關(guān)于大手牽小倡議書5關(guān)于大手牽小手倡議尊敬的家長朋友：您好！文明出行是公民道德質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn)，交通文明是城市文明窗口文人、行文明路覺遵守交通安全法規(guī)，導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，不僅是我們孩子好行為習(xí)慣的體現(xiàn)，更是每個(gè)家長義不容辭的責(zé)任。作為子的“第一老師，一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)到我們龍南縣城市的形象，我們理應(yīng)成為文明交通的積極與者和認(rèn)真實(shí)踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。為了把們的龍南建設(shè)成文明城市，衛(wèi)生城市，生態(tài)園林城市，在此我們向所有的家長發(fā)出如下倡議：．請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通全的法律法規(guī)，以身作則，遵守交通安全并且教育子自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹立交通全文明公德。．請(qǐng)您教育孩子上學(xué)放學(xué)要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；不闖燈，不橫穿馬路，不翻越護(hù)欄；不在路上追逐打鬧；橫穿路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過．請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共通綠交通如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動(dòng)車道，騎車時(shí)要搭人，不要打雨傘等。．用汽車、電動(dòng)車、輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的，請(qǐng)您在門口50以停靠上下車，并做到車子不隨意掉頭、停靠為了所有孩子安全請(qǐng)您自覺整齊的停放車輛人玫瑰手留余香”給人提供方便時(shí)，也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。人車，讓出一片安全，讓出一片理解；車讓人，讓出一片溫，讓出一片秩序。家長朋友，請(qǐng)您牽起孩子的小手，開文車、行文明路、做文明人，共同營造出一個(gè)安全、文明、通的交通安全環(huán)境！為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量龍南二中20xx-6-9關(guān)于大手牽小手倡議尊敬的老師、親愛的學(xué)們：我們共有一個(gè)美好的園――地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生。但由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)薄弱，我們常常見到地球媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威著人類的未來。在這春暖花開之季，校開展了“小手牽大手，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的境整治活動(dòng)，讓身邊的小伙伴們承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境落實(shí)到我們的生活中，我代表全體同學(xué)倡議人爭清潔小衛(wèi)士班爭創(chuàng)清潔中隊(duì)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，創(chuàng)建潔家園。1注意個(gè)人衛(wèi)生和共衛(wèi)生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。在校內(nèi)外不亂花錢，買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間相督促，相互提醒。節(jié)約每一滴水，節(jié)約一度電，自覺保護(hù)校園和社區(qū)的公共設(shè)施，不攀花草樹木，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家。堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲，形成積極向上的文化氛圍，開展正當(dāng)有益的戶外動(dòng)。以自己保護(hù)環(huán)境的言來影響和教育身邊的人，讓每個(gè)人都自覺加入到保的行列中。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是們小學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則和道德素養(yǎng)，也是我們應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，我們要像保護(hù)自己的生命那樣來保護(hù)周圍的境，讓我們行動(dòng)起來吧，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、美麗的家園共同努力！倡議人楊xx20xx年3月關(guān)于大手牽小手倡議尊愛的家長朋友們：您們好！弘揚(yáng)和培育華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展會(huì)，從而促進(jìn)身心和-諧發(fā)展。我們的文明禮儀活動(dòng)，主是在日常“禮儀“品格”教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合兒的綜合表現(xiàn)評(píng)選出班級(jí)的“禮儀小標(biāo)兵全體小朋樹立學(xué)習(xí)的榜樣，文明禮儀教育是一項(xiàng)統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的感等。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長友們倡議：一、積極參與“爭做明家長”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事起，言行舉止文明，做孩子表率。語言文雅，積極使用通話；與孩子一同養(yǎng)成見面好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；3出入時(shí)要服飾整，儀表整潔；規(guī)范有序停放車輛；講究衛(wèi)生，不隨地吐、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；6不隨意采摘花草與孩子一同養(yǎng)成上、樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；孩子間有矛盾糾紛，長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。二、積極參與文明禮教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。向孩子宣傳文明禮儀識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀歌等；支持孩子的文明禮儀為；引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事；協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物；協(xié)助教育孩子按照懸的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生不隨地扔垃圾，不隨地小便等。孩子的模仿性強(qiáng)，是模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會(huì)不知不覺地成他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長的滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子日后它會(huì)開出絢麗的花朵。家長朋友們，文明禮連著你、我、他讓我們?cè)凇按笫譅啃∈郑拿鞫Y儀我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“明禮儀使者讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。關(guān)于大手牽小手倡議尊敬的家長先生：環(huán)境直接影響我們的活質(zhì)量，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，既是我加快發(fā)展的必然要求，也是全鎮(zhèn)人民的強(qiáng)烈愿望。鎮(zhèn)黨委政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整行動(dòng)建一個(gè)文明衛(wèi)生適有序、安全舒暢、人民滿意環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)靠大家，為配合鎮(zhèn)黨委、政府的整潔行動(dòng)，荷葉中心學(xué)校即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”動(dòng)，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇，鞏固已有的整潔行動(dòng)成果。此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長先生發(fā)出如下倡：各家各戶要自覺做好前“三包”工作。每天對(duì)室內(nèi)室外實(shí)行保潔，清雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)環(huán)境所及的事情學(xué)生自己做，家長要區(qū)里配合。要做到集鎮(zhèn)和公路沿?zé)o垃圾，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候組織集中行消滅垃圾。學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格理“五亂對(duì)亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止，并向有部門舉報(bào)，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。四、倡導(dǎo)文明行為。導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語，倡導(dǎo)學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治人人有責(zé)村清潔家受益讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭當(dāng)文明使者，積極主地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來，共同建設(shè)我們更加整潔更加文明、更加美好的家園，共同為文明、-諧、美麗荷葉貢獻(xiàn)力量！關(guān)于大手牽小手倡議尊敬的各位家長：你們好！清政廉潔是中華民族古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔正直；清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為只遵紀(jì)守法信諾言才能善待父母，善待朋友，善待同學(xué)清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，善而從。為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的精神，我校已全實(shí)施并推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)，希望我們?nèi)熒⑷w家長積極入，共同來營造敬廉崇潔”的和諧校園、和-諧家庭為此我校將開展“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”活動(dòng)，目的是要使廉潔、誠信等良好的道德意識(shí)直根于我們的心中，入每一個(gè)家庭，提高我們學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識(shí)，強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨是非的能力時(shí)發(fā)小手牽大手”作用，提高全社會(huì)拒防變的免疫力。為此，我們向各位家長提出以下倡議：樹立正確的世界觀、生觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為孩子樹立“勤政廉、開拓進(jìn)取”的榜樣。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境養(yǎng)成“清廉節(jié)儉”習(xí)慣，營造干凈整潔、舒適優(yōu)的環(huán)境。利用節(jié)假日和孩子同一本廉政書籍，同學(xué)一個(gè)廉政