七年級語文第二單元試題一、選擇題1．下列詞語中劃線字讀音和字形全都正確的一項是（

）A．熾（chì）痛

嗥（háo）鳴

斑斕（lán）

參（cān）天B．讕（lán）語

怪誔（dàn）

亙（gèng）古

漿（jiāng）液C．田壟（lǒng）

污穢（suì）

蚱蜢（měng）

呻呤（yín）D．輾（zhǎn）轉(zhuǎn)

轆（lù）轆

默挈（qì）

豐饒（yáo）2．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在技術(shù)力量特別缺乏下，這個工程也沒有停下來。B．我們就互相關(guān)心的問題交換了廣泛的意見。C．縱然功課很忙，我們也要堅持體育鍛煉。D．他從沒缺過課，今天下午，大約肯定是生病了。3．和例句所使用的修辭手法一致的一句是（

）例句：天空飄浮著團(tuán)團(tuán)白云，仿佛盛開著朵朵銀棉。A．直的雨道扯天扯地的垂落，地上射起無數(shù)的箭頭。B．每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。C．在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。D．山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。4．小靈用歸類法復(fù)習(xí)文學(xué)常識，以下說法哪項有誤？（

）A．鄧稼先、聞一多、魯迅、呂蒙都是行動的巨人，或為強國，或為學(xué)術(shù)、革命，或為提高自身修養(yǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B．與第一單元寫杰出人物不同，本冊第三單元寫的都是小人物，展現(xiàn)小人物平凡卑微卻質(zhì)樸善良的品質(zhì)。C．文言文稱呼對方的稱謂語有卿、大兄、汝、爾等，其中“卿”、“大兄”“汝”屬于敬辭。D．《黃河頌》和《土地的誓言》的抒情方式更偏直接抒情，《老山界》則偏間接抒情。二、句子默寫5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：___________，________________。(2)寫木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：__________，______________。(3)從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：__________，____________。(4)寫木蘭矯健雄姿的句子是：____________，_________________。 三、詩歌鑒賞閱讀詩歌，完成下列小題。夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋！咀ⅰ竣龠@首五絕作于元和十一年（816），白居易時年四十五，因上書論宰相遇刺事被貶江州，任江州司馬。②衾：被子。6．詩短短二十字，無一字一句直接寫如何下雪。說說作者從哪些感官角度描寫夜雪的？7．“時聞?wù)壑衤暋保此破匠ＵZ，實則意蘊無窮。請賞析一下它的妙處。 四、現(xiàn)代文閱讀閱讀《老山界》選段，完成練習(xí)。①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。8．選文第一段寫景的觀察點是

________，第7段寫景的觀察點是________，暗示了老山界山路、山勢的特點是__________。9．選段中兩次提到了火把，兩處“火把”有什么作用？請結(jié)合原文，說說你的理解。10．在爬山的過程中，作者除了對老山界的描繪，還加入了紅軍隊伍中的談笑。這處細(xì)節(jié)描寫有什么用意？11．下列對課文內(nèi)容分析理解有誤的一項是（

）A．《老山界》按時間順序記敘了一晝夜內(nèi)所發(fā)生的事情，真實、生動地敘述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍翻越老山界的全過程。B．“我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。”文章開頭就點出“三十里高”，說明山勢高峻，暗示翻越艱難。C．《老山界》中有不少篇幅寫紅軍戰(zhàn)士與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件“翻越老山界”聯(lián)系不大。D．“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話有一定的諷刺效果，點出了紅軍長征北上抗日的背景，也含蓄地表明國民黨軍隊的一些官兵不愿意充當(dāng)炮灰，希望抗日的心愿。12．用一句話概括下面消息的主要內(nèi)容。中新網(wǎng)桂林6月11日電

（趙琳露

唐夢憲）6月11日晚，廣西興安縣千名黨員手持火把，“重走長征路、翻越老山界”，重現(xiàn)陸定一在《老山界》一文中描寫的“之”字形火把隊伍的壯觀畫面。隨后，黨員們左手舉火把，右手握拳舉起，重溫入黨誓詞。閱讀《誰是最可愛的人》選文，回答小題。①還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用32架飛機、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂都被打翻了，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似得在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個小時。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……據(jù)這個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍支完全摔碎了，機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有的手指都掰斷了。……雖然這個連傷亡很大，他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使我們部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。②這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話，讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是：王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士，已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！③這個營的營長向我敘說了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動得掉下淚來。”④朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？⑤朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人有一種什么品質(zhì)，他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪！⑥親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){提著書包走向?qū)W校的時候，當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時候，當(dāng)你和愛人一起散步的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧，因為只有你意識到這一點，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實是我們最可愛的人！13．選文第①段中間接引用營長的話（據(jù)這個營的營長告訴我……聚殲了敵人）有什么作用？14．有人說，選文第①段中“敵人的死尸像谷個子似得在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅”等句子有顯示敵人英勇頑強的嫌疑，應(yīng)該刪除。請說說你的看法和理由。15．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項是（

）A．本文是一篇通訊文，記敘了中國人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的事。B．第①段中畫線的句子運用一系列動詞寫出了戰(zhàn)士們和敵人同歸于盡的情態(tài)，贊揚了戰(zhàn)士們的革命英雄主義氣概。C．第④段用兩個設(shè)問句作結(jié)，語氣更加強烈，贊揚志愿軍戰(zhàn)士的英雄行為，引發(fā)讀者深思，引起共鳴。D．第⑥段中加點的兩個詞，“這”指代是“在和平環(huán)境中的生活”，“這一點”指代“我們在祖國的平常生活也是一種幸福”。16．請從抒情方式的角度賞析下面的句子。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！ 五、文言文閱讀閱讀下面兩個語段，完成下列小題。(一)歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？(選自《木蘭詩》)(二)木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。17．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．天子坐明堂明堂：明亮的廳堂B．愿馳千里足

馳：趕馬快跑C．當(dāng)戶理紅妝

理：梳理、整理D．雄兔腳撲朔

撲朔：動彈18．把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。19．用簡潔的語言概括語段(一)第二段的內(nèi)容。20．語段(一)和語段(二)都描寫了木蘭代父從軍這件事，有什么異同