2023學年山東夏津縣五中七年級上學期月考二語文試卷【含答案及解析】姓名___________班級____________分數__________題號一二三四五總分得分一、選擇題1.下列詞語中加橫線的字的注音，完全正確的一項是(_________)A．哺育（pǔ）______________淳（chún）樸___________巋（kuī）然不動

B．抖擻（sǒu）________軒（xuān）榭___________諄諄教誨（huǐ）

C．馴(xùn)良______________詫(chà)異______________不省(xǐnɡ)人事

D．煦（xǜ）暖______________參（cēn）差______________不勝（shènɡ）枚舉2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.一碧萬頃鰥寡孤獨恃才放獷________憂讒畏譏

B.豁然開朗塞翁失馬輾轉反側________落英繽紛

C.觥籌交錯簞食壺漿老驥伏歷________泯然眾人

D.披堅執銳物事人非一鼓作氣________因勢象形3.下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項是（_________）

A.中華民族在任何內憂外患、艱難險阻面前，都表現出了堅韌不拔的英雄氣概。

B.趙良真是別有用心，辦的手抄報內容和形式都與眾不同，令人叫絕。

C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

D.面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。4.下列句子中標點符號使用不恰當的一項是（_________）

A．“創新是人的本性。”國家最高科學技術獎獲得者謝家麟說，“我們要建設科技強國，必須要培養高素質的創新科技人才。”

B．一部可歌可泣的《雷鋒日記》所展示的雷鋒精神，激勵著一代又一代中國人。

C．史鐵生、鐵凝、賈平凹、余秋雨……等作家，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶我們在文學的海洋中遨游。D．我戴一個草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。5.根據文段內容，對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是（_________）在學校開展戲劇學習、戲劇實踐的過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信，②語言表達能力和表演水平得到改善。看來，家長們都非常注重對孩子綜合素質的培養。Ａ．①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“提高”Ｂ．①句應在“家長”之前加上“學生”_________②句應將“改善”改為“改變”Ｃ．①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“改變”Ｄ．①句應在“家長”之前加上“學生”_________②句應將“改善”改為“提高”6.選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組（________）明天早晨我和李光、王平同學在學校集合去爬山。

A.副，連，代，連，動______________B.副，介，代，介，名

C.名，連，名，介，動______________D.名，介，名，動，名二、詩歌鑒賞7.西江月蘇軾頃在黃州，春夜行蘄水中，過酒家飲，酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍，曲肱醉臥少休。及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世也。書此語橋柱上。照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

1.這首詞刻畫了一位怎樣的詩人形象，請簡要概括。

2.“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句頗為精妙，請簡要賞析。三、現代文閱讀8.電磁輻射污染

①電磁波是電場和磁場周期性變化產生波動并通過空間傳播的一種能量，也稱電磁輻射。它既可以造福人類，但同時也給環境帶來負面影響。產生負面效應超過標準的電磁輻射強度就是電磁輻射污染，也被稱為電子“煙霧”或電子垃圾。

②電磁輻射污染的來源可分為天然電磁輻射源和人為電磁輻射源。天然電磁輻射源是由大氣中的自然現象引起的，比如自然放電、雷電、火山爆發等此類大氣與空氣污染源，具有黑子活動和黑子放射的太陽電磁場源，以及有恒星爆發、宇宙間電子移動等現象的宇宙電子場源。人為電磁輻射源是指人工制造的各種系統、電器和電子設備產生的電磁輻射，可以分為工頻輻射源和射頻輻射源。各類電磁波發射系統、工頻輻射系統、利用電磁能的工業、科學、醫療設備等，甚至包括家用電器，均是電磁輻射的污染源（見下表）。電磁輻射污染源p9.ly:宋體;font-size:10.5pt">類別設備名稱發射系統廣播發射臺、干擾臺；電視發射臺、差轉臺；無線電臺；雷達系統；移動通信系統工頻輻射系統高壓送、變電系統；工頻設備；輕軌、地鐵和干線電氣化軌道等工、科、醫領域介質加熱設備、感應加熱設備、電療設備、工業微波加熱設備、射頻濺射設備等放電致輻射高壓電線電暈放電；電器軌道、開關弧光放電；電氣設備、發動機火花放電等家用電器電磁爐、微波爐、電熱毯、電腦、電視機、、空調等

③電磁輻射污染危害嚴重。它會引發意外重大事故，可以使電爆裝置、易燃易爆氣體等意外爆炸、燃燒，甚至引起火箭發射失敗、衛星失控。它會干擾信號，直接影響電子、儀器儀表的正常工作，使信息失真，控制失靈。例如，會引起火車、飛機、導彈或人造衛星失控。它還會危害人體健康，長期處于高強度的電磁輻射環境中極易造成白血病，誘發癌癥并加速癌細胞增殖，影響心血管系統和視覺系統等。

④現代生活中，處處離不開電子設備，我們要學會從日常生活中防止電磁輻射污染。購買通過國家電磁兼容性安全認證的電子產品；盡量使用座機，少用撥打；給有顯示屏的電器安裝電磁輻射保護屏；積極鍛煉身體，多食用富含維生素人維生素C及蛋白質的食物，還需作定期檢查，有效防止電磁輻射污染對人體健康造成的影響。（選自《環保與生活》，重慶大學出版社2023年版，有刪改）

1.本文說明的主要內容是什么？

2.電磁輻射污染的危害有哪些？

3.你從文章表格中獲得了關于電磁輻射污染源的什么信息？

4.第①段是怎樣說明電磁輻射污染的？

5.第③段中加橫線的“極易”一詞能否換成“容易”？為什么？10.如果龍應臺

①他一上來我就注意到了，老伯伯，留著平頭，頭發灰白，神色茫然，有點像個走失的孩子。他裹著一件淺褐色的夾克，一個皮包掛在頸間，手里拄著拐杖，步履艱難地走進機艙。其他乘客拖著轉輪行李箱，昂首疾步往前，他顯得有點慌張，低頭看自己的登記證，抬頭找座位號碼。不耐煩的人從他身邊用力擠過去，把他壓得身體往前傾。他終于在我左前方坐下來，懷里緊抱著皮包，里頭可能是他所有的身份證明。拐杖有點長，他彎腰想把它塞進前方座椅下面，一陣忙亂，服務員來了，把它抽出來，拿到前面去擱置。老伯伯伸出手臂，用很濃的甘陜鄉音向著小姐的背影說：“要記得還給我啊。”

②我低頭讀報。

③臺北往香港的飛機，一般都是滿的，但是并非所有的人都去香港的。他們的手，緊緊握著臺胞證，在香港機場下機，上機，下樓，上樓，再飛。到了彼岸，就消失在大江南北的版圖上，像一小滴水無聲無息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤單一人，步履蹣跚行走千里，在門與門之間顛簸，在關與關之間折騰，不必問他為了什么。我太知道他的身世。

④他曾經是個眼睛清亮，被母親疼愛的少年，心里懷著鶯飛草長的輕快歡欣，期盼自己長大，幻想人生大開大合的種種方式。唯一他沒想到的方式，卻來臨了，戰爭像突來的颶風把他連根拔起，然后惡意棄置于陌生的荒地。在那里，他成為時代的孤兒，墮入社會底層，從此一生流離，半生坎坷。當他垂垂暮老時，他可以回鄉了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳，在太深的草里，老年僵硬的膝蓋，無法跪拜。鄉里，已無故人。

⑤我不敢看他，因為即使是眼角余光瞥見他頹然的背影，我都無法遏止地想起自己的父親。

⑥父親離開三年了，我在想，如果，如果再給我一次機會，僅僅是一次機會，讓我再度陪他返鄉——我會做什么？

⑦我會陪著他坐飛機，一路牽著他瘦弱的手。

⑧我會一路聽他說話，不厭煩。我會固執地請他把他當年做憲兵隊長的事跡講完，會敲問每一個細節——哪年？駐扎在鎮江還是無錫還是杭州？我會問清每一個環節，我會拿出我的筆記本，用一種認真到不能再認真的態度，仿佛我在訪問一個超強大國的國家元首，聚精會神地聽他每一句話。對每一個聽不懂的地名、弄不清的時間，堅持請他“再說一遍，你再說一遍，三點水的‘淞’？江水的‘江’？‘羊壩頭’怎么寫？怎么來臺灣的？坐什么船？幾噸的船？炮有打中船嗎？有沒有人掉進海？吃什么？饅頭嗎？一人分幾個？”

⑨我會陪他吃難吃的機艙飯。我會把面包撕成一條一條，跟空中小姐要一杯熱牛奶，然后把一條一條面包浸泡牛奶，讓他慢慢咀嚼。他顫抖的手打翻了牛奶，我會再叫一杯，但是他的衣服不會太濕，因為我會在之前就把雪白的餐巾打開鋪在他的胸口。

⑩下機轉機的時候，我會牽著他的手，慢慢地走。任何人從我們身邊擠過而且露出不耐煩的神色故意給我們看，我會很大聲地對他說：“你有教養沒有！”

?長長的隊伍排起來，等著過關，上樓，重新搭機。我會牽著他的手，走到隊伍最前端。我會把他的包放在行李檢查轉輪上，扶著他穿過電檢拱門。如果檢查人員說：“請你退回去，他必須一個人穿過。”我會堅持說：“不行，他跌倒怎么辦？”我會不管三七二十一，牽著他的手，穿過。

?當飛機“砰”一聲觸到長沙的土地，當飛機還在滑行，我會轉過身來，親吻他的額頭——連他的額頭都布滿了老人黑斑，并用我此生最溫柔的聲音，附在他耳邊，跟他說：“爸爸，你到家了。”

?“砰”的一聲，飛機真的著陸了，這是香港機場。我的報紙，在降落的傾斜中散落一地。機艙仍在滑行，左前方那位老伯伯突然顫巍巍站了起來，我聽見空服員急促的聲音：“飛機還沒停穩，請不要離開座位！”（本文有刪改）

1.閱讀文章，將⑦～?段假設再度陪父親返鄉的場景補全。場景一：牽父親的手陪他坐飛機。場景二：①場景三：②場景四：③場景五：④場景六：親吻父親，溫柔地告訴父親到家了。

2.第④段畫線句子語言生動，富有感染力，請你從修辭方法和用詞兩個角度作簡要分析。

3.作者在飛機上看到那個因為戰爭而流落在外的老兵自然而然地想到了已經去世三年的父親，“如果再給我一次機會，僅僅是一次機會，讓我再度陪他返鄉”，請你結合文章內容談談作者為什么要再度陪父親返鄉，表達了作者怎樣的情感。（不超過140字）四、文言文閱讀11.逮至堯之時,十日并出。焦禾稼,殺草木,而民無所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豨、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野,殺九嬰于兇水之上,繳大風于青邱之澤,上射十日,而下殺猰貐,斷修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。萬民皆喜,置堯以為