第3頁共3頁初一下?學期班?主任工?作個人?總結?一個學?期很快?結束了?，在領?導和各?位老師?的關心?和幫助?下，順?利走過?了一學?期。現?在就把?一學期?的工作?情況總?結一下?。一?、做好?學生的?思想工?作，培?養良好?的道德?品質?對初一?新生，?必須先?規范學?生的行?為，提?高學生?素質，?與其他?班主任?一樣，?經常性?地加強?對學生?的集會?，晨讀?、課間?操，衛?生清潔?保持工?作等督?促檢查?，經常?性、隨?意性地?觀察其?他任課?教師上?課時學?生的學?習和紀?律狀況?在深入?學生的?學習，?生活和?活動中?及時了?解，關?心、教?育并且?督促其?良好的?習慣養?成。?我當班?主任力?爭做到?兩點：?一是?尊重每?一個學?生，滿?足學生?尊重的?需要，?承認的?需要，?情感的?需要，?努力克?服固執?己見，?偏激的?思維方?式，尊?重學生?個性發?展，為?孩子的?成長創?造一個?愉快的?心理運?動空間?;二?是善待?每一個?學生，?用真誠?的愛心?對待每?一個孩?子。對?于優等?生，不?掩飾他?們的缺?點，積?極引導?他們揚?長改過?，努力?使其達?到卓越?。我班?的周琦?同學各?方面表?現相當?不錯，?是一個?品學兼?優的學?生，但?就是缺?乏膽量?，上課?時很少?積極發?言。針?對這一?點，我?找她談?心，幫?她找原?因并鼓?勵她大?膽發言?。在我?上課時?，有意?找她回?答問題?，并適?當給以?鼓勵，?鍛煉她?的膽量?。通過?這樣的?鍛煉取?得了一?定效。?二、?加強班?級管理?，培養?優秀的?學風與?班風，?鼓勵學?生參與?各項活?動。?班里制?訂的各?種規章?制度要?件件落?實如果?只靠班?主任一?個人的?話，就?會力不?從心，?這時候?就要發?動班干?部的作?用，讓?學生做?學習的?主人，?班級管?理的主?體，培?養自我?管理意?識和自?主學習?的能力?，值日?班干部?每天輪?流等級?考勤，?維持紀?律等，?并利用?班會或?業余時?間經常?開展一?些豐富?多彩的?活動。?在另?一方面?，我自?己也以?身作則?，努力?做做事?的榜樣?，勤跟?班，使?班風正?，學風?濃。?鼓勵學?生參與?各項活?動：如?積極參?與學校?組織各?項活動?，積極?報名參?加校運?會，拔?河比賽?取得了?第二名?;20?乘50?接力第?三名;?廣播操?比賽第?四名;?語文課?本劇表?演三等?獎，等?等。這?些集體?活動都?要學生?齊心協?力，一?起來完?成。?三，建?立良好?的和諧?的師生?關系，?在愛心?中與學?生一道?成長?老輩教?育家夏?丐尊先?生說過?：“沒?有情感?，沒有?愛，也?就沒有?教育。?”所以?平時我?注意與?學生交?朋友，?談心，?在學習?上給予?關心與?愛護，?在精神?上給予?鼓勵與?支持，?使學生?感到老?師的溫?暖，從?而“親?其師，?信其道?。”與?此同時?，我還?注意培?養他們?同學的?友愛之?情，營?造融洽?和諧的?人際關?系，使?同學們?之間親?如手足?。1?、教育?學生努?力學習?，完成?學習任?務學?生的主?要任務?是學習?，教育?學生要?有明確?的學習?目的，?端正學?習態度?，遵守?學習紀?律，指?導學生?制定好?適合自?己的學?習方法?，提高?學習的?自覺性?，養成?良好的?學習習?慣，提?高學習?成績。?為將來?報效祖?國，振?興中華?民族，?打下良?好基礎?。2?、關心?學生身?心健康?，促進?學生全?面發展?要對?學生全?面負責?，不僅?要關心?學生的?課業學?習，而?且要引?導他們?開展有?益的科?技和文?化活動?，及社?會實踐?活動。?以培養?他們的?勞動觀?念和為?人民服?務的思?想，養?成良好?習慣，?增加社?會知識?，掌握?一定的?生產知?識和技?能，增?長實際?才干。?四、?重視與?家長的?聯系，?雙向管?好學生?。學?生與進?步，集?體的成?長，離?不開教?師，也?離不開?家長。?為了更?好的全?面了解?學生情?況，我?通過多?種形式?與家長?建立密?切聯系?，進行?友好交?往。贏?得了家?長的信?任，鼓?勵和支?持。同?時對家?長提出?要求：?為孩子?在家里?創造必?要的學?習環境?，為孩?子做好?榜樣。?五、?積極主?動地和?各科教?師聯系?，協調?學校各?方面的?教育力?量，發?揮如紐?帶作用?。在?與任課?教師的?交往中?，我尊?重他們?的意見?，在這?方面，?我平時?注意道?多教育?學生，?要有禮?貌，尊?重老師?的勞動?，樹立?老師的?威信，?增進師?生情誼?。六?、存在?的不足?，需要?改進的?地方?___?_期末?復習階?段后進?生狀態?很不好?。以后?要多注?意復習?階段學?生的心?理輔導?與思