經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！本冊教學目的和目標學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，三年級教學目標：一、引導學生積極參加體育活動，初步養(yǎng)成主動參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。二、引導學生通過各項體育活動內容，獲得一些運動和健康的基礎知識；初步學習和完成簡單的組合動作，體驗各項運動的技術與技能；學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法。培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。三、引導學生通過體育教學活動，逐步養(yǎng)成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康意識。四、引導學生在學與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調整自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質。五、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質，為學生以后的學習、生活和提高身心健康水平及社會適應能力奠定良好的基礎。教學計劃一、指導思想新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關注五個學習領域目標的達成，有目的，有計劃，有側重地靈活實施，始終確保“健康第一”思想落到實處，使學生身心健康成長。二、教材分析依據(jù)《課程標準》的基本理念，結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件，選擇確定學年教學內容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識時數(shù)，走和跑共時數(shù)，跳躍時數(shù)，投擲時數(shù)，滾翻與平衡時數(shù)，小球類時數(shù)，基本體操時數(shù)，校本體育時數(shù)，選學內容時數(shù)。三、德育要求把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質、增強體質作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系。四、學生基本情況分析身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調性方面，骨骼肌有了較大的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握基本體育術語概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善于協(xié)調與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。五、改進教學和提高教學質量的措施1、重視教學內容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動興趣。2、在課前布置預習內容，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學生的動手能力。4、注重學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。六、教學目標1、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作，向同伴展示學會的簡單運動動作，向家人展示學會的運動動作。做出多項球類運動的簡單組合動作；做出體操的簡單組合動作；做出武術的簡單動作。發(fā)展靈敏和平衡能力；描述身體特征。4、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受；觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進行體育活動。5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受；知道在集體性體育活動中如何與他人合作；與他人完成體育活動任務。三年級第一學期體育教學進度表四）））五）國國國慶慶慶節(jié)節(jié)節(jié)放放放六)七)八九蹬跑十一))蹬跑一；；、場地數(shù)時堂常規(guī))布本課學生坐在教室里按自己講故事的方式教室小養(yǎng)成練好教室小)2.場地數(shù)時強一、全1、集體師生問班成四好路橫隊2、教師提出本課學習目標及00000000小3XXXX二、精神飽XXXX滿，隊伍整小轉腳向新方向行力求做到規(guī)1認真聽講情場地數(shù)時強一、全二、精神飽0000滿，隊伍整小(×××)(1)游戲的分成幾個直徑圓圈，把學生組進行人相互傳接小中3.1、認真聽講小、場地數(shù)時強一、集隊迅四路橫隊0000二、精神飽滿，隊伍整、練習小X3：游戲開始，先由甲隊用沙包向乙隊投擊，乙隊接住或沙包回擊。擊中對方身體得1時間內，得分多的隊為勝。2待渡到前腳掌3.◎小場地數(shù)時強好8分小徒手揮臂練聽教師口令連貫地完成上兩步和向后引縱隊，情景四人一中習擲出的球必須從前面的兩條橫繩中間穿三、注意安全，防止事1、認真聽講0000A中兩隊各換下一x分人進行。XXXX要進行安全教或干擾對方上4分小◎好二、精神飽滿，隊伍整小米6節(jié)（1、學生做俯撐×××2中提臀成分腿屈◎31、學生認真聽講動作方成縱分中◎場地數(shù)時強好8分形情景成縱人一組依次進離2聽教師口令2"預備"才能進入投擲令擲和撿回投擲（動作:兩人一組。一人兩腳左右開立站穩(wěn)，上體前屈，低頭，兩手支撐在兩膝上，另一人做3一一5步助跑，雙腳起跳。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過大)伸直向左右分開，騰空越過人背。落地成半蹲，兩臂斜小XXXX×××1、認真聽講4分小3、×××◎場地數(shù)時強2、教師介紹本8分XXXX小米6節(jié)中跳，推手及時有))徒手揮臂練聽教師口令中2"預備"才能進入投擲令擲和撿回投擲×××4分小◎球戰(zhàn)場地數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊小中)XXXX跑。起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、稍提臀屈髖，兩腿伸直向左右分開。同時兩手用力迅速推離器械，身體向前上方騰起。越過器械。落地成半蹲，兩臂斜、1、教師講解游戲方法1、認真聽講游（1、奪球時不得故意松手，不得推0000人。2、腳踩線就3、0一10米的并行線，XXXX中間畫5一一10個直徑2米的圓圈，每個圈內放一個籃球。2、請學生示范。3、強調安全。4分小數(shù)時強一、全班一、教師講解成四路橫2、教師介紹本課活動內容、練習目0000標和安全教育0000.隊列練習:分XXXX隊法練習。XXXX三、準備活動，慢二、練習6節(jié)00000000XXXX評XXXX中▲在起點線（1.人和球不得X6畫4一一的"8"字路線運球，到2一一4法運球。各組依次進組進行練×××3、×××4分小數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊操6節(jié)中)00000000XXXXXXXX教師統(tǒng)一口▲二、（動作：用站立式畫2一4姿勢起跑。跑時要條50米正確地運用后蹬跑道，成技術有力地進行兩列橫隊后蹬。著地時擺動分別站在腿積極下壓，用前跑道兩腳掌著地跑，跑成側，教師直線。上體正直稍講解示范向前上。兩臂屈肘后。把學有力地前后擺動，生分成大◎數(shù)時強成四路小操6節(jié)情景全班成中四路橫00000000XXXXXXXX▲教師統(tǒng)一口學生認真聽0000XXXX▲中1、認真聽講4分小◎數(shù)時強一、全班一、教師講解成四路橫（要領:兩個一(二)路目標明確。隊集合。縱隊迎面相遇靠右(左)2、教師介紹本課小活動內容、練習目0000標和安全教育0000二、隊列練習：錯XXXX肩行進。XXXX三、準備活動，慢二、練習二、教師講解示范。跑兩圈，徒手操6隊形三、即使糾正。三、師生同做。二、精神飽滿，的距離為一步。口令，隊伍整齊。"從右(左)邊錯肩一一三、練習認真，情景0000中)蓋掌，掌外沿向前，劈學生集體練習。體左轉90度，左掌變學生互評右掌。2、教師講評，畫一條起（參加游戲的分成人中四)數(shù)時強一、全班一、教師講解成四路橫（要領:兩個一(二)路目標明確。隊集合。縱隊迎面相遇靠右(左)2、教師介紹本習目標和安全二、精神飽滿，的距離為一步。口令，隊伍整齊。"從右(左)邊錯肩一一三、練習認真，操6節(jié)情景0000中掌，掌心向上，左腿提2、教師統(tǒng)一口習。3、學生互評學生認真聽▲中跳高是一種較XXXX為簡單的跳高XXXX1、認真聽講3、×××五)2數(shù)時強一、全班一、教師講解成四路橫（要領:兩個一(二)路目標明確。隊集合。縱隊迎面相遇靠右(左)2、教師介紹本習目標和安全二、精神飽滿，的距離為一步。口令，隊伍整齊。▲二、二、教師講解示范。練習隊形三、即使糾正。三、師生操6節(jié)同做。1、學生認真聽X510中XXXX正確動作的理解與掌要領2、教師統(tǒng)3、學生互評情景成四路X4分賽。3、分組比1、認真聽講4分小◎一、全班一、教師講解成四路橫二、教師講解示范。目標明確。2、教師介紹本習目標和安全(右)轉6節(jié)1、教師講解示范學生認真聽講X510中（在場地上畫兩XXXX條15米的跑道，▲在其中一條跑道上插幾根標志桿(間隔為2一一3米)，2動作方法和要分組練習嚴格遵守規(guī)則全。情景網柱掛中有1球(或小排球)站(32)×××1、認真聽講4分小◎一)數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊情景0000中)▲跳高是一種較XXXX為簡單的跳高XXXX00XX00XX中×××4分小◎數(shù)時強小球▲XXXX中中▲、×××3、×××4分小1、認真聽講場地數(shù)時強一、集隊迅速，目標明8分小習目標和安全二、練滿，隊伍整中4數(shù)時強一、全學生認真聽班成四評中XXXXXXXX▲×××1、認真聽講4分小◎場地數(shù)時強一、集隊迅四路橫隊速，目標明形二、精神飽三、練習認小路橫隊集學生認真聽合。00000000大評相等的四游戲規(guī)則和、一路縱隊越別人必須中位××××1、認真聽講4分小◎場地數(shù)時強小2、教師介紹本路橫隊8分二、精神飽習：向左轉走三、師同兩人一評組，分散站在中換場地上1、認真聽講劃相距游戲規(guī)則和中3、不得持球跑或雙手同時4:數(shù)時強小生走三、準備活6節(jié)同三、練習認（12畫兩條地行進間的后一米長的跑道，學生成中助條何部位不得中4地進◎場地數(shù)時強習目標和安全二、練二、精神飽8分小中身體重心先0000中▲33×××3、×××4分小一、全班成四場地數(shù)時強小▲6節(jié)1、學生認真中▲道，成四列橫隊分別時要正確地運站在跑中起◎數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊8分二、精神飽生同三、練習認真，動作到小中▲)▲跳高是一種較為簡單的跳高中1、認真聽講◎場地數(shù)時強一、全一、集隊迅2、教師介紹本路橫隊:(二)習目標和安全三、師(左)邊錯肩一一三、練習認生同）二、精神飽8分二、練滿，隊伍整小1、學生認真0000聽講動作方轉0000中▲條起點線。在起點線米的小規(guī)定的須將球停穩(wěn)圓圈，在停球點把學生上分成2中一一4組進行1、認真聽講4分小◎場地數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊小1、學生認真聽講動作方手爪勢收至右腋22.隨中▲學生認真聽分▲中4分小◎數(shù)時強速，目標明好紹本課活習目標和安全教育習：并隊動，跑兩6節(jié)小0000本動作中虛步在場地上畫1、認真聽講（124得推人或拉12每組選一人者已站到圈這時追拍到組第一個追較好的學生中任追者的缽當控制運動量，及時換××◎場地數(shù)時強一、集隊迅成四路速，目標明8分小6節(jié)1、認真聽講游戲規(guī)則和在場地上畫兩中"1、認真聽講參加游戲的分成排球暢繩繩)61網可用4有1()排(中其它隊員都可在本方的湯地內接球并盡快投球過得163、.×××◎2三)場地數(shù)時強習目標和安全0000二、精神飽0000XXXX齊步走一一一XXXX8分▲小中在完成踏跳動XXXXXXXX游戲規(guī)則和00XX▲回中1、認真聽講)數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊三、師生同備活動，跑兩6節(jié)三、練習認真，動作到8分小▲中學生認真聽XXXX(繩)，同時兩臂引體要求和順序竿(繩)分中1場地數(shù)時強2、教師介紹本路橫隊二、精神飽8分小學生認真聽講動作方法個直徑8一一"生分成24（球時必須2.持球跑或雙中要求和順序一、全學生認真聽班成四路橫隊體操隊（1.0000評隨時糾正錯誤動作。2.可適當控制練習的次數(shù)和運動量。3.對身體素質較差的學生要中1、認真聽講4分小場地數(shù)時強一、集隊迅速，目標明小習目標和安全二、練同繩，一人并腳跳。跳繩人左(右)繩人面對跳繩學生認真聽人右(左)手握:“預備一跳”中換場地上1、認真聽講中4數(shù)時強生6節(jié)同中（要掌握支撐腿后蹬充極前抬送髖助條學生數(shù)名。可4增加場中地××××××◎3、1、認真聽講4分小場地數(shù)時強一、集隊迅班成四速，目標明8分習目標和安全二、練小練習團身前成圓球易滾2體重心先向中四路橫學生認真聽（動作:0000（10000XXXX2XXXX米▲中3×××數(shù)時強小跑操6度一一后滾翻一▲中下而上的用▲中×××1、認真聽講4分小場地數(shù)時強習目標和安全二、練度一一后滾翻一—練習——實4、分組練習（1）中分3.下而上的用中▲4.×××4分小1、教師語言要清1、學生站四2、學生認真數(shù)時強1、體委整隊、人數(shù)、檢查服2、宣布課××××××××××××114、學生充分小四列橫隊，體2球4X8教師做分解和中教師給學生個場地數(shù)時強游戲者應在比賽中完成所規(guī)教師講解游戲9中由小裁判評定動作每個隊員的比賽次13小數(shù)時強2、學生認真113、聽從指揮4、學生充分小四列橫隊，體24X8教師做分解和教師給學生個時中強學生分組練場地數(shù)1/39中33、每個隊員的13小數(shù)時11人數(shù)、檢查服×××2、宣布課的內×××21四列橫中場地數(shù)須站在前面站在后面，或側1、認真聽講12小場地數(shù)時強1、體委整隊、××××××××××××112111、教師語言要清2、學生認真聽隊列的要3、師生一同人數(shù)、檢查服2、宣布課小1、學生認真聽動作要領和方法學生2、分中握12場地數(shù)時強×××1、學生站四11×××1、教師語言要清×××2、學生認真小2000042X中8確性和優(yōu)美大▲3數(shù)時強應戰(zhàn)人在對方0000拍到自己手之00002/3前不得踏過起XXXX9中▲應戰(zhàn)者如失敗13小場地時強1、體委整隊、人數(shù)、檢查服1、學生站四2、學生認真12小四000000002/3XXXXXXXX▲中4X8中13小場地數(shù)時強1、體委整隊、××××××人數(shù)、檢查服×××2、宣布課×××1、學生站四1、教師語言要清2、學生認真3、聽從指揮11小24、學生充分球教師講解動作學生認真聽講動作方法3/4協(xié)凋，五指放中須站在起跳線學生認真聽/中313小場地數(shù)時強1、學生站四1、教師語言要清2、學生認真3、聽從指揮211小4、學生充分3、專項準備活學生認真聽教師講解動作講動作方法3/4教師做分解和學生集體練挺胸，自然大中教師給學生個學生分組練學生認真聽注意觀察教學生練習比正確評定勝2/3中13小場地數(shù)時強1務◎小0000聽講動作方▲中2、學生集體XXXX33、學生分組00004、找學生表4教師講解游致戲要求和規(guī)學生認真聽學生練習比學生練習比中教師做正確31、總結本次2小1場地數(shù)時強1、體委整隊、2、宣布課的內開始部分◎3四列橫41中4