經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！鄧研會關于發揚傳統文化的調查報告--------發揚“我們的節日”第1頁主辦方：中國民航大學校鄧研承辦方：校鄧研政法學社一．前言--------------------------------------------------------------------------------------------3二．活動策劃書----------------------------------------------------------------------------------4三．調查樣卷-------------------------------------------------------------------------------------8四．200份調查問卷----------------------------------------------------------------------------11五．活動結果-----------------------------------------------------------------------------------14六．活動分析總結------------------------------------------------------------------------------17七．老師總結-------------------------------------------------------------------------------------19第2頁傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中、具有相對穩定性的文化。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承。清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之冬至后的第108是祭祖和掃墓的日子。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富，鄧研會宣傳清明節文化，扭轉學生的認識，同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化，將傳統文化一代又一代傳承下去。為此，鄧研會在清明節來臨之際，發放調查問卷進行調查，通過回收調查問卷進行數據分析，了解清明節習俗的現況，發現問題，提出建議。1.調查時間：2014年4月1日至2014年4月4日。2.調查地點：中國民航大學3.調查人：謝瑩廖揚揚徐海新4.調查方式：在南北院擺展臺宣傳清明節傳統文化，并隨即發放調查問卷進行調查。5.調查內容：調查同學們家鄉清明節保留效果以及對于傳統文化的看法等內容。第3頁第4頁發揚“我們的節日”--清明節的策劃書第5頁主辦方：中國民航大學校鄧研會2014年4月7日第6頁一、活動主題：倡議發揚“我們的節日”清明節二、活動意義：傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中、具有相對穩定性的文化。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承。故借清明節到來之際，我們面向全校師生進行校園調查，以此來提醒人們關注傳統文化。三、活動對象：全校師生四、活動時間：4月9日-4月12日五、活動地點：南北校區各教學樓六、人員工作安排：政法部門全體問卷調查結果統計調查結論10人，分5組6人2人在調查過程中，對調查現場進行拍攝，方便日后的宣傳。七、時間安排：4月8日：負責調查的各小組分別在各教學樓，針對全校4月9日-4月10日：將問卷統一收集，并進行數據統計。第7頁4月11日-4月12日：根據調查內容，得出結論。并在校網上對此次活動進行總結展示。八、經費預算：經費項目調查問卷共500張總計總價款（元）5050九、注意事項：1、調查過程中，要避免打擾老師同學的正常工作和學習。文明有禮的進行，不對調查內容進行點評。2、指導對象如何填寫調查表，進行調查之前對調查內容及調查目的進行詳細說明。3、面對問題，耐心解釋，為調查對象著想。4、在核對數據是要細心，力求結果的科學有效。十、調查問卷清明傳統調查問卷.doc第8頁第9頁發揚“我們的節日”倡議書傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中、具有相對穩定性的文化。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承。故借清明節到來之際，我們向大家發出發揚“我們的節日”倡議書：一、從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統文化的意識，加強自己的文化修養以及對中國歷史文化的學習。二、從我做起加強對民族傳統文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統文化的重要性與必要性，另一方面作為當代大學生，進入社會通過有效方式向大眾宣傳普及。三、健康、文明過節，在網絡上進行一系列節日的慶祝。在傳承文化的同時做到對環境的愛護，使行動起到一舉兩得的效果。民族傳統文化是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚民族傳統文化的任務更是迫在眉睫，所以從我做起，從現在做起，行動起來讓我們一起加入到弘揚民族傳統文化的行列中來，為保護“我們的節日”貢獻出自己的一分微薄之力。你愿意嗎？？我愿意盡自己的力量保護中華傳統文化。國家的事吧，我認為能力有限。關于文化傳統的調查問卷（））AB(ABC)?()ABC第10頁,?()A,B,C,()A不會,BC,()ABC（）AB,C,,O(∩∩第11頁第12頁抽取部分題目進行統計，分別為12357題。南北方比例中A南方B北方1您家鄉清明節的習俗保留的效果如何？A、保留完整，每年過節家家戶戶都遵循著。B、有些已經沒有了，過節很簡單。（）C、基本不過節，和正常生活一樣。3您支持發起對傳統文化進行傳承與保護的運動嗎？(A支持并且愿意參與B支持但不愿參與C無所謂3您支持發起對傳統文化進行傳承與保護的運動嗎？()A、支持并且愿意參與B、支持但不愿意參與C、無所謂5其實民族傳統文化往往會成為一種世界性的文化遺產,那么對于之前鬧得沸沸揚揚的韓國將端午節申請為本國世界文化遺產的事件，你的看法是?(A是一件好事,說明中國傳統文化得到了世界人民的認同)B韓國所申請的是祭祀禮節方面的傳統,與我國所重視的慶祝方式并不相沖突C侵犯了中國的知識產權,堅決抵制7針對將傳統文化制作成速食文化的現象，您有何種想法？()A非常支持B不太看好C不支持第17頁同學們在對待傳統文化的態度以及積極支持傳統文化的發揚的行動值得我們肯定，但仍有小部分同學對待傳統文化沒有正確的認識，這表明了我校對于傳統文化的宣傳還不到位，需要加強。按數據分析1.清明節習俗保留效果清明節習俗保留完整，每年都過占51%。習俗基本上沒有過占44%。從這個結果看來，清明節的習俗氣氛正在慢慢被城市的現代化所侵蝕。人們對于清明節的過節意識慢慢淡薄，對傳統文化越來越不重視。雖說仍有51%的比例還在完完整整地過清明節，但這個結果告訴我們一個傳統文化慢慢不被重視的趨勢，對傳統文化的正確看待已迫不及待。從南北比例看出，南方清明習俗保留較好，傳統文化得到了繼承和保護。北方大多數地方傳統習俗保留較好。清明節后對環境的影響清明過后人們愛護環境占70%30%都文明過節，愛護環境。但仍然有較多的地方出現清明節后臟亂差的現象，這反映了人們的環保意識還不夠強。從南北比例看，南方大部分人的環保意識水平較高，少數人環保意識有待提高。北方環保意識較高，有利于北方環境的優化，有利于人們的身體健康。發起的傳統文化的保護與繼承活動的反響支持并參加這類活動的占73%20%表示不會參加，7%持中立態度。從這一結果看，絕大多數人都是對傳統文化有一定的認識，發自內心自愿去參加保護傳統文化的活動。但仍有部分人對傳統文化沒有正確認識，這表明需要加大傳統文化的宣傳力度，使更多的人了解以及積極保護傳統文化。從南北比例來看，南方大多數人參與意識較高，有利于傳統文化的傳承和保護。北方參與傳統文化的傳承與保護意識較高。對待韓國將民族文化端午節申請為世界文化遺產的看法78%的人認為是一件好事，說明中國傳統文化得到了世界人民的認同，12%的人認為韓國所申請的是祭祀禮節方面的傳統，與我國所重視的慶祝方式并不相沖突，10%的人認為侵犯了中國的知識產權，堅決抵制。從這一結果分析，說明絕大多數人都認為韓國把端午節申請為世界文化遺產是中國傳統文化得到了世界人民的認同，進一步說他們已經意識到了傳統文化的重要性，傳統文化必須繼承下去。從南北比例來看，南方大多數人愛國意識強，愛國熱情高漲，積極維護國家利益。北方人維權意識較高。對把傳統文化制作成速食文化的看法22%的人表示非常支持，9%的人表示不看好，69%大部分人事不贊成把傳統文化制作成速食文化的，這表明他們清楚認識到傳統文化底蘊深厚，應深入挖掘其價值，以合理方式傳承、保護和發展，不可糟蹋。但仍有小部分人最求功利，沒有清楚認識到傳統文化的深厚底蘊。從南北比例來看，南方大多數人不贊成傳統文化速食第18頁化。北方大多數人不看好傳統文化速食。存在的問題及建議1.同學們對傳統文化的了解甚少，平時并沒有關注傳統文化的動態，導致對于傳統文化迫切繼承與發揚的現狀沒有清楚認識，使得傳統文化缺少很好地保留途徑。新一代是傳統文化繼承與發揚的主力軍，當前傳統文化申遺以及社會對于傳統文化的宣傳就是為了讓新一代年輕人更多接觸傳統文化，為傳統文化的繼承與發揚打開渠道。為此，應該通過展板，校內活動，以及橫額等的形式來進行宣傳，讓學生更多地了解傳統文化。2.校內對于傳統文化的宣傳力度不足，體現在校內缺少關于傳統文化的集體活動，并沒有很好地將傳統文化的各種形式與內容展示出來讓學生了解。但值得一提的是，在本次清明節，學校開展了網上祭祖的活動，同學們也積極發表自己的緬懷的話。這一點是應該作為以后對待傳統文化的起點，讓以后的關于傳統文化的活動都以全校性的活動來進行，讓同學多多關注，了