



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE12023年惠州城市職業學院單招面試題庫及答案解析學校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.你對我們學校了解多少?答案:考官問這個問題主要是看一下你對這個學校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關的介紹。所以在同學們遇到這個問題的時候,如果確實查閱過學校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象,如果實在是不了解,那就實事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準備對考試內容進行準備了,沒有來得及查看學校的介紹。不了解沒關系,千萬不要不懂裝懂。2.鉆木取火是利用什么原理?答案:摩擦生熱3.你對勤儉節約的看法?答案:是一種良好的美德,值得我們學習。4.本專業主要從事什么工作?答案:例如會計專業,就業方向和選擇非常多,可以是在企業去做會計,大多數的選擇。也可以是去事務所,還可以去銀行.金融機構等做會計相關。也可以去事業單位或財稅相關機關單位,需要自己考。有任何單位的地方,都需要會計,方向很多,選擇也很多,看自己的興趣在哪方面。選擇專業,百度查一下。5.高中階段的自我鑒定:答案:我雖然不是一個成績特優異的學生,但我一直嚴格要求自己,力爭做一個合格的高中生。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰;它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學做人;在這里你可以拿出斗志學習。正是在這洋的一個環境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學習、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰,因此我在學習中、生活中得到鍛煉。6.你最崇拜誰?答案:思路:(1)最崇拜的人能在一定程度上反映應考生的性格、觀念、心態,這是面試官問該問題的主要原因。(2)不宜說自己誰也不崇拜。(3)不宜說崇拜自己。(4)不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。(5)不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。(6)所崇拜的人最好與自己所要報考的專業能搭上關系。(7)最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。7.你喜歡什么樣的老師?答案:喜歡一個能夠理解學生,體諒學生的老師。作為一個好老師,是要得到校長的認可和同學們的好評。在她的心里,必須裝載著“師生平等”的概念。她會讓學生自己認識到錯誤,并改正。在她的工作中,是會讓校長刮目相看的。她才是我們每一個人心目中的好老師。許多學生都認為:只有少布置作業,讓自己有更多的時間去玩的老師才是好老師。其實,這樣的概念是錯誤的。如果沒有布置作業,如何還去成為下一代祖國的棟梁呢?8.說說你最大的缺點?答案:這個問題也有可能被考官問到,雖然每個考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個學校的單招面試中,考官都想要通過這個問題來考察考生的反應能力,或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果編導生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學習效率低,老師肯定不會給你太高的分數。同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點,不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉回到優點上,突出優點的部分,老師喜歡聰明的學生。9.水蒸氣也是溫室氣體,為什么只治理二氧化碳?答案:溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水蒸氣雖是溫室氣體,但至少幾十年來基本處于動態平衡狀態,所以近幾十年來全球平均氣溫上升基本與水蒸氣無關。而二氧化碳的含量卻在急劇增加,二氧化碳是造成全球變曖的主要原因。再者,水蒸汽不可控制,二氧化碳排放可控制。10.在校時做過什么兼職或社會實踐嗎?請挑一件談談,從中你學到什么?答案:建議:挑一件你體驗最深的來講,重點突出你和同伴在該實踐中遇到的問題和如何解決問題,以及從中得到的體會,回答的方向盡量靠近團隊協作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰,邏輯清楚。11.你的興趣與性格與你所選專業相適應嗎?答案:根據你報的專業來回答這個問題就可以了。如果沒有這些特點就浮夸。但是盡量講的獨特一點,這樣才能給老師留下好印象。例如汽車銷售就回開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等。12.請你自我介紹一下你自己?答案:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業,包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和和對專業的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。13.請你做一下簡單的自我介紹?答案:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業,包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和和對專業的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。14.你對這次單招的認識?答案:既是一次機遇,也是一種挑戰。15.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案:①溫度計,熱脹所以水銀柱會上升②水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹④電線夏天架設要下垂多些,冬天會繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸,蛋就很容易剝開,這是因為蛋殼和蛋白的收縮程度不一樣的16.要改變餐飲行業中的飯菜浪費現象,你有什么建議?答案:制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導。大力宣傳,積極倡導節儉,反對浪費。最近一些媒體和網民發起“光盤”行動,就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節儉消費提醒提示制度。餐飲企業要在醒目位置張貼節約標識;在菜單上標示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務;服務員主動向消費者提示適量和科學用餐;提示消費者可以提供打包服務等。再就是提供便利節儉用餐的餐飲服務。大力發展網絡訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務模式;清理規范最低消費、包間費等相關收費。嘗試建立節儉用餐激勵機制。目前,有的餐館提出“點菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵,還有一些餐飲企業對吃完或打包的消費者,以桌為單位獎勵優惠券和積分等。17.你認為自己的哪項技能需要加強?答案:麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進,高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點:"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。18.你認為什么樣的決定猶為難做?答案:如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發現有什么決定特別'難'做,但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認為我拿工資就是做這些事情的。"19.請介紹一個我國的傳統節日。答案:①春節,是我國各族人民的傳統節日。100多年前,民間藝人百本張曾在他的曲本中這樣寫道:正月里家家賀新年,元宵佳節把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關于歲首春節的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關于春節的記載,有慶祝歲首春節的風俗。但當時的歷法,是靠觀象授時,是否準確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創造了太初歷,明確規定以農歷正月為歲首。從這時起,農歷新年的習俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節日就改為春節。②元宵節,農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為上元節。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團聚.其樂融融。元宵節起源于漢朝,據說是漢文帝時為紀念平呂而設。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時,太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節列為重大節日。③龍抬頭節,民間傳說,每逢農歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫春龍節。我國北方廣泛的流傳著二月二,龍抬頭;大倉滿,小倉流。的民諺。每當春龍節到來,我國北方大部分地區在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 被套加工合同范本
- 原有家具拆除合同范例
- 企業員工入股合同范例
- 共享農場股權轉讓合同范例
- 臨時勞務用合同范例
- 變壓器箱變施工合同范例
- 助學借款合同范本模板
- 北京銀行抵押合同范例
- 買賣打包紅磚合同范例
- 單位暖氣安裝合同范例
- DG-TJ 08-2360-2021 裝配整體式混凝土結構工程監理標準
- 發電廠檢修文件包-作業指導書-鍋爐長桿吹灰器
- 班級共讀《一年級大個子二年級小個子 》班級讀書會(課堂PPT)
- 電力安全工作規程(營銷部分)題庫(附答案)
- 廣聯達鋼筋輸入規則
- 啟閉機房腳手架工程施工專項方案
- 防毒面具使用說明
- 基于ADAMS的懸置剛度仿真指南
- 放線測量復核記錄(自動計算表)
- 電梯配件價格表
- AQL抽樣檢驗標準
評論
0/150
提交評論