人都能握住繩子。目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。打算：眼罩若干，足夠長的繩子。D大跳繩打算：大跳繩第三期:信任之交(戶外金沙灘)A信任之旅：30分鐘抽簽確定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。競賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物嘉獎，失敗團隊表演節目。打算：眼罩B信任背摔一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。C可憐的小貓1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手摩挲小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。3.摩挲者不笑，則小貓叫其次次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)A救援行動之通關密語20分鐘要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互探討引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。高校生社團活動策劃書9一、活動背景及目的隨著金融危機的不斷擴散，我國就業創業的形勢日趨驚慌。青年就業創業問題，在正召開的“____”上成了探討最激烈的問題之一。高校生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。我院自建校以來，始終注意人才培育質量，并在培育復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的相識與想法通過此次問卷調查，我社將對其進行仔細的____與探討。二、活動時間及地點20xx年3月中旬至4月初，在____學院內綻開。三、承辦單位____學院共青團理論探討會四、調查對象____學院在讀的全部學生五、調查方式原則上，采納抽樣問卷調查方式，必要時，采納訪問調查方式。六、活動資金1)調查問卷打印費約50.00元;2)相關資料收集與整理費約10.00元;3)展板、海報等宣揚材料制作費用約10.00元;4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。七、詳細支配1)前期打算階段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長批閱。b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參與，外聯部幫助動員，并于12日將詳細開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣揚。在此之前，由宣揚部打算宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]a、成立臨時問卷調查小組：大一組組長：尹小委(外聯部部長)大二組組長：陳雷(副會長)大三組組長：李紅(副會長)大四組組長：郭方(會長)b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采納敏捷的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(詳細細微環節協商中)3)統計____階段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計狀況，綻開探討并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。4)后期宣揚階段[3月28日～4月3日]a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣揚。在此之前，由宣揚部打算宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。b、爭取將調查報告刊登在?？?，同時利用校內廣播擴大影